二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天中午,我和爸爸媽媽一起從老家回來(lái)。在路上,媽媽說(shuō):“大家都累了,回去先隨便吃點(diǎn)東西,然后就休息一會(huì)兒。”
回到家,我們吃了一點(diǎn)米粉。爸爸說(shuō):“我宣布,現(xiàn)在4點(diǎn),大家上床睡覺(jué),6點(diǎn)起床!庇谑,我趕緊跑進(jìn)臥室,脫掉衣服和褲子,鉆進(jìn)被窩,閉上眼睛睡覺(jué)。就在我快要睡著的時(shí)候,樓下傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的“嗚嗚”聲,那聲音時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,時(shí)而高,時(shí)而低,吵得我怎么也睡不著。我跑到媽媽的臥室問(wèn):“這是什么聲音喲?我睡不著!”媽媽被我驚醒了,做起來(lái)聽(tīng)了一會(huì),說(shuō):“沒(méi)事,這是樓下在裝修房子。你快回去睡,數(shù)一下綿羊就睡著了。”我回到自己的.床上重新睡覺(jué)。開(kāi)始,我平躺著睡,閉上眼睛數(shù):“123……”可是我數(shù)到59了還沒(méi)有睡意。我想:是不是我睡覺(jué)的姿勢(shì)不對(duì)呀?我側(cè)著身子重新數(shù)綿羊:“123……”可是我越數(shù)越清醒,越數(shù)越睡不著。
最后我實(shí)在睡不著,只好起床看電視。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥,每次當(dāng)有人需要他幫助時(shí),他總昌去幫忙的。還有,他的體形是肥肥的胖胖的,前面的頭發(fā)朝下看的,好像在看他的大眼睛呢!
有一次,他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。于是,他就走上去問(wèn)了問(wèn):“你為什么哭呀?”那個(gè)小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說(shuō)什么。突然,哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友的`手指向天上的氣球。可是,氣球飛得太高了,哥哥跳起來(lái)也捉不住。我哥左思右想,還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái),他在口袋里拿出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子,把氣球捉回來(lái),還給了小朋友,小朋友的心情一下子就高興了起來(lái),我哥也開(kāi)心極了。
你說(shuō)說(shuō)他是不是助人為樂(lè)的好哥哥呀?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們,看看下面的介紹,猜猜我是誰(shuí)?
我喜歡唱歌、跳舞、看書(shū),媽媽說(shuō)我像一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我一看到書(shū),就像魚(yú)游進(jìn)了大海,自由自在。在我的左臉龐有三顆黑痣,單眼皮。我在班上我的個(gè)子比較矮,笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴的右邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我的性格呢是很開(kāi)朗、很樂(lè)觀的。
我還是一個(gè)能干的`小孩,每天除了把作業(yè)做完,還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),比如掃地、拖地、洗完、擦桌子……媽媽經(jīng);貋(lái)的很晚,我一個(gè)人在家吃飯,吃完飯我就會(huì)幫媽媽把鍋碗洗掉,這樣?jì)寢尰丶揖筒挥媚敲葱量嗔,回家就可以多休息,也可以多陪我玩一?huì)。其實(shí)我不僅是媽媽的小幫手,我還是一個(gè)聰明的小商人。有一次,我和幾個(gè)小伙伴去賣(mài)烏龜我向叔叔阿姨詳細(xì)的講解了烏龜?shù)牧?xí)性,以及怎么區(qū)分烏龜?shù)墓福詈笤瓋r(jià)5元的烏龜我給他翻了個(gè)倍,以10元的價(jià)格賣(mài)了出去。我是不是很聰明呢!
我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,你們猜出我是誰(shuí)了吧,我是余思婕。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我真喜歡歡歡,因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,給了我們?nèi)覛g樂(lè),也豐富了我的課余生活。我真想對(duì)你說(shuō):“歡歡,我喜歡你!”
我家有一只小狗,它是經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求媽媽才買(mǎi)下的,所以我十分喜歡它。
我給小狗起了一個(gè)名字—?dú)g歡。歡歡它十分調(diào)皮、可愛(ài)。它的身軀小小的,它那張臉看起來(lái)像一張娃娃臉,十分可愛(ài)。它的頭上有著兩只大耳朵,在它的臉上嵌著兩只圓溜溜的眼睛,顯得炯炯有神。它的鼻子下面有一張小嘴,有時(shí)還伸出嘴里的舌頭,舔舔你的腳。
暑假里的`一天,我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)我家歡歡的叫聲,我走過(guò)去一看,只見(jiàn)歡歡他那平時(shí)的歡樂(lè)不見(jiàn)了,它皺著眉頭,小嘴翹得老高,身體還不時(shí)地顫抖著。我趕緊抱起它,走進(jìn)爸爸媽媽的房間,著急地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看,小狗它在發(fā)抖,臉色也不好,怎么辦呢?”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,也許它餓了,你喂點(diǎn)食物給它吃吧!”我拿了點(diǎn)食物,放在盤(pán)子里,,讓它吃,可是,它不僅不吃,還在不住地打哆嗦。我再次抱起它,往我爸爸房間走。我說(shuō):“爸爸,我給歡歡吃,可它為什么不要吃呢?”爸爸有點(diǎn)焦急了,說(shuō):“或許它生病了,走!我們趕快把它送到醫(yī)院去!闭f(shuō)完,我抱起歡歡,和爸爸把它送到寵物醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,原來(lái)歡歡受了風(fēng)寒。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的治療,小狗歡歡很快恢復(fù)了健康,仍舊像以前一樣,那么歡樂(lè),那么開(kāi)心。
我真喜歡歡歡,因?yàn)樗恼{(diào)皮搗蛋,給了我們?nèi)覛g樂(lè),也豐富了我的課余生活。我真想對(duì)你說(shuō):“歡歡,我喜歡你!”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)我看到流星從天邊劃過(guò),當(dāng)我把愿望封在許愿瓶里,我會(huì)默默的想“蒼天,求求你,讓我長(zhǎng)大了當(dāng)一名光榮的軍人”。這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊。這是一個(gè)孩子的對(duì)生活的渴望,和對(duì)幸福的追求。
當(dāng)我看到軍人們?cè)谂c洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把,真想沖到那個(gè)受災(zāi)的地方,進(jìn)我的那一份微弱之力。
當(dāng)我再一次聽(tīng)到“咱當(dāng)兵的人”這首歌,我又情不自禁的想起了戰(zhàn)爭(zhēng)中,軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。
當(dāng)我想到軍人們?cè)谙奶欤谔?yáng)地里,面對(duì)毒熱的'太陽(yáng),仍讓直挺挺的站在那里。
請(qǐng)上天給我一次機(jī)會(huì),圓了我這個(gè)孩子的夢(mèng)想吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的愛(ài)好有很多,比如:唱歌跳舞、看書(shū)、溜冰、騎自行車(chē)等等。別看我年紀(jì)小,其實(shí)我還
是一個(gè)小小電視迷呢!
為了看電視,我常常忘了吃飯。記得有一次,我正在看少兒節(jié)目欄目里的小朋友的舞蹈表演,我被她們優(yōu)美的舞姿所陶醉,看的.津津有味,把吃飯的時(shí)間拋到腦后了。外婆幾次叫我吃飯,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),外婆見(jiàn)叫我不動(dòng),干脆把電視關(guān)了,我氣得大哭,幾天也不理外婆。
為了看電視,我常常挨打挨罵。一個(gè)星期五的晚上,我在看《年代秀》的節(jié)目,看得目不轉(zhuǎn)睛,看了好幾個(gè)小時(shí),還不想睡覺(jué),爸爸幾次叫我關(guān)掉電視去睡覺(jué),我就是不肯,爸爸只好拿起棍棒,又打又罵,我才很不情愿的上床睡覺(jué)。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)電視看唱歌跳舞的節(jié)目,心情一下就會(huì)好起來(lái)。這就是我,一個(gè)地地道道的超級(jí)小小電視迷。小朋友們,你們喜歡看電視嗎?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
讀書(shū)本是一種心靈活動(dòng),向來(lái)算為清高,我以前不愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少,學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
有一本書(shū)叫《二年級(jí)的日記狂》,里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”,陽(yáng)光姐姐寫(xiě)了好多書(shū),里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”,故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話(huà),竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”,還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過(guò)《二年級(jí)的小豆豆》,里面有一個(gè)故事叫“一、二、三齊步走”,里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路,全體同學(xué)都笑了,他們認(rèn)為走路誰(shuí)不會(huì)呀,田田老師說(shuō)是正步走,他們這才停止了笑,在田田老師安排走方隊(duì)的過(guò)程中有些同學(xué)鬧了好多笑話(huà),有走路順拐的,有走路不看兩邊的等,總之很搞笑,最后還是他們這個(gè)班走得最好,三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣,我好喜歡書(shū)里的田田老師啊,她很愛(ài)笑,笑起來(lái)像花一樣甜蜜,還對(duì)同學(xué)們關(guān)心得不得了,書(shū)里的小豆豆
說(shuō)“有這么好的`老師,想不上學(xué)都不可能。”
讀書(shū)能提高作文能力,書(shū)里的故事都很精彩,還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈,書(shū)能讓我感到快樂(lè),有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》,我要繼續(xù)讀下去。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這學(xué)期我們換了三門(mén)主課老師。
原來(lái)的語(yǔ)文老師是班主任——梁潔,可現(xiàn)在,我們語(yǔ)文老師不是班主任了。我們的錯(cuò)誤都會(huì)被她捉住,逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)我覺(jué)得我還是挺喜歡語(yǔ)文老師的。
別小看我們數(shù)學(xué)老師,他可是我們的班主任!我喜歡他的數(shù)學(xué)課,幾乎大半時(shí)間我們都沉浸在歡樂(lè)之中。因?yàn)槭前嘀魅危管收本子。比如朱欣翊本子沒(méi)交齊,老師說(shuō):“四本本子加記事本,五本本子。一二三四五,上山打老虎!
瞧,新的英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),個(gè)子不高,小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的`,會(huì)教一些書(shū)上沒(méi)有的音標(biāo),而且上課很認(rèn)真,一個(gè)詞解釋好幾遍,直到我們聽(tīng)懂為止。
我覺(jué)得三位老師都很不錯(cuò),在他們的帶領(lǐng)下,我會(huì)更加進(jìn)步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
放假了,馬克想:“我終于可以好好睡一覺(jué)了!鄙洗膊灰粫(huì)兒,他就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,馬克的爸爸和爸爸的同事一個(gè)在前,一個(gè)在后面,他們把床加被子一起輕手輕腳地抬上了車(chē),他們要干什么去呢?
爸爸把車(chē)開(kāi)得很慢,他不想讓汽車(chē)的馬達(dá)聲吵醒兒子,突然一輛車(chē)從后面飛快地跑來(lái),車(chē)上的人驚奇地看著他們,嘰嘰喳喳地說(shuō):“快看,那輛車(chē)怎么了,像蝸牛爬,瞧,車(chē)上還有一個(gè)睡著地孩子,真有趣。”他們邊說(shuō)邊笑。爸爸急忙打了一個(gè)手勢(shì),示意他們別說(shuō)話(huà),他們就一聲不吭地走了。
終于到了,爸爸小心翼翼地把馬克抬到草地上,自己偷偷地藏在樹(shù)后面,突然馬克醒了,他看到了藍(lán)天白云,被太陽(yáng)照得火紅火紅的朝霞,聽(tīng)到美麗的小鳥(niǎo)那歡快的歌聲,草地上,公雞爸爸媽媽帶著自己的孩子在悠閑地散步,還有牛啊,羊啊,馬啊,安閑地嚼著青草。馬克被眼前的一切迷住了,大自然美妙的.一天開(kāi)始了,馬克驚呆了,他知道這一切都是爸爸給他的假日禮物。馬克大聲地說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你,你給我的驚喜,我很喜歡!”
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