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以燦爛為主題的高二作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:干旱的沙漠中,兩種植物引人注目:仙人掌一蜷縮的方式選擇了茍且偷生,偏安一時;大黃則選擇伸展葉片,引水... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《以燦爛為主題的高二作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
【一】:燦爛人生(高二/1000字)
干旱的沙漠中,兩種植物引人注目:仙人掌一蜷縮的方式選擇了茍且偷生,偏安一時;大黃則選擇伸展葉片,引水入根,以生命開出燦爛的花朵。仙人掌看似安然,實則是在逆境中不斷的則損自己,而大黃,或許不如仙人掌長久,卻更燦爛,更熱烈。人生亦如是,在面對苦難時,有人選擇默默承受,終其一生平平淡淡。但我認為,在逆境中開出最美麗的花,才是人生更高境界。燦爛人生,不得不張揚。
燦爛的人生是在逆境中執(zhí)著瀟灑。
晉朝連年戰(zhàn)亂,嵇康選擇避居山野。司馬氏數(shù)次想要拉攏這個狂放的男子,都沒有成功;鐘會不惜常候門外,亦不得相見。不妥協(xié),不茍且,這就是嵇康的瀟灑。刑場之上,他一曲《廣陵散》是何等的氣魄?“巖巖若孤松之獨立,巍峨如玉山之將崩”是嵇康之奇?zhèn);“不以天下私親,寧濟四海蒸民”是嵇康之張揚;行刑前“顧視日影,索琴彈之”是嵇康之驕傲。
他以燦爛的姿態(tài)留于史書千余年,瀟瀟灑灑,一如沙漠大黃。人生如路,坎坷不平,燦爛的人生需要我們?yōu)t灑而行,這樣的人生才是燦爛的人生。
燦爛的人生是在逆境中張揚自我。
龍巾拭吐,御手調(diào)羹,貴妃研磨,力士脫靴,如果說,這是順境中李白的狂放不羈;那么“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁”則是逆境時李白的張揚自我!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”是他的自信;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔撬膹娜;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是他的張揚。被逐出長安,他沒有消沉,沒有放棄,而是寫出了更多錦繡文章。一吐袖口,便是半個盛唐。
他以燦爛的姿態(tài)活在人們的口耳相傳中,恣意曠達,一如沙漠大黃。人生如海,哪有一帆風順?燦爛的人生需要我們張揚而行,這樣的人生才是燦爛的人生。
燦爛的人生是在逆境中坦蕩無絆。
烏臺詩案,被貶黃州,他也有迷茫?梢驗樗翘K東坡,所以他一生坦蕩!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風流人物”他游赤壁,寫下千古文章;“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”他泛孤舟,與友人談天下論千古;“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”他親狩獵,能射西北天狼。這就是蘇軾,千年未有人曾出其右,只因他在逆境中一樣坦坦蕩蕩,放出人生最耀眼的光華。
他以燦爛的姿態(tài)行走在歷史的長河中,無羈無絆,一如沙漠大黃。人生如夢,醉不如醒。燦爛的人生需要我們坦蕩而行,這樣的人生才是燦爛的人生。
有人摔倒后就在也站不起來,有人一生未曾綻放光彩,人生永遠都有無數(shù)坎坷、無數(shù)波折,可我們憑什么要被困難束住手腳?為了生命的長度而放棄寬度,無疑是最愚蠢的行為,熱烈人生,燦爛人生,才是最有意義的人生。讓我們在逆境中開出最美麗的花:燦爛人生,不得不張揚。
【二】:傲菊燦爛(高二/800字)
如今這個季節(jié)正是賞菊的佳季,望菊花開滿山野……
一進公園大門,我便仿佛置身于一個奇妙無比的世界里:噴水池前,兩盆大立菊花傲然怒放,數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇擁,爭妍斗芳,真是好一派佳境!東邊的花白似雪,西面的花黃如金,陽光之下,黃白相映,分外清新沁人。噴池沿上,開滿了閑雅灑脫、多姿華麗的懸崖菊。株株枝條懸垂而下,朵朵小花密似繁星。它們肩并著肩,膀挨著膀,神態(tài)不一,各具情趣,或似孔雀開屏,或如銀河落地,或若蛟龍?zhí)胶!媸窍扇蓠厚,妙趣橫生。
隨著人流,我步入菊展室。這里展出的菊花,有的含苞欲放,有的盛開吐蕊,有的似剛出浴,有的盡露精髓……一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆,紅的似火,黃的如金,綠的像玉,白的若云—一時間,五光十色,滿堂生輝;秀遍g,我宛如進入仙境?,那菊中佳品“綠牡丹”,花瓣豐腴,色如翡翠,鮮艷欲滴,惹人喜愛;出人頭地的“帥旗”,蕊黃葉闊,外金內(nèi)朱,如初升的朝陽,可稱得上菊“軍”之帥。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”,它花瓣如絲,垂發(fā)低首,不似“帥旗”風風火火,卻嫻靜優(yōu)雅,嫵媚多情,給人另一種美的享受。耐人尋味的“三喬”,花朵半紫半黃,亭亭玉立,看到它,就不禁使人想起了《三國演義》中的故事。我看著想著,遐思無盡,流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”,潔白如玉,密抱如雪球,成為畫家們一再光顧的對象;對顏色奇特而聞名的“墨菊”,“墨荷”,紅中帶紫,紫中透黑,不斷受到攝影者的包圍;更逗人喜愛的要數(shù)那花色可變的“木蘭換裝”,初開時呈青蓮色,晚間變粉,剛中帶柔,英勇中又不失女兒氣,頗像女扮男裝替父從軍,爾后又悄然還其裙衩的花木蘭……
菊花如此多嬌!自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣,又有多少騷人墨客給人留下了關(guān)于菊的佳作名篇。東晉大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見南山”的名句;清代大作家曹雪芹在《紅樓夢》中用詩詞寫出了花與人的關(guān)系,道出了不同人物的不同命運;偉大的革命家陳毅更以“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何”的光輝詩篇,深切表達了革命者不畏困難、敢于斗爭的豁達情懷和革命英雄主義精神。
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。是啊!多少年來,菊,陶冶著人們的情操,激勵著人們奮進。中國人民養(yǎng)菊、賞菊,更愛菊,不正是因為它象征著中華民族百折不撓,執(zhí)著追求的情懷嗎?
我愛菊花,更愛她的精神
【三】:飄落的燦爛(高二/1000字)
她永遠都會是他姐,他總是這么想。
你媽媽沒教過你雞蛋應(yīng)該從大頭敲開嗎?然后她剝好了遞給他,不過那是一個鵝蛋。那一刻,他決定,除了媽媽,眼前的這個人就是最親的人。
半年前她以一個插班生的身份走進了他的班級。幾個星期后,她成為了他姐。
“小胖,你又開始不學習了,你聽聽,老師講的多辛苦啊,你都會了?”數(shù)學課上她開始了對他的“教育”。
不是,我只是突然想叫你“姐”。他寫了紙條。換來的是一臉愕然的表情:雖然你從沒叫過我,可你還是我弟弟,不勉強你?墒,我想叫。那就叫吧。然后,一節(jié)課過去了。
那段日子是他回憶中最美好的時光,因為有一個最關(guān)心他的姐在身邊。但是,好景不長。
小胖,我決定要轉(zhuǎn)文了,因為成績不好,以后記得好好學習,我說你,你都不聽。
——姐
看到她在QQ上給他的留言之后,他們開始了激烈的爭吵。最后,無奈的下線。因為他知道,無論如何也改變不了她的決定了。
能在同一個屋檐下總是好的。很幸運,他們還在同一個樓層。他常會給她寫信,開頭總是:姐,想你了。她偶爾也會給他寫信,結(jié)尾經(jīng)常會這樣:記得好好學習啊。姐。
她很喜歡聽周杰倫的歌。
每當她否認她所說的話時,對白總是這樣的“你是不是想讓我給你唱周杰倫的…”“‘借口’啊!彼偰芗皶r接上她的話。
新的一年到來了,元旦夜,大家玩的很高興。她也回到他的班級拜年!昂唵螑邸,很好聽的歌啊,他想。他發(fā)現(xiàn)他也成了周杰倫的歌迷。新專輯“十一月的肖邦”才發(fā)行。他已經(jīng)聽遍了里面的每一首歌。但他還是喜歡慢一點的,比如說“發(fā)如雪”。
當他在QQ上給她點這首歌時,她發(fā)過來一個很高興的表情!斑@不是你最喜歡的嗎?”“你怎么知道?”“是從你寫的那封信!”“哦”“你忘記了我的生日!蹦鞘撬o他的好朋友寫的信,信的大意是:“我忘記了小胖的生日,幫我問問,別讓他知道啊!”還有一些其他的內(nèi)容,不過都不重要了。
他們偶爾會打電話。他生日的前一天晚上,他給她打電話。明天下早自習在班級等我,她說。
“生日快樂!”然后是生日禮物和一張寫滿字的信紙!耙詾槟阃四亍!薄澳挠邪。”。QQ頭像一閃一閃的,她很快回答:“我只是不記得是16號還是26號了。”“呵呵,沒事的,姐!
不知不覺,高中的兩年已經(jīng)過去。著2才驚覺,他已虛度了太多青春。年輕總是伴隨著沖動,他打算放棄學業(yè),找尋另一條生路。她第一次在電話里那么大聲的對他說話?伤是走了,舍棄了一切,親情,家庭,學校。最終還是回來了,回來繼續(xù)他的學習生涯。年輕的沖動是一種可笑的沖動。幼稚,他想。可他并不知道那其實也是一種寶貴的財富。
他們?nèi)耘f保持著聯(lián)系,雖然同在一個城市,可還是太遠了,至少他覺得這樣。
幾個月后,原來的校址搬到了另一個地方,往事隨風。
周杰倫的新專輯“依然范特西”。
姐一定很喜歡里面的“菊花臺”吧,他低下頭,有一種想哭的沖動。
花已傷完,飄落了燦爛。
凋謝的市道上,冥冥不堪。
【四】:燦爛的曙光(高二/800字)
暑假的夏天,是炎熱的,是快樂的,是充滿童趣的。我們在這里自由自在地生存著。夏天的清晨是美麗的;夏天的晌午是酷熱的;夏天的夜晚是涼爽的。夏天的清晨,在東方的天際還未清晰時,走到陽臺邊,抬頭仰望天空,深深地吸一口清新空氣,頓時你會感到一種沁人心肺的涼意從喉嚨傳向你的全身,讓人心曠神怡。當太陽微微升起時,拿出你那本最喜愛的書,坐在陽臺邊,盡情地閱讀。耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有怪叫的喇叭聲。只是微風從你耳邊劃過的微妙樂譜。在這時沒有任何人打擾你,做什么事都是舒心愜意。過了一會兒,遠處傳來了人們的歡笑聲,汽車的喇叭聲。新的一天就這樣展開了
夏天的雨是奔放的。瞧,那星星點點的頑皮的小雨點不知不覺地從天空斜線型落了下來,落在每家每戶的玻璃窗上,發(fā)出患有節(jié)奏的“叮咚”樂譜?耧L,還是那樣嘶叫著,雨,還是那樣奔放地落下來。雨中的人們,有的歡樂,有的悲傷,有的嘆息。歡樂的當然是那些頑皮的孩子們,他們和那些頑皮的小雨點兒互相碰撞著,不知是雨點兒撞疼了還是可愛活潑的小孩子被撞疼了。他們在雨中玩著,唱著,跳著,好像周圍的任何事物都和他們無關(guān)。他們是那樣的天真,那樣的無憂無慮窗外的雨越發(fā)越大了,在這時,打開鋼琴蓋,彈上幾首美妙的小曲,把自己帶到另一個美妙的仙境里,竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴,雖說沒有那七彩的彩虹,但也有清爽的綠色。仔細看吧,晶瑩的水珠還在那片嫩綠的葉子上左滾右滾,似乎,怎么也不想滴下來似的?墒,正因為它那股頑皮勁,稍不留神,把自己甩下去了。小水珠,像患有無限生機一樣,蹦蹦跳跳地滾到了地上,不一會兒,就變成水塘里的一員了。
太陽出來了,但并不火辣,好像它的外面還過了一層輕紗。哦,是否該出去活動活動了。叫上伙伴,騎上單車,一直騎到了那藍藍的海邊。哇,展現(xiàn)在眼前的是海天相接的觀景。遠處,還有幾只漁船隨風飄蕩,海面掀起一簇簇微波。光著小腳丫,走在那奇形怪狀的石頭上,抓那些可愛的小螃蟹。不知是什么原因,這些小螃蟹們,不由自主地從巖石地下一個接著一個探出了頭,我們,也一個接著一個把他們放進塑料瓶里?此麄兡强蓯蹣。一個踩著另一的背上,好像要搭高層一樣。在這里,包繞著你的只有海水,天和陽光
很快樂,很美妙,當晚霞出來的時候,我張開雙臂,閉上眼睛。任海風輕吹我的頭發(fā)。我知道,明天迎接我的將是一片燦爛的曙光!
【五】:燦爛的青春(高二/800字)
22歲,燦爛如詩的年齡,風華正茂的青春。然而,22歲的衡陽市雁峰區(qū)岳屏鎮(zhèn)山田寺村大學生李春華卻在沖向深塘的那一刻,為搶救兩名落水兒童,獻出了年輕的生命,永遠告別了美麗的人生……
那天,兩個不習水性孩子,站在魚塘邊的石階上頑皮的嬉戲打鬧,突然小的一個腳底一滑,掉入了深水中,另一個見狀忙伸手去拉,不想被對方一把拖入水中。兩人在水中邊拼命掙扎,邊大聲呼喊:“救命!救命!”
在這緊要關(guān)頭,正挑著滿滿一擔谷子往家趕的李春華聽到呼聲,立即扔下肩頭的扁擔,飛奔到魚塘邊,隨著“轟隆”一聲縱身跳入水中。
他把小的一個救起來,連喘氣的時間都沒用,又一頭扎進了水中,去救另一個。就在兩人游到岸邊時,早已體力不支的李春華使出最后的一點力氣,猛然一腳把小雪峰踢向岸邊,然后在水面上一揮手,便沉入了水中。
這一壯舉使人們開始關(guān)注這個22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。
李春華是湖南師范大學歷史系的大三學生,他不但在第二學年被推選當任班長,去年5月還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離,破舊的紅磚平房,難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說,李春華家一家六口就住在這里,而為了培養(yǎng)李春華讀好大學,他們家的房子建好后一直連簡單的裝修都沒搞,以致破舊不堪。
他的老師來到他的家看望的時候都驚呆了,她說:“我校為支助貧困學生,設(shè)立了困難補助、無息貸款,并且對特困學生減免學費。李春華是班長,也是班上最困難的學生,卻從未向?qū)W校提出地過申請,總把名額讓給其他同學。資助災(zāi)區(qū)兒童,參加義務(wù)家教,幫助孤寡老人,每一次他都走在前面。他認為自己是班長,是黨員,應(yīng)該這樣做!崩蟿忧榈恼f:“以前只知道李春華家窮,今天第一次來,實在出乎我的意料,要知道我早知道他家是這樣的,就算他不提出要助學金,我們也會給的。可是現(xiàn)在……”她說不下去了。
李的父親回憶說:“我問過他為什么不要助學金,他就說比我們困難的同學還有很多!
當有記者采訪到李春華的同學時,那位同學說:“我跟朋友說要是現(xiàn)在春華救了兩孩子后沒有出事,那我們再接受你們的采訪該是件多么開心的事兒啊,然后他跟我說,要是春華真救了這兩個孩子后還活著,他肯定不會提這事!
一個年輕的生命就這樣離開了,但他把最無私的精神留給了我們,留在了人間。
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