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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)俠客夢(mèng)，像俠客一樣飛檐走壁，行俠仗義。電影里頭的俠客渾身是膽，為了社會(huì)安定不惜一切，卻為兒女情長(zhǎng)牽腸掛肚。多么完美，多么高大上的形象啊，所有過(guò)著平平凡凡生活的人心中難道沒(méi)有一個(gè)成為俠客的夢(mèng)想嗎？
當(dāng)然許許多多的人都想成為俠客，可是隨著人漸漸長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)電影里的神功都是不存在的，對(duì)俠客的崇拜又淡了幾分。而且生活會(huì)帶來(lái)種種選擇，小時(shí)候想當(dāng)俠客的人都將進(jìn)去工作崗位結(jié)婚生子，壓力多了以后，對(duì)俠客又淡了幾分，既做不到像俠客一樣飛檐走壁，也做不到像俠客一樣淡漠名利。
難道俠客就這樣消失了嗎？其實(shí)也沒(méi)有，扶老人家過(guò)馬路的年輕人，制服小偷的中年大叔，給孕婦讓座的中學(xué)生，這些行為同樣是在行俠仗義，每個(gè)人都可以成為自己心中的'俠客。你有顆與人為善的心就夠了，你為這個(gè)世界的美好做出了貢獻(xiàn)，你也絕對(duì)是個(gè)俠客。社會(huì)就是你的江湖，善良就是你的寶劍，像俠客一樣戰(zhàn)斗吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)叫做密西西的森林里，有很多很多可愛(ài)的小動(dòng)物。神奇的是，它們之間一直都是和睦相處，從來(lái)沒(méi)有爆發(fā)過(guò)任何戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都說(shuō)，那是因?yàn)橛幸豢霉爬系臉?shù)，是那棵樹(shù)讓這個(gè)森林如此和諧。它就像森林的衛(wèi)士一樣守護(hù)著這座繁茂的森林。
在這座茂密的`森林里，有善良的小狗一家人。這家的小狗夫婦有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫嘟嘟。曾經(jīng)，一家人一直都是在這座森林里無(wú)憂無(wú)慮地生活�？墒牵髞�(lái)，奇奇和嘟嘟的爸爸媽媽被無(wú)情地奪走了生命。
一年后，奇奇五歲，弟弟嘟嘟三歲。昨天家里儲(chǔ)藏的蘑菇吃光了，為了不讓弟弟和自己挨餓，奇奇一大早挎著籃子出來(lái)了。奇奇走在大自然的懷抱里，太陽(yáng)公公把自己幾綹金色的胡須向大地拋去，可奇奇已無(wú)心觀賞春景，只想快點(diǎn)找到蘑菇，好填飽肚子。奇奇走呀走，胳膊被壓紅了，就換另一只，頭上的汗已順著面頰流了下來(lái)。奇奇實(shí)在頂不住了便歇了下來(lái)。他看到了那棵古樹(shù)便好奇的走了過(guò)去，摸摸這兒，碰碰那兒，突然古樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話了：“奇奇，乖孩子，告訴樹(shù)爺爺遇到什么難事了?”奇奇并沒(méi)有感到很驚訝，把事情原原本本地告訴了古樹(shù)。聽(tīng)過(guò)奇奇的話，樹(shù)爺爺笑了笑，煞時(shí)，天空下起了小雨，聰明的奇奇用籃子遮住自己的身子沒(méi)有被雨淋到。
二年級(jí)作文300字 篇3
試卷、手冊(cè)、課本，堆積如山的擺在我面前；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)……，沒(méi)有一科我可以背得滾瓜爛熟的，但是考試快到了，怎么辦？我只能快馬加鞭，趕快背了！
考試是我的'頭號(hào)公敵�？荚嚽耙粋�(gè)禮拜，所有的參考書(shū)都派上用場(chǎng)，雖然我知道臨時(shí)抱佛腳是不對(duì)的，可是如果不這么做，考試考不好，爸爸就會(huì)給我“竹筍炒肉絲”。為了避免皮肉之苦，就算挑燈夜戰(zhàn)也得熬下去呀！
考試當(dāng)天，教室里非常安靜，每個(gè)人都埋頭苦干，努力K書(shū)。上課鐘聲響了，心跳“噗通！噗通！……”的跳著，像光速一樣快；我?guī)еo張的心情開(kāi)始作答，每一題 我都小心翼翼的，惟恐粗心大意，稍有閃失而“滿江紅”、“抱鴨蛋”。等到下課鐘響時(shí)，我的心從一顆沉重的石頭，變成了一只展翅飛翔于廣闊藍(lán)天的白鴿，輕松無(wú)比。
考試成績(jī)揭曉了，我得了班上第一名！我欣喜若狂的拿給媽媽看，媽媽高興得不得了。我終于知道，考試是一件非常簡(jiǎn)單的事。俗話說(shuō)“一分耕耘，一分收獲。”只要努力以赴，就不必害怕考試，也必定獲得亮麗的成績(jī)！
二年級(jí)作文300字 篇4
大家好，你們成長(zhǎng)中一定有不少的故事吧！ 有傷心的、有開(kāi)心的，也有不少終身難忘的故事吧。我有一個(gè)難忘的故事。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那時(shí)，我只有四歲，一天晚上，我發(fā)了高燒。已經(jīng)很晚了，只好等到天亮再去看病。第二天一早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸不在家，只好媽媽帶我去，可是媽媽不會(huì)開(kāi)車，我又病得有些嚴(yán)重，媽媽只好背著我舉著雨傘去醫(yī)院。去醫(yī)院的路不怎么平坦，路上面不僅凹凸不平，還有很多的石頭，下雨天走，就更難了。加上媽媽又背著我，困難多了許多，可媽媽沒(méi)有放棄。走了半個(gè)多小時(shí)，她終于把我送到了醫(yī)院。排了幾分鐘的'隊(duì)，才輪到我們，醫(yī)生說(shuō)：“病得有點(diǎn)嚴(yán)重，幸虧送得及時(shí)，吃點(diǎn)藥就好了�！眿寢屵@才放下心來(lái)。我們回家了。媽媽又背著我走了一個(gè)半小時(shí)，才到了家。在媽媽的照顧下，我恢復(fù)了健康�？伤齾s消瘦了不少。
這就是我成長(zhǎng)中最難忘的故事。它讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。我要快快長(zhǎng)大，多幫媽媽做事。讓媽媽以我為榮！
二年級(jí)作文300字 篇5
有一天，我放學(xué)回到家里，去魚(yú)缸前喂金魚(yú)的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚(yú)缸里怎么少了一條金魚(yú)？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚(yú)應(yīng)該是因?yàn)轸~(yú)缸里的水太滿了才跳出來(lái)的。它的魚(yú)鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當(dāng)我為金魚(yú)感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái)：“小金魚(yú)還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚(yú)的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水，把奄奄一息的小金魚(yú)放入水中。小金魚(yú)在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚(yú)的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚(yú)再次放入水中。小金魚(yú)在水中游了一個(gè)來(lái)回，漸漸地，小金魚(yú)的魚(yú)鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的`東西也消失了。我又給小金魚(yú)做了一次“電擊”，小金魚(yú)右鰓上的白色物體消失了。小金魚(yú)使勁劃動(dòng)魚(yú)鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚(yú)終于戰(zhàn)勝了死神，活了過(guò)來(lái)！
看著小金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！
二年級(jí)作文300字 篇6
好不容易等來(lái)了國(guó)慶、中秋小長(zhǎng)假，正在思考著怎么安排我的小長(zhǎng)假，媽媽告訴我10月3日會(huì)帶我去安吉的小溪邊玩。聽(tīng)到這個(gè)消息可把我給樂(lè)壞了！
出發(fā)那天，天還沒(méi)有亮我就醒了，快速穿衣、洗漱、吃早飯，然后迫不及待地上了車。一路上交通很通暢并沒(méi)有堵車，大約9點(diǎn)的.樣子我們到達(dá)了目的地——安吉寶島莊園。
一下車，我就拉著外公去尋找小溪，很快就找到了。小溪的水真清��！可是不能下水，水太深了，我著急地快要哭出來(lái)了。這時(shí)，聰明的外公去問(wèn)了莊園的老板娘，老板娘告訴我們，在莊園上方30米左右可以下到小溪，我的心情頓時(shí)好起來(lái)了。我們飛速地趕到小溪邊，卷起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋，下了小溪。小溪的水真涼��！我們蹚著水，一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開(kāi)心呢，媽媽喊我們吃飯了，我依依不舍地離開(kāi)了小溪。
吃完午飯，我們?cè)谇f園里四處閑逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無(wú)土栽培”的大棚，這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管里的。種植的老爺爺還教我們?cè)趺窗涯垩糠N在海綿里。原來(lái)，沒(méi)有土壤也可以種出植物��！
逛完大棚，一路往停車場(chǎng)走去，我又看了一眼心心念念的小溪，真希望可以讓今天重新來(lái)一遍呀！
二年級(jí)作文300字 篇7
“隆轟轟”只見(jiàn)天上一道閃電快速跑過(guò)，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出來(lái)玩耍了。
路上的行人，紛紛抬起頭，贊美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，更加驕傲了。
就在這時(shí)，風(fēng)雨哥哥來(lái)了，生氣地說(shuō)：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，沒(méi)有我和太陽(yáng)公公，你是不會(huì)出現(xiàn)的�！辈屎缑妹貌幌嘈棚L(fēng)雨哥哥的話，插著腰，不服氣地說(shuō)：“我才不信呢！”說(shuō)完，彩虹妹妹對(duì)風(fēng)雨哥哥做了個(gè)鬼驗(yàn)，風(fēng)雨哥哥說(shuō)：“那好，我們?nèi)ヌ?yáng)公公那，問(wèn)問(wèn)他是誰(shuí)的功勞。”
“說(shuō)干就干。”彩虹妹妹說(shuō)，于是它們?nèi)フ姨?yáng)公公評(píng)理。找到了太陽(yáng)公公，風(fēng)雨哥哥說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您說(shuō)是我跟您的功勞才能使彩虹妹妹出來(lái)，還是她自己出來(lái)的？”
太陽(yáng)公公和藹可親地說(shuō)：“不管是誰(shuí)的功勞，友誼是最重更的`，不能把自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比�！彼鼈兓ハ嗾f(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！�
從此，它們成為了好朋友。
小朋友們，我們要懂得這一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，記住了嗎？
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