二年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　今天是2月27日，是我在新加坡的第五天，明天就要回杭州了。為了讓我們玩得再開心一點，領(lǐng)隊老師帶我們?nèi)バ录悠碌沫h(huán)球影城主題公園。那里有全亞洲最高的過山車——雙軌過山車，我真是無比期待��！

　　經(jīng)過半個小時的車程，我們到達了環(huán)球影城主題公園。大門前，遠遠就看見牌子上寫著幾個花哨的大字“環(huán)球影城主題公園”，看這字就讓人覺得里面有無限的想象。我們?nèi)サ牡谝粋�地方是“馬達加斯加木箱漂流記”。我們按照指示坐進幾個大木箱準(zhǔn)備漂流，這時讓我想起了魯濱遜漂流記，我們會不會也像魯濱遜一樣漂流到一個小島上。。。不幸的是坐進大木箱漂流沒多久，我就犯暈了，全程隨著木箱漂流而發(fā)暈，完全忘記了魯濱遜的小島。

　　第二個去的地方就是讓人又害怕又期待的.雙軌過山車。它的最高處有14層樓那么高，是全亞洲最高的過山車。當(dāng)我坐上去的時候，感覺自己就像身處云霄之中，又感覺自己身體很輕，可能這就是高處不勝寒吧！一趟過山車下來，那種巨大的壓迫感簡直無法用語言形容，足以把我死死地壓扁在椅背上，不過還是很好玩的！

二年級作文300字 篇2

　　小兔在河邊洗衣服，突然，樹上的南瓜掉下來了，剛好掉到水里，咕咚一聲，在河邊的小兔以為是咕咚來了。他著急地跑著跑著，小猴看見小兔跑起來了，就跟著小兔一起跑起來了，狐貍看見了，也跟著跑起來了，松鼠看見了，也跟著跑起來了。最后，到了獅子那里，獅子看見了就問：“松鼠怎么了，”松鼠說：“我不知道。我跟著狐貍一起跑的.”獅子就問：“狐貍怎么了，”狐貍說：“我是跟著小猴一起跑的，”獅子就問：“小猴怎么了，”小猴說：“我也不知道，我是跟著小兔一起跑的”獅子就問：“小兔到底怎么了�。俊毙⊥没卮鸬溃骸肮具藖砹�，咕咚來了，”獅子說：“在不明白事情之前，不要亂猜，小兔你帶我們?nèi)タ纯窗�。”大伙到了河邊，一看原來南瓜掉了呀。大伙都笑了�?/p>

　　我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定，不要像小兔一樣還沒搞清楚，就做決定。

二年級作文300字 篇3

　　在我們的成長過程中，難免都會遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船，總是會遇到許多的大風(fēng)大浪，而正是因為這些挫折，也讓我們的人生更加的精彩，更加的有意義。而我的成長之舟當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的.，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　我的煩惱是什么呢?我時時在想應(yīng)該怎么做才好?這個問題讓我不知所措。有一次因為我作業(yè)太多了，數(shù)學(xué)全寫完了，語文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會兒電視，可是這個時候媽媽回來了，一看到我在看電視就說：“作業(yè)寫完了嗎?”我說：“還沒呢，因為我們的作業(yè)太多了，可是就快要寫完了，”媽媽聽了大發(fā)雷霆，大叫：“那還不快點去寫!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊!差點挨打，我以后一定好好做可我的確很累。

　　這就是我成長的煩惱，許多許多的煩心事，都曾經(jīng)成為我人生中的阻抗力，但是現(xiàn)在的我，學(xué)會去面對，面對人生中的煩惱和挫折，我會勇敢的戰(zhàn)勝它!

二年級作文300字 篇4

　　一天，陽光燦爛，兔媽媽拿著籃子帶著兔寶寶去撥蘿卜。一路上聽到鳥兒在歡快的歌唱，花兒朵朵開放，它們的心情可高興了。到了蘿卜地里，兔媽媽放下籃子，彎下腰開始撥起了蘿卜，兔媽媽撥了一個個又大又嫩的蘿卜，把它放進了籃子里。

　　小白兔站在旁邊，看到又大又白的蘿卜就直流口水。馬上從籃子里拿出一個蘿卜，它發(fā)現(xiàn)蘿卜的菜葉很嫩綠，就迫不及待地吃起來蘿卜葉子。兔媽媽回頭看到了，就走到小白兔的身旁，笑著對小白兔說：“傻孩子，蘿卜的葉子不能吃，只能吃蘿卜的`根。”小白兔聽了媽媽的話，就拿來兩個蘿卜，坐在地上大口大口的吃起了蘿卜的根。

　　撥完蘿卜，兔媽媽和小白兔又來到白菜地里，一棵棵綠油油的白菜又嫩又新鮮。小白兔看見了連忙撥起一棵白菜，就吃起菜根來。兔媽媽在旁邊看見了，就對小白兔說：“傻孩子，蘿卜要吃根，但白菜要吃葉子�！�

　　小白兔聽了就站起來，把白菜掉過頭，津津有味地吃起來白菜的葉子。小白兔一邊吃一邊想，以后我要跟媽媽多學(xué)習(xí)知識。

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