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        • 小學(xué)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2025-01-22 15:00:22 二年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【精選10篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【精選10篇】

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

            我們的小區(qū)有花園、有停車場(chǎng)、有小亭子,尤其是變幻無(wú)常的噴泉,更給她添加了幾分靈異色彩。

            小區(qū)的噴泉千姿百態(tài),有時(shí)它像發(fā)狂的.海嘯,有時(shí)它像平靜的波浪,有時(shí)它像有規(guī)律的合唱團(tuán),有時(shí)它像瘋唱的搖滾團(tuán)。

            小區(qū)的噴泉瞬息萬(wàn)變,剛還是堅(jiān)韌無(wú)縫的鋼針,一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開(kāi)的花朵,瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉,還真是有些懷古風(fēng)味。

            真是讓人流連忘返!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

            我的表姐她是在沈一小上學(xué)的。她有一張胖乎乎的圓臉蛋,紅的像蘋(píng)果。長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的像月兒一樣的眉毛,筆挺的鼻子,水汪汪的大眼睛充滿著智慧的.光芒,紅紅的嘴唇像抹了層口紅似的。愛(ài)起錯(cuò)號(hào)的人都叫她芭比娃娃。

            她特別愛(ài)學(xué)習(xí)?偸亲趯(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)這畫(huà)那的,那專心勁可別提了。有時(shí)我去她家竄門(mén)子,去找她玩耍時(shí),她 總是說(shuō):“再讓我做一會(huì)兒 作業(yè),我等會(huì)來(lái)。”可是等了好久,她還是低著頭在學(xué)習(xí)。因此,她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是數(shù)一數(shù)二的。

            她這么愛(ài)學(xué)習(xí),在班級(jí)里成績(jī)又這么出色,真讓人羨慕!我要以她為榜樣,也要好好學(xué)習(xí)!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

            星期天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到黃山廣場(chǎng)。

            車還沒(méi)停穩(wěn),我就迫不及待的下了車跑向廣場(chǎng),草坪里的小草都變成了黃色,就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場(chǎng)中央有拼成圖案的花壇,紅色的、綠色的、粉色的小花就像在風(fēng)中舞蹈。

            我們沿著臺(tái)階一步一步往上走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的樹(shù)葉有的變成了金黃色、有的變成了紅色,真好看!我們又來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下,銀杏樹(shù)葉都變成了金黃色,地上落了許多許多,我撿起一片一看葉子是小扇形的`,像金黃色的小扇子,我就把它當(dāng)做書(shū)簽吧!

            最后,我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場(chǎng)真美!我還會(huì)再來(lái)的!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

            下棋重慶市萬(wàn)州區(qū)萬(wàn)州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班劉小楓今天,媽媽給我買了一盒五子棋,我熱情地邀請(qǐng)爸爸:“我們倆來(lái)下五子棋吧!”爸爸說(shuō):“好!”我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。第一盤(pán)沒(méi)下幾分鐘我就輸了,第二盤(pán)又輸了。我臉上掛不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,說(shuō):“別哭,小楓,失敗乃成功之母,不要?dú)怵H,只要你仔細(xì)觀察我的棋,多動(dòng)腦,你就會(huì)贏的.!蔽矣们笾难酃饪粗鴭寢專蓩寢屨f(shuō):“自己下,你難道不明白‘觀棋不語(yǔ)真君子’這個(gè)道理嗎?”

            唉,沒(méi)辦法,只有靠自己了。我對(duì)爸爸說(shuō):“下就下,誰(shuí)怕誰(shuí)!边@一次,我聽(tīng)了爸爸的話,仔細(xì)觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,功夫不負(fù)有心人,我贏了。我開(kāi)心地跳起來(lái),大聲叫著:“我勝利了,勝利了!眿寢尦脵C(jī)對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)你行嘛,對(duì)不對(duì)?做任何事情,只要多觀察,勤動(dòng)腦,一定會(huì)成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我記住了,你放心吧!卑职、媽媽望著我,會(huì)心地笑了。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

            我的爺爺高高的、瘦瘦的,頭發(fā)基本上都白了,大大的眼睛看上去炯炯有神。

            爺爺喜歡打乒乓球,寫(xiě)毛筆字,爺爺每天都要寫(xiě)毛筆字,有時(shí)候還用地書(shū)筆在地上寫(xiě),爺爺寫(xiě)的毛筆字可好看了。爺爺希望我也熱愛(ài)書(shū)法,能寫(xiě)出好看的毛筆字。

            有一次,爺爺說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)毛筆字了!庇谑潜隳贸隽艘环N專門(mén)寫(xiě)毛筆字的環(huán)保布,這種布可以重復(fù)利用,還拿來(lái)一支漂亮的`毛筆。爺爺首先教我怎樣拿筆,然后又教我從橫、豎、撇、捺開(kāi)始練習(xí),可不能小看這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà),寫(xiě)起來(lái)還真不容易,怎樣落筆、回筆、頓筆,這些都是有技巧的。剛開(kāi)始我寫(xiě)的不好看,歪七扭八的,在爺爺耐心指導(dǎo)和一遍遍的糾正下,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,爺爺看了很高興,我也非常高興。

            這就是我的爺爺,爺爺真好,我愛(ài)我的爺爺!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

            我叫李家麒,我的英文名叫JORDAN,今年八歲,我在寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí),我是一個(gè)活潑又可愛(ài)的小男生,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還有一個(gè)貪吃的小嘴巴。

            我最喜歡讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū),因?yàn)樗軡M足我的好奇心。我也喜歡看動(dòng)物世界,因?yàn)樗芨嬖V我關(guān)于動(dòng)物的科學(xué)知識(shí)。我最最最喜歡去西餐廳吃牛排,因?yàn)槌耘E疟仨氉约河H自用刀叉切著來(lái)吃,非常好玩。我最崇拜的偶像是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和百米跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔。

            我的'特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)和書(shū)法,我參加國(guó)際(深圳)少兒童畫(huà)節(jié)的繪畫(huà)比賽,獲得了銀獎(jiǎng)。我還在班級(jí)里面得過(guò)書(shū)法的高手獎(jiǎng)。我最喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常和爸爸媽媽一起去爬山。我的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,經(jīng)常被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更加努力,成為一個(gè)有用的人。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

            今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉辦一個(gè)活動(dòng),每班中選十人去參與。我沒(méi)被順位,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕往九霄云外去了。

            下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師拒絕我們先寫(xiě)出上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想要怎么所畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推舉唐義節(jié)寫(xiě)字,唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫(xiě)出上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子顯得可愛(ài)極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫(huà)起所畫(huà)來(lái),黑板出了一幅美麗的畫(huà)。

            所畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出有幾個(gè)謎語(yǔ)我們都就讓出來(lái)。后來(lái),聰慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng),一下子想到了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答錯(cuò)了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

            猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)演出。我演出一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變?yōu)樾√O(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也不禁笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來(lái)他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。

            返回家里,媽媽送來(lái)我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的.草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

            晚上,我把襪子放到枕頭下,等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我找到一個(gè)襪子里面敲了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面敲著一個(gè)帶上書(shū)架的文具盒。我深感萬(wàn)分驚艷。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

            在這個(gè)圣誕節(jié)里我有萬(wàn)分幸福,我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

            這學(xué)期的課程結(jié)束了,我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,心里無(wú)比的感恩。都是因?yàn)橄容厒兊呐Γ覀儾拍茏哌M(jìn)這么美麗的`校園。

            了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對(duì)了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識(shí)。那一刻,給予我們的愛(ài)是那么無(wú)茂密的大樹(shù)。每當(dāng)我們難過(guò)時(shí),老師給我們

            感謝親愛(ài)的老師們。是您們無(wú)私的愛(ài)讓我們成長(zhǎng)。

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

            在我的記憶里,故鄉(xiāng)那座酷似雄雞的山是一道永遠(yuǎn)抹不去的亮麗風(fēng)景,故鄉(xiāng)的山作文。

            終于,在放暑假時(shí),我又有機(jī)會(huì)回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

            大口呼吸著故鄉(xiāng)那帶著泥土芳香的空氣,習(xí)慣性的向西邊望去,那里,依然矗立著那只斗志高昂的“雄雞”。

            我像是著了魔,不由自主向那座山走去……

            來(lái)到山腳下,有著一個(gè)“O”型的回水渦,里面不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面,魚(yú)鱗閃耀著銀光,給無(wú)名山增添了無(wú)限生機(jī)。

            繼續(xù)向上爬,來(lái)到半山腰,我的.視野里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,它們個(gè)個(gè)都如雨后春筍一樣冒出來(lái),絢燦奪目,小學(xué)四年級(jí)作文《故鄉(xiāng)的山作文》。

            登上山頂,一大片松樹(shù)林漸漸浮現(xiàn)在眼前,這里的一排排松樹(shù)如同一柄利劍直指蒼天,又似一個(gè)個(gè)陣守邊疆的戰(zhàn)士,也像一把把遮陽(yáng)的巨傘,郁郁蔥蔥。

            走過(guò)松樹(shù)林,我似乎又來(lái)到了一個(gè)石頭的世界,這里怪石嶙峋,爍石堆積,無(wú)名山的路就在這上面跳躍著。

            看,瀑布,放眼望去像千百匹戰(zhàn)馬奔騰著,從峭崖斷壁上飛瀉下來(lái),像千百條閃爍的銀鏈,在山腳下形成了沖激的溪流,朵朵浪花肆無(wú)忌憚的往上飛拋,形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮。

            我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美景無(wú)數(shù)的無(wú)名山!

          小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

            今天玩了一個(gè)歡樂(lè)又開(kāi)心的比賽。

            比賽規(guī)則:在最前面放上一張小凳子,凳子上面放上十五張圓卡,地上放一個(gè)大盆子,把圓卡放在盆里,不能從邊上拿。

            陳老師一吹口哨比賽就開(kāi)始了。那時(shí)候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的`戴上手套拿起圓卡就往大盆子里放去,在玩耍的過(guò)程中,讓我想起了我3—5歲的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在玩游戲的過(guò)程中讓我知道了一個(gè)道理:堅(jiān)持不要放棄,堅(jiān)持也就是我們最后的勝利!

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