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以孤單為主題的高二作文
導讀：作文簡介，“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
本文《以孤單為主題的高二作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
篇一：當孤單成為習慣（高二作文）
“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經(jīng)變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會為孤單而傷心難過嗎？還會再害怕一個人嗎？
對與我，孤單也是一種快樂，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現(xiàn)實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來，他人的關懷雖讓人感動�？桑瑢εc我來說，難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會怎樣？？？？
現(xiàn)實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現(xiàn)實里，不可能和他人沒有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個人45仰望天空，沉浸于天的藍，憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個人靜靜的吹著風，然后傻傻的笑著�；蛟S這就是孤單中的快樂吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單。。
總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂不屬于自己，不是自己所要的那種快樂，孤單之人的快樂不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂。
“我想我會一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子”
高二:易心寒
篇二：日落的腳印不孤單（高二作文）
日落的腳印不孤單
雷金蒙
日落，是太陽的死亡，亦是太陽的重生。
題記
日出，似乎是滿載美好。它的一切都顯得那么溫暖，帶著無聲的笑容緩緩抬起頭來。在天空的最高處，放出所有的光和熱，人間便迎來了希望。她露出那張美顏如畫的容顏，人們才開始為她的羞澀與美麗所驚嘆那是一種激昂的美，一種奔放的初生。無限的榮耀幻化成明亮的光環(huán)，繞過茂密的樹林，靜靜地躺在綠草如茵的草地上。
旭日便如那零碎的光影般，靜謐而又和緩。
太陽便如少女般慢慢成長，飽經(jīng)滄桑。她，看過海洋的寬闊，看過土地的狂野，她窺視著所有人類的臉龐，將觸角伸向那黑暗的深淵，伸向雜碎的落葉，伸向心靈最不為人知的世界！她如貴婦般端莊優(yōu)雅，面帶微笑。造化鐘神秀，陰陽割昏曉那是泰山的高，倒不如說是太陽的狂野。漫山遍野的陽光隨著花香滲入地底下，照亮了另一個國度。
青春的歲月頓時煙消去散，被靜靜地掩埋。她搖搖欲墜，握著喝殘了的酒瓶徘徊在地平線上，滿臉通紅。
黃昏，死亡。
醉了。血染透了整個天際，當紅色消失殆盡后，她便解脫了，永遠解脫了血色的時光悄然逝去。我們永遠懷揣著最真摯的心，用手接住你的最后一縷光，最后一滴眼淚。
珍重。
最美不過夕陽紅。最后的最后，時光靜止，就在那一刻屏住呼吸，看水花酒落空中，然后四處飛濺，劃出最優(yōu)美的弧度。
夕陽是醉的，醉生夢死。
既便暮年也是如此，那生命按奈不住狂熱的內心。似乎在下一刻，炙熱的血液就要硑發(fā)出來，凝成世上最鮮紅，最奪目的太陽石。
她終究是老了的。盡管她多么想永遠駐守在天空的頂端，盡管她使出渾身解數(shù)，釋放出所有的光和熱，但這些都是徒勞的。微渺的光輕飄飄地酒落枝頭，喘著急促的氣息她的血液噴涌而出，頓時浸透了整個天際。
她曾斗志激昂過，她曾熱血沸騰過，但現(xiàn)在畢竟已是個蒼顏白發(fā)的老婦人了。她終究是爬不上來了，也再沒有什么力量讓她向上爬了。海水還散發(fā)著未完全消逝的血腥味，裹著令人心寒的余熱，然后慢慢地沉入海底。
一切，都是靜謐典雅的赤色。
一切，從此成為虛幻，陪落日一起葬身大海，永遭千年的輪回。
一點一滴，都是依依不舍。夕陽緩緩投入大地的懷抱，只是一揮手，拋出一條透明的絲帶，便隱于地平線。于是黑暗襲倦而來，吞噬了整片天空。
夕陽，便這樣香消玉殞了。她終是抵不住黑暗了，她流盡最后一滴眼淚，最后一滴血，帶著遺憾死去。
我是太陽的信仰者，我愿裹在她那金黃色的陽光中，擁入她的懷中，無論生死，直到永遠。
日落的腳印永遠也不會孤單，它的身邊，依然有我們無聲的祝福，依然有不離不棄的我們。
待明天的黎明，又是一次完美的綻放。
一個短暫使人心醉的季節(jié)，楓葉化作黃昏中美麗的花朵，花蕊上涂滿金燦燦的陽光，在路邊招徭。還是那個稍縱的季節(jié)，河邊的垂釣者靜默無言，孤對夕陽火紅的殘缺，浮現(xiàn)出他傴僂前行的容顏。但，這個浪漫的季節(jié)并不屬于他們，卻只是別離人挽起的一弘淡淡的憂傷。
既便是死亡，也要留下完美的瞬間。我們身化為蝶，在最后一抹炫麗的陽光下飛舞，穿梭在云彩之間，陪黃昏一起落下。
生命也不過如此。給一雙眼睛讓我們領略人世間的風景，卻又如流星般飛奔而逝，讓人生而可畏。
千萬種生靈在土地扎根時，世間便成了一幅完美的水墨畫。當我們在洞悉人類的生死旅途時，卻看不到水墨畫的背后又蘊涵著什么。
點一筆，便又是一個生命。自然的鬼斧神功，讓我們成為世界的一點一滴，一草一木。
生命，簡約而不簡單。
相約在黃昏，陪你一起逝去。日落的腳印不孤單，因為我們就是你無聲的祝福。
明天，我會陪你一同升起。
在美麗的世界中，我用獨一無二的生命之翅，揮動了整個春天。
高二:雷金蒙
篇三：日落的腳印不孤單（高二作文）
日落的腳印不孤單
雷金蒙
日落，是太陽的死亡，亦是太陽的重生。
——題記
日出，似乎是滿載美好。它的一切都顯得那么溫暖，帶著無聲的笑容緩緩抬起頭來。在天空的最高處，放出所有的光和熱，人間便迎來了希望。她露出那張美顏如畫的容顏，人們才開始為她的羞澀與美麗所驚嘆——那是一種激昂的美，一種奔放的初生。無限的榮耀幻化成明亮的光環(huán)，繞過茂密的樹林，靜靜地躺在綠草如茵的草地上。
旭日便如那零碎的光影般，靜謐而又和緩。
太陽便如少女般慢慢成長，飽經(jīng)滄桑。她，看過海洋的寬闊，看過土地的狂野，她窺視著所有人類的臉龐，將觸角伸向那黑暗的深淵，伸向雜碎的落葉，伸向心靈最不為人知的世界！她如貴婦般端莊優(yōu)雅，面帶微笑。造化鐘神秀，陰陽割昏曉——那是泰山的高，倒不如說是太陽的狂野。漫山遍野的陽光隨著花香滲入地底下，照亮了另一個國度。
青春的歲月頓時煙消去散，被靜靜地掩埋。她搖搖欲墜，握著喝殘了的酒瓶徘徊在地平線上，滿臉通紅。
黃昏，死亡。
醉了。血染透了整個天際，當紅色消失殆盡后，她便解脫了，永遠解脫了——血色的時光悄然逝去。我們永遠懷揣著最真摯的心，用手接住你的最后一縷光，最后一滴眼淚。
珍重。
最美不過夕陽紅。最后的最后，時光靜止，就在那一刻屏住呼吸，看水花酒落空中，然后四處飛濺，劃出最優(yōu)美的弧度。
夕陽是醉的，醉生夢死。
既便暮年也是如此，那生命按奈不住狂熱的內心。似乎在下一刻，炙熱的血液就要?發(fā)出來，凝成世上最鮮紅，最奪目的太陽石。
她終究是老了的。盡管她多么想永遠駐守在天空的頂端，盡管她使出渾身解數(shù)，釋放出所有的光和熱，但這些都是徒勞的。微渺的光輕飄飄地酒落枝頭，喘著急促的氣息——她的血液噴涌而出，頓時浸透了整個天際。
她曾斗志激昂過，她曾熱血沸騰過，但現(xiàn)在畢竟已是個蒼顏白發(fā)的老婦人了。她終究是爬不上來了，也再沒有什么力量讓她向上爬了。海水還散發(fā)著未完全消逝的血腥味，裹著令人心寒的余熱，然后慢慢地沉入海底。
一切，都是靜謐典雅的赤色。
一切，從此成為虛幻，陪落日一起葬身大海，永遭千年的輪回。
一點一滴，都是依依不舍。夕陽緩緩投入大地的懷抱，只是一揮手，拋出一條透明的絲帶，便隱于地平線。于是黑暗襲倦而來，吞噬了整片天空。
夕陽，便這樣香消玉殞了。她終是抵不住黑暗了，她流盡最后一滴眼淚，最后一滴血，帶著遺憾死去。
我是太陽的信仰者，我愿裹在她那金黃色的陽光中，擁入她的懷中，無論生死，直到永遠。
日落的腳印永遠也不會孤單，它的身邊，依然有我們無聲的祝福，依然有不離不棄的我們。
待明天的黎明，又是一次完美的綻放。
一個短暫使人心醉的季節(jié)，楓葉化作黃昏中美麗的花朵，花蕊上涂滿金燦燦的陽光，在路邊招徭。還是那個稍縱的季節(jié)，河邊的垂釣者靜默無言，孤對夕陽火紅的殘缺，浮現(xiàn)出他傴僂前行的容顏。但，這個浪漫的季節(jié)并不屬于他們，卻只是別離人挽起的一弘淡淡的憂傷。
既便是死亡，也要留下完美的瞬間。我們身化為蝶，在最后一抹炫麗的陽光下飛舞，穿梭在云彩之間，陪黃昏一起落下。
生命也不過如此。給一雙眼睛讓我們領略人世間的風景，卻又如流星般飛奔而逝，讓人生而可畏。
千萬種生靈在土地扎根時，世間便成了一幅完美的水墨畫。當我們在洞悉人類的生死旅途時，卻看不到水墨畫的背后又蘊涵著什么。
點一筆，便又是一個生命。自然的鬼斧神功，讓我們成為世界的一點一滴，一草一木。
生命，簡約而不簡單。
相約在黃昏，陪你一起逝去。日落的腳印不孤單，因為我們就是你無聲的祝福。
明天，我會陪你一同升起。
在美麗的世界中，我用獨一無二的生命之翅，揮動了整個春天。
篇四：有你陪伴度過最孤單的時光（高二作文）
有你陪伴度過最孤單的時光
我是黑暗的孩子，她帶我找到了光明。
雪，太冷
10歲，我告別了南國的海，與爸爸來到北方的一個小城。單調的四合院在寒風中顯得蒼老，我找不到那種溫暖。下雪了，南國的天空從來不會飄雪，我曾日日幻想有一天，在雪中�？墒�，我錯了。這里的雪太冷。
忐忑是我唯一的感覺，我覺得我真正懂得了什么叫做“一波未平，一波又起”。我這個中途打攪了他們的陌生人一直被排擠在門外。我害怕明天會做錯什么，明天又會發(fā)生什么，我很小心很小心，可是，他們還是會異樣地看著我——錯了。沒有共同的過去，我覺得他們太不可一世。
在孤單中掙扎到12歲。我好累。
陽光，你好
12歲分班的時候，有人很難過。我則想：“哪里，又會有什么不一樣？”
原來，真的不一樣，陽光從這里悄悄爬進來。
她是我的語文老師。她給我的第一印象并不好�？粗鴣y糟糟的一窩學生，不滿地說：“誰再說話，就把他請出去�！蔽颐鏌o表情，她們都一樣。
然而，我又錯了。
幾天后，我不小心被燙傷了腳。正值夏天，我穿著涼鞋，腳上駭人的水泡涂著黃色的藥惡心地暴露在外面。有一天，我畢恭畢敬地背完書準備從講臺上退下來。她叫住了我：“腳還疼嗎？”
“不疼”，我知道沒有老師會喜歡脆弱的學生。
“小心點，別叫他們踩著你”，她笑著對我說。
“嗯”，我轉過身，心里很暖。
向來驕傲和榮光都是別人的事。自從遇到她以后我也開始相信自己和他們一樣。她說我做作業(yè)做的整齊，她說我作文寫得很認真�！澳闶且粋�好孩子”，她總是笑著對我說。
陽光進入了我的心房，點點滴滴都泛著彩色的光芒。
五年級考試時，同學們在討論誰誰誰會考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因為有她的信任，有她的微笑。
從此，我一步步地攀登，我感受到陽光的味道。
同樣的一片海
那片海一直靜靜微笑，沉默不語，包容我的悲，我的喜，我的淚，我的笑。在她的身上，我看到了這樣的一片海。
曾經(jīng)有個不懂事的同學不管不顧地在辦公室門上貼了張小紙條，抱怨作業(yè)太多。他當時很生氣，但她沒有冷語，沒有惡諷，更沒有因此對這個同學判下無期徒刑。她只是說：“你這孩子，真不懂事�！�
后來，沒有后來，她依舊一如既往。
我是一個不善于交流的人，因為受傷，所以習慣了孤單。她之于我老說，是比老師還要重要的角色。我相信她。
放假的時候，我時常去她家，沒事就喜歡和她呆在一起。她推著咿咿呀呀的自行車，我們一起在街上有說有笑。坐在她家里胡亂說些有的沒的。在她寫普通話論文的時候，替她找好多奇奇怪怪的字。每逢過節(jié)的時候，興致勃勃地發(fā)一些現(xiàn)在看來很不得體的祝福語。
她只是靜靜微笑，沉默不語。
南國是一片海，我是游弋的魚；她同是一片海，我則是灘上淺臥的貝殼。
喜歡她，所以追求她口中的美好；相信她，所以相信自己。
我曾是黑暗的孩子，蜷縮在角落里發(fā)抖，是她的到來，給了我光明。
如今的我，盡管依舊平凡，但擁有一顆追求天晴的心。
倘若沒有她，我就還是一個什么都不敢想的孩子，只會一味逃避。
所以，謝謝你，老師——謝謝你，陪伴度過那段最孤單的時光。
年華淺淺，師恩沉沉。
篇五：有你陪伴度過最孤單的時光（高二作文）
我是黑暗的孩子，她帶我找到了光明。
雪，太冷
10歲，我告別了南國的海，與爸爸來到北方的一個小城。單調的四合院在寒風中顯得蒼老，我找不到那種溫暖。下雪了，南國的天空從來不會飄雪，我曾日日幻想有一天，在雪中。可是，我錯了。這里的雪太冷。
忐忑是我唯一的感覺，我覺得我真正懂得了什么叫做“一波未平，一波又起”。我這個中途打攪了他們的陌生人一直被排擠在門外。我害怕明天會做錯什么，明天又會發(fā)生什么，我很小心很小心，可是，他們還是會異樣地看著我錯了。沒有共同的過去，我覺得他們太不可一世。
在孤單中掙扎到12歲。我好累。
陽光，你好
12歲分班的時候，有人很難過。我則想：“哪里，又會有什么不一樣？”
原來，真的不一樣，陽光從這里悄悄爬進來。
她是我的語文老師。她給我的第一印象并不好�？粗鴣y糟糟的一窩學生，不滿地說：“誰再說話，就把他請出去。”我面無表情，她們都一樣。
然而，我又錯了。
幾天后，我不小心被燙傷了腳。正值夏天，我穿著涼鞋，腳上駭人的水泡涂著黃色的藥惡心地暴露在外面。有一天，我畢恭畢敬地背完書準備從講臺上退下來。她叫住了我：“腳還疼嗎？”
“不疼”，我知道沒有老師會喜歡脆弱的學生。
“小心點，別叫他們踩著你”，她笑著對我說。
“嗯”，我轉過身，心里很暖。
向來驕傲和榮光都是別人的事。自從遇到她以后我也開始相信自己和他們一樣。她說我做作業(yè)做的整齊，她說我作文寫得很認真�！澳闶且粋�好孩子”，她總是笑著對我說。
陽光進入了我的心房，點點滴滴都泛著彩色的光芒。
五年級考試時，同學們在討論誰誰誰會考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因為有她的信任，有她的微笑。
從此，我一步步地攀登，我感受到陽光的味道。
同樣的一片海
那片海一直靜靜微笑，沉默不語，包容我的悲，我的喜，我的淚，我的笑。在她的身上，我看到了這樣的一片海。
曾經(jīng)有個不懂事的同學不管不顧地在辦公室門上貼了張小紙條，抱怨作業(yè)太多。他當時很生氣，但她沒有冷語，沒有惡諷，更沒有因此對這個同學判下無期徒刑。她只是說：“你這孩子，真不懂事。”
后來，沒有后來，她依舊一如既往。
我是一個不善于交流的人，因為受傷，所以習慣了孤單。她之于我老說，是比老師還要重要的角色。我相信她。
放假的時候，我時常去她家，沒事就喜歡和她呆在一起。她推著咿咿呀呀的自行車，我們一起在街上有說有笑。坐在她家里胡亂說些有的沒的。在她寫普通話論文的時候，替她找好多奇奇怪怪的字。每逢過節(jié)的時候，興致勃勃地發(fā)一些現(xiàn)在看來很不得體的祝福語。
她只是靜靜微笑，沉默不語。
南國是一片海，我是游弋的魚；她同是一片海，我則是灘上淺臥的貝殼。
喜歡她，所以追求她口中的美好；相信她，所以相信自己。
我曾是黑暗的孩子，蜷縮在角落里發(fā)抖，是她的到來，給了我光明。
如今的我，盡管依舊平凡，但擁有一顆追求天晴的心。
倘若沒有她，我就還是一個什么都不敢想的孩子，只會一味逃避。
所以，謝謝你，老師謝謝你，陪伴度過那段最孤單的時光。
年華淺淺，師恩沉沉。
高二:薄荷微光
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