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        • 高中優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-05-08 10:31:50 高中作文 我要投稿

          高中優(yōu)秀作文集合八篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          高中優(yōu)秀作文集合八篇

          高中優(yōu)秀作文 篇1

            清風(fēng)一陣陣吹過(guò),落葉一片片卷起,仿佛都在為你送行。那一個(gè)秋夜在我心中定格,悲傷是離別的鮮花,歡樂(lè)是離別的舞曲。兒時(shí)的承諾不會(huì)像時(shí)光一樣消逝,不是隨秋風(fēng)卷起而沒(méi)有方向的落葉,而永遠(yuǎn)是春光中枝條上抽出的新綠。

            秋天雖然是凄涼的季節(jié),但秋風(fēng)秋雨總是讓人陶醉,風(fēng)卷著落葉在空中飛舞,每一片樹(shù)葉好像都代表著一份思念,那么多的,鋪天蓋地的樹(shù)葉所代表的思念是無(wú)窮盡的。琥珀色的月光灑在我的腳下,而記憶中的綠月亮又該在何時(shí)何方?遠(yuǎn)方的他會(huì)不會(huì)和我一樣在這個(gè)秋夜里賞皎潔的明月。哦,不是說(shuō)過(guò)嗎——海上升明月,天涯共此時(shí)。

            “ 永遠(yuǎn)都不要讓自己留下遺憾。”他要回溫州的家鄉(xiāng)上學(xué)去了,是在這里落不了戶口,將來(lái)考大學(xué)會(huì)麻煩,所以他爸爸還在這座口岸城市搞貿(mào)易,而他回家鄉(xiāng)上學(xué),臨走的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)了這句話,也給我們那滔滔不絕的話語(yǔ)畫上了句號(hào)。那是 一個(gè)秋夜,月亮也是琥珀色,然而,我們的離別充滿了歡樂(lè)的氣息 ,那種悲傷中的歡樂(lè)就像給我生出了又一只手,更加想拉住對(duì)方。我用無(wú)言的眼神回答他:我會(huì)努力,不留遺憾。我想,我答應(yīng)了他的事就必須辦到,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)他最后的一份承諾!奥浠ㄓ幸怆S水流,溪水無(wú)意戀落花!蔽乙呀(jīng)和他失去了聯(lián)系,可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)。

            這樣一個(gè)美妙的夜能維持多久呢?即使它再長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一瞬。因?yàn)檫@個(gè)美麗的夜色中缺少一樣?xùn)|西,那就是我們之間的友情,缺少他的話語(yǔ)和那炯炯有神的眼睛。

            歲月可能將他對(duì)我的記憶洗刷掉,他可能會(huì)有很多比我要好的朋友。但是他不會(huì)剛我的`記憶消失,讓我遺忘對(duì)他的承諾。至少,那承諾已經(jīng)清晰地洗印在了我記憶的底片上。

            他現(xiàn)在會(huì)是什么樣呢?還像以前一樣嘻嘻哈哈嗎?還像以前一樣像清澈的小河流水一樣透明而快樂(lè)嗎?還像以前一樣重情又重義嗎?這些問(wèn)題,眼前這秋風(fēng)卷起的落葉不能回答我,夜空中的明月不能回答我,但是我希望他快樂(lè)。

            時(shí)光是平靜的,月光下的一切是靜謐的,多少有些神秘感。月光的世界是神圣的,沒(méi)有半點(diǎn)紛爭(zhēng),給人的只有靜美和凈美。夜空中,圓圓的月亮望著我,月光穿進(jìn)了我的心,星星向我眨眼,似乎聽(tīng)懂了我的心。我想,月亮,星星,善解人意,會(huì)把我對(duì)他的情意傳遞,讓他知道還有一個(gè)朋友在遙遠(yuǎn)的秋夜月光中牽掛著他。

            哦,那一絲牽掛,月明星稀……

          高中優(yōu)秀作文 篇2

            生活中最重要的是什么?那就是安全!安全關(guān)系到我們的生命?稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得像螞蟻一樣渺小,渺小的如同兒戲一般。心里知道,行動(dòng)上卻不在乎。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該把更多的安全知識(shí)裝在心里并用行動(dòng)做到它。

            小時(shí)候,爸爸媽媽總是提醒我:“過(guò)馬路時(shí),一定要走人行橫道,而且要左看看,右瞧瞧,紅燈停,綠燈行,確定沒(méi)車之后在過(guò)馬路!笨晌铱偸亲蠖M(jìn),右耳出,根本不把它當(dāng)做一回事,但是有一次,讓我重視了安全。

            那天驕陽(yáng)似火,我和幾個(gè)小伙伴去踢球。不一會(huì)兒,就累得滿頭大汗,想買一根冰棍吃,可小賣部在馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí),“眼冒金星”的我顧不上那么多了,直接沖了過(guò)去。就要到馬路的另一邊了,心想:看來(lái)爸媽的話也不一定準(zhǔn)確啊!你看我不是沒(méi)事嗎?正在我得意洋洋的時(shí)候,愣神的瞬間一輛摩托車從我身邊“飛”了過(guò)去。我突然感到一陣疼痛,低頭一看,原來(lái)剛才那輛摩托車把我的'腿蹭破皮了,口子上還有幾道血絲,好像一碰就要流血似的。我忍著疼痛走回了家,心想:幸虧是輛摩托車,如果是汽車,那我不得去見(jiàn)上帝啊!爸媽看我一瘸一拐地走進(jìn)家門,心里很是心疼,一邊給我敷藥一邊說(shuō):“叫你小心點(diǎn),你不聽(tīng),現(xiàn)在知道了吧?也好,吃一見(jiàn)長(zhǎng)一智,以后要注意安全啊!”

            從那以后,我時(shí)刻注意著“身邊的安全”,當(dāng)別人不注意安全時(shí),我總是跑到他跟前說(shuō):“要注意安全,把它放在心里哦!”人人傳遞著安全,安全將無(wú)處不在。

            讓我們一起傳遞安全,做“安全小標(biāo)兵”去“維護(hù)世界安全吧!”

          高中優(yōu)秀作文 篇3

            “愛(ài)是人類釀制的美酒,是愛(ài)給人以精神至高的狂熱,難忘作文!薄}記

            愛(ài)是什么?是風(fēng),輕拂人的臉;是雨,滋潤(rùn)人的心;是星,裝點(diǎn)寂寞的心靈。讓愛(ài)如美酒般緩緩發(fā)酵,緩緩飄香。

            窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節(jié)目,盡管媽媽再三叮囑,讓我回房睡覺(jué)。

            “糟糕,天氣這么冷,晚上睡覺(jué)還不得冷死。”我喃喃自語(yǔ),雙手還時(shí)不時(shí)地拍打著那個(gè)被我弄壞的.熱水袋。

            北風(fēng)呼嘯著,送來(lái)陣陣涼意。

            “好……好冷。 蔽翌澏吨,整個(gè)人蜷成一團(tuán),隨手將身旁的靠墊抱在身上。

            “啪!焙孟笫情_(kāi)門聲。

            “難道有賊!蔽夷懬悠饋(lái),小心翼翼地伸出頭,像一只“過(guò)街老鼠”。

            “奇怪,沒(méi)人!”拍拍胸膛,我這才松了一口氣。

            魯迅曾說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多!边@話不假,晚上我倒是不顧寒冷,利用每一分每一秒,欣賞了精彩的電視節(jié)目。

            累了,困了,推開(kāi)門,正與母親撞個(gè)滿懷。

            母親頓時(shí)臉色慘白,神情詭異,支支吾吾:“你呀,這么大了,還老讓我?guī)湍愦驋叻块g!

            “收拾房間,干嘛臉色慘白,我看肯定有鬼”我嘀咕著。

            撅撅嘴,撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前,一副懶洋洋的樣子:“討厭,這么冷,怎么睡啊!

            “哇,好舒服,被子熱乎乎的!蔽蚁硎苤鴾嘏谋桓C。剎那間,我想到,“對(duì)了,為什么我的被窩是熱乎乎的?”

            我想著想著,臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時(shí),感覺(jué)被子中一股股的暖流向我涌來(lái)。

            此時(shí)正值數(shù)九隆冬,但我的心像有一團(tuán)火在燃燒。

            那一晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。

            記憶的長(zhǎng)河中,載著我無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望,演繹著人生無(wú)數(shù)個(gè)精彩的片段,它們?nèi)チ擞謥?lái),來(lái)了又去。惟獨(dú)這幕場(chǎng)景,我揮之不去,久久難忘。

            從那以后,我明白了:愛(ài)是無(wú)言,愛(ài)是真摯,愛(ài)是誠(chéng)心,愛(ài)是付出,愛(ài)是……

          高中優(yōu)秀作文 篇4

            杏花飄落的煙水江南,緘默不語(yǔ)的小巷里,是哪個(gè)說(shuō)書人伴著清脆的快板聲,訴說(shuō)著西湖斷橋邊的古老情緣?綿軟的風(fēng)吹過(guò),淅瀝的雨絲往下掉,故事里是一段借傘引出的姻緣,故事外,是水鄉(xiāng)女子掌著朱紅的紙傘,邁著蓮步,輕輕柔柔行于巷陌間。

            一把把的油紙傘,引出過(guò)多少的愛(ài)恨情愁,又歷盡了多少的歲月滄桑?在道不盡的歷史長(zhǎng)河中,一把傘,一個(gè)人,一出戲,誰(shuí)知?誰(shuí)不知?

            晴時(shí)的日頭赤炎炎,陰時(shí)的雨珠如砂石,傘,總是得備著的,炎來(lái)遮日,陰來(lái)?yè)跤。而沉淀了歷史的沙塵,如今的傘,雖是依舊遮著日、擋著雨,卻滯留了曾經(jīng)的風(fēng)華,絲絲縷縷纏繞著的古韻,被現(xiàn)世的浮華所掩蓋,只余下了空空的骨架。

            號(hào)了竹,制了骨,上罷傘面,繪卻圖紋,再刷上桐油,待油干了,便成了一把油紙傘。古老的制傘工藝,每一步,都是含了心,藏了情的。這般制得的傘,不知縈繞了多少輩人的念想呢?有時(shí)清風(fēng)穿過(guò)了弄堂,卻吹不散前塵與過(guò)往。浮浮沉沉,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一柄柄傘帶著一場(chǎng)場(chǎng)戲,飛入了尋常人的夢(mèng)。

            有青石橋邊的流水潺潺,韶華的女子執(zhí)了傘望向遠(yuǎn)方,殷殷切切,盼著下了學(xué)歸家的書生郎;

            有籬笆墻外的笑語(yǔ)呢喃,赤著腳丫的'稚兒蹦蹦跳跳,躲在慈父握著的紙傘下,牽了手往家走;

            有破廟內(nèi)外的倉(cāng)惶腳步,入京科考的舉子們打起了傘,一把連著一把,擋下了那瓢潑的大雨。

            那些斷不了的夢(mèng),一直延續(xù)著人們對(duì)油紙傘的執(zhí)念。那一份說(shuō)不清道不明,卻是真摯得很的執(zhí)念深深刻上了心頭,是抹不去,也擦不掉的痕跡。它連同著記憶,連同著歲月,年復(fù)一年地留了下來(lái),留在最溫柔的眼眸深處。便是待到風(fēng)月春秋,浮生更迭,歷史的黑白畫面依舊映不出油紙傘的迷離色彩,聽(tīng)不清油紙傘的獨(dú)語(yǔ)惆悵。

            手持快板的說(shuō)書人還在不停重復(fù)著過(guò)去的事,從纏綿悱惻的愛(ài)情傳說(shuō)講到撲朔迷離的志怪小傳,說(shuō)的人在換,聽(tīng)得人在變,輪回往昔,唯有那流傳了千年的故事未曾更替。而隨著從一而終的,還有那凝眸深處的執(zhí)念,一把傘,一個(gè)人,一出戲,一段回憶,一場(chǎng)夢(mèng)。

          高中優(yōu)秀作文 篇5

            我常常在想,在復(fù)旦大學(xué)林某投毒的那一瞬間,如果他心中能夠多一絲寬容,結(jié)果又會(huì)是怎樣?

            如果林某能多一絲寬容,兩個(gè)天之驕子人生的康莊大道肯定就此展開(kāi)。一流的學(xué)府,一流的能力,又是社會(huì)緊缺的專業(yè)方向畢業(yè),美好的未來(lái)正在對(duì)著他們招手!他們奮斗學(xué)習(xí)了近二十年不就為了這個(gè)目標(biāo)嗎?

            如果林某能多一絲寬容,畢業(yè)后說(shuō)不定兩人很快就能一笑泯恩仇,甚至成為好友也不是不可能。畢竟,他們的矛盾實(shí)際上微不足道,而能住到同一個(gè)宿舍,能一起回憶起美好的校園生活,難道不是緣分?

            每當(dāng)聽(tīng)到《同桌的你》,聽(tīng)到《睡在我上鋪的兄弟》的時(shí)候,我常常回想起記憶里永遠(yuǎn)美麗的.校園生活片段:那些美好得無(wú)法形容而又難以忘卻的友誼,那些曾經(jīng)和我一起在校園度過(guò)最美好時(shí)光的同學(xué),即使偶爾有小矛盾,在這樣的象牙塔中,應(yīng)該更容易寬容啊。

            投毒案不僅是兩個(gè)人的悲劇。更是兩個(gè)家庭的悲劇,如果多一絲寬容,這一切都將會(huì)改變,悲劇將會(huì)避免。這不得不讓人感到惋惜。

            其實(shí),需要寬容的不僅僅是同學(xué),就算是陌生人,寬容也一樣重要。

            天之驕子最終要走到社會(huì)的,離開(kāi)校園后面臨的社會(huì)環(huán)境更加復(fù)雜。世上沒(méi)有任何兩個(gè)人的世界觀看法是一樣的,有差異難免會(huì)產(chǎn)生矛盾,在矛盾更加激烈和頻繁的社會(huì)中,如果面對(duì)矛盾問(wèn)題不能寬容一點(diǎn),如果只是以自我為中心,如果只能采取極端的方式來(lái)解決矛盾,那么,在社會(huì)上肯定寸步難行。

            孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子:“老師,有沒(méi)有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧!薄八 保媒裉斓脑拋(lái)講,就是寬容。不管古代還是現(xiàn)代,做人處事,修身求索的道理實(shí)際上是一樣的。寬容是對(duì)別人的尊重和包容,是我們一輩子要追求的境界。連古人都懂這個(gè)道理,我們又怎能忽視?

            如果寬容的人多一些,社會(huì)的和諧定然會(huì)多一些。處在我們?nèi)缃襁@個(gè)多元化價(jià)值觀的世界里,各種觀點(diǎn)、意識(shí)形態(tài)五花八門,有陽(yáng)春白雪,也有下里巴人;有銳意進(jìn)取,也有休閑享樂(lè),這些都需要寬容,世界本來(lái)就應(yīng)該是五彩繽紛的。

            寬容,實(shí)際上并不難。當(dāng)自己氣憤的時(shí)候,多深呼一口氣;當(dāng)自己強(qiáng)烈不滿的時(shí)候,再冷靜考慮自己是否真的正確;當(dāng)別人失誤的時(shí)候,告訴自己我也可能會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤……

            多寬容一點(diǎn),發(fā)生在你身上的是非就會(huì)少一些;多寬容一點(diǎn),你的內(nèi)心將更加的寧?kù)o;多寬容一點(diǎn),人生路上的風(fēng)景你看到的就會(huì)不一樣。

          高中優(yōu)秀作文 篇6

            冬的寒冷是循序漸進(jìn)的,讓我們還在不斷地準(zhǔn)備著,不斷地適應(yīng)中,有所期待地走進(jìn)冬的城堡。

            滿天飛雪時(shí),我們不再像雨天那樣糾結(jié),怕毀了自己的妝容,怕道路的泥濘侵污了自己的鞋襪,而且透骨的寒涼,總會(huì)讓人拒絕秋的逼近。雪花飛舞時(shí),輕盈嫵媚,仿佛盛開(kāi)在心底的一朵蓮花,深情飽滿,瑩潤(rùn)著思緒飛揚(yáng),內(nèi)心便開(kāi)始氤氳在憧憬的美好中了。

            我喜歡冬天,特別是大雪紛飛,白雪皚皚的時(shí)候,世界在我的眼中,變得單一而美好,想象著圣潔掩映下,或蟄伏,或冬眠,或孕育的生命胚芽,蓄積一冬的力量,又開(kāi)始新一輪的勃發(fā)。

            冬像極了一位冰雪美人,滿樹(shù)的枝椏是她風(fēng)情的秀發(fā),城市的百媚是她華貴的容顏,茫茫的原野是她野性張揚(yáng)的點(diǎn)綴,想領(lǐng)略冬的情懷,那就與冬來(lái)一場(chǎng)冬之約吧!

            與冬相約,感受冬的無(wú)所畏懼,脆弱的心就仿佛生出了一層盔甲,有了抵御風(fēng)寒,抗擊挫折的能力。

            我喜歡冬,因?yàn)闊o(wú)論怎樣的一種心境,無(wú)論怎樣的一種歲月容顏,仿佛都能在冬雪的格局下,掩隱了腐朽,剔除了糟粕,摒棄了凋零,光陰就像這飛舞的雪花,美麗在眼前,轉(zhuǎn)瞬即逝,散了去了,心中有一個(gè)執(zhí)念,冬去春來(lái)。

            一路走來(lái)的`歲月,仿佛看四季更迭,揮手作別的好似是昨日時(shí)光,事實(shí)上那確是一去不復(fù)返的生命時(shí)光,我們回不去的童年,我們還沒(méi)有瀟灑作別的青春,以為失去的不過(guò)是一些時(shí)間而已,卻在些微細(xì)小的衰老頹廢中,難掩無(wú)望,無(wú)助,失眠與糾結(jié), 越來(lái)越多的年輕人,喚我阿姨時(shí),一聲禮貌的問(wèn)候,卻仿佛一柄歲月的利刃,讓我不寒而栗。

            我們老了,KTV房里,曾經(jīng)主角的我們漸趨隱退,酒桌上我們也失去了曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),遇事時(shí),我們不自覺(jué)間收起了年少時(shí)的鋒芒畢露,學(xué)會(huì)了退讓,這是生命慢慢成熟的標(biāo)志,也是預(yù)示著生命從萌芽成長(zhǎng),鮮活水靈,瑩潤(rùn)光亮,到不可阻擋的頹廢凋零,猶如四季的變換,一切才剛剛開(kāi)始,一切又慢慢地趨于老矣。

          高中優(yōu)秀作文 篇7

            今夜的風(fēng)還是那樣柔和,今夜的云還是那樣縹緲,今夜的月還是那樣朦朧,我斜倚窗口,遙望夜空,遙望那忽明忽暗的圓月和云走云飛的景致,不禁觸景生情,心思又回到了去年那個(gè)中秋之夜——

            媽媽病了,在中秋節(jié)的前幾天突然住進(jìn)了醫(yī)院。我寧?kù)o的生活一下子失去了原先的節(jié)奏。清晨上學(xué),沒(méi)有了媽媽憑窗默送的關(guān)愛(ài);晚上回家,也沒(méi)有了媽媽開(kāi)心擁抱的溫馨。由于學(xué)習(xí)緊張,我每天只能通過(guò)電話跟媽媽寒暄,而在電話的那一頭,我分明聽(tīng)到媽媽內(nèi)心深處的嘆息和對(duì)我學(xué)習(xí)生活的牽掛。

            直到中秋節(jié)的晚上,我早早地放學(xué)回家,途經(jīng)花店買了一束心愛(ài)的康乃馨,我希望在這個(gè)特殊的夜晚能夠送上女兒甜美的祝福,希望媽媽早日康復(fù)回家。真是心有靈犀,工作一直繁忙的爸爸也提前下了班,我們父女相約:既然媽媽不能回來(lái),我們?nèi)揖驮卺t(yī)院過(guò)一個(gè)特殊的中秋節(jié)。為了給媽媽一個(gè)意外的驚喜,我和爸爸一起購(gòu)買了月餅、烤鴨、藕等豐盛的賞月食品,月上柳梢時(shí),我們正走在去醫(yī)院的路上。無(wú)意間我抬頭望月,卻看到一層濃濃的烏云掩蓋了朗朗明月,我的心情一下子暗淡了許多。我多么希望能夠驅(qū)散繞月的烏云,讓普天下的人們?cè)谶@個(gè)團(tuán)圓之夜盡情享受千里共嬋娟的樂(lè)趣啊!

            不知不覺(jué)中,我們已來(lái)到了醫(yī)院的病房。輕輕地推開(kāi)房門,奶奶正枯坐在病榻旁,剛剛打完吊針的媽媽半躺在病床上,雙目微閉,面色疲倦,我的心中泛起一陣酸楚,輕輕地喚一聲“媽媽”,將一束鮮花捧到媽媽面前。媽媽的眼中立即釋放出燦爛的光芒,低聲地呼喚我的乳名,我也顧不得醫(yī)生的勸告,一下子撲到了媽媽的懷中。等我抬起頭,分明看到媽媽眼角的淚和掛在嘴邊甜美的笑,那一刻是那樣讓我刻骨銘心,終身難忘!我第一次真切地感受到天倫之樂(lè)的幸福和合家團(tuán)圓的美麗。

            “最近學(xué)習(xí)怎么樣?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。

            “挺好!蔽疫吇卮疬呿樖謯A起一塊媽媽愛(ài)吃的什錦月餅送到她嘴邊,調(diào)皮地模仿小時(shí)候媽媽喂我吃飯的口吻說(shuō):“啊,張大嘴巴!”媽媽便幸福地張開(kāi)嘴,接受女兒的伺候。她清瘦的面頰上滾下了兩行清淚,嘴卻不停地咀嚼著,像是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)月餅似的。

            說(shuō)來(lái)也巧,我的大伯、叔叔、舅舅以及外公也不約而同地來(lái)到了醫(yī)院,圍坐在媽媽的病床前,一起品嘗豐盛的美味佳肴,共享歡慶的良辰美景。此時(shí)的月亮已升至中天,如水的月光透過(guò)窗子瀉下了淡淡的.柔和和清麗,雖然還有薄云籠罩,但卻是月圓如盤,纖云弄巧,仿如輕紗纏著的美人一般,讓人感到如詩(shī)的美麗和“金風(fēng)玉露一相逢”的暢快淋漓!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”我不禁吟誦起蘇子瞻的這些名句來(lái)。是啊,雖然媽媽病了,我的心頭籠罩著一層陰影,就像這一輪明月被浮云環(huán)繞一般,但媽媽的病一定會(huì)好的,烏云終究會(huì)散盡,一輪皎潔的中秋月,終將升起在我們每個(gè)人澄澈的心空!

            如今,媽媽的身體已經(jīng)康復(fù),但那個(gè)云繞中秋月的夜晚卻讓我難忘。在這里,我祈愿天下所有的母親都能健康快樂(lè),祝愿天下每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)團(tuán)圓安康!

          高中優(yōu)秀作文 篇8

            西方有句名言:“憤怒出詩(shī)人!敝袊(guó)古代則有“詩(shī)窮而后工”的說(shuō)法。李白之所以成為偉大詩(shī)人,正是命運(yùn)的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒,是他的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈矛盾的結(jié)果。從青年時(shí)代起,詩(shī)人就懷著用世的熱情和“濟(jì)蒼生、安社櫻”的`功業(yè)抱負(fù),積極投入現(xiàn)實(shí)的懷抱,期待政治上有所作為。

            然而,在現(xiàn)實(shí)生活中卻不斷碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不濟(jì)”(《臨路歌》),直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長(zhǎng)吟哦,故遣起且僵!(《調(diào)張籍》)在窮厄和挫折中,李白郁積了對(duì)現(xiàn)實(shí)愈來(lái)愈強(qiáng)烈的憤怒,也獲得了對(duì)掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)。這種感情和認(rèn)識(shí),與詩(shī)人的生活經(jīng)歷并行發(fā)展,推動(dòng)著李白抒寫個(gè)人命運(yùn)的抒情詩(shī)顯示了愈來(lái)愈巨大的社會(huì)意義和批判力量。

            李白抒情詩(shī)中批判現(xiàn)實(shí)內(nèi)容的出現(xiàn),自開(kāi)元間“一人長(zhǎng)安”失意后開(kāi)始。一人長(zhǎng)安,是詩(shī)人在從政道路上的試步,但乘興而來(lái),敗興而歸,在長(zhǎng)安城里兜了個(gè)圈子,碰了一次壁。長(zhǎng)安宮閉近在咫尺,但無(wú)由得近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被當(dāng)?shù)罊?quán)貴擋了回來(lái)。

            現(xiàn)實(shí)的冷酷無(wú)情,激起了血會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,集中于一點(diǎn),便是“行路難”;“行路難”便成了詩(shī)人此期抒情詩(shī)的主題,一些重要詩(shī)篇,如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等,都是表現(xiàn)這一主題的。詩(shī)人對(duì)自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大聲疾呼:“大道如青天,我獨(dú)不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸,拔劍四顧,想要劈開(kāi)一條出路,然而他“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”(《行路難》其一),偌大的天地,無(wú)處不是艱難險(xiǎn)阻,使他寸步難行。在一籌莫展的困境中,他焦灼地呼喚:“長(zhǎng)嘯梁甫吟,何處見(jiàn)陽(yáng)春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》,則是采用全面象征的手法,以自然界的山川之險(xiǎn)來(lái)暗喻人生道路的艱危,通篇雖然只字未提人生仕途,但卻是此期抒發(fā)人生艱危情緒最激烈的一首詩(shī)。

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