二年級堆雪人作文集錦3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級堆雪人作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級堆雪人作文 篇1

　　今天是小隊活動日，我們決定堆雪人比賽，就在我家門口集合。

　　一會兒小伙伴們拿好工具來到集合地點，男女分組進行堆雪人比賽。我們女生先把雪人的身體搭成一座像火山一樣的身體，接著我們搭了一個像皮球一樣的頭，然后我們左思右想怎么也想不出用什么來搭眼睛，鼻子嘴巴和手。突然一個同學(xué)說：我們紐扣和樹枝來做吧！于是我們照那個同學(xué)說的'找到了這些東西，一個可愛的雪人立刻在你的面前。而男生先把雪人的身體搭成一個大雪球當身體，接著搭了一個小雪球當頭，然后他們用果子和樹枝做眼睛，鼻子嘴巴和手，男生的雪人也立刻在你的面前。開始評比了我們女生贏了興奮的不得了！林欣佳

二年級堆雪人作文 篇2

　　在花果坪的兩天里，我經(jīng)歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開始瘋玩。

　　我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個棍子在那里“橫掃千軍如卷席”，把好好的一塊雪地給浪費了，于是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的.。

　　我是不會學(xué)他那樣的，要玩點正常游戲——堆雪人，傳統(tǒng)的堆雪人太“偶忒（落伍）”了，所以我就要創(chuàng)新，不堆大雪人，我堆水桶那么點的小雪人，好不容易堆好了一個，何月久看見了我的雪人，連忙朝我奔來，我攔住了他，他對雪人有點興趣，就叫我和他一起堆，這個何月久啊，真不好將就！

　　我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個，再看看他時，他已經(jīng)做好了8個身子，雖然數(shù)量多，但效率不佳，竟然還有長方形的身子！我只好自己又做了5個身子，他就在一旁看著我，我做好了5個雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說：“雪人做好就是要打的，不然還有什么用？”我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會終于老老實實地自己堆了2個丑不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒了，他可能覺得堆雪人累，又要來打我的9個雪人，我防不勝防，9個雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無數(shù)的雪球砸他。

　　這件事不僅斗得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說的一句話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！�

二年級堆雪人作文 篇3

　　今年元旦期間下了一場大雪，學(xué)校臨時放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。

　　我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚揚，車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！

　　我們來到公園，只見公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團堆雪人，堆著堆著，感覺很費力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……

　　看著我們的'杰作，我叫媽媽拿來相機拍下了我們和雪人的合影，遠處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……

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