二年級作文集合[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　漸漸的，我長大了，他卻老了。

　　陽光下，看著兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對我的好。

　　終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對他說：“爸爸，我愛您，我長大了孝敬您�！�

　　一瞬間，無數(shù)朵透明的'花兒在他的眼角綻放。

二年級作文 篇2

　　今天，老師笑瞇瞇地走進教室就說：“我們今天要做一個小實驗�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就開始起哄了。

　　老師從一個袋子里拿出兩個氣球，然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來，又在一個長發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問：“如果把兩個氣球放在一起會發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說：“會不會飛走？會不會爆炸呢？”甚至有的人把耳朵捂了起來，看到同學(xué)們這么激動，老師就把兩個氣球放在一起，萬萬沒想到，兩個氣球開始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個氣球的中間放了一下，拿開紙后，兩個氣球就“和好”了。

　　我們好奇地問老師為什么會這樣，老師說：“因為每個氣球上都帶有相同的電，當(dāng)它們相碰時，一個氣球上的電就會對另一個氣球上的`電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了�！�

　　聽完這堂課，我覺得世界上神奇的事好多啊！

二年級作文 篇3

　　日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時間。

　　早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復(fù)習(xí)！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇?biāo)�。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習(xí)。

　　大概11點的時候，媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽見門關(guān)的`聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復(fù)習(xí)時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

二年級作文 篇4

　　我家的魚缸里養(yǎng)了一群活潑可愛的小金魚。它們整天在透明的魚缸里游來游去，為我的家人增添了許多的樂趣。

　　小金魚長著一對大大的眼睛，小小的身體上長滿了鱗片，小巧宛如剪刀的尾巴一擺一擺的，很惹人喜愛。

　　到我家來的客人都會被我家那群小淘氣吸引住的.。它們肚子餓的時候，你一走到魚缸邊，小魚們就會以“光速”游到魚缸邊上，排著整齊的隊伍，用眼睛看著你。這時，我就走過去，打開魚食的袋子，抓一把一點點撒給它們，小魚們便爭先空后的游過來，張開大大的嘴巴，接到一粒便又急忙離開了。吃飽了的小金魚更討人喜愛，它們會快活地游來游去。有的躲起來和其他小金魚玩捉迷藏，有的三三兩兩地吐著泡泡聊天，還有的在進行游泳比賽。有時我會故意拿魚食逗它們，不給它們吃，看它們有什么絕招。這群小淘氣辦法真多！它們幾個一起用尾巴拍魚缸，引起你的注意，讓你不忍心不給它們。

　　小金魚多可愛啊，它們是我最喜歡的小動物之一。

二年級作文 篇5

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫一臺臺電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的學(xué)習(xí)、生活。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的'奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。

　　假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

二年級作文 篇6

　　有個夜晚，天氣很好。圓圓的月亮從山后升起來了。星星在空中快樂地眨著眼睛。微風(fēng)吹來，讓人渾身舒爽。

　　吃過晚飯，媽媽和小明在屋子前的場院里乘涼�！皨寢專�你給我講個故事吧！”小明說。媽媽指著白天曬在院子里的稻谷，說：“好，你先回答我一個問題。你知道稻谷是怎么種出來的嗎？”小明搖搖頭。媽媽坐在椅子上，一五一十地講了起來：“你們這一代真是太幸福了，不知道勞動的艱辛……”小明雙手托著下巴，聽得津津有味。他原來只知道稻谷是從田里長起來的，不知道種稻谷要經(jīng)過“播種，插秧，施肥，除草，噴藥，趕鳥，收割，脫粒，晾曬”這么復(fù)雜的`過程，而且每一步都要付出辛勤的勞動。

　　小明聽著聽著，心里若有所思。他想：“我以后要愛惜糧食，不能像以前那樣，隨便把飯菜倒掉。我還經(jīng)常挑食，太不尊重爸爸媽媽的勞動成果了。”小狗仿佛也懂得了一些道理，靜靜地坐在旁邊聽著。小明的耳邊好像響起了同學(xué)們讀古詩《鋤禾》的聲音：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

二年級作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了運動會。在隆重的開幕式后，全校所有的學(xué)生都集中到操場，等校長講完所有注意事件后，運動會正式開始了。

　　運動會共分成八個項目，每個項目都有適當(dāng)?shù)娜藬?shù)，其中接力賽是人數(shù)最多的項目，共有30個人參加，另外再加上家長，共有大約40人參加。接力賽開始了，我們二年級全部都爭先恐后地追逐著優(yōu)勢的隊伍，最終，我們得了第二名。

　　第二個比賽是乒乓球，在這里，我們的運氣特別好，一馬當(dāng)先，把其他班遠遠甩在了后面。最終，我們得了第一名。全班立刻高呼起來。

　　第三個比賽是跨下傳球，在這里我們得了第三名。因為我們的動作不太協(xié)調(diào)，導(dǎo)致我們經(jīng)常掉球，每到緊急關(guān)頭，我們的速度就會慢下來。

　　第四個比賽是摸石過河，在這個比賽里，雖然需要過的距離不過一米，但是我們還是輸了，因為摸石過河的.規(guī)則是我們沒有料到的，因為腳踏出外面一步，就要做三個下蹲，所以我們得了第三名。

　　這次的運動會特別好玩，我希望我能參加更多這樣的活動。

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