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        • 二年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-11-15 16:10:27 二年級(jí)作文 我要投稿
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          實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇(精選)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇(精選)

          二年級(jí)作文300字 篇1

            書(shū)——它是無(wú)聲的老師,更是我的好伙伴。我的“伙伴”可多了,有童話書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)、故事書(shū)、地理書(shū)……數(shù)也數(shù)不清。在我眼中,書(shū)就像天上的星星一樣繁多,一樣耀眼,一樣美麗。

            自從學(xué)了漢語(yǔ)拼音之后,在媽媽和老師的幫助下,我就從故事書(shū)一頁(yè)頁(yè)地看起來(lái)。書(shū)里的故事有的讓人哈哈大笑,有的讓人淚流滿面,有的人明白道理……后來(lái)我就慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。

            每天我都會(huì)和書(shū)親密接觸。如果我在7點(diǎn)鐘之前就把作業(yè)完成,媽媽就會(huì)讓我看課外書(shū)。所以我每天放學(xué)回來(lái)先完成作業(yè),之后我就可以盡情地看書(shū)了。每天的這段時(shí)間都是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。

            每當(dāng)我走到書(shū)架前,看到那些書(shū)就像看到我的`妹妹一樣親切,它們仿佛在喊:“哥哥抱,哥哥抱!”而我只能拿一本書(shū)看,那些沒(méi)拿到的書(shū)就不開(kāi)心了,好像在對(duì)我說(shuō):“哥哥好壞,哥哥好壞!”這件事讓我皺起了眉頭,為了不讓我的“好朋友”們失望,我就一本一本挨著看,絲毫也不敢馬虎。

            因?yàn)槲蚁矚g看看書(shū),所以常常沉浸其中,自得其樂(lè)。有時(shí)候把媽媽的吩咐只當(dāng)耳旁風(fēng),她一生氣就故意叫我“書(shū)呆子”。我以前還不太習(xí)慣,但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢地習(xí)慣這個(gè)稱呼了。

            我喜歡書(shū),書(shū)是我的好伙伴。

          二年級(jí)作文300字 篇2

            今天,我們的書(shū)包里的東西變了樣:書(shū)變成了面包、文具盒變成了一大堆糖、試卷變成了披薩……原來(lái),今天去秋游。我們?nèi)サ氖且粋(gè)名叫“昆蟲(chóng)王國(guó)”的地方。這個(gè)地方臨著巢湖,水塘星羅棋布,十分優(yōu)雅。

            我們上了車。車上,有幾個(gè)人輪流當(dāng)“保安”,一直站在走道上。這下子,我們就安全了。可原本在車上當(dāng)主持人的朱可馨和余光奧不干了,演員們表演的`節(jié)目都是一個(gè)——睡覺(jué)!

            到了昆蟲(chóng)王國(guó),導(dǎo)游突然出現(xiàn)在我們身旁,真是孫悟空赴蟠桃會(huì)——不請(qǐng)自到。導(dǎo)游帶著我們,去第一個(gè)景點(diǎn)——錦鯉喂食。一個(gè)叔叔見(jiàn)我們來(lái)了,趕緊給我們每人一點(diǎn)魚(yú)食,我們不一會(huì)就喂完了。

            然后我們看了小豬表演,小豬的壓軸大戲是跳水?矗艹鰜(lái)時(shí),還戀戀不舍地望著豬舍。到跳水板上時(shí),還得人用棍子抽,它才不情愿地跳下去?赐炅,我們就看飯了。接著,我們?nèi)チ死ハx(chóng)區(qū)。昆蟲(chóng)區(qū)分為九個(gè)部分,其中我最感興趣的是小龍女館。在一個(gè)大池子里,幾只鱷龜爬來(lái)爬去,自由自在。竟然有一只閉上眼睛打起了盹兒!

            最后,我們?nèi)チ宋灮鹣x(chóng)館。那里黑乎乎的,伸手不見(jiàn)五指。再加上同學(xué)們鬼哭狼嚎的聲音,別提多恐怖了。

            出來(lái)以后,我們照了張合影,然后回學(xué)校去了。

          二年級(jí)作文300字 篇3

            未來(lái)的科技馬路可厲害了,它可以保護(hù)人的呢!

            那里有一棟小房子,要過(guò)馬路的人可以在小房子里等。小房子里有許多架子,有的架子上擺著許多書(shū),供人們看,有的架子上有許多零食,還有幾臺(tái)飲料機(jī),人們渴了可以從上面隨便取。那還有一個(gè)小燈在閃光,那是過(guò)馬路的'光。如果燈綠了,你點(diǎn)一下下面的按鈕,門(mén)就會(huì)開(kāi)。人們過(guò)馬路時(shí)有車開(kāi)過(guò)來(lái),斑馬線就會(huì)變紅,人的外面升起欄桿,就可以保護(hù)人們。等人走完斑馬線,護(hù)欄會(huì)下去,讓車開(kāi)過(guò)去。有人亂扔垃圾的話,馬路就會(huì)吧垃圾吸下去,通過(guò)管道吧不可回收垃圾送到垃圾場(chǎng),吧可回收垃圾送到垃圾回收站。馬路上還有攝像頭,如果有人醉酒開(kāi)車,超速,超載就會(huì)拍下車票和主人的模樣。馬路上也有人行天橋和地下通道,從天橋望下去,汽車像川流不息的長(zhǎng)河,美不勝收!地下通道有一米多寬,還有許多超市呢!

            未來(lái)的科技馬路厲害嗎?它智能嗎?我很喜歡未來(lái)的科技馬路,希望未來(lái)的科技馬路由我來(lái)建。

          二年級(jí)作文300字 篇4

            每個(gè)人都喜歡許多種物品和植物如,楊樹(shù),橡樹(shù),樺樹(shù),但是我喜歡頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘。就連關(guān)于它的詩(shī)句我也知道不少。碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。聽(tīng)了這首詩(shī)歌,也許你也想隨我領(lǐng)略一下這美麗的風(fēng)景吧。

            早晨,我走在上學(xué)的路上,柳樹(shù)上的飛絮常常左右前后的圍繞我,或沾衣,或撲面,糾纏不已。這會(huì)使人想起古人說(shuō)的;“落絮飛思也有情”,的詩(shī)句。

            中午放學(xué)回家的路上,我大聲的叫起來(lái):“柳樹(shù)姑娘洗頭發(fā)啦。這種場(chǎng)面真漂亮!币黄~子已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽。一個(gè)個(gè)像雛雞的'嘴。

            下午,朝霞出來(lái)了,柳樹(shù)借在晚霞的美麗景色跳舞,美麗極了。那場(chǎng)面一年只能看見(jiàn)不幾次。

            啊,柳樹(shù)。你是我心中的一位亭亭玉立的少女,你那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),婀娜的舞姿,使人陶醉,使人流連忘返。

          二年級(jí)作文300字 篇5

            5月6日是我國(guó)傳統(tǒng)的立夏節(jié),有吃茶葉蛋和拄蛋比賽的習(xí)慣。恰逢這周是母親節(jié),學(xué)校借此機(jī)會(huì)組織全校護(hù)蛋活動(dòng),為了讓我們懂得感恩之心,體會(huì)媽媽們十月懷胎的辛苦。

            那天一早我聞著茶葉蛋特有的香味,一骨碌起床就跑到廚房去,只見(jiàn)一只只的鴨蛋早已從白天鵝變成了灰姑娘。可這樣的灰姑娘我最喜歡,我還特意挑選了一個(gè)最黑的灰姑娘。我給蛋寶寶畫(huà)上一對(duì)大大的眼睛和一張小小的嘴巴,最后還給它戴上墨鏡,是不是有點(diǎn)黑里俏的味道呀!

            到了學(xué)校同學(xué)們胸前都掛著蛋寶寶,有的還用手護(hù)著,唯恐寶寶從蛋殼籠里逃出來(lái)。我們儼然已經(jīng)把蛋寶寶當(dāng)成自己的孩子,小心翼翼地呵護(hù)各自的寶寶。下課時(shí),我又開(kāi)始去擺弄我的`蛋寶寶,左搖右晃的,只聽(tīng)“叭嗒”一聲,蛋寶寶受不了我的擺弄,不愿忍辱偷生從籠子里逃出來(lái)輕生了。我看著躺在地上已經(jīng)粉身碎骨的蛋寶寶心如刀絞,只能輕手輕腳地把蛋寶寶的“尸體”護(hù)送回蛋殼籠里。

            下午班會(huì)課上,護(hù)蛋成功的同學(xué)們都雀躍歡呼著參加拄蛋比賽,而我只能一旁守著蛋寶寶傷心難過(guò),更多的是后悔莫及。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽?xiě)盐夷鞘畟(gè)月,跟我護(hù)蛋寶寶的難度不能同日而語(yǔ)。哎,我真是慚愧呀!

          二年級(jí)作文300字 篇6

            一天,媽媽帶我去商場(chǎng)買了一只小貓,別提我有多高興了。

            小貓的樣子很容易就能認(rèn)出來(lái)。它的毛是粉色的,眼睛小小的,兩只耳朵黃黃的`,可愛(ài)極了!我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫咪咪。

            有一天我的兩只鉛筆丟了,我恨傷心,回到家以后咪咪看見(jiàn)了,趕緊跑到我的身邊,蹭了蹭我的手,好像在說(shuō):不要傷心了。我的小主人。聽(tīng)了咪咪的話,我高興地笑了。

            有一天,媽媽把咪咪送給了王爺爺。放學(xué)回家,媽媽把這件事情告訴了我,我非常傷心。整個(gè)晚上都沒(méi)有睡著,一直在想小貓咪。它過(guò)的好不好呀?它吃飽了嗎?有人欺負(fù)它嗎?

            第二天一早我就去找王爺爺家,敲敲了門(mén)說(shuō):王爺爺,王爺爺,您能讓我每天見(jiàn)一見(jiàn)我的小貓嗎?王爺爺趕緊說(shuō):可以,可以。聽(tīng)了這句話,我高興的都蹦了起來(lái)。我又可以天天見(jiàn)到我的小貓咪了。

            小朋友,你們也一定會(huì)喜歡我的小貓咪吧!

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