【必備】高中的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高中的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。自古以來,秋天都是“悲寂凄涼”的代名詞。但我卻認(rèn)為我家鄉(xiāng)秋天的景色勝過春的生機(jī)勃勃,勝過夏的綠意盎然,勝過冬的銀裝素裹。
我的家鄉(xiāng)在母親河——黃河的下游地帶。雖家鄉(xiāng)的春有“八百里麥田隨風(fēng)飄”的美景,夏有“芒種火燒天”的熱浪,但秋天的景色卻是一年中最美的景色。秋天也是一年中最宜人的季節(jié),它沒有夏天的蓬勃生機(jī),也沒有冬的冰雪紛飛,但它卻是最特別的。
秋初,迎著還未完全入秋的陽光,家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們爭著向田間奔去,收貨這經(jīng)過一個(gè)夏季已經(jīng)成熟的農(nóng)作物。那一張張的笑臉仿佛是得到了全天下東西后的笑臉。他們雖勞累卻充實(shí),那種樸實(shí)的笑容一定是發(fā)自內(nèi)心的,這種憨實(shí)的笑也拉近了人與人之間的距離。大概袁隆平爺爺就是沖著這美好的景色才晝出夜歸的在田間勞動(dòng)研究著,也只有這一充滿汗水的景色才是他不辭辛勞工作的動(dòng)力。
世界各地都有樹木這種生物,大到一片熱帶雨林,小至一顆嫩芽。我的家鄉(xiāng)也有各種各樣的樹木,有四季常青的松柏,秋落春生的楊樹等。其中最廣泛最普遍的就屬楊樹這一類落葉喬木。秋季,我行走在家鄉(xiāng)的阡陌之中,隨風(fēng)飄舞的落葉好像一只只有了生命的蝴蝶,真像葉圣陶老先生在《三棵銀杏樹》中所說的那樣。天邊的火燒云映紅了我的臉頰,那云好似一縷縷輕煙,有紅的,綠的……五彩斑斕交橫在一起。當(dāng)云朵散開之時(shí),紅日的.情形又讓我想起“長河落日圓”這一千古名句。真可謂是“觀摩詰之詩,詩中有畫,觀摩潔之畫,畫中有詩”。
家鄉(xiāng)的秋,沒有“海畔風(fēng)吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折”的凄涼悲慘,但卻有勞動(dòng)者臉上那愉悅而又發(fā)自內(nèi)心的笑容。這笑容雖不及楊貴妃那“回眸一笑百媚生”的高貴,卻是此刻,我心中最美的一道風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)沒有高貴奪目的景象,卻有隨風(fēng)而舞的“蝴蝶舞”,色彩雖然單調(diào),卻又豐富多彩。
這就是我家鄉(xiāng)的秋,它既平凡又充滿智慧和汗水,它的美唯有親眼所見才能明白。
高中的作文 篇2
在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里,總有一些人,他們頭頂著烈日撿拾著垃圾,在十字路口揮著小紅旗吹著口哨,指揮著車輛,或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn),我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。
記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的侵襲。但面對著塞滿積雪的道路,他沒有放棄,沒有怨言,而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來,又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒有打倒他前進(jìn)的步伐。是他執(zhí)著的奉獻(xiàn),為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn),讓上班的人們不再望道興嘆,讓人們走在路上掛滿笑容。日復(fù)一日,年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會(huì)忙碌著。雖然他們收入微薄,可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。
記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過馬路的志愿者,隨身的`一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無人路過時(shí),她靠著車站牌打著瞌睡,不時(shí)還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過。但看到老人被安全地送過馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織,成了長沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗裏o私的奉獻(xiàn),讓燈光暗淡的馬路對行動(dòng)不便的老人們不再危險(xiǎn)。
那么,生活在這個(gè)城市里,作為市民中的一分子,我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶,炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過馬路呢?其實(shí),奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的大事,它只需你在日常生活中稍稍注意一下,如隨手撿起一張廢紙,扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都是我們對社會(huì)的奉獻(xiàn)。常言道,文明就在舉手投足間,當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子,多走幾步扔入垃圾桶中時(shí),城市的文明之花,就會(huì)因你的奉獻(xiàn)而更加美好。
朋友們,讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧,把我們對生活的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),為城市帶來一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車……這些都將是我們對文明的最好詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺的為社會(huì)做出奉獻(xiàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地變窄了,視界變寬了,陽光也更燦爛了。
高中的作文 篇3
經(jīng)過了轟轟烈烈的初中四年,經(jīng)過了中考的浴血奮戰(zhàn),經(jīng)過了中考后漫長的等待,終于,在金風(fēng)送爽,瓜果飄香的九月里,我也收獲了一份喜悅,成為一中的一名高中生。
在我心中,高中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。盡管聽人說,高中生活,怎一個(gè)“累”字了得?可我依舊信心百倍!安唤(jīng)一番風(fēng)徹骨,哪得梅花撲鼻香?”因此,我懷著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了夢寐以求的高一等學(xué)府?粗磉呅缕娑帜吧沫h(huán)境,周圍高大林立的“尚德樓”,“致遠(yuǎn)樓”等等,不由得使我豪情萬丈:在這片土地上,將會(huì)留下我挑燈夜戰(zhàn)的身影,拼搏奮斗的足跡,揮汗如雨的奔跑。它會(huì)記錄我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我暗下決心,為了夢想,我會(huì)努力的。
開學(xué)后,便是為期十天艱苦卓絕的軍訓(xùn)。每天齊步,跑步,擺臂,站軍姿……個(gè)個(gè)累得筋疲力盡。還要整理內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)疊被子,將被子疊成“豆腐塊”,這對于我們這些溫室里長大的花兒來說,的確是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但我并沒有被這些困難打倒,而是咬牙堅(jiān)持了下來。通過入學(xué)的軍訓(xùn),不僅鍛煉了我的體魄,更讓我與同學(xué)們互相熟識、互相學(xué)習(xí)并逐漸融入了這個(gè)班集體。高中的生活就此拉開了帷幕。
高一是新鮮的一年,眼前的一切都是嶄新的。不一樣的老師、同學(xué),不一樣的環(huán)境,不一樣的早晚自習(xí),不一樣的'作息時(shí)間,還有難度和數(shù)量都增加的課本。每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、早飯、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老師強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!開始當(dāng)然會(huì)有些不適應(yīng),覺得這種生活枯燥乏味。再加上各門學(xué)科深度和難度的延伸,什么“加速度”,什么“喀斯特地貌”,什么“阿伏伽德羅定律”,還有匯集在一起的同學(xué)中高手如云……種種原因使我第一次月考的成績并不出色,曾一度動(dòng)搖了我剛?cè)敫咧袝r(shí)的信心。后來,在老師的鼓勵(lì)下,在同學(xué)的幫助下,我懂得了“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性,也懂得了競爭還需要智慧和能力。于是我又重新找回自信,堅(jiān)定了信念。現(xiàn)在步入高中生活兩個(gè)多月了,我發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。于是我走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。也使我懂得了只有學(xué)好知識,我們才能放飛自己的夢想。
走入高中,或許預(yù)示著選擇了付出與辛苦,選擇了汗水和淚水,但是我覺得這是一次讓我綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓我放飛夢想的機(jī)會(huì)。高中三年的經(jīng)歷與體會(huì),將會(huì)使我的人生旅程變得更加靚麗多彩!
高中的作文 篇4
迷迷糊糊地整開眼,還沒有完全恢復(fù)意識,耳朵不自覺地去尋找,傾聽,萬籟俱寂,似乎有捕捉到潮潮的水聲,心中泛起一陣欣喜.一個(gè)激靈跳下床來,顧不得穿上拖鞋,嗒著腳跑去掀窗簾----嘩,那是怎樣一個(gè)迷蒙的天地!迫不及待地打開窗,滿心期待一襲微涼的清風(fēng),夾些許雨點(diǎn)撲面而來,而開窗后那瞬間帶給我的沁人清涼,更讓人神清氣爽.于是就這樣,忘記蓬頭垢面,忘記衣衫不整,把自己舒舒服服得安置在窗臺上,沒有粘隱型鏡片,而此時(shí)細(xì)雨熏陶中的世界,反而更給我夢幻的美感.看路上匆忙而過的汽車,看樓前染著不同的綠的`方塊田野,看再遠(yuǎn)處那條捉摸不出流向的江,還有江邊靜默的群山……這些司空見慣的景物,在這個(gè)早晨,都變得那么極具魔力,目光與雨珠共舞,心隨清風(fēng)徜徉……
難得的好天氣!難得的好心情!
大半個(gè)星期足不出戶的我,忽來了外出溜達(dá)的興致.打點(diǎn)完畢,整裝出發(fā)!
想做和去做的感受真是不同的,而當(dāng)我置身細(xì)雨朦朧,如此真切地聽到耳邊細(xì)微的風(fēng)聲,聽到雨珠濺落在小水坑的嗒嗒聲,聽到盆景中的枝葉在風(fēng)中輕微摩挲的音律時(shí),那種全身心的放松感,滿足感,暢快感,真是無可比擬的,甚至想張大口去接一滴雨珠來,看它是否溶著棉花糖的甜味.當(dāng)然,這只是傻想罷了,張開雙臂,做一個(gè)擁抱的姿勢,這樣也不錯(cuò).
信步走出住的組團(tuán),走出住宅區(qū),感受肩上的衣布被一點(diǎn)點(diǎn)潤濕,慢慢貼住皮膚,忽而慶幸自己一開始就沒有打傘,雖然也很愛聽雨落在傘上那參差不齊的滴嗒聲,但與此時(shí)的"沾衣欲濕"相比,似乎還欠些隨意與浪漫.或許我可以一直這樣走,走到雨停,或者走到雨大得不得不找個(gè)地方躲一躲;也可以走完一條街,兩條街,再打道回府;或者隨便跳上一輛公交車,坐在最后排的位置,看車?yán)锏娜松仙舷孪,聽收音里那柔美的播音女聲,觀賞窗外時(shí)而靜止,時(shí)而快速移動(dòng)的街景,還有斜打在車窗上的水珠……
我在街的這一邊猶豫地踱著步,抬頭看著云層背后的光亮,雨的陰柔霎時(shí)有了陽光的剛健,太陽還是舍不得缺席一天,雖然沒有露面,而那耀眼的陽光卻與雨水同在,然后越來越亮,雨則越來越小,最終融釋在陽光里……
我繼續(xù)前行,還在想著雨的味道,想是否會(huì)有人和我一樣,在街上想雨的味道。
高中的作文 篇5
窗外的野菊開得正燦爛,可是有一朵只結(jié)了一個(gè)瘦小的花苞,躲在花叢邊,是那么不起眼。當(dāng)人們沉醉于花香時(shí),哪會(huì)注意到它呢?屋內(nèi)的小男孩,他的頭發(fā)剃光了,每天等著去做痛苦的化療,延續(xù)他弱小的生命。他很孤獨(dú),他渴望過上普通人的生活,渴望身旁充斥同齡人的歡笑。但,命運(yùn)就是愛捉弄人。他絕望極了,甚至喪失了活下去的勇氣。他是白血病患者。
一天,他呆呆的望著那叢野菊花出神。突然,他發(fā)現(xiàn)了那朵野菊花。“哦,你真可憐。跟我一樣是那樣脆弱,注定不能綻開花朵,不能散發(fā)芳香!毙∧泻⑤p輕的嘆息。野菊花在風(fēng)中晃了晃,似乎在搖頭。一天又一天,那朵野菊花并沒放棄開花。它在寒風(fēng)中挺直了腰桿,它頭上的花蕾也越來越大。小男孩吃驚的看著這朵野菊花的長大!疤彀!它一定會(huì)開花的!”漸漸的,小男孩不再那么絕望,他自信樂觀起來,面對病痛也面帶微笑。
窗外的寒風(fēng)越刮越兇,冬天要到了。那朵野菊花的同伴們都開凋謝了!鞍!看來他還是開不了花。”小男孩悲觀的說到。“不,不會(huì)的。它一定會(huì)開花!”小男孩的主治醫(yī)師不知道什么時(shí)候來到了他身旁。她已經(jīng)注意小男孩很久了,她不明白小男孩為什么樂觀起來。后來,她才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槟嵌湟熬栈!皩,它一定?huì)開花!”小男孩自信地說!懊魈欤炀徒蹬R,并且,它還送給了我們一份禮物——一場雪。在明天,我們......”小男孩關(guān)掉了電視。他看了看窗外的野菊花,它的花蕾是那么的飽滿!八欢〞(huì)開花!”
第二天,小男孩一睜眼便迫不及待地向窗外望去,那朵菊花正頂著寒風(fēng),一瓣一瓣,一瓣一瓣,花終于開了,小男孩急忙打開窗戶,一股花香隨著飄進(jìn)來!昂孟!好消息!”小男孩的主治醫(yī)師幾乎是沖了進(jìn)來,“找到了!終于找到了!”“真的嗎?”“嗯!不久,你就可以和正常人一樣生活了”兩行激動(dòng)的淚水輕輕滑過小男孩的臉頰,他回頭看看窗外,那朵菊花正對他點(diǎn)頭微笑。
人的.生命是艱苦的,沒有捷經(jīng)可以繞過這些艱苦到達(dá)成功的海岸,只有憑你那堅(jiān)忍不拔的意志和永不放棄的精神跨過一個(gè)個(gè)困難,最終才會(huì)得到成功。
當(dāng)你遇到困難,不能戰(zhàn)勝時(shí),你是否曾想過放棄?當(dāng)你因生理缺陷受到他人嘲笑甚至侮辱時(shí),你是否流下了向命運(yùn)底頭的眼淚?當(dāng)你因做錯(cuò)某時(shí)而遭到別人批評時(shí),你是否覺得自己很沒用,感到很自卑?
愿你不要回答“是”。因?yàn)檫@是失敗者的答案,是永運(yùn)向命運(yùn)底頭者的答案。這些人只希望能順順利利的見到彩虹,卻不知到彩虹總是經(jīng)歷暴風(fēng)雨之后才能出現(xiàn)。
高中的作文 篇6
大地恢復(fù)了平靜,焦急的人們從廢墟中看到了這一幕:驚恐的四個(gè)小學(xué)生蜷縮在桌子下面,上面卻趴著一個(gè)人,他如此的平靜與堅(jiān)定,那樣無畏。
譚千秋老師把生命無私的獻(xiàn)給了社會(huì),讓人們享受到人性之光的溫暖。這讓我想起來那個(gè)天堂與地獄的故事,人們因?yàn)橄嗷リP(guān)愛而享受到美味佳肴,而另一些人因?yàn)椴挥鑴e人而只得餓著。5.12災(zāi)難發(fā)生后,祖國大地到處上演著天堂的故事,而譚老師的奉獻(xiàn)精神,更令人動(dòng)容。
奉獻(xiàn)大愛是人類的美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到愛心大使成龍,從杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”到抗“愛”英雄李丹,從哥倫布不懼艱險(xiǎn)橫渡大洋發(fā)現(xiàn)新大陸到居里夫人不懈努力追求科學(xué)進(jìn)步,從林肯解放黑奴到拉賓不懼死亡呼喚和平,他們無不將心掏給了別人,他們將愛廣播,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。
他們的奉獻(xiàn)像陽光,溫暖了千千萬萬人的心;他們的愛像陽光,滋潤了無數(shù)干渴的靈魂;他們的美行像陽光,一次次點(diǎn)燃了人們心靈中那盞燈。
親愛的朋友,你可曾也像他們,懷著無限的關(guān)愛與感動(dòng),去釋放那美妙的`陽光?
或者,你還沒有感到別人的陽光,便斷言世上沒有愛?
別,相信他人,也相信自己,這世上真的有那縷陽光。即使你暫時(shí)沒有看到,請相信,那只是你前面有一堵墻,而墻后面便是陽光普照。
奉獻(xiàn)不求回報(bào),是只求付出的那種純粹。天堂的人們即使不知道自己會(huì)得到什么,他們還是會(huì)拿食物喂給別人,就像人們身上的陽光從不會(huì)被人們奢求再反射回來。愛不是一種交換,奉獻(xiàn)也不是一種買賣,它是那么純凈,純凈得一塵不染。
奉獻(xiàn)吧,讓愛再純一些,簡單些,慢慢的,你會(huì)嗅到陽光的味道,你的,也是他的。
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