（熱）二年級優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
在20xx年5月27日一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)小生命誕生了：胖嘟嘟的臉蛋、雙眼皮、大眼睛，可愛極了！這就是我——徐嘉旎。這個(gè)名字聽起來很普通，但名字的背后卻有很多故事，且聽我細(xì)細(xì)道來。
我出生后給全家?guī)砹嗽S多歡聲笑語，爸爸媽媽覺得我是第一個(gè)孩子，取名字要慎重，總也拿不定主意。我的爺爺、奶奶、七大姑八大姨都來出主意�！拔矣X得叫馨怡比較好，又順口又好聽�！薄安恍校扳胀�！我覺得樂瑤才好，寓意好。”“你那什么水平！依我看叫莉雅，多洋氣！”最可愛的`是我那八十多歲的老太爺，只見他慢吞吞地說：“取名字有什么難得！秀英、秀蘭、臘梅、桂花多得是，想取哪個(gè)我看都行�！比胰硕亲佣夹μ哿耍纱蠹叶疾煌�。
眼看就要出院了，全家人還沒討論出個(gè)所以然來，爸爸媽媽索性拿來一本新華字典，一頁頁地翻。突然，媽媽靈機(jī)一動(dòng)說：“不如叫嘉旎吧，嘉表示美好，旎取風(fēng)光旖旎的旎，表示溫柔美麗，希望我們的小公主長大是個(gè)溫柔美麗的女孩�！比胰寺犃耍恢峦ㄟ^。
就這樣，我終于有了自己的名字，這個(gè)名字一直陪伴我到現(xiàn)在，我很喜歡自己的名字。你的名字一定也有許多故事吧？快和我們一起分享吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
猛然回頭，發(fā)現(xiàn)遺留在時(shí)光里的，只有從小到大一步步走來的腳印，順著腳印循回去，就會(huì)找到許多記憶。
很久以前，第一次看到我剛出生時(shí)在一個(gè)用作紀(jì)念的冊子上留下的腳印，現(xiàn)在看來還沒有我半個(gè)手掌大，不過那應(yīng)該是我留給這個(gè)世界的第一樣?xùn)|西。原本屬于我的記憶長河中遺失的東西，也漸漸被我找了回來。
媽媽說，我第一次自己走路是個(gè)很有意思的經(jīng)歷。在以前家后面那個(gè)小院子里，爸爸媽媽各站一邊，拿著一個(gè)棒棒糖，我在中間。為了棒棒糖，我豁出去了！我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去，眼看要到了，媽媽又將棒棒糖扔給爸爸，我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學(xué)會(huì)了走路。小院子早已不在了，但現(xiàn)在若要找回去，還能依稀看到當(dāng)年學(xué)步時(shí)的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印，是四歲多時(shí)。烈日下，和同伴們在海灘上玩累了，我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒一會(huì)兒，一個(gè)大浪打來，我被掀翻了，我大聲叫著媽媽，她就在不遠(yuǎn)看見了，她說：“跌倒了，自己爬起來�！焙髞聿虐l(fā)現(xiàn)，海水不過齊我胸口，吞了幾口海水，同時(shí)也知道了一個(gè)道理。我只在海中柔軟的.沙地上留下了幾個(gè)驚慌失措、凌亂的腳印。
還記得小學(xué)時(shí)第一次在足球上留下了腳印，從此便一發(fā)不可收拾地癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；還記得第一次在綠茵場上留下了一串緊張的腳印，從此便馳騁于賽場上；還記得第一次去現(xiàn)場看球時(shí)在看臺上留下的激動(dòng)的腳印，從此喜歡上了去現(xiàn)場看球……
那時(shí)得知作文獲一等獎(jiǎng)時(shí)，在房間里亂蹦留下的腳��；那次在考試沒考好時(shí)，垂頭喪氣走進(jìn)家里留下的腳印……
腳印，記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)腳印，都是成長的見證。所以，好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
春天像一個(gè)來無影去無蹤的隱形人，慢慢地接近了我們。
柳樹姑娘把頭發(fā)上夾滿了綠色的'卡子；小草弟弟迫不及待地探出小腦袋，小草弟弟剛探出小腦袋就看到了春天這美麗的景色，他情不自禁地說：“好漂亮呀！”，植物們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春天真美麗！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
今天天空下起了一場毛毛細(xì)雨。風(fēng)呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。
突然，一只小鳥被風(fēng)刮到在地，都嚇哭了，身體直發(fā)抖，就像一個(gè)受傷的小姑娘似的大叫：“媽媽，救救我。”我們趕緊跑過去救它。
張叔叔把它捧起來，小鳥在他的.手上掙扎。叔叔于是把它放進(jìn)一個(gè)小盒子，我用一張衛(wèi)生紙給它做被子，這應(yīng)該有點(diǎn)暖和了吧。
過了一會(huì)兒，我再去看它，可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥應(yīng)該是歇了會(huì)兒腳，又有力氣飛走了。
小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。
我覺得這是最有意義的一件事了。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
平時(shí)我的衣服都是媽媽幫我洗的。我心想媽媽早上要買菜上班，傍晚回家要做家務(wù)，晚上還要洗衣服，真是太辛苦了。我該學(xué)學(xué)幫媽媽洗衣服了。
于是我叫媽媽教我洗衣服。媽媽跟我說了方法，首先先把衣服放在水里泡上10來分鐘，然后把衣服從水里拿起來輕輕擰干抹上肥皂，接著使出全身的`力氣搓洗。這時(shí)我看見衣服上面出現(xiàn)許多小圓泡，我調(diào)皮的把小圓泡放在手上輕輕地一吹，小圓泡就飛了起來，好玩極了！接著我把搓洗完的衣服放入清水里連續(xù)漂洗3遍后，我使出吃奶的力氣把衣服擰干。最后我把洗干凈的衣服掛在陽臺衣架上，總算大功告成了。
媽媽夸我說你已經(jīng)學(xué)會(huì)洗衣服了，這時(shí)我感覺我的雙手又酸又麻，我心想媽媽每天要洗這么多衣服可真累��！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天是個(gè)感恩的日子，我在想：感恩節(jié)到了，我該感恩誰呢?思索了一會(huì)兒，我想到了父母。對，我應(yīng)該感恩我的父母。從我呱呱墜地的那一刻開始，他們就多了一份任務(wù)—照顧我。從牙牙學(xué)語的小孩到現(xiàn)在六年級的我，父母陪伴了我多少個(gè)日日夜夜，感謝父母，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�、如何懂得禮貌。
《增廣賢文》中有這么一句“千經(jīng)萬典，孝悌為先”。這句話的意思是：千萬種經(jīng)典講的`道理，孝順父母是應(yīng)該先做到的。正如這句話所說，孝敬父母的確是我們先要做到的。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們感恩父母，因�(yàn)楦改缸屛覀凅w驗(yàn)了生命。
還記得有一次我去參加古箏比賽，父母認(rèn)真的為我挑好衣服，陪我一起去參加比賽。在路上，父母一直不停地鼓勵(lì)我，到了比賽場地，他們又微笑著說：“不要緊張，定心一點(diǎn)�！边^了一會(huì)兒，到我了。我走到臺上，介紹完后便開始彈了�？上е粡椓艘话�，就下去了。我悶悶不樂地走到父母身邊，父母安慰我：“失敗乃成功之母，不要灰心，你終究有一天會(huì)成功的。”幾天后，我拿到了獎(jiǎng)狀，父母沒有多說什么，但欣喜之情已溢于言表。謝謝你們，爸爸媽媽!
爸爸媽媽，我下輩子還做你們的乖女兒。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我向往那無邊無際的大海，但我更愛家鄉(xiāng)那日夜奔騰的小河。這里一年四季景色各異，十分迷人，猶如一幅圖畫。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，冰封的小河在春風(fēng)的吹拂下開始解凍，歡快地流淌著。此時(shí)小鴨子縱身一躍，跳下了水，它們在水中無憂無慮地游著，一會(huì)兒潛入水里，一眨眼又從別處露出了水面，看那樣子好像正在進(jìn)行潛水比賽呢，好不熱鬧！小草從地下探出頭來，欣賞著自己在水中美麗的倒影，等待春雨姐姐的灌溉。
春天過去了，夏天便向我們招手。小河兩岸綠樹成蔭，真是個(gè)乘涼的好地方。孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『永镉斡�、嬉戲�?/p>
送走盛夏，便迎來了金秋。小河兩岸一片金黃，黃澄澄的梨掛滿枝頭，蘋果笑紅了臉，一片片金黃的樹葉從空中飄落，猶如一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。
寒冷的冬天來了，這時(shí)候大部分樹木都已抖落了葉子，準(zhǔn)備過冬，而小河兩岸的`松柏卻依然那么蒼翠挺拔。一場大雪過后，松柏宛如開出了一樹大棉花，河面好似一條長長的銀蛇，橫臥在大地上，好一派銀裝素裹的景象！
我愛我家鄉(xiāng)的小河，我愛它源源不斷的流水，愛它兩岸的美麗景色，更愛它用涓涓細(xì)流滋潤岸邊的田地。
【二年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級優(yōu)秀作文300字（優(yōu)秀）07-24