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精選感言的高三作文
導讀：作文簡介，今天正是我步入成年門檻的日子，我對自己說：“要對自己的一切負責，勇敢面對人生，以后�！笔藲q前的我，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：十八感言（高三作文）
今天正是我步入成年門檻的日子，我對自己說：“要對自己的一切負責，勇敢面對人生，以后�！�
十八歲前的我，應(yīng)該不是上帝的寵兒。雖然我偶爾也能得到它的愛。但這是短暫的，是我乞求的。短暫后的就是傷害，而乞求又是可悲。
十八歲前的我，在眾人眼里是一個完全的失敗者。不，現(xiàn)在的我。還是個失敗者。中考的普通，高考的大專。無疑證明我就是一個失敗者。
十八歲前的我，是一個絕對自信甚至是個自大，但又隨意的人。對什么都是一種很容易的態(tài)度。心態(tài)是很好的�？墒且驗樽孕�、自大，導致隨意。而隨意的結(jié)果就可能是事難成。任你簡單還是難。就這樣，好多人都把我的自信當作笑柄。把我看成阿斗，多少次煎熬熬等待，機會都因為隨意而錯過。再自信再自大，失敗的結(jié)果就是最有力的打擊。年少輕狂也會在失敗面前徹底啞火消失的一干二凈。不留絲毫痕跡。
“輸了一場考，未輸一輩子。”中考的普通后，我想到的。
第一次真正在乎失敗。也第一次真正感到失敗的滋味�？嗲译y受。但我仍可以自療。
輸了以后，心在嘲笑與冷淡中勇敢的站了起來。堅持著、努力著、希望的等待著，但也壓抑著
“放棄注定失敗，不放棄的依然是失敗。為何當初不放棄，放棄，至少我敗的心甘情愿�！备呖嫉拇髮：�。蒼白無力的墮落言語。隱藏著我無奈痛苦的心。等待的又是失敗，不堪的記憶再次上演。為什么期待的心得到的總是傷心的答案。這一次，我實在無法再抬起曾自信的頭，不敢再看父母的雙眼。心很失望，很疲倦，很彷徨。世界都是黑的，那時。
“處于失敗者的地位，沒有講話權(quán)。”在家感到的世態(tài)炎涼。
“現(xiàn)實，才是真。”我感到的現(xiàn)實。
呵呵。成年的第一天應(yīng)該講講好話：
在挫折面前，不在輕言放棄；在困難面前，不再選擇改變；在失敗面前不在消極對待；在機會面前，不在讓隨意毀掉；在嘲笑面前，勇敢站起來。
這些應(yīng)該夠了吧。再寫下去我都要笑了。呵呵，應(yīng)該再加上一句：在現(xiàn)實面前，不在自欺欺人。
呵呵，自欺欺人。所有說的，多么容易。我能做到嗎？我在挫折面前怎有多放棄；在困難面前何不是積極解決；跌倒了又曾躺過？機會哪一次不是爭取。面對失敗，是無法做到瀟灑。誰失敗了，心還會好受。瀟灑也是另一種墮落沒把握，對成功。在我看來。而自欺欺人，只不過是我喜歡把現(xiàn)實完美化。可最后還不是回到現(xiàn)實去解決現(xiàn)實問題。
讀大專的起初，在遺憾的現(xiàn)實面前。沒有任何振作。沉默，沉默，沉默加沉默。一直就是沉默。想就此滅亡。沒有了以前的一切。只有對前途的迷惘和對未來的擔憂。對以后不知拿什么去負責，也不知有什么可以用來負責，墮落的人，現(xiàn)實的妥協(xié)者。怎么勇敢面對人生。勇敢又從何而來。
后來，有一個走進了我的生活。一直陪著我。陪我走過了那黯淡的日子。內(nèi)心對成功的渴望又復(fù)活過來。沉默的心也拾回了昨日的自信。沒有了隨意。
“失敗是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅。”心復(fù)活后說。
我相信，過去不能代表將來。十八，一切重新開始。一起面對未來。
兩個人一起奮斗，為同一個將來。
篇二：高中感言（高三作文）
時間不是鼠標，輕輕一點就能夠過去，而轉(zhuǎn)眼間，高中的結(jié)尾就這么晃晃悠悠地來了�；厥淄簦叛廴蘸�，剎那間，什么是未來，什么是前途，什么是自立，什么是責任，都不再是懸而未決的問題，全部的答案都已緊緊地攥在了自己的手中。
高中不愧是一種經(jīng)歷，一種感覺，一段人生。體驗過它的人，一定不會忘記。我們已經(jīng)接近告別它的時候，當腳步不停地越來越接近人生階段的站點的時候，我們感到有很多的舍不得，甚至我們著急卻無可奈何！暫時遺忘了昨天，我們進入了一場前所未有的比賽，無法棄權(quán)，為期不多了。
望著沙漏斗里的沙在不停地流向另一端，我們是一刻也不被允許停步，緊跟著時間一起跑，才能搭上理想的快車，沖刺人生的另一個開始。相信自己，飛得不遠也應(yīng)該飛，目標的站點在我們的靠近中只會越來越?jīng)]有距離，我們應(yīng)該要自己不離它太遠！
讓我們轟轟烈烈地繼續(xù)奮斗到底吧，不要茫然地停下腳步不知所措，要不為所動地蓄勢待發(fā)，來個滿堂紅！無論距離遠近，抱著希望堅強地飛翔吧，不要黯淡地放棄信念，滑下天空，那并不是明智的舉措，我們內(nèi)心盼望的，不就是在終結(jié)處取得勝利么？
當一張考卷發(fā)下來，對上面的分數(shù)不再是嗤之以鼻；當一節(jié)課下來，筆記本上不再是凈如白紙；當一份作業(yè)布置下來，不再是草草了事；當一個錯誤發(fā)現(xiàn)出來，腦子里不再是毫無記憶。漸漸地改掉那個曾經(jīng)愛吃愛玩的自己，我們都是一架標號“STUDY”的機器。在這個高中的舞臺上，我們還是演員，自始至終都必須進到戲的規(guī)定情境中去。
心，放下煩躁；心，停止慌張；心，重新跳躍，讓充滿希望的泡泡為自己注入生命力！高中是一個美好的旅程，想要完美，就像一個籃球，劃過美麗的弧線穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝哆M成功的球籃！
猶如航行在茫茫大海中，即使浪遏飛舟，我們也要掌好柁，激流勇進！讓信念化成斧，劈開巨浪，體驗夢想馳騁的飛速與廣闊的熱情奔放！
在超越中提升自己，在磨練中更加成熟和充實。珍惜這段珍貴的不可逃避的過程！珍惜彼此，再從彼此中再發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點再一次彼此學習！
重新為自己劃亮激情的火柴，我們可以完全有時間燃燒掉曾經(jīng)的膽怯！我們可以還最大限度地爆發(fā)自己的力量！它不是結(jié)束是開始，是我們另一個人生的起點，一個嶄新的開端。我們還不到給自己下失敗的定論，好好收藏起我們曾經(jīng)的付出所得到的擁有，是自己的，應(yīng)該珍惜，沒什么感嘆，沒什么不滿。
后悔也不再需要，何嘗沒有另一種收獲，在失敗中得到寶貴的教訓？也許有限的時間里早已讓我們清楚了自己這道路上的成敗。是辛酸，是淚水，是彷徨，是綢繆，是勞累，我們都各嘗其味。在這結(jié)尾處纏繞著讓我們煩惱的麻。猶如割不斷的情絲，系緊了我們的脖子。偶爾會郁悶，會惆悵，也會迷失。日子還在繼續(xù)著，游離在三點一線，奮斗和艱辛交集在這結(jié)尾處，路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的，我們累得氣喘吁吁，我們無畏視之，毅力才是支持我們成功的基石。那樣的自己是脫胎換骨的自己，是獲得更加擴張的生命力的自己，才是有價值和有內(nèi)涵的！
一首紛繁復(fù)雜的高中歌曲，在經(jīng)過平緩的開頭，起波的過渡，終于到了它該奏響強勁的高潮的時候了！快速的節(jié)奏讓我們倍感著壓抑與苦悶，卻也是最激情最澎湃的嘶吼！結(jié)尾，來個猛地一擊！蒼穹的天空被我們飛躍而過！
在結(jié)尾處圓滿無憾地劃下休止符！盡力了，我們沒有白費，我們對自己是成功的！
因為我們早已親自驗證這條千古不變的道理：
堅持――就是勝利！
篇三：軍訓感言作文（高三作文）
輕輕地，我們翻開了高中生活的扉頁，開始了一段不尋常的旅程。題記
似火的驕陽攜帶著幾縷涼爽的清風奔進了湖南長沙師大附中，伴隨著一群群迷彩矯健的步伐，我們迎來了如火如荼的軍訓。都說軍訓時枯燥無味的，是苦的，是累的，我們這群羽毛還未豐滿的小鳥便懷著憧憬而又緊張的心情踏入了湖南消防教導大隊的大門。
穿上舒適，向往已久的軍裝的我們整齊地站在操場上，這片眼前的綠海在驕陽的暴曬下仍不屈服，而我就是這綠海中的一朵小小的浪花。軍訓的第一課便是站軍姿。汗，在烈日的烘烤下細細密密陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在皮膚上，一滴一滴，在背上，臉頰，手上，汩汩流淌，久了，再一滴一滴，濕潤發(fā)梢，浸濕衣裳，直到被太陽烘干，然后重復(fù)浸濕。我已覺得雙腳麻木，已不再屬于我，膝蓋被繃直得發(fā)疼，額頭的汗珠從眼角瞬間滑過，炙熱的太陽灼眼，我不由得皺了一下眉頭，但我知道我不能動。教官說過站軍姿是一個軍人最基礎(chǔ)也是最重要的素質(zhì)，他們訓練時比我們站得更久更長，可是我真的有點難受了，眼前的景象開始模糊，閉一下眼，再睜開，景象卻成了令人眩暈的漩渦，身子搖搖晃晃，快要倒下時，兩只手扶住了我，是教官和老師，我被扶到后面休息，沒有多余的語句只有默默的關(guān)心，“不要閉眼，休息一下，我先去前面了�！蓖坦龠h去的背影，心底里默默感激。望著前面一列列整齊的隊伍，同學們都很累，但是他們都沒有動搖，仍舊在繼續(xù)堅持著，努力著，我怎么可以倒下呢？想到這里，心有不甘，定了定神，起身回到隊伍中，繼續(xù)站軍姿！我兩眼凝視著前方，心想著：喲后要積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好體質(zhì)！正好利用這次軍訓來當做試煉！大家都在努力，我也一定要堅持，正如橫幅上寫的“掉皮掉肉不掉隊！”堅持！
軍訓中最挑戰(zhàn)我們的大概就是齊步走和正步走了吧。并不是因為難學，而是因為難走齊。一對的人難免步子不一，參差不齊，可是走了多次，還是有不少的問題，大家開始互相出謀劃策，互相討論。那一刻，感覺自己和大家真的融入到了一起！開始成為了一個團結(jié)一心的集體！大家的士氣也高漲，休息的時候每隊都在抓緊時間練習，我們在操場上踏過來走過去，在太陽的暴曬下，大家曬得有點暈乎，我也有點睜不開眼，微微斜掃一眼，兩旁樹木青翠的顏色奪眶而入。雖然它們也被曬得低下了頭，但是他們卻利用有充足陽光的有利條件，在努力地做著光合作用，并將自己的根深深扎入地下，吸收水分。他們每一片都有規(guī)整地生長著，都那么努力地生活著，只為整棵樹的繁榮！我深深地被震撼了，但也羞愧難耐，大自然尚且如此努力，每一片綠葉尚且如此整齊，那我們集體之中的個體呢？不應(yīng)該像那一片片綠葉學習，為集體更加努力，奉獻出自己的一份力嗎？想到這，我也不覺得累了，我要和大家一起盡力做到最好！終于，不斷努力，有了成效，隊伍整齊性大大增強！大家都興奮不已！老師和教官也露出了欣慰的笑容。。。。。。
齊步和正步中最重要的一個姿勢是抬頭，向前看！這是教官們都強調(diào)過很多遍地，但是仍舊有些同學走時是低頭的，教官們就來和我們說了。其余的我已不是很記得了，但我印象最深的一句是：“你要是不抬頭，你就是輸給了自己！你就是徹底的輸了！”這句話讓我想到很多，抬頭讓別人看起來就是自信，從而也帶出來一種氣質(zhì)自信之美，一個人要是連頭都不抬，那就是不自信，自卑，輸給了自己，而人最大的敵人便是自己，連自己都輸?shù)袅耍敲淳褪钦娴妮斄税?所以，以后遇事無論怎樣都要對自己有信心，昂首挺胸，相信自己是最棒的!抬起頭，向前看！
站軍姿，挺起了我們不屈的脊梁;
向前看，朝著你的理想和憧憬出發(fā)；
齊步走，邁開我們?nèi)松碌牟椒ィ?/p>
正步踏，堂堂正正走好人生的路！
幾個小小的動作，卻包含了這么多的道理，這么多的磨練。這些帶給我們的不僅僅是堅強的意志，強壯的身體，還有那些偉大的精神！軍訓，增強了我們的組織紀律觀念，讓我們真正的放下了人性和自私，學會了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團結(jié)合作的重要性！作為附中的學生，更要將這些品質(zhì)發(fā)揚光大！“一個懂得與他人配合的演奏者才將會成為一名出色的獨奏者。”
白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河，仿佛一眨眼的功夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。在軍訓中學到的一切美好的東西，我們都將好好保留，發(fā)揚光大！它將成為我們一生受用的財富！
篇四：可悲的高三感言（高三作文）
我很可憐，也很悲哀，出世在這樣一個年代。
在這樣的一個什么都“可以”寫，又什么都“不允許”寫的年代，我已經(jīng)快被逼瘋了，因為作為一個文人，不能寫自己所想寫的東西，的確是件很痛苦的事。雖然我自覺筆風不濫，但文采到了個什么樣的境界還是知道的，唯一的優(yōu)點就是寫出發(fā)自內(nèi)心的感受，我想這是作文章最可貴之處吧。我可不是自吹自擂啊，你自己可以想想，假如你在高考時寫了一篇比較叛逆的文章，后果你是可想而知的。即使是得了較高的分數(shù)，也就是那么寥寥的幾個幸運兒的寥寥的幾篇遇上了那么寥寥的幾個開明的老師，用屁股眼想都知道，那種概率有多大，用個修辭吧－－就像是一個才貌雙全的公主在男人的海洋中選中了一個瘌痢頭沒素質(zhì)的叫花子！
我想，現(xiàn)在我面對的最嚴峻的問題就是這將至的高考作文我怎么寫，那樣違心違愿的文章有意義嗎？不，準確的講，對別人還是有那么一點意義的，譬如拍拍當今社會的馬屁，說說幾個政局要人的好話，夸夸將來報效祖國的�？�，諸如此類定會讓那些個古董老師看到后欣喜若狂，想著竟還有這么單純的學子，將來的中國將是多么的有希望�。「叻志褪沁@樣得來的，但于我之心真可謂針扎火燎�。≌f假話不是我的個性，拍馬屁不是我的天性，欲得高分也不能這么失去人性！我不要這樣的自我，我要寫屬于我自己的文章！
感觸我寫這篇算得上“高三感言”的，是今天早上我的一位同學的一次演講，題目叫做“牛仔，無奈的選擇”。她剛開始時還沒怎么，后來讀完一半竟當著全班的面哭了，我當時真的是一肚子不爽，為她的叛逆，為她的膽量，為了今天這個可以說的上變態(tài)的扼殺人性的教育制度！我的心靈真的被重重地震撼了。正是這樣，這股力量促使我連午飯都沒顧的上吃就跑來寫了這篇文章，以鳴我們這些不幸的學子之不平�。�
沒辦法，真的沒辦法！此刻的我以不禁頭涔涔而淚潸潸了，不為什么，只為這濃黑的世界微漠的悲哀！
篇五：十八歲成人禮感言（高三作文）
十八歲成人禮感言
從這一刻起，揚帆起航，我，十八歲了。
回眸處，記憶的光芒沖破青春的迷霧。十八歲，是最曼妙的青春史詩，星星點點綴滿十八歲的星光，閃爍在每一個青春的足跡里……
十八歲，凝聚無限幻想的歲月�；孟胫�，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”;幻想著，康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城絕戀;幻想著，江南雨巷里那撐著油紙傘的姑娘的愁緒里的幸福;幻想著，三月的春帷揭開，過客不是美麗的錯誤，是思婦等待的幸福。十八歲的少女遐思給予青春無限美好的幻想，那是青春的號角;給予追逐青春的勇氣，追逐彼岸的幻想。
十八歲，把信念緊緊握在手心里。沒有像但丁一樣向往佛羅倫薩，沒有像海明威一樣遙望乞力馬扎羅，沒有像梭羅一樣眷戀瓦爾登湖的漣漪……但我的十八歲選擇了信念。選擇陪伴海子一起“面朝大海，春暖花開”，不因眼前的陰云遮住天邊的彩虹;選擇陪伴顧城一起用黑色的眼睛尋找光明，不因眼前的困難否定明天的燦爛。誠然，淡淡的憂傷，甜甜的記憶會隨歲月而流逝，十八歲，給予青春另一季，讓信念堅守，下一個美麗的季節(jié)，春泥孕育著另一簇芬芳的春花。讓十八歲把信念握緊，指引你前進的船帆。
十八歲，我選擇把信念寫為堅強，讓堅持向十八歲的青春宣誓。我讀懂了《簡·愛》里，簡對生活的堅強;讀懂了《復(fù)活》里，瑪斯洛娃讓靈魂復(fù)活的堅強;讀懂了《歐也妮·葛朗臺》里，歐也妮在利誘下的堅強……我沒有選擇像傲世的林家女，把眼淚滴落在余香猶存的花鋤上;沒有選擇像三毛，把美麗的青春化作撒哈拉的沙塵……因為，十八歲的我把信念銘刻上堅強，為未來掌舵，做青春的勇敢者，做未來的尋夢人。
十八歲賦予了青春幻想，牢牢地握緊青春的信念，帶著追求青春的堅強，這是十八歲賦予青春的使命。注定要像海燕一樣，在波濤洶涌里展翅飛翔;注定要像鴻雁一樣，在漫無邊際里尋覓歸途的方向。如果你可以，那么讓奮斗的淚水與汗水滋潤你美麗的十八歲;如果你可以，那么讓希望的光亮照耀你美麗的十八歲。讓我們這群同路的尋夢人在十八歲的起點，攜手前行，奔向未來，向青春揮手召喚!
在夢里，你微微地向我笑著，我倚靠在窗欞邊，把煙雨里的樹影讀成寫你的詩。光陰帶走了我的寄托，我把夢留給了你……如詩，如煙，如畫的十八歲!
[點評]本文擬題緊扣材料中心，立意角度精準;正文部分，圍繞中心，用“并列式”的結(jié)構(gòu)，構(gòu)成了四個排比段，層層深入地論述;結(jié)尾處運用優(yōu)美的語句照應(yīng)開頭，升華中心，給人昂揚向上的感覺。
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