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        • 二年級(jí)作文

          時(shí)間:2025-02-15 12:25:11 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          二年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)

          二年級(jí)作文 篇1

            一:論創(chuàng)新

            當(dāng)一個(gè)活躍的變數(shù)出現(xiàn)在死水般的體制內(nèi),所有的腐臭都站在了光明的對(duì)立面,創(chuàng)新與夢(mèng)想_750字作文。創(chuàng)新,就是這樣的東西,打破體制,另辟蹊徑。狹義上來(lái)說(shuō),就是倔強(qiáng)任性。你叫我寫詩(shī)我偏寫篇表文,你叫我煉鋼我偏要砸鋼,你叫我和你風(fēng)花雪月一邊聽(tīng)海濤一邊彈吉它纏綿悱惻,我偏要去酒吧舞廳花天酒地風(fēng)流倜儻;军c(diǎn)達(dá)到了,有了個(gè)性,廣義上講,要能跳出體制,敢于講別人不敢講小聲講的話,要敢于跨過(guò)雷區(qū)踩在老虎背上,這叫做了勇氣。但究其根本,在于有思想,動(dòng)腦子,偉大的理論誕生于腦袋不停地運(yùn)轉(zhuǎn),在于對(duì)生命的格物致知,在于對(duì)人類懶惰之性的鄙夷,動(dòng)了腦子,砰,站在巨人肩膀上的牛頓想出了三個(gè)理論,啪,貝多芬敲出了新旋律,咚,王小波找到新的樂(lè)子。不動(dòng)腦子,憑借簡(jiǎn)單重復(fù)和記憶,人類還在遠(yuǎn)古時(shí)期拿著石棍追老虎玩兒,還在踩著步子做著量變的路程。此謂創(chuàng)新三談。

            二:論夢(mèng)想

            夢(mèng)想,是純主觀因素,扎根于唯物世界的客觀現(xiàn)實(shí),工人的夢(mèng)想是成為工頭,農(nóng)民的夢(mèng)想是成為地主,中國(guó)西部的'夢(mèng)想是發(fā)展成為中國(guó)東部。人人都有夢(mèng)想,可惜用宿舍論的眼光觀察,我們的夢(mèng)想與生俱來(lái),受家庭背景社會(huì)環(huán)境所渲染,最終在社會(huì)中碰壁,形成自已主動(dòng)意識(shí),“對(duì),這就是我的的夢(mèng)想”。

            美國(guó)人提了美國(guó)夢(mèng),中國(guó)也跟著來(lái)了中國(guó)夢(mèng),以后還會(huì)有印度夢(mèng),肯利亞夢(mèng),馬里夢(mèng),人們吃飽了喝足了,欲望膨脹了,就開(kāi)始做夢(mèng)了,有了夢(mèng),就得開(kāi)始干事兒!老牛夢(mèng)見(jiàn)飛上月亮見(jiàn)了嫦娥,就扛上犁耕啊耕,人所有了全面富裕的夢(mèng)就開(kāi)始拼命干活賣東西,野心家有了夢(mèng)就開(kāi)始宣傳造勢(shì)排除異己。此乃夢(mèng)想二談。

            三:論夢(mèng)想加創(chuàng)新

            創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具,可惜有了工具就很難再造出來(lái)。為了一個(gè)目標(biāo),開(kāi)始刪去與目標(biāo)無(wú)關(guān)的聯(lián)系,切斷與體制外想接壤的凈土。變得昏昏碌碌。

            “看客你有夢(mèng)想嗎”

            “夢(mèng)想是什么?可以吃嗎?”

            高二:xxx

          二年級(jí)作文 篇2

            今天是星期天,媽媽要帶我到醫(yī)院去檢查眼睛,周圍有好多小朋友的眼睛都近視了,連弟弟也戴上了近視眼鏡,把媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻,媽媽怕我的眼睛也近視了,以后對(duì)生活和學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)不便。

            我們到了醫(yī)院,先在一樓掛了個(gè)號(hào),再到三樓眼科,我心驚膽戰(zhàn)地跟在媽媽的身后,越接近眼科,我的兩腿越發(fā)軟,渾身發(fā)抖,我好怕戴上近視眼鏡。到了三樓,先由護(hù)士阿姨給我測(cè)試視力,結(jié)果是左眼 . ,右眼 . 。耶!醫(yī)生說(shuō)我眼睛沒(méi)近視,不用再做下一步的檢查,真是虛驚一場(chǎng)!

            眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛喲!

          二年級(jí)作文 篇3

            夏天來(lái)了,空調(diào)和扇子又碰在一起了,空調(diào)說(shuō):“喂!

            扇子老弟,你怎么在這呆著?是不是人類看不起你了?誰(shuí)叫你這么小,樣子也難看,不象我們空調(diào)家族中的成員,個(gè)個(gè)身份高貴、文雅、整潔、美麗,多有皇家氣派。”沒(méi)等空調(diào)說(shuō)完,扇子就嚷嚷起來(lái):“行了,行了,行了,你就別吹了,你看看我們扇子家族,是多么的.省電、省錢、節(jié)能、環(huán)保,你再看看你們空調(diào)家族,一個(gè)小時(shí)得五毛錢的電費(fèi),一個(gè)夜晚就是五、六元錢,浪費(fèi)呀浪費(fèi)!

            你看我們多好,即使你扇我一夜,也一分錢都不要,你們空調(diào)買一臺(tái)少則二、三千,多則上萬(wàn)元,而我們扇子的成本才只有幾毛錢,你以為你高貴呀,你只是一個(gè)人造機(jī)器而已!笨照{(diào)聽(tīng)了這番話,認(rèn)為受了羞辱,就說(shuō):“小扇子呀,小老弟,你真是太自不量力、自以為是了,竟然敢和我頂嘴,我告訴你,我夏天給人們吹涼風(fēng),我冬天還可以給人們吹熱風(fēng),我可比你強(qiáng)一百倍,你呢?冬天你躲到哪里去了?在冬眠吧?在睡懶覺(jué)吧?”。正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,電扇走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“好了好了,兩位老兄,人類制造我們并不是用來(lái)爭(zhēng)吵的,我們應(yīng)該一起幫人類解暑防寒,幫助他們度過(guò)春夏秋冬好嗎?”空調(diào)與扇子都想了想,一起說(shuō):“對(duì),電扇說(shuō)得對(duì),我們應(yīng)該一起幫助人類”。于是他們和好了。

          二年級(jí)作文 篇4

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小兔露露穿著漂亮的小裙子,提著一筐胡蘿卜去看望病重的.外婆。

            露露高高興興地走在路上,一會(huì)兒唱,一會(huì)兒跳。她來(lái)到了河邊,去外婆家露露必須要經(jīng)過(guò)這條河才能到達(dá)。

            只見(jiàn)河水“嘩嘩”向前行,川流不息。露露東張西望,對(duì)著河水發(fā)愁,心想:這么急的水,我怎么過(guò)去呢?就在露露急得快要哭出來(lái)的時(shí)候,小馬甜甜正在河邊玩耍,看到了露露焦急的表情,“嗒嗒”地跑了過(guò)來(lái)!坝H愛(ài)的露露,怎么了,是不是遇到困難了?”露露愁眉苦臉的說(shuō):“我要給外婆送蘿卜去,可是我既不會(huì)游泳,又沒(méi)有小船,也不知道怎么辦。”甜甜聽(tīng)了連忙說(shuō):“我正要去河對(duì)岸玩呢,你趕緊上來(lái)我?guī)氵^(guò)河!甭堵恶R上跳到了甜甜的背上。

            到了河對(duì)岸,“太感謝你了,甜甜姐姐!甭堵墩f(shuō):“要是沒(méi)有你,我還不知道怎么辦呢!”甜甜的臉上露出了笑容,笑瞇瞇地說(shuō):“這點(diǎn)兒事算什么!因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒剑 甭堵堵?tīng)完了甜甜的話,開(kāi)心的笑。

            有了甜甜的幫助,露露快速地到達(dá)了外婆家。

          二年級(jí)作文 篇5

            今天,我們?cè)谌f(wàn)蝶作文班玩了一個(gè)游戲,名字叫“漂洋過(guò)!,老實(shí)說(shuō)這個(gè)游戲非常好玩。

            老師把我們分成兩組,每組有五人參加,游戲的規(guī)則:兩組各有四個(gè)杯子,一個(gè)乒乓球,四個(gè)杯子按順序擺好,要在三分鐘內(nèi)誰(shuí)先把球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子,就算贏;如果杯子里的水灑出來(lái)或者球中途掉了就算輸。

            游戲就要開(kāi)始啦,我是第一個(gè)參加,心里非常緊張,但是我還是跟對(duì)手說(shuō):“我一定會(huì)贏你的!”對(duì)手馬上反擊:“那可不一定,走著瞧!”

            等老師一聲令下:“比賽開(kāi)始!” 我馬上鼓著腮幫子,使勁地吹起來(lái),剛開(kāi)始吹得很順利,到第三個(gè)杯子的時(shí)候,球像一個(gè)淘氣的娃娃一樣從杯子里跳到地面上,我以為自己要輸了,心里有些沮喪,可是對(duì)方的球也掉了,同學(xué)們都笑了起來(lái),并為我們喊加油。

            于是,我們又重新比了一局。這一次,我比較熟練了,吹的`力氣也正好,球停在第四個(gè)杯子時(shí),對(duì)方還沒(méi)吹完,所以,第一局我就贏了。

            同學(xué)們紛紛來(lái)向我祝賀,我也很開(kāi)心。接著后面又進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽,很精彩也很有趣……最后,還是我們組拿到了冠軍。大家高興地“哦——”了起來(lái)!

            賽后,陳老師采訪了我:“張崇?矗?閬衷諦那樵趺囪?俊蔽一卮穡骸昂薌ざ??蕓?!以后还蠚逦颊T庋?謀熱?

            這樣的比賽真有趣!

            ……

          二年級(jí)作文 篇6

            我們學(xué)校舉行入隊(duì)儀式,我就要成為一名中國(guó)少先隊(duì)員了。

            早晨,我很早就起來(lái)了,心里很激動(dòng)。穿好尖領(lǐng)的白上衣,深色藍(lán)褲子、白鞋后,我和父母來(lái)到會(huì)展中心。一路上陽(yáng)光明媚,我的心里高興極了。環(huán)球劇場(chǎng)的廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多早到的同學(xué),每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

            十點(diǎn)鐘,同學(xué)們排起整齊的隊(duì)伍進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我進(jìn)入會(huì)場(chǎng)第一眼就看到“紅領(lǐng)巾胸前飄”這六個(gè)鮮紅的`大字,整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅靜。我們班排在第二個(gè),上臺(tái)的時(shí)候,王老師象平常一樣告訴我們:“到了臺(tái)上要找好自己的坐標(biāo)藍(lán)點(diǎn),別緊張”。佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候是我最激動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)老師給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)對(duì)我說(shuō):“祝賀你!”我感覺(jué)非常光榮。我莊嚴(yán)的舉起右手和大家一起在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。這一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

            儀式后,高年級(jí)的哥哥姐姐給我們朗誦了詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾的一角》,讓我們懂得愛(ài)護(hù)和珍惜。以后,我要加倍努力學(xué)習(xí),按少先隊(duì)員的“十項(xiàng)要求”去做。入隊(duì)儀式在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。

            今天是我最難忘的日子!

          二年級(jí)作文 篇7

            今天,天氣格外晴朗。小鴨子去小河里游泳。一不小心,小鴨子掉進(jìn)了小河邊的土坑里。小鴨子大聲地叫到:“救命呀!……”

            小鴨子的呼救聲驚動(dòng)了小猴、小熊和大象。大家很著急,絞盡腦汁地想辦法。

            小猴說(shuō):“我有個(gè)辦法!毙『锬弥髯映▲喿由烊ィ『镎f(shuō):“小鴨子,你咬著我的棍子!闭l(shuí)知,小鴨子嘴太扁太滑,拉不上來(lái)。

            大象說(shuō):“我可以用鼻子把小鴨子卷起來(lái)!笨墒,大象的.鼻子不夠長(zhǎng),怎么辦?

            小熊眼前一亮說(shuō):“我可以用桶裝水倒進(jìn)坑里。”于是。小熊打來(lái)了第一桶水,一桶、兩桶、三桶……水漸漸升高了,小鴨子慢慢浮上來(lái)了。

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