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二年級(jí)作文300字8篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們家委會(huì)組織去仰口兒童樂園游玩，那可是我盼望已久的。
一大早，我們就高高興興地出發(fā)了。坐上車以后，我恨不得插上翅膀飛到兒童樂園去。到了以后，我們就痛痛快快地玩了起來。好玩的.項(xiàng)目可真多��！有射箭、騎馬還有槍戰(zhàn)。
我們先玩射箭，剛開始，我們上不了靶，漸漸地，陰著對(duì)弓箭越來越熟悉，中靶的也越來越多了。最后，許多小朋友都去玩騎馬了，我還在練習(xí)射箭。莊子稹爸爸說：這最后一箭你要是不上靶，中午你就別吃飯了。我信心十足地說：看我的吧。我拉緊了弦，嗖的一聲，箭正中靶心，周圍響起一片喝彩聲。
接下來我們?nèi)ヲT馬。以前，我都不敢騎，可這次我卻感覺很舒服，我扶著馬鞍，不緊不慢地走了好多圈。
最好玩的要數(shù)槍戰(zhàn)了。教練跟我們講了半天游戲規(guī)則，終于可以開始了！我穿好裝備，挑好武器，分成兩組。一會(huì)兒，四處就乒乒乓乓響起了槍聲。我們一會(huì)兒躲在石墻后，一會(huì)兒藏到戰(zhàn)壕里，不時(shí)有人犧牲被清理出戰(zhàn)場(chǎng)。打了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)王藝林爸爸怎么打也打不死，教練看了看他的裝備說：咦？每人才五條命，你怎么有三十條命？我們哈哈大笑。
回家的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇2
有一天，老師說：“今天要考試了�！鄙险n了，老師把考試卷發(fā)下來，我先寫好班級(jí)、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題�！边^了一會(huì)兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經(jīng)到了�！蔽抑粚懥巳呐啪徒辉嚲砹恕＿^了一會(huì)兒，老師改完了試卷，就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的'“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會(huì)改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細(xì)哦！”我說：“好的，媽媽！”考試考完了，成績(jī)也出來了，我得了99分，我高興極了�；丶液�，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚(yáng)了我！
我終于改正了粗心的毛病。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉（l�。┝松险n鈴（líng），我們就拿著（yǐ）子走出去，來到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅（yǐ）子放在了地上，我們就坐在了椅（yǐ）子上面。我就看見１～６年級(jí)都把椅（yǐ）子搬在了大操場(chǎng)上，然（rán）后同學(xué)們都坐到了自己的椅（yǐ）子上了，會(huì)就開始了，我才看見學(xué)前班的'小朋友也來參（cān）加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表（yǎn）節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演（yǎn）完了，就該二年級(jí)表演（yǎn），反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演（yǎn）完了，會(huì)也完了。我們端（duān）起椅（yǐ）子回教室，我們把椅子搬（bān）進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我和媽媽去外公家，看看外公。
老舊的房子，場(chǎng)地上長(zhǎng)滿了青苔，園子里有一棵桂花樹，被砍了很多枝丫。門口放著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.南瓜。我們?cè)陂T外叫外公開門�？墒菦]有人回答。我們以為沒有人。一會(huì)兒，我卻看見外公在陽臺(tái)上曬被子。媽媽叫了一聲，還是沒聽見。媽媽打了電話，他也不接。媽媽趁外公又到陽臺(tái)上的時(shí)候，叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們，就下樓來開門。外公開門后，跟我們說了幾句話，就到樓上去睡覺了。
屋里，桌子底下，椅子底下，樓梯的扶手上，結(jié)了很多蜘蛛網(wǎng)。外公眼睛不好，可能看不見。
媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，開始干活。媽媽給外公洗了些衣物，又拖地板，倒垃圾桶，整理屋子。我?guī)蛬寢尣磷雷右巫�，擦樓梯扶手�?/p>
房子老了，外公也老了。我想，我們應(yīng)該常常去看看外公。
二年級(jí)作文300字 篇5
在這收獲的季節(jié)，果園里大片大片的蘋果熟透了。果園的園主哈哈大笑：“今年的蘋果又能買個(gè)好價(jià)錢了！”可他轉(zhuǎn)眼又想：“鄉(xiāng)親們待我不薄，可我怎能把他們給忘了呢？”于是，園主找了許多袋子，又找了一架能夠伸到蘋果樹頂端的木梯，還找了妻子和兒子幫忙。他親自登上了木梯摘蘋果，妻子扶梯子，兒子裝蘋果。一家人雖然累得大汗淋漓，但卻干得其樂融融。
一家人干完了該干的活，就開始運(yùn)輸了。園主把一袋袋的蘋果靜悄悄地運(yùn)到一戶戶人家的大門口，就悄悄地走了。
后來，一戶人家的小孩出來玩時(shí)，看見門口一個(gè)大袋子，就讓大人來打開看一看。誰知袋子里裝著一堆蘋果。大人們一猜就猜出這是果園的園主送的。之后，大家與平常一樣，但不同的'是，大家都對(duì)果園的園主尊敬了幾分。
收獲的季節(jié)，大家都有大收獲！
二年級(jí)作文300字 篇6
爸爸說今天要包餃子，我很開心，因?yàn)槲易钕矚g吃餃子了，而且還想吃吃自己動(dòng)手做的餃子，嘗嘗味道如何。
我們拌的餃子餡兒是薺菜肉餡兒的，你知道薺菜是什么嗎？說出來你們可別笑哦，那是我們從野外采來的一種野菜，菜場(chǎng)里是買不到的。爸爸說薺菜不但是一種草藥，可以預(yù)防腦膜炎，而且還是一種很好的'綠色食品，它有一種與眾不同的香味，讓人吃了還想吃。
以前我以為包餃子很神秘，其實(shí)包餃子也很簡(jiǎn)單。不是吹牛，一學(xué)就會(huì)，真的，不信我教你吧，只要你先把餃子皮攤平放在左掌心上，然后把肉餡兒放進(jìn)去，接著將餃子皮對(duì)折，最后將兩手拇指和食指緊捏餃子邊沿，這樣大功就告成了。
那天中午，我把自己的肚皮都快撐裂了。因?yàn)槲覍Ｌ糇约鹤龅娘溩映�，別看我包的餃子外表不咋的，可它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)的圓圓胖胖的，里面的餡兒特多 ，吃起來可有味道了！真是滿口流油，香氣撲鼻啊。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來非�？蓯�，像一個(gè)玩具娃娃。
我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明。每次我遇到學(xué)習(xí)上的難題，爸爸總能教我怎樣去做，直到我聽懂為止。爸爸是個(gè)游泳健將，游得像魚一樣快，每次我只游了幾米，可爸爸一下子就游到了終點(diǎn)，可知道他還是讓著我的呢！
這讓我又羨慕又佩服！我爸爸吃得像牛一樣多，每頓晚飯能一口氣吃三碗米飯，還將桌子上的.剩菜狼吞虎咽地一掃而空。我的爸爸像兔子一樣靈活，他陪我練跳繩時(shí)，好幾次眼看繩子就要甩到他了，只見爸爸輕輕一轉(zhuǎn)身，就閃到了一旁。我的爸爸還像熱水袋一樣溫暖。冬天我手腳冰涼，爸爸抱著我，溫暖著我的雙手，使我不怕寒冷。
我的爸爸跑得像馬一樣快，每次他參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他總會(huì)輕輕松松地得冠軍。我的爸爸還是個(gè)“啤酒之王”，每次他到酒吧時(shí)，總會(huì)點(diǎn)十幾杯啤酒，一眨眼他就一飲而光了！
我愛我的爸爸，他很棒！
二年級(jí)作文300字 篇8
今年暑假，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，被書里的人物所深深地吸引了。
馬小跳是故事里的主人公。他個(gè)頭不高，喜歡戴運(yùn)動(dòng)帽。他喜歡美麗的林老師；崇拜轟隆隆老師會(huì)變魔術(shù)。而馬小跳的班主任秦老師，盡管對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，但她那種陳舊的理念和死板的教條讓馬小跳受盡了委屈。馬小跳有話說不出就會(huì)憋得難受。為人對(duì)朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他常常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，有時(shí)上課睡覺，被拎到學(xué)校打碎花瓶，被拎走。
馬小跳在辦公室還垂頭喪氣，一出辦公室就歡天喜地的'。馬小跳是一個(gè)幽默、聰明、善良的孩子，當(dāng)他看到“丑八怪”得了眼病，他不怕臟、不怕苦、不厭其煩，一次又一次陪狗主人麥冬娜帶狗去看病，他最怕笑貓對(duì)他冷笑。
馬小跳又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”，人們都喜歡他。當(dāng)我苦悶時(shí)，馬小跳讓我高興；當(dāng)我無聊時(shí)，馬小跳讓我充實(shí)；當(dāng)我不知所措時(shí)，也能從書中找到答案。作者楊阿姨賦予馬小跳生動(dòng)、活潑的形象，這本書詞語豐富、故事曲折，使我們?cè)谕陼r(shí)代多了一個(gè)好伙伴。
馬小跳的風(fēng)格與品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，喜歡書中許許多多可愛的人物，他們能給我?guī)頍o窮的歡笑和快樂！
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