小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我跟媽媽一起去上班。上班真有趣，我不僅認(rèn)識(shí)了很多老師，也認(rèn)識(shí)了一些新來報(bào)名的一年級(jí)小朋友。看著新來報(bào)名的`小朋友，想到了一年前的我，也跟這些小朋友一樣，跟著爸爸媽媽一起第一次跨入新的學(xué)校，高興極了，我終于是小學(xué)生了。

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一年了，我將是二年級(jí)學(xué)生了，對(duì)于這些小朋友來說，我是大哥哥了，心里好自豪哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了精彩的三跳比賽。

　　比賽前，我心里緊張極了，害怕踢不好�！疤卟坏降谝幻�，也得拿個(gè)名次回去！”我正想著，突然，鄭老師說：“單踢的過去！”我馬上排好隊(duì)，來到比賽場(chǎng)地。

　　比賽開始了，我的毽子忽上忽下，忽左忽右，一不小心被踢出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，撿毽子就花了許多時(shí)間，我回到位置上繼續(xù)踢毽子。心里默默地?cái)?shù)著：一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)。啊，我居然連踢了七個(gè)！差點(diǎn)就叫出聲來，撿起毽子馬上又重新踢了起來。這一輪比賽結(jié)束了，我氣喘吁吁地回到座位上繼續(xù)觀看比賽。

　　又一輪比賽結(jié)束了，我知道花踢比賽也要馬上開始了，我提前做好了準(zhǔn)備，鄭老師說的時(shí)候，我已經(jīng)排好隊(duì)，正向賽場(chǎng)走去，花踢比賽開始了，我飛快地跑到踢毽子的位置上，準(zhǔn)備比賽，只聽張老師一聲令下，我立刻踢了起來，“哎呀！怎都沒踢準(zhǔn)呀，都好幾次了�！蔽倚÷暤卣f。就在這個(gè)時(shí)候，張老師大聲說：“還剩三十秒！”這時(shí)，我心里很著急，竭盡全力把這項(xiàng)比賽完成了。

　　接下來，是我們的.跳大繩比賽。同學(xué)們脫下了厚厚的外套，準(zhǔn)備就緒，只聽張老師一聲口令，同學(xué)們立馬開始了跳繩，不參加的同學(xué)在邊上數(shù)，我們聚精會(huì)神地一個(gè)個(gè)數(shù)著。結(jié)果讓我們驚訝的是，同學(xué)們連二百個(gè)都沒跳到。鄭老師也因此生氣了。

　　三跳比賽順利落下了帷幕，在毽子單踢比賽中，獲得了年級(jí)女子第一名，毽子花踢獲得了年級(jí)女子第二名。這次比賽鍛煉的是我們的意志的體力，唯有努力拼搏，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。這將激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)中，也要樹立克服困難的信心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　雨后的校園作文

　　雨后的校園

　　嘩啦啦，一場(chǎng)大雨從天而降，整個(gè)校園都沐浴在大雨中，不久風(fēng)止了，雨停了，校園又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　走在校園里，一陣泥土的清香撲鼻而來，新鮮的空氣，使人神清氣爽。

　　低頭一看，小花小草正沖我笑，經(jīng)過一場(chǎng)大雨的滋潤(rùn)，小草似乎更綠了，它沖著我笑，好像對(duì)自己的大衣十分滿意呢！轉(zhuǎn)頭看看小花，它自信地看著我，好像在問：我漂不漂亮呢？確實(shí)，雨后的花兒，莖好像一根根綠色的棍子，十分結(jié)實(shí)，花朵在綠葉的襯托下顯得更漂亮了。轉(zhuǎn)身走到金魚池，一條條金魚，爭(zhēng)先恐后地從家里跑了出來，快活地游來游去，跳來跳去。

　　看看教學(xué)樓，好像和雨前有些不一樣了呢！是哪里變得不一樣呢？哦，原來是被大雨沖洗后，變得煥然一新了。

　　操場(chǎng)的嬉笑聲打破了校園的`寧?kù)o，原來是一群小孩子在玩耍。一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的小猴子，你追我趕，好一副熱鬧的景象！

　　清新的空氣，微笑的小草，自信美麗的小花，還有可愛的金魚，活躍的孩子們，都在雨后的校園里一一呈現(xiàn)了。

　　雨后的校園，真美麗�。�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我們家旁邊有一塊荒地，一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過來，野草擺來擺去，好象在跳舞。野草有的矮，有的高，有的歪向東，有的歪向西。

　　春天，枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子，幼苗剛剛露出腦袋，它漸漸地長(zhǎng)大，春雨滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著它。它吸允著春天的.甘露，健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。

　　夏天，野草更茂盛了，顯得朝氣蓬勃，很有活力，所以蚊子也很多。夏天的夜晚，我們?cè)谕饷娉藳龀３��?huì)被蚊子咬，旁邊要點(diǎn)蚊香了，不然就會(huì)咬得滿身都是包，弄得爸爸每年要打草藥水。

　　秋天，草木凋謝了，葉子一片一片落下來，好象飛舞的蝴蝶。不過有的還很堅(jiān)強(qiáng)，葉子還是綠色的，沒有凋謝。

　　冬天，四周一片雪白，雜草的葉子掉光了，雪成了它的棉被。春天來了，雪都化了，它又活過來了。

　　野草的生命力真強(qiáng)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　懷著一番非比尋常的心情，我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉，又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個(gè)“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物，悄無聲息的來到了每個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻給予它們幫助，時(shí)時(shí)刻刻帶給我們驚喜。

　　而這位深藏不露的高手，不用我說，她就是——秋。

　　幼時(shí)，秋是一個(gè)貪玩的小孩兒，最愛跑到田野里四處撒野，肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中，還開心的直在上面打滾兒，弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風(fēng)看不過去了，從老遠(yuǎn)跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說：“秋是一個(gè)‘幸運(yùn)的'倒霉蛋’”。

　　長(zhǎng)大了，秋又從一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼中脫胎換骨，成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時(shí)的她，極其富有愛心，見不得任何一個(gè)幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了，她與果園媽媽很要好，經(jīng)常幫她帶一帶孩子們，蘋果弟弟整天嚷著冷，秋為它織了一件大毛衣，一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了，更不得了，眼紅！秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑，說:“秋姐姐真好！”

　　不知不覺，秋已經(jīng)度過了許多漫長(zhǎng)的歲月，成了一位年邁的老奶奶。她知道，自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友，秋決定好好補(bǔ)償一下他們。她知道小朋友們最愛放風(fēng)箏，特地接老姐姐秋風(fēng)回到了老家，請(qǐng)求她今天用一點(diǎn)兒力氣，幫個(gè)忙。秋在遠(yuǎn)處看著小朋友們嬉戲的場(chǎng)面，開心地笑了。小朋友們也說：“秋天真好！”

　　秋，是一個(gè)講理想變?yōu)槭聦?shí)的季節(jié)；是一個(gè)由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋，是一個(gè)神圣的天使；秋，是一切成熟的時(shí)候了。

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