【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
傍晚，夕陽(yáng)西下，媽媽帶我到小花園玩。這時(shí)，一位小伙伴騎著自行車(chē)“唰”地從我身旁飛馳而過(guò)。好帥氣！我突然也想學(xué)騎自行車(chē)了。于是，我重返樓上，把我那沉默了好久的自行車(chē)推了下來(lái)。
剛開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有掌握平衡，我累的滿頭大汗，還摔了好幾個(gè)“狗啃泥”。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“騎自行車(chē)，講究三大要素：一，身體要坐正；二，眼視前方；三，手臂放松，不能把龍頭抓的死死的。來(lái)，我?guī)湍惴鲋笞��！甭?tīng)了媽媽的話，我膽子大了一些。心想，有媽媽扶著，我肯定不會(huì)再摔跤了。我暗暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì)。噢！謝天謝地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，我終于把這輛不聽(tīng)調(diào)遣的自行車(chē)“降服”了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正站在遠(yuǎn)處呵呵笑呢！原來(lái)，她沒(méi)有幫我扶著后座呀！“現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)站在一邊，看著別的`小伙伴騎自行車(chē)的小娃娃了，我可以自己騎了！”我自豪的對(duì)媽媽說(shuō)。突然，我“哎呦”一聲，人和車(chē)都應(yīng)聲倒地，只感覺(jué)膝蓋疼痛難忍，我一看，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋上的血流了出來(lái)。我的學(xué)車(chē)之旅，只好告一段落了。
雖然受了一點(diǎn)皮肉之傷，但是我學(xué)會(huì)騎車(chē)了，好開(kāi)心！真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽?zhuān)?4歲，個(gè)子中等，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的'，眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)，是美麗的天空，心胸寬寬廣，我可以在她那溫暖的懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋，其實(shí)也是我的杰作，我經(jīng)常讓媽媽擔(dān)心操心。媽媽經(jīng)常提醒我，不要到危險(xiǎn)的地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認(rèn)真完成……雖然這些話簡(jiǎn)短，但包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)
媽媽是花朵，我是在甜蜜中。采花粉的蝴蝶；媽媽是大海，我是在幸福中遨游的魚(yú)兒。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去，可我并沒(méi)有出去。等我忍不住的時(shí)候我就歡快的'跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我的心中，我的爸爸是一個(gè)可愛(ài)并且童心未泯的小男孩。
這不，媽媽讓我練習(xí)口頭作文，題目是〞我的爸爸〞。然后再寫(xiě)下來(lái)，文中最好配上爸爸的照片。爸爸一聽(tīng)要給他拍照，馬上連忙說(shuō)：〞等一下，等一下，等我擺好poss。〞只見(jiàn)他左手拿著妹妹的玩具海豚，右手舉著玩具兔子，分開(kāi)兩膝蓋，腿蹲成一個(gè)弓箭步。笑瞇瞇的對(duì)著攝像頭。〞咔嚓嚓〞，媽媽連忙給爸爸拍了幾張美照。爸爸急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：〞哎，給我看看，不好就刪掉。〞〞哎呀，母兮兮的。〞爸爸不屑一顧的扭頭走了。
還有一次，我說(shuō)：〞爸爸，來(lái)，我們兩個(gè)來(lái)玩金蘋(píng)果，金蘋(píng)果，金金金。〞爸爸說(shuō)：〞不行！還不快做作業(yè)，呆會(huì)兒你媽來(lái)了，她就給你‘金蘋(píng)果，金蘋(píng)果，金金金；銀蘋(píng)果，銀蘋(píng)果，銀銀銀。上上下下，左左右右，前前后后＇，打的.你渾身通透。〞并且還笑瞇瞇地用手不斷地在我頭上比劃著各種動(dòng)作。
你瞧，他又拿著妹妹的玩具海豚遮住半張臉賣(mài)萌，還擺出自認(rèn)為很優(yōu)美的姿勢(shì)，還說(shuō)：〞看！猶抱琵琶半遮面，你們說(shuō)美不美呀！〞我們都笑得前仰后合。
這就是我們家的〞大小孩〞—我的爸爸。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是八月十五中秋節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全家團(tuán)圓的節(jié)日。到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)把月餅、柿子、藕、菱角拿出來(lái)。一邊賞月，一邊講嫦娥奔月的故事。
我在電視上看到：今天的月亮是晚上七點(diǎn)十三分是最大最圓的。于是我很快地吃完晚飯，就迫不及待地去和鄰居家的小姐姐一起去找月亮了，我們找了大半天才找到了一小半。于是我們就先回家待了一會(huì)兒，就又出去了。發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)出來(lái)了一大半，等我們?cè)僮哌M(jìn)的時(shí)候它卻躲了起來(lái)，就像一位害羞的小姑娘正在跟我們捉迷藏呢。終于到了七點(diǎn)十三分了，我看見(jiàn)的月亮又大又圓，還散發(fā)出橘紅色的光。我趕快拿出手機(jī)拍下了這美麗的月亮。這時(shí)我看見(jiàn)月亮上面有模糊的'影子，我問(wèn)：“爸爸這是什么呀？”爸爸回答說(shuō)：“這是月球上的山脈，預(yù)計(jì)嫦娥3號(hào)會(huì)在十二月初實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次月面軟著陸。”
我看了好一陣子才依依不舍地回家了。晚上我還做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我乘著嫦娥3號(hào)來(lái)到了月球上，看見(jiàn)了真的嫦娥姐姐了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的九年記憶像浩瀚的宇宙，上面布滿了繁星。有的已經(jīng)暗淡無(wú)光，有的已經(jīng)消失了，有的卻明亮如初。
記得有一年，媽媽帶我到家鄉(xiāng)玩兒，那里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，森林郁郁蔥蔥；那里的河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。我吸幾口甜滋滋的空氣，伸幾下懶腰，那樣的感覺(jué)真不錯(cuò)！
又過(guò)了幾個(gè)月，我再回到家鄉(xiāng)，卻被眼前的景象驚呆了！
垃圾到處都是，滿地的塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的樹(shù)木被砍伐了，森林變成了小樹(shù)林。因?yàn)槿藗兿矚g打鳥(niǎo)槍?zhuān)孕▲B(niǎo)都沒(méi)了。樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了應(yīng)有盡有的家具，變成了各式各樣的工具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中了。小河不再清澈見(jiàn)底，渾濁的水中散發(fā)出一股臭魚(yú)爛蝦的.味道。
又過(guò)了幾個(gè)月，美麗的家鄉(xiāng)又回來(lái)了。誰(shuí)使家鄉(xiāng)換新顏了呢？原來(lái)，為了保護(hù)環(huán)境，人們做出了巨大的奉獻(xiàn)和犧牲。人們開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，垃圾不落地”的活動(dòng)。為了綠化，人們種了好多樹(shù)，還銷(xiāo)毀了好多鳥(niǎo)槍。小河得到了治理，建了污水處理廠，真是應(yīng)有盡有。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，在沒(méi)有遭到嚴(yán)重災(zāi)害之前，改正過(guò)去的行為吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一節(jié)思品課，朱老師讓我們想一想未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。我們的答案是五花八門(mén)。
徐寧謙說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校里的學(xué)生都是十分好學(xué)的�！�
朱老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“那是當(dāng)然�！�
下一個(gè)發(fā)言的'是我。
我說(shuō)：“未來(lái)的學(xué)校是科技發(fā)達(dá)的。”
可朱老師并沒(méi)有在意我的回答，而是叫馮文鑫發(fā)言。
馮文鑫說(shuō)：“教室里的桌子上有一個(gè)按扭，只要渴了就按一下按扭，就會(huì)有一杯熱氣騰騰的水出現(xiàn)在你的面前�！�
朱老師說(shuō)：“哎，你到讓我想起來(lái)了，桌子上有一個(gè)按扭，只要誰(shuí)做小動(dòng)作，誰(shuí)的按扭就會(huì)響起來(lái)，我特別指望王禹幫我把這種機(jī)器造好，如果真的有，我第一個(gè)要裝在王禹這些人的桌子上，王禹的桌上要裝兩個(gè)。”
朱老師還說(shuō)：“我還要發(fā)明一種睡枕，只要一按按扭，睡枕就會(huì)冒到頭邊上，我這是為嚴(yán)同學(xué)發(fā)明的，省得他上課的時(shí)候用手撐著頭睡覺(jué)，多累啊！”
朱老師的話剛一落，全班同學(xué)哄堂大笑。
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