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        • 二年級作文

          時間:2024-12-26 07:09:09 二年級作文 我要投稿

          二年級作文6篇(優(yōu))

            在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二年級作文6篇(優(yōu))

          二年級作文 篇1

            在我的童年記憶中,只有4年的快樂時光,而其余的6年我?guī)缀醵际窃诟改傅某臣苈曋卸冗^的。因為,他們從零五年就開始吵架了,吵得我心煩意亂,我?guī)状味枷脒^離開這個只有鍋碗瓢盆被砸碎的聲音,而沒有歡笑的不完整的家,那時,我家只有一股濃烈的煙味和陰冷的感覺。

            在20xx年8月6日,爸爸和媽媽就這樣結(jié)束了一段十年的感情。不過,既然他們離婚了,那我和妹妹的命運將被誰掌握呢?你可能會說,是審判長。對,就是我和妹妹各被分給誰,全在他手上了。可是令我想不到的是,讓我最看好的媽媽居然選擇了妹妹。

            就這樣,我被判給了爸爸。

            通過這兩年的思考,使我心血來潮想改編一首詩,那就是:慈父手中錢,游子身上衣,還供吃住學,何嘆不好呢?

            不過,我也想出了一條自我安慰的理由——父親有什么不好,他照樣可以供我讀書,供我吃,供我穿。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)把那個狠心的母親忘掉一大半了。過一段時間,在我心里的`那個母親的位置即將被我心目中的理想母親代替了,也就是后媽。你可能會說,后媽往往都是惡毒的,不過,本人要鄭重聲明,她確實是一位賢妻良母,她有資格來給我母愛,讓我不再是單親家庭,讓我能有一個完整的幸福的家庭!

          二年級作文 篇2

            盼呀盼呀,盼望已久的跳繩比賽在區(qū)政府廣場拉開帷幕,大家摩拳擦掌。

            比賽開始了,我先跳,先慢吞吞地跳,大家都為我加油。我馬上加速,不過一分鐘好像跟我過不去,我只跳了五十九下。到戴含娜跳了,她跳的非?,像兔子一般蹦蹦跳跳,一下、二下、三下、四下、十下……一百下……一百三十下,時間到。最有趣的要算章凱悅,他在比賽場上跳來跳去,像一只笨重的企鵝。有的像彩帶,有的'像一只豬,還有的像……

            比賽結(jié)束了,孫嘉蔓第一,戴含娜笫二,第三名是朱恒廣?磥砦乙嗉泳毩暳恕

          二年級作文 篇3

            童年,是一個多么美好的詞,每個人都有著自己的童年,如果在童年里沒有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

            ——題記

            小時侯,我經(jīng)常和爸爸“搶”媽媽,爸爸每次都說:“你媽一點也不喜歡你,她只喜歡我,因為她是我老婆!蔽壹绷,扯住媽媽的衣服,生怕爸爸把媽媽給搶走,接著說:“媽媽也是我的老婆,哼!”我沒好氣地朝爸爸做了個鬼臉。

            我把媽媽扯到我的房間里,問:“媽媽,你真的不喜歡我了嗎?”這聲音是多么的純潔、天真,話語里,還帶著幾分疑惑。聽到媽媽說:“當然不是,媽媽永遠最喜歡的`是你。”這下我放心多了,可我嘴里還是問個不停:“為什么你要當爸爸的老婆,我的媽媽。而不當爸爸的媽媽,不當我的老婆呢?”我媽媽聽了以后撲哧一聲笑了出來。也許,是因為媽媽答不上來,所以,她只笑著說了一句:“你這好問分子,就不能少問幾句嗎?”之后,我便沒問了。

            是!童年帶給了多少人歡樂!雖然童年漸漸離我遠去了?墒牵椰F(xiàn)在看見那些屬于童年期的小朋友時,總會問媽媽在我小時侯發(fā)生的丑事呢!

            僅管現(xiàn)在我們已上六年級,不屬于童年人,可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。

            讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧!

          二年級作文 篇4

            今天是星期五,天上下起了大雨,又正好趕上下午放學,有的同學有傘就打傘,沒傘的只能等爸爸媽媽來接,還好我和小紅早有準備。我拿出雨傘、小紅拿出雨衣遮起來。我們走著走著,看見李老師在辦公室外很著急的樣子,我對小紅說:“李老師一定是沒帶雨傘,那我們就把雨傘給老師,我們就用雨衣遮雨,好嗎?”“太好了,我們現(xiàn)在就去吧!薄昂!蔽覀兙团艿嚼罾蠋煾罢f:“老師,您沒帶傘吧?我們把雨傘給您!闭f完我就把雨傘遞給老師。老師說:“那你們怎么辦?”小紅說:“我們用雨衣遮雨呀!”我也說:“老師,您就收下吧!崩蠋熜χf:“好吧,你們呀,真是關(guān)心老師的'好孩子呀!”說完就收下了雨傘。、

            我和小紅高興極了。

          二年級作文 篇5

            星期一上午老師告訴我們,下午我們班2:00到東方紅學校集合,去二中聽國家著名作家湯素蘭教授的講座,我們興奮極了,頓時像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論起來。

            我們早早的來到學校操場,排著整整齊齊的隊伍耐心的.等待老師到來,心兒早就飛到了二中。老師終于來了,帶領(lǐng)我們像長龍一樣的隊伍奔向二中聽湯教授的講座。湯教授主要講如何提高寫作水平。湯教授的話我不僅記在本子上,我更深深的記在心里,特別是他講的童話故事,把我們帶進了一個離奇的童話世界,我們沉浸在里面久久不能忘懷,好象自己就是里面的主人公。許許多多的同學在思考童話里的問題,當湯教授提問時,許多同學舉手,最后一個男孩子響亮的回答了問題并得到湯教授以自己寫的書作獎勵時,男孩露出了得意的笑容,我們也為他而高興。

            湯教授的講座讓我感受很深,我要從小就多讀書,讀好書,積累知識,才能寫出好的文章,同時。我更應(yīng)從現(xiàn)在開始認真學習,爭當有用人才。

          二年級作文 篇6

            雪悄無聲息地下一個晚上,清晨,外面已是一個銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢:夢到春天,它們穿著小綠裙,在藍天下跳集體舞;夢到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上雪棉襖,此時,人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的.俏麗之中。

            雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚揚地飄灑下來,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個世界變成雪的世界,把整個人間變成雪的人間。

            雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個粉裝玉砌的雪的世界!

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