【必備】高中的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。自古以來，秋天都是“悲寂凄涼”的代名詞。但我卻認(rèn)為我家鄉(xiāng)秋天的景色勝過春的生機(jī)勃勃，勝過夏的綠意盎然，勝過冬的銀裝素裹。
我的家鄉(xiāng)在母親河——黃河的下游地帶。雖家鄉(xiāng)的春有“八百里麥田隨風(fēng)飄”的美景，夏有“芒種火燒天”的熱浪，但秋天的景色卻是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季節(jié)，它沒有夏天的蓬勃生機(jī)，也沒有冬的冰雪紛飛，但它卻是最特別的。
秋初，迎著還未完全入秋的陽光，家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們爭著向田間奔去，收貨這經(jīng)過一個(gè)夏季已經(jīng)成熟的農(nóng)作物。那一張張的笑臉仿佛是得到了全天下東西后的笑臉。他們雖勞累卻充實(shí)，那種樸實(shí)的笑容一定是發(fā)自內(nèi)心的，這種憨實(shí)的笑也拉近了人與人之間的距離。大概袁隆平爺爺就是沖著這美好的景色才晝出夜歸的在田間勞動(dòng)研究著，也只有這一充滿汗水的景色才是他不辭辛勞工作的動(dòng)力。
世界各地都有樹木這種生物，大到一片熱帶雨林，小至一顆嫩芽。我的家鄉(xiāng)也有各種各樣的樹木，有四季常青的松柏，秋落春生的楊樹等。其中最廣泛最普遍的就屬楊樹這一類落葉喬木。秋季，我行走在家鄉(xiāng)的阡陌之中，隨風(fēng)飄舞的落葉好像一只只有了生命的蝴蝶，真像葉圣陶老先生在《三棵銀杏樹》中所說的那樣。天邊的火燒云映紅了我的臉頰，那云好似一縷縷輕煙，有紅的，綠的……五彩斑斕交橫在一起。當(dāng)云朵散開之時(shí)，紅日的.情形又讓我想起“長河落日圓”這一千古名句。真可謂是“觀摩詰之詩，詩中有畫，觀摩潔之畫，畫中有詩”。
家鄉(xiāng)的秋，沒有“海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折”的凄涼悲慘，但卻有勞動(dòng)者臉上那愉悅而又發(fā)自內(nèi)心的笑容。這笑容雖不及楊貴妃那“回眸一笑百媚生”的高貴，卻是此刻，我心中最美的一道風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)沒有高貴奪目的景象，卻有隨風(fēng)而舞的“蝴蝶舞”，色彩雖然單調(diào)，卻又豐富多彩。
這就是我家鄉(xiāng)的秋，它既平凡又充滿智慧和汗水，它的美唯有親眼所見才能明白。
高中的作文 篇2
在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里，總有一些人，他們頭頂著烈日撿拾著垃圾，在十字路口揮著小紅旗吹著口哨，指揮著車輛，或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn)，我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。
記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的侵襲。但面對著塞滿積雪的道路，他沒有放棄，沒有怨言，而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來，又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒有打倒他前進(jìn)的步伐。是他執(zhí)著的奉獻(xiàn)，為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn)，讓上班的人們不再望道興嘆，讓人們走在路上掛滿笑容。日復(fù)一日，年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄，可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。
記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過馬路的志愿者，隨身的`一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無人路過時(shí)，她靠著車站牌打著瞌睡，不時(shí)還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過。但看到老人被安全地送過馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織，成了長沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗裏o私的奉獻(xiàn)，讓燈光暗淡的馬路對行動(dòng)不便的老人們不再危險(xiǎn)。
那么，生活在這個(gè)城市里，作為市民中的一分子，我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶，炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過馬路呢?其實(shí)，奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事，它只需你在日常生活中稍稍注意一下，如隨手撿起一張廢紙，扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都是我們對社會(huì)的奉獻(xiàn)。常言道，文明就在舉手投足間，當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子，多走幾步扔入垃圾桶中時(shí)，城市的文明之花，就會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加美好。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧，把我們對生活的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，為城市帶來一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車……這些都將是我們對文明的最好詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺的為社會(huì)做出奉獻(xiàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地變窄了，視界變寬了，陽光也更燦爛了。
高中的作文 篇3
經(jīng)過了轟轟烈烈的初中四年，經(jīng)過了中考的浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過了中考后漫長的等待，終于，在金風(fēng)送爽，瓜果飄香的九月里，我也收獲了一份喜悅，成為一中的一名高中生。
在我心中，高中生活就是一部交響曲，它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。盡管聽人說，高中生活，怎一個(gè)“累”字了得？可我依舊信心百倍�！安唤�(jīng)一番風(fēng)徹骨，哪得梅花撲鼻香？”因此，我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了夢寐以求的高一等學(xué)府�？粗磉呅缕娑帜吧沫h(huán)境，周圍高大林立的“尚德樓”，“致遠(yuǎn)樓”等等，不由得使我豪情萬丈：在這片土地上，將會(huì)留下我挑燈夜戰(zhàn)的身影，拼搏奮斗的足跡，揮汗如雨的奔跑。它會(huì)記錄我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我暗下決心，為了夢想，我會(huì)努力的。
開學(xué)后，便是為期十天艱苦卓絕的軍訓(xùn)。每天齊步，跑步，擺臂，站軍姿……個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。還要整理內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)疊被子，將被子疊成“豆腐塊”，這對于我們這些溫室里長大的花兒來說，的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我并沒有被這些困難打倒，而是咬牙堅(jiān)持了下來。通過入學(xué)的軍訓(xùn)，不僅鍛煉了我的體魄，更讓我與同學(xué)們互相熟識、互相學(xué)習(xí)并逐漸融入了這個(gè)班集體。高中的生活就此拉開了帷幕。
高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué)，不一樣的環(huán)境，不一樣的早晚自習(xí)，不一樣的'作息時(shí)間，還有難度和數(shù)量都增加的課本。每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、早飯、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！開始當(dāng)然會(huì)有些不適應(yīng)，覺得這種生活枯燥乏味。再加上各門學(xué)科深度和難度的延伸，什么“加速度”，什么“喀斯特地貌”，什么“阿伏伽德羅定律”，還有匯集在一起的同學(xué)中高手如云……種種原因使我第一次月考的成績并不出色，曾一度動(dòng)搖了我剛?cè)敫咧袝r(shí)的信心。后來，在老師的鼓勵(lì)下，在同學(xué)的幫助下，我懂得了“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性，也懂得了競爭還需要智慧和能力。于是我又重新找回自信，堅(jiān)定了信念。現(xiàn)在步入高中生活兩個(gè)多月了，我發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。于是我走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。也使我懂得了只有學(xué)好知識，我們才能放飛自己的夢想。
走入高中，或許預(yù)示著選擇了付出與辛苦，選擇了汗水和淚水，但是我覺得這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓我放飛夢想的機(jī)會(huì)。高中三年的經(jīng)歷與體會(huì)，將會(huì)使我的人生旅程變得更加靚麗多彩！
高中的作文 篇4
迷迷糊糊地整開眼,還沒有完全恢復(fù)意識,耳朵不自覺地去尋找,傾聽,萬籟俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水聲,心中泛起一陣欣喜.一個(gè)激靈跳下床來,顧不得穿上拖鞋,嗒著腳跑去掀窗簾----嘩,那是怎樣一個(gè)迷蒙的天地!迫不及待地打開窗,滿心期待一襲微涼的清風(fēng),夾些許雨點(diǎn)撲面而來,而開窗后那瞬間帶給我的沁人清涼，更讓人神清氣爽．于是就這樣，忘記蓬頭垢面，忘記衣衫不整，把自己舒舒服服得安置在窗臺上，沒有粘隱型鏡片，而此時(shí)細(xì)雨熏陶中的世界，反而更給我夢幻的美感．看路上匆忙而過的汽車，看樓前染著不同的綠的`方塊田野，看再遠(yuǎn)處那條捉摸不出流向的江，還有江邊靜默的群山……這些司空見慣的景物，在這個(gè)早晨，都變得那么極具魔力，目光與雨珠共舞，心隨清風(fēng)徜徉……
難得的好天氣！難得的好心情！
大半個(gè)星期足不出戶的我，忽來了外出溜達(dá)的興致．打點(diǎn)完畢，整裝出發(fā)！
想做和去做的感受真是不同的，而當(dāng)我置身細(xì)雨朦朧，如此真切地聽到耳邊細(xì)微的風(fēng)聲，聽到雨珠濺落在小水坑的嗒嗒聲，聽到盆景中的枝葉在風(fēng)中輕微摩挲的音律時(shí)，那種全身心的放松感，滿足感，暢快感，真是無可比擬的，甚至想張大口去接一滴雨珠來，看它是否溶著棉花糖的甜味．當(dāng)然，這只是傻想罷了，張開雙臂，做一個(gè)擁抱的姿勢，這樣也不錯(cuò)．
信步走出住的組團(tuán)，走出住宅區(qū)，感受肩上的衣布被一點(diǎn)點(diǎn)潤濕，慢慢貼住皮膚，忽而慶幸自己一開始就沒有打傘，雖然也很愛聽雨落在傘上那參差不齊的滴嗒聲，但與此時(shí)的＂沾衣欲濕＂相比，似乎還欠些隨意與浪漫．或許我可以一直這樣走，走到雨停，或者走到雨大得不得不找個(gè)地方躲一躲；也可以走完一條街，兩條街，再打道回府；或者隨便跳上一輛公交車，坐在最后排的位置，看車?yán)锏娜松仙舷孪�，聽收音里那柔美的播音女聲，觀賞窗外時(shí)而靜止，時(shí)而快速移動(dòng)的街景，還有斜打在車窗上的水珠……
我在街的這一邊猶豫地踱著步，抬頭看著云層背后的光亮，雨的陰柔霎時(shí)有了陽光的剛健，太陽還是舍不得缺席一天，雖然沒有露面，而那耀眼的陽光卻與雨水同在，然后越來越亮，雨則越來越小，最終融釋在陽光里……
我繼續(xù)前行，還在想著雨的味道，想是否會(huì)有人和我一樣，在街上想雨的味道。
高中的作文 篇5
窗外的野菊開得正燦爛，可是有一朵只結(jié)了一個(gè)瘦小的花苞，躲在花叢邊，是那么不起眼。當(dāng)人們沉醉于花香時(shí)，哪會(huì)注意到它呢？屋內(nèi)的小男孩，他的頭發(fā)剃光了，每天等著去做痛苦的化療，延續(xù)他弱小的生命。他很孤獨(dú)，他渴望過上普通人的生活，渴望身旁充斥同齡人的歡笑。但，命運(yùn)就是愛捉弄人。他絕望極了，甚至喪失了活下去的勇氣。他是白血病患者。
一天，他呆呆的望著那叢野菊花出神。突然，他發(fā)現(xiàn)了那朵野菊花。“哦，你真可憐。跟我一樣是那樣脆弱，注定不能綻開花朵，不能散發(fā)芳香�！毙∧泻⑤p輕的嘆息。野菊花在風(fēng)中晃了晃，似乎在搖頭。一天又一天，那朵野菊花并沒放棄開花。它在寒風(fēng)中挺直了腰桿，它頭上的花蕾也越來越大。小男孩吃驚的看著這朵野菊花的長大�！疤彀�！它一定會(huì)開花的！”漸漸的，小男孩不再那么絕望，他自信樂觀起來，面對病痛也面帶微笑。
窗外的寒風(fēng)越刮越兇，冬天要到了。那朵野菊花的同伴們都開凋謝了�！鞍�！看來他還是開不了花。”小男孩悲觀的說到。“不，不會(huì)的。它一定會(huì)開花！”小男孩的主治醫(yī)師不知道什么時(shí)候來到了他身旁。她已經(jīng)注意小男孩很久了，她不明白小男孩為什么樂觀起來。后來，她才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟嵌湟熬栈��！皩�，它一定�?huì)開花！”小男孩自信地說�！懊魈欤炀徒蹬R，并且，它還送給了我們一份禮物——一場雪。在明天，我們......”小男孩關(guān)掉了電視。他看了看窗外的野菊花，它的花蕾是那么的飽滿�！八欢〞�(huì)開花！”
第二天，小男孩一睜眼便迫不及待地向窗外望去，那朵菊花正頂著寒風(fēng)，一瓣一瓣，一瓣一瓣，花終于開了，小男孩急忙打開窗戶，一股花香隨著飄進(jìn)來�！昂孟�！好消息！”小男孩的主治醫(yī)師幾乎是沖了進(jìn)來，“找到了！終于找到了！”“真的嗎？”“嗯！不久，你就可以和正常人一樣生活了”兩行激動(dòng)的淚水輕輕滑過小男孩的臉頰，他回頭看看窗外，那朵菊花正對他點(diǎn)頭微笑。
人的.生命是艱苦的，沒有捷經(jīng)可以繞過這些艱苦到達(dá)成功的海岸，只有憑你那堅(jiān)忍不拔的意志和永不放棄的精神跨過一個(gè)個(gè)困難，最終才會(huì)得到成功。
當(dāng)你遇到困難，不能戰(zhàn)勝時(shí)，你是否曾想過放棄？當(dāng)你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱時(shí)，你是否流下了向命運(yùn)底頭的眼淚？當(dāng)你因做錯(cuò)某時(shí)而遭到別人批評時(shí)，你是否覺得自己很沒用，感到很自卑？
愿你不要回答“是”。因?yàn)檫@是失敗者的答案，是永運(yùn)向命運(yùn)底頭者的答案。這些人只希望能順順利利的見到彩虹，卻不知到彩虹總是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后才能出現(xiàn)。
高中的作文 篇6
大地恢復(fù)了平靜，焦急的人們從廢墟中看到了這一幕：驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面，上面卻趴著一個(gè)人，他如此的平靜與堅(jiān)定，那樣無畏。
譚千秋老師把生命無私的獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來那個(gè)天堂與地獄的故事，人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛而享受到美味佳肴，而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后，祖國大地到處上演著天堂的故事，而譚老師的奉獻(xiàn)精神，更令人動(dòng)容。
奉獻(xiàn)大愛是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到愛心大使成龍，從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛”英雄李丹，從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步，從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平，他們無不將心掏給了別人，他們將愛廣播，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。
他們的奉獻(xiàn)像陽光，溫暖了千千萬萬人的心；他們的愛像陽光，滋潤了無數(shù)干渴的靈魂；他們的美行像陽光，一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。
親愛的朋友，你可曾也像他們，懷著無限的關(guān)愛與感動(dòng)，去釋放那美妙的`陽光？
或者，你還沒有感到別人的陽光，便斷言世上沒有愛？
別，相信他人，也相信自己，這世上真的有那縷陽光。即使你暫時(shí)沒有看到，請相信，那只是你前面有一堵墻，而墻后面便是陽光普照。
奉獻(xiàn)不求回報(bào)，是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會(huì)得到什么，他們還是會(huì)拿食物喂給別人，就像人們身上的陽光從不會(huì)被人們奢求再反射回來。愛不是一種交換，奉獻(xiàn)也不是一種買賣，它是那么純凈，純凈得一塵不染。
奉獻(xiàn)吧，讓愛再純一些，簡單些，慢慢的，你會(huì)嗅到陽光的味道，你的，也是他的。
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