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實(shí)用的春雨二年級(jí)作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
今年春天,一直都是下雨,天氣還出奇的冷,從過年到現(xiàn)在,有太陽的日子就四五天吧,如果是以前,下雨就會(huì)打把小花傘,在雨中漫步,覺得很浪漫,有時(shí)呢,也會(huì)因?yàn)橄掠晏於鴤校驗(yàn)槔p綿的雨,而思緒萬千,F(xiàn)在呢,下雨也好,晴天也好,沒有任何感覺,下雨天,就是感覺路難走而已,沒有任何的'感懷,也沒有任何的浪漫可言,也許是人老了,也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的人和事,麻木了,不會(huì)再為任何事而感懷,平淡如水的活著,是好是不好,我也說不清,反正覺得這樣活著,簡單也挺好的。
今天是星期六,下雨天,哪也不想去,就躺在床上一直睡到12點(diǎn)才起來,睡懶覺真舒服,被窩里熱乎乎的,聽外面的雨聲,哦,覺得做人真是幸福,人生,不要要求的太多,易于滿足就好,我是一個(gè)隨遇而安的人,也是一個(gè)易于滿足的人。這樣是好是不好,我也不知道。反正自己覺得開心就好。
簡單的活著最開心,不用為生活瑣事所煩,想睡就睡,想吃就吃,沒有煩惱。
春雨二年級(jí)作文 篇2
外面淅淅瀝瀝下著春雨,媽媽硬拽著我去集市買東西,陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團(tuán)糟。
盡管撐著大傘,那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下,擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。
媽媽忽然叫出了聲,只見她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著,破舊的褲腳上還粘著許多泥污,襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說,這小孩準(zhǔn)備行竊,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但小孩始終爭辯說他的爸爸會(huì)回來幫他付錢的。我那本就煩躁的'心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn),聽著這顯而易見的謊言,早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間,看不清孩子的淚。路人在周圍指指點(diǎn)點(diǎn)。雨越來越大,這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。
就在這場毫不減勢的喋喋不休里,一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前,伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光,我也隨即怔住了,因?yàn),就在他將雨傘微微抬高時(shí),我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子,然后緩緩站直,對(duì)我們說:“真是抱歉了,我的確是來晚了,孩子給你們帶來的不便,實(shí)在抱歉!毙『⒋魷毯螅瑵L出眼淚,緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑,世界模模糊糊,把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢后,人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個(gè)小孩回家的背影,在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角,心里更是滿滿的不解和不快。
在路邊等著爸爸,雨漸漸地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會(huì)兒,爸爸已折回來走在我的前面了,我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長的無聲中,靜得似乎能聽到爸爸皺眉的聲音。
爸爸停住步子,轉(zhuǎn)過身后頓了頓,然后意味深長地對(duì)我說:“很多時(shí)候,大人們稍微一不小心,就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善,有時(shí),可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步,卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù),所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些時(shí)候,我們只需要付出一些善意和關(guān)懷,或許就能拯救他們的一生。我相信,這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了!
善意和美,其實(shí)是在一起的。我看著爸爸,此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了,洗凈了灰蒙蒙的一切。這場春雨帶來了大地的春天,也帶來了我人生的春天。
春雨二年級(jí)作文 篇3
滴滴答,滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來,咕嘟,咕嘟的喝水,春雨說:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了就長成爸爸媽媽一樣!
春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的野花照見了自己美麗的.身影,春雨說:“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子。”
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個(gè)不停。
春雨二年級(jí)作文 篇4
春雨像一根根的絲,緩緩的'飄下來。
春雨像一根根的線,筆直的落下來。
春雨——沒有了你,春天哪有這么美?
沒有了你,花兒哪能開的這么艷?
沒有了你,樹木哪能生長的這么好?
沒有了你,草兒哪能“開口笑”?
沒有了你,稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”?
沒有了你,果實(shí)哪能結(jié)的這么好?
沒有了你,大地哪能這么干凈?
哦!春雨,你是多么偉大呀!你看,春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你!
哦!春雨,你緞帶我們帶來了幸福,我們喜歡你!
春雨二年級(jí)作文 篇5
幸福無處不在,溫暖隨時(shí)可見。是誰賜予的?是春天!
春天帶著幸福的種子灑遍世界,春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身,幸福與溫暖同在,溫暖與幸福永恒。名師點(diǎn)評(píng):詩作如行云流水,詞匯優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)?梢钥闯鲂∽髡哂兄S富的情感,對(duì)春天有自己深刻的理解,能夠抓住春天“幸!迸c“溫暖”的兩個(gè)特征。用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)春天喜愛的情感。小學(xué)二年級(jí)作文春天(三)
寒冷的冬天過去了,溫暖的春天到來了。春天,冰雪融化萬物復(fù)蘇,到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看,小鳥在天空中自由自在的'飛翔,小魚在水里快樂的游來游去,一只小青蛙從冬眠中醒來了,呱呱呱的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了,將溫暖的陽光灑向大地,照綠了小草,照紅的小花,照亮了我們一張張可愛的笑臉。
春雨二年級(jí)作文 篇6
淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動(dòng)聽的歌兒,好像在說:“親愛的紅花綠草、小伙伴們,讓我來滋潤你們,讓你們更好的成長吧!”紅花綠草們似乎聽懂了,大口的喝著甘甜的春雨,讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤都拼命的讓自己快快的長,長出嫩嫩的芽兒,不停地說著:“我要發(fā)芽,我要發(fā)芽,我要看到世界的'色彩!”果樹們喝到這大地的乳汁,高興的喊著:“我要開花、我要開花,我要結(jié)出又大又甜的果子!
古人說春雨貴如油。果真,當(dāng)春雨滴在桃樹上,桃花開了;春雨落在柳樹上,柳樹冒新芽了;春雨灑在小河里,小河開始唱歌了;春雨飄在大地上,大地醒來了??春雨雖然是無色的,但她卻給人們帶來了萬紫千紅和許多快樂。
啊!春雨是美麗的,是寶貴的,我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會(huì)在春天春雨綿綿時(shí)播種,是為了秋天的收獲,我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí),是為了以后的美好生活。
春雨二年級(jí)作文 篇7
“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候,春雨悄悄地來了,愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動(dòng)了一樣,淚水嘩嘩地流了下來。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶,我打開窗戶,任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過,那滋味可舒服了,那千萬條雨絲交織成一層薄薄的輕紗,漂亮極了。
看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露,小草修長的頭發(fā)也濕潤了,剛發(fā)芽的`楊柳樹更綠了,田里的油菜花更黃了……我想:萬物在春季的感召下,生機(jī)盎然。
雨過天晴,碧空如洗,云娃娃也披上了潔白如雪的外衣,輕盈地邁著步伐,散步來了,小鳥在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。
我愛著美麗、千姿百態(tài)的春雨!
春雨二年級(jí)作文 篇8
春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放,也不像冬天那樣冷酷無情,春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格,充滿生機(jī)勃勃。
春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來,飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候,小雨點(diǎn)落了下來,一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地,與下的大了起來,像牛毛、像花針,密密麻麻地斜織著,大樹依然昂首挺立著,仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下,看著這一幅美麗的雨景圖,聽著這婉動(dòng)聽的.交響曲,我心里有種說不出的喜悅,一陣微風(fēng)吹過來,讓我感到心曠神怡,但我卻說不出這種滋味。
過了很久,太陽出來了,雨停了。雨后的空氣很清新,我呼吸著這樣清新的空氣,望著天空,天是那么藍(lán),云是那么的白。花朵綻開了笑臉,小草也從土地里探出了頭,小鳥站在枝頭上唱著婉動(dòng)聽的歌兒。風(fēng)姑娘來了,小鳥向她打招呼,小草向她問好,花朵向她微笑。
啊!我愛這美麗的春雨!
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