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        • 二年級作文

          時間:2024-08-10 09:00:13 二年級作文 我要投稿

          實用的二年級作文匯編6篇

            在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的二年級作文匯編6篇

          二年級作文 篇1

            周末,爸爸帶我去一個山莊玩,一起去的還有好幾個孩子。不久,我們這些孩子就互相熟悉了。

            這個農莊建在一座小山上,山坡上長著好幾棵松樹,F在正是秋天,樹上掛著好多松果。李世成說:“我們摘些松果回去吧!”大家都同意。松果圓圓的`,帶著刺,我們不敢用手摘。一個哥哥說:“我去找一根樹枝吧。”他找來一根樹枝,爬上一塊大石頭,打起松果來。

            啪啪啪……松果一個接一個地掉下來,滴溜溜滾到樹叢里,滾到了石頭縫里。負責撿松果的是李世成,他一會兒鉆進草叢里,一會兒把手伸到石縫里,忙個不停。他把松果撿起來給可可,可可再把松果運到我這里,我把松果放進罐子里。一會兒工夫,我們就摘了十多個。

            天漸漸暗下來了,爸爸媽媽叫我們去吃飯了,我們才依依不舍地離開。

          二年級作文 篇2

            終于要開學了!我的心情無比激動。

            五年級要到下學期了。對于我來說,開學是我學習的起點,開學是關鍵的導火線。到了學校,又要和同學們進行激烈的競爭了,又要重復以往的游戲,又要聽到那熟悉的斥責聲,又要進行開學典禮……一切的一切,好像就在昨天發(fā)生;一切的一切,又回到了平常;一切的一切,我都要繼續(xù)承受……開學了就是一個人繼續(xù)學習的路,就是在接受學校的生活……同學之間的交流也開始多起來,學習競爭的勁頭也濃了起來——放了一個寒假,也該努力學習了。

            一個寒假要過去了,我不知道我的同學有什么變化。長高了?長胖了?變瘦了?我都不知道。可我一想起各同學相處的`那段時間,想上學的欲望又強烈了,我是多么希望現在就上學啊!

            人就是這樣,上學了想放假,放假了想上學;愛學習的人想快點開學;討厭學習的人不想開學!

          二年級作文 篇3

            早上我與爸爸約好,讓爸爸今天睡個懶覺,我自己去上學。到了車站,等了半天終于來了一輛604,所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最后面的小孩?我心里忍不住的抱怨:“現在的人,都只顧自己,根本不為別人著想!

            上了車,交了錢后,剛好站在車道中間。真不巧!我左邊也是人,右邊也是人!到了華苑小區(qū)人就更多了!前門的人太多,司機要所有的人交了錢后,往后門上。這時我就更擔心了!后門人那么多,我怎么下車呢?

            到了新華家園,我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到:“一個這么窄的通道里間站了三個人!我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了!

            “大家讓一下,有人下車,讓一讓……"我大聲叫道。

            站在旁邊的一位五十歲的'老伯叫道:“好!好!大家先讓小孩子下!”

            到門口時我的書包帶子不知被什么東西給掛住了!這是老伯幫我一拉!我終于下了車!

            下車后我舒了一口氣!此時的我已經狼狽不堪!我隨便整理一下,擠個公車咋都這么難?

          二年級作文 篇4

            星期六的早上,外面下著大雨,在一個陽臺上,一個小女孩--小雨正坐在陽臺邊上,看著外面的雨不停的下著。她想,要是能出去玩就好了!對了,媽媽一定有辦法!

            她把心事告訴了媽媽,媽媽說:”這個簡單,走,媽媽去給你買一把小花傘,好不好?“”好呀!“小雨開心的說。于是,小雨有了一把美麗的小花傘。

            自從媽媽給小雨買了小花傘,小雨就愛上了它。有太陽的時候,她和小花傘一起曬太陽;下雨的時候,她和小花傘一起在雨中跳舞。

            但是,時間一天一天的過去,小雨慢慢的不喜歡小花傘了。媽媽見了,把小雨拉到身邊,說:”為什么不喜歡小花傘了?“小雨不耐煩的.說:”因為不好玩了呀!小明的玩具才好玩!“媽媽聽了生氣了,她把小雨教育了一頓,小雨拿起小花傘,道歉的說:”對不起小花傘!“媽媽欣慰的笑了。

          二年級作文 篇5

            今天我靈感突發(fā),即興創(chuàng)作了一幅科幻畫。整幅畫以宇宙空間為背景,以人類想在太空居住為主題而進行繪制。

            我們所居住的星球正面臨嚴峻的考驗,一系列嚴重的危機擺在面前:全球變暖;臭氧層破壞;酸雨;淡水資源;能源短缺;垃圾成災等眾多方面。

            在這幅畫里,我畫了一個垃圾回收蒸汽站和一個凈化空氣處理器。還有宇宙橋和載人火箭。我想表達的`就是:讓我們通過有效措施,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,善待我們的家園。否則我們可真要乘坐火箭,跨過宇宙橋到太空去居住了!

          二年級作文 篇6

            新的學期8月29日開學了,這一學期我從女子職業(yè)附屬小學轉到敦煌路小學,要到新的學校上學了,我心里很高興。 上午媽媽領我去報名,進了第一道校門,經過一個長長的走廊,再通過第二道校門,看見一個大大的操場。操場東邊有個主席臺,四周布滿了樓房,樓房前面座座花池,花樹茂盛。這個學校比我原來上學的學校大多了!是個學習的好環(huán)境。

            我進了左邊的樓房,在二樓找到二年級四班的教室。在教室我認識了班主任朱老師,她留著短頭發(fā),眼睛大大的顯得很精神,個子高高的像籃球運動員姚明。學雜費交了158塊錢。老師要求我們:“學會并遵守校規(guī)校紀,早上7點40分到校,佩帶紅領巾,星期一必須穿校服”。然后高年級的'同學,幫我們把教室打掃的干干凈凈,為第二天上課做好準備。

            新的一學期開始了,我一定要在新的學習環(huán)境里,努力學習,爭當三好學生。

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