(優(yōu))二年級家作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級家作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家作文 篇1

　　“姐姐快到這里來看！”弟弟叫道，我馬上走了過去，原來是好多漂亮的花啊！它們五彩繽紛，奇形怪狀，朵朵綻開笑臉，旁邊的小樹也是“活潑可愛”，有的像小熊，有的像猴子，有的像小鳥……

　　沿著中間條小路，就有一輛自動汽車把我們載到家門口，然后我拿著遙控器按了一下左右，我們的房子就像變形金剛一樣長出了一對翅膀，汽車把我們帶到左邊的娛樂園，里面有玩具，游戲密室……右邊的是美味餐廳，

　　你只需要把所煮的食材放進機器里面，然后選擇你合適的口味，便會自動做出美味的.佳肴，你流口水了嗎？玩過了和用完餐之后，我又按一下?lián)u控器的“左”和“右”，房子的翅膀又自動收了回去。

　　房子的頂上就是個露天游泳池，在溫暖的天氣里一家人去游泳，洗了個透心涼，舒服極了！

　　我們的房子還能自動清潔，媽媽再也不用為大掃除而煩惱了

　　“姐姐，快到這里來看啊！”弟弟清脆的聲音把我鬧醒了，哦！原來是黃梁一夢��！但愿我未來的啄很快就會實現(xiàn)。

二年級家作文 篇2

　　一天，我和媽媽吃午飯的時候，聽見“咚咚咚”的聲音，我以為是誰在敲門，我剛準(zhǔn)備開門，看到一個綠色的東西，我一瞅，原來是我家的鸚鵡。鸚鵡看見我揪著它的翅膀，就用它那彎彎的.嘴啄我。

　　當(dāng)時，我大叫：“媽媽！”媽媽聽見我的叫聲，就趕緊丟下手里的飯碗跑過來。看到鸚鵡在啄我，媽媽就用手趕走鸚鵡，它卻飛到了二樓。我和媽媽也到了二樓，我看見鸚鵡在窗戶上，我趕緊跑到房間拿起枕頭就往窗戶扔，可是沒有扔中。媽媽拿起手套就扔，誰知鸚鵡正好飛過，扔中了鸚鵡，這正是歪打正著�。∥易プ←W鵡就往籠子里扔。這場捉鸚鵡大戰(zhàn)，終于結(jié)束了。

　　我覺得這一場大戰(zhàn)真有趣！

二年級家作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，可是我家鄉(xiāng)的人們，不懂得保護大自然的環(huán)境，反而去污染環(huán)境。

　　在這里，白色污染空氣相當(dāng)多，列如：人們上商場，菜市場等購物，大多數(shù)的時候都會用白色塑料帶裝。人們用完了以后就隨手扔掉了。

　　不光是白色塑料帶，還有汽車的尾氣，如：有的大老板，開著小汽車東奔西跑。在有的人看來下，感到很富裕的表現(xiàn)。但是，有些人們的看來下，是一種，把一種美好的環(huán)境污染了，感到傷痕累累，毫無生機。

　　還有你們知道么？一塊小小的電池，可以把600億方的水源污染了。有的村莊，有花,有草和樹木，空氣當(dāng)然好了！可是，村莊里的人們不懂得保護，反而去污染大自然的環(huán)境。

　　晚上我夢到了我的家鄉(xiāng)變成了一個美麗的大花園呢！

　　同學(xué)們讓那個我們美好的環(huán)境一起加油吧！

　　的延伸閱讀——環(huán)保作文的寫作方法

　　寫環(huán)保作文，跟一般文章一樣，從分析，到搜集材料，再到動筆等，就不覺得難。

　　首先，寫環(huán)保作文要先確定一個話題。寫作文嘛，沒有主題是寫不出好文章來的。環(huán)保的主題很多，比如現(xiàn)在的塑料袋收費問題，提倡使用環(huán)保購物袋等等。你也可以把環(huán)保作文當(dāng)作一個描述你在大街上看到的一些情景，那些做的環(huán)保，那些不夠環(huán)保，如何改進等，這些問題你都可以當(dāng)作環(huán)保作文來寫。

　　對于環(huán)保作文的文章結(jié)構(gòu)就比較簡單了，大家可以首先闡述下環(huán)保的重要性，全球都面臨著環(huán)保的壓力。面對這些壓力，和環(huán)保問題，就需要社會各界來做種種調(diào)整，確保環(huán)境不受污染破壞。這就需要出臺各種環(huán)保政策，適當(dāng)?shù)募尤氕h(huán)保作文，可以增加說服力。例舉一些社會各界的環(huán)保行動，大家都在怎么進行環(huán)保，起到了什么作用。最后說明下環(huán)保是一件長久的.事，學(xué)要大家持之以恒，要從身邊做起保護環(huán)境。

　　寫作文的時候，要寫自己的感受，有什么感覺就寫什么，一定要真實，這樣才有東西可以寫。沒有自己胡編亂造，是寫不出好文章來的。這就要求寫環(huán)保作文一定多從實際情況寫，不要太空，也不要太大，環(huán)保不實際，你寫了一看就知道是假的。不會拿到高分的。所以，要寫出自己對環(huán)保的看法，需要創(chuàng)新的。

　　這樣，一篇環(huán)保作文就出來的。大體分為幾個步驟。

　　第一，確定環(huán)保主題。

　　第二，尋找問題事物問題。

　　第三，如何去解決這些環(huán)保問題。

　　第四，人民都做了那些環(huán)�；顒�，取得了怎么樣的成效。

　　第五，說明環(huán)保需要長久的堅持下去。

二年級家作文 篇4

　　“我愛我的家，我和爸爸媽媽，愛是不吵架，陪我一起玩�！�…”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得幸福洋溢在我的身邊，因為我也有一個幸福美滿的`家。

　　我先說說媽媽吧，有一次，我有一道不會的題，想的腦袋像地球一樣大，可還是不會，媽媽走過來說 ：“我們一起來分析這道題吧。”通過媽媽的教導(dǎo)，我學(xué)會了這道題。再說說爸爸吧，我每次犯了錯誤爸爸都會溫和的教導(dǎo)我，有一次，我偷了一點錢買玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸一臉嚴(yán)肅，我嚇的出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的頭說：“不要再犯第二次�！币院笪也粫�犯第二次了。

　　如今，這首歌依舊回蕩在我的耳邊，我愛我的爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽颂�多的力量，長大了我一定會報答他們。

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