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二年級(jí)作文300字3篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的特長(zhǎng)很多，比如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打蛋、朗誦、書(shū)法……但我的絕招是滑輪滑。五歲時(shí)，第一次滑輪滑的事我還深刻地記著，好像昨天才發(fā)生的一樣。
四歲時(shí)，當(dāng)母親給我買(mǎi)來(lái)滑輪時(shí)，我十分欣喜，可又不知道怎么滑。直到五歲一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，爺爺帶我去黃金廣場(chǎng)的'一棵大榕樹(shù)下學(xué)輪滑。穿上輪滑在地上滑比光著腳在刀上走還要難。還沒(méi)滑一步，就失卻了重心，直往地上摔，爺爺連忙扶起我，教導(dǎo)道：“滑輪滑就像走路，你走得越快，就滑得越快，滑的同時(shí)還要保持重心平穩(wěn)。”
我躍躍欲試，繼續(xù)滑著�？奢喕拖褚粋�(gè)調(diào)皮的孩子似的，好像故意要捉弄我，一會(huì)兒鞋子掉了，一會(huì)兒摔倒了，一會(huì)兒……一次次我都失敗了，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，想還不練了，滑輪滑太難了�！胺彩露疾荒馨胪具�廢，”爺爺看出了我的心思，以嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道，“繼續(xù)練，你一定會(huì)成功。”
我轉(zhuǎn)念一想：做事不能半途而廢，我決不能放棄。我不知摔了多少次跤，我學(xué)會(huì)了滑輪滑。我沉浸在成功的喜悅中。如今，我對(duì)滑輪已經(jīng)很熟練了。
在這件事情中，我悟出了一個(gè)道理：凡事都不能半途而廢。俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃成功之母，只要你失敗了，不要灰心喪氣，只要吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈，你就能成功！
二年級(jí)作文300字 篇2
有一只小松鼠叫路路，它有一個(gè)圓圓的鼻子，小小的嘴巴，尾巴又大又蓬松，可愛(ài)極了！
一天，它正在津津有味地吃早飯，突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)來(lái)了一陣陣哭泣聲，于是，路路沿著聲音去尋找，想知道是誰(shuí)在哭泣。它來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)一只小燕子坐在樹(shù)上哭，路路問(wèn)：“你叫什么名字？為什么哭呢？”小燕子告訴它：“我叫皮皮，我找找不到家了，怎么辦�。俊闭f(shuō)完又哭了起來(lái)，淚水從眼睛里流出來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈，路路見(jiàn)了也替皮皮難過(guò)，路路對(duì)皮皮說(shuō)：“你再仔細(xì)回憶一下你住在哪棵樹(shù)上？”皮皮回答：“我住在一棵又大又茂盛的大樹(shù)上，去年冬天我和家人飛到了南方，今年春天回來(lái)的'時(shí)候被敵人襲擊，我就和家人走散了。”“哦！”路路明白了。“去年你去南方時(shí)，工人們把那棵樹(shù)砍走了，可能把你的家也帶走了。”皮皮聽(tīng)了急壞了：“怎么辦？我住哪？”路路安慰皮皮“沒(méi)事，我叫小動(dòng)物幫你建一個(gè)家�！�
皮皮在小動(dòng)物的幫助下，建好了一個(gè)家，皮皮可高興了！
這個(gè)故事讓我懂得了好朋友要互相幫助。
二年級(jí)作文300字 篇3
你們見(jiàn)過(guò)在教室拔蘿卜嗎？今天我就讓你們大開(kāi)眼界吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則十分有趣。就是兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)蘿卜一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人。
我們班的楊云舒自告奮勇要當(dāng)蘿卜，而拔蘿卜的.是陳羿希同學(xué)。楊云舒一屁股坐在地上，似乎在說(shuō)我又白又胖十分壯實(shí)，想拔我，沒(méi)門(mén)陳羿希也不甘示弱，她那眼神似乎在說(shuō)：只要我想辦法一定能把你這個(gè)大‘蘿卜’拔出來(lái)的。陳羿希抓住蘿卜的葉子使勁全身的力氣�？墒翘}卜卻一動(dòng)也不動(dòng)。陳羿希接著拔蘿卜，可是她滿(mǎn)臉通紅，蘿卜卻穩(wěn)如泰山。后來(lái)，蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來(lái)了幫手，一起拔，最后，這個(gè)大蘿卜終于拔出來(lái)了。
我和同桌又接著玩起了拔蘿卜，這回我當(dāng)蘿卜，我在心里暗想：我這么高大誰(shuí)也別想把我拔起來(lái)，由于我實(shí)在是太重，同桌只好找來(lái)了同伴把我給拉了起來(lái)。
這個(gè)游戲真好玩，給我留下了深刻印象，回學(xué)校后還要玩拔蘿卜。
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