關(guān)于高中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于高中作文1
爸爸的辦公室，一進(jìn)門就擺放著一個長方形的生態(tài)魚缸，這個大魚缸里飼養(yǎng)著許多魚兒，形態(tài)各異，大小不同，可愛極了！
魚缸從中央被一張鐵絲網(wǎng)隔開，一邊住著食肉動物，一邊住著飼料喂養(yǎng)的動物。
魚缸左邊住著四條美麗的紅鯉和兩只“清道夫”。紅鯉姑娘們優(yōu)雅，溫順，鼓著一雙晶瑩剔透的大眼睛，身上金燦燦的鱗片在燈光的映照下，顯得更加光彩奪目，輕薄的魚尾恰似柔軟的紅紗，在水中輕輕地?fù)u曳著。這群紅鯉性格十分文靜，我抓起一把魚食，喂給他們吃，它們紛紛浮上水面，小口的吞下魚食，吃飽了，便搖動著美麗的魚尾在水中散著步。它們時而停下來望望綠油油的水草，時而游進(jìn)微型涼亭中小憩片刻，時而倚在圓潤的石頭邊歇息，十分惹人喜愛。“清道夫”長著一張強(qiáng)有力的吸盤大嘴，背上有著一簇簇黑白相間的斑紋，顯得毫不起眼�？墒�，你可不要小看它哦！它老實(shí)忠厚，是魚缸中稱職的清潔工，它們會用那張大嘴，吸走魚缸中的灰塵和魚兒的糞便，保持魚缸的清潔衛(wèi)生。魚缸中每天都會產(chǎn)生各種不同的垃圾，等著去打掃，因此它們必須每天辛勤的勞動著，一會兒吸在大石頭上，一會兒吸在魚缸底部，忙里忙外，忙上忙下，忙左忙右，總之，就一個字——忙！
鐵絲網(wǎng)左邊的魚兒們生活的和睦溫馨，可另一邊的水生動物們可就不同了。在右邊的魚缸中，你可以看見一只羅漢魚，兇神惡煞，瞪著一雙紅色的大眼睛，從頭部到腹部，都是一片恐怖的血紅色，羅漢魚，顧名思義，它的頭上長著一個大包，像羅漢一樣，可它的性情可不像羅漢那般和藹。它靠吃小魚為生，性情殘暴，兇猛異常，魚缸中所有的魚都畏懼它三分。魚缸中還有幾只小烏龜，看起來慢條斯理，可吃起肉來毫不留情！聽爸爸講它們曾經(jīng)將幾只藍(lán)鯊團(tuán)團(tuán)圍住，活活掏空了可憐的魚的'肚子。爸爸沒有辦法，只好將它們和羅漢魚放在一起。兩種兇殘的水生動物放在一起，像龜殼碰石頭——硬碰硬。它們經(jīng)常在魚缸中打斗，它們的居所好似一個殺氣騰騰的戰(zhàn)場，水中時時地泛起陣陣濁浪�？�！羅漢魚又向一只烏龜發(fā)起了攻擊——它張開大嘴想咬住烏龜?shù)暮笸�，烏龜趕忙將后腿縮進(jìn)殼中，并轉(zhuǎn)過身來反咬一口，羅漢魚機(jī)敏的一閃腰，讓它咬了個空，反過身來又繼續(xù)打斗……我拿起一把碎肉，撒進(jìn)水中，它們爭先恐后地?fù)屖乘槿猓械母饕ё∷槿獾膬深^強(qiáng)行撕扯，有的得到了一塊肉，還沒來得及高興，就被別人盯上了，被追的滿世界亂跑……它們吃食時對誰都毫不留情，一旦有人侵犯，便會毫不客氣地送你一個大牙痕，疼的你打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這個魚缸中的魚兒們各有各的特點(diǎn)，各有各的習(xí)性，我十分喜歡它們，你呢？
關(guān)于高中作文2
單純，不是單調(diào)，也不是純粹。單調(diào)會讓人乏味，純粹又會令人無從把握。誰也不會說單純是貶義詞，單純總是用在表現(xiàn)人的性格品質(zhì)上，所以單純在一定程度上來說是贊美人的�？梢哉f，單純是靈魂中一種正直無私的品質(zhì)。
即使如此，也許很多人不愿意被別人認(rèn)為是單純的人，也許很少的人會承認(rèn)自己是單純的人，這和我們從小受到的“聰明教育”有極大的關(guān)系。聰明一詞，是被用來夸贊人而用得最多的詞，也是最容易被接受的，不管被夸的人是不是真的聰明。從小我們就在比誰聰明，那是常放在嘴里的話題；長大了我們還是在比誰聰明，只是變成了暗中較勁。反之，我們怕被說“傻”，我們對“傻”深忌痛疾，我們可以自嘲說“傻”，我們不能讓人笑話“傻”。怕傻的實(shí)質(zhì)就是怕吃虧，因?yàn)榕鲁蕴�，所以我們就拼命的表現(xiàn)我們的聰明，到頭來，聰明反被聰明誤的事可太多了。
因?yàn)樽砸詾槁斆�，因�(yàn)橄腼@得比別人更聰明，我們總是用太多的心思來觀察別人和審視自己，我們怕遭人誤解，惟恐自己的形象受損害，時時謹(jǐn)慎小心，處處反躬自省。我們不想害人，但也絕不想讓別人對自己有任何損傷。我們心里也明白人這一輩子“是你的逃不了，不是你的得不到”的道理，可還是不甘心在生活里該吃多少虧還是要吃多少虧的。我們把獲得的成績記在的“聰明”的帳上，忽視了性格、機(jī)遇及毅力的作用。
一個人注重了內(nèi)心的冥思苦想，就不再單純了。在為人處事上總擔(dān)心過了頭，又怕有所不足；難以與人坦然相處，別人也對他拘謹(jǐn)小心。從茍且偷生的卑微者，到碌碌無為的'小人物，再到咤叱風(fēng)云的名流們，都有不乏真摯誠懇的人，他們在待人接物上總要對鏡整容，反身自照，自我意識強(qiáng)烈。其實(shí)，人們更愿意和談不上多么正直多么完美，但沒有虛情矯飾的人結(jié)交相處。前者的弱點(diǎn)是不坦率、不隨意、不自然。與真誠相比，單純顯得更高尚，更純潔。
曾讀到一篇文章，作者的觀點(diǎn)是人到中年該用減法而不是加法：宜消閑，不宜急進(jìn)；宜緩瀉，不宜峻補(bǔ)；宜藏鋒，不宜露勢；宜煲湯，不宜啖肉；宜口訥，不宜激辯；宜涵詠，不宜奔呼；宜淡出，不宜雄起。聰明對于學(xué)習(xí)技能，獲得知識是有益的，聰明可以幫助人們成長成熟�？扇绻粋�人過了四十歲還聰明，也許會幫倒忙�！耙粋�心機(jī)勃勃的大腦繼續(xù)聰明，心腸或許會變壞；而漸衰的身體在心機(jī)的驅(qū)使下，或許會變糟�！薄八屓藗兪苤蛔匀坏那榫w支配，陷入一種盲目的狂熱，自認(rèn)為體格強(qiáng)健，實(shí)則已病入膏肓�！�
做一個單純的人不是一件容易的事。身處喧囂鬧市繁雜人世，不必過度激動，也不會過分沉靜。單純是一種品質(zhì)，單純是一種狀況，單純是一種心性，單純是一種境界。
關(guān)于高中作文3
蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動!
我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養(yǎng)的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養(yǎng)的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經(jīng)常在院兒里的
垃圾箱中撿吃人們?nèi)缘舻臍埜ｏ�。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”， 為了給它增加營養(yǎng)，我把我自己吃的`火腿腸也拿來喂它�？煲那耙粋�星期中，它總是撥我家的門，企圖進(jìn)來，還發(fā)出奇怪的叫聲，好象是有點(diǎn)哀怨。貓生寶寶是得先找個“產(chǎn)房”，而它選中了我家�？墒�，因種種原因，我家里不能養(yǎng)貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。
沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。
天有不測風(fēng)云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風(fēng)呼嘯著。我正擔(dān)心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進(jìn)來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家�？墒�，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進(jìn)來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進(jìn)家門，抱進(jìn)懷里，起名叫“一”。
這一一家在小箱子里抱成一團(tuán)，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?
關(guān)于高中作文4
自然的承受力，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致資源衰竭;空氣質(zhì)量越來越糟糕，環(huán)境越來越惡劣，極端天氣頻發(fā)，水土流失，生物多樣性遭到破壞……
另一方面，這是一個全民性物欲狂歡的時代，從東部到西部，從有產(chǎn)到無產(chǎn)，人們無限追求物欲，卻又身不由己地陷入極度的精神貧困中，過度炫耀，過度疲勞，過度焦慮，沒有了道德底線，沒有了精神引領(lǐng)，沒有了信仰，綠色生活作文。當(dāng)生活失去了它的本真意義時，作為自然和社會的人，也就難有真正的幸福。
這些問題使人類對未來充滿憂慮，不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，社會環(huán)境，探討世界可持續(xù)發(fā)展的問題，探討如何回歸生活的本然。進(jìn)入21世紀(jì)，以科技倫理學(xué)派為代表的西方哲學(xué)家及有識之士認(rèn)為有必要建立新的生活觀和消費(fèi)觀，即倡導(dǎo)節(jié)約資源，清潔環(huán)境，尊重自然的理念，倡導(dǎo)簡單生活主義和簡單消費(fèi)新主張，摒棄物質(zhì)至上和感官刺激文化。這就是綠色生活，從外在環(huán)境的綠色到內(nèi)在心靈的綠色。
綠色生活既反對人類中心主義，又反對自然中心主義，強(qiáng)調(diào)人與自然的整體、和諧的雙贏式發(fā)展。
綠色生活要求公民養(yǎng)成綠色的生活方式與工作方式，不管是藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、金領(lǐng)，都要成為“綠領(lǐng)”，也就是“綠色公民”。做低碳一族，過綠色生活，已經(jīng)成為一種時尚。低碳一族就是過低碳生活的一類人，他們用自己的實(shí)際行動減少二氧化碳的排放，以“低能耗、低排放、低污染”為生活追求，最大限度地減少工作和生活作息所耗用的能量和碳排放量，減少大氣污染，減緩生態(tài)惡化�！敖裉炷愕吞剂藛�?”這是現(xiàn)在最為時尚的一句話。
綠色生活則是涵蓋了低碳生活的一個大概念，可以從兩個層面來理解這個概念。
從物質(zhì)層面來說，綠色生活的核心是適度消費(fèi)，盡量縮小自己生態(tài)腳印的活動，減少環(huán)境代價，它的.關(guān)鍵詞是環(huán)保、健康、安全、節(jié)剩在日常生活中，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起，從衣食住行的小事做起，從細(xì)節(jié)做起：
節(jié)約：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等等。垃圾分類投放，以提高它的回收率。盡量利用可以復(fù)用的資源，比如一水多用，雙面打櫻盡量少用一次性制品，節(jié)約地球資源。尤其是節(jié)假日，對節(jié)日禮品的過度包裝堅(jiān)決說不。
環(huán)保：把手中的鈔票變成綠色的選票，選購環(huán)保產(chǎn)品，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如多用手帕少用紙巾，使用電子賀卡而不用紙質(zhì)賀卡，使用無磷洗衣粉等等。
生態(tài)：不吃野生動物，不用野生動物制品。植綠護(hù)綠，保護(hù)原生生態(tài)。
低碳：低能耗、低排放、低污染。
從精神層面來說，綠色生活的涵義是道法自然，天人合一，追尋生命的本真，順應(yīng)心靈的需求，簡單消費(fèi)，簡約生活。溺水三千，我只取一瓢飲;紅塵紛囂，我自淡薄寧靜;最終回歸一種至純至簡、至明至靜的澄澈生命狀態(tài)。
關(guān)于高中作文5
生活的秘密，每一個人都是有自身的看法，我是一次閑極無趣之時發(fā)覺了一些小玩意。想一想生活的英語，是life，把它拆卸，你能發(fā)覺它是由l，i，f，e，四個字母組成的，那的秘密在哪呢?
L-look，也就是看，觀察的意思，換句話說我們在生活時要勇于開拓，敢于發(fā)覺。實(shí)際上，在大家呱呱墜地之時，就早已掙開純真懵懂無知的雙眼來表述出自身對這世界的好奇心了，因此 look，它即是生活的'一部分，也是性命的本能反應(yīng)，本性，它能夠給你接受到這世界的一草一木所表現(xiàn)出來的信息內(nèi)容，它能夠給你學(xué)習(xí)培訓(xùn)頗具趣味性的專業(yè)知識，它還可以給你用目光來表述一些特殊的意思，因此 look是大家走入生活的第一步。
I-imagine，想像，對本人來講，他是大家對生活的期待，沒有它，就不容易有理想，沒有夢想的人，與行尸之懼又有何異呢?對全球而言，它是想像力的原動力，沒有想像，大家就總是墨守陳規(guī)，墨守成規(guī)，就不容易有這般多種多樣的全球，擁有想像，全球才有發(fā)展，因此 想像是生活中不能缺乏的一部分。
F-frustration，挫敗，它是每一個人生活上都要遭遇的難題，不管你是貧苦老百姓還是王孫皇室，它全是難以避免的，它存有于生活中的各個方面，它盡管恐怖，又高又大，不可企及，但我們要鼓足勇氣，昂起胸口來應(yīng)對它。由于我們知道，假如倒退，那么就一定會窮途末路，而一旦翻過了這這一關(guān)，那么就會海闊憑魚躍，天高任鳥飛了。人，就像花兒一樣，分別有分別的絢麗多彩，但如果不歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的身心的洗禮，最后就只有變作枯枝枯枝無法挽留，剩余來的，就是最強(qiáng)者，結(jié)得他們最漂亮的果子。因此 挫敗，就是生活給大家布下的一道必不可少的副本。
E-enthusiasms，激情，喜愛，它是要告知大家，在生活中，無論做什么事情，就算再累再苦，還要抱有激情，要喜愛他們，由于它是非常值得的，僅有如果你滿懷滿腔熱忱竭盡全力的資金投入進(jìn)來后，才會咬緊牙擺脫一切艱難，才會永不言敗，一次次的爬起來，才會在哪個行業(yè)中綻開出絢麗的風(fēng)彩。激情，就是大家對世間萬物的心態(tài)。
看，讓我們了解了全球;想像，讓我們學(xué)好改變命運(yùn);挫敗，讓我們嘗試挑戰(zhàn)自己;激情，讓我們明白全球是幸福的。僅有另外有著了l，i，f，e，才會構(gòu)成詳細(xì)的life，我認(rèn)為，這就是生活的實(shí)際意義了。但，生活變化無常，誰，又能肯定呢?
關(guān)于高中作文6
暑假里的一天早上，我發(fā)現(xiàn)窗前有一窩小貓?jiān)谝恢淮筘垜牙锍阅�，貓爸爸在一旁監(jiān)護(hù)著，生怕別人偷走了它的寶貝兒們。
我給他們分別取了一個好聽的名字，貓媽媽叫香蕉，她是黃黑白色的，貓爸爸叫奶油，他是黑白色的'，小貓有三只，老大叫冰淇淋，是白色的，老二叫核桃，是黃黑白色的，老三叫布丁，是黑白色的。香蕉和奶油很愛小貓們，冰淇淋愛睡覺，核桃和布丁是一對“冤家”，他們經(jīng)常打架。但小貓們在暑假里生活的很有規(guī)律。
每天早晨，天剛剛亮，香蕉和奶油便出去找食了。小貓們目送他們離開，看著他們離開了自己的視線，便開始玩了。冰激凌愛干凈，喜歡洗臉，它正坐著，先用舌頭舔一只前爪，然后用這只前爪擦擦臉，這個動作重復(fù)做了幾遍，就洗完臉了。布丁還趴著想睡覺，核桃就抖抖身子、趴下，突然從他身上跳了過去，布丁嚇了一跳，然后準(zhǔn)備報復(fù)他，核桃見情況不對，也勇敢的跳了過去，兩只小貓撞在一起，冰淇淋在草叢里看熱鬧，我在窗戶前看熱鬧。
到了中午，我給他們喂了一點(diǎn)魚刺，核桃一開始跑過了，他看看我，我指了指草叢，核桃就明白了，他跑到草叢，聞聞這，聞聞那，終于找到了。我準(zhǔn)備喂另一塊的時候，還沒有出手，冰淇淋看著我，尾巴在搖，核桃以為是蟲子，就撲了過去，尾巴搖到左邊，爪子就到左邊，尾巴搖到右邊，爪子就到右邊。我一松手，冰淇淋就跑到這邊來吃，核桃也跑過來。核桃吃東西最有意思，它總是先咬住東西跑一個僻靜的地方，自己吃，咬下一口多嚼幾遍，一仰頭就咽下去了，有時候東西大，它就拿前爪按住，歪著頭用牙咬下來慢慢吃。布丁爬樹的樣子真滑稽：它先爬上木板的側(cè)面，就像走鋼絲一樣晃來晃去走到樹的旁邊，猛的一下跳上了第一個樹杈兒，它試了一下不能跳到第二個樹杈上，爪子剛搭在樹干上又放下來，這樣做了三次，感覺爬不上去，準(zhǔn)備倒著下來，結(jié)果前爪剛搭在第一個樹杈上，后腿就騰空了，折騰了一番，掉到了木板上，它不知道自己的肉墊有幫助，所以不敢跳下來，過了兩三分鐘才下來，真有趣。
下午三點(diǎn)鐘，我彈鋼琴的時候，小貓就側(cè)耳傾聽，慢慢地沉醉在音樂中，安靜地睡著了，他們毛茸茸的、肉乎乎的，蜷成一個小肉球，可愛極了。到了晚上，香蕉和奶油回來了，小貓們就到香蕉那里吃奶，香蕉側(cè)臥著，讓小貓們吃奶，有一次，核桃在香蕉懷里睡覺，又想站起來，香蕉就拿前爪把核桃按下，貓媽媽管小貓還挺嚴(yán)的呢。
這就是我家窗前的一窩小貓，好玩吧！它們是多么和睦的一家人啊！
關(guān)于高中作文7
從老家上墳回來，我們一家決定去河灘撿石頭。
有這個想法已經(jīng)很久了，一方面孩子好久沒有去河灘了，另一方面我的松樹盆景里面缺少石頭。
如果太近沒有好石頭，太遠(yuǎn)又恐怕回不來，我們選擇不遠(yuǎn)不近的濁玉村，并且決定騎車去。
我們一家三口一人一把自行車，兒子是第一次騎車上路，路上車輛很多，我們騎的很小心，我走在外側(cè)，為兒子留出充足的空間，兒子有平時鍛煉的基礎(chǔ)，一路上表現(xiàn)還行。
目的地是河灘的石頭山，顧不上休息，我們分頭行動起來。
兒子挑石頭的原則是求最，在兒子的眼里每個石頭都是特別的，我感到很好笑，兒子撿的石頭是平常的再不能平常的青石。兒子撿一塊，我扔一塊，兒子不滿意了，于是，我拿起石頭給兒子指點(diǎn)，注意形狀啦、質(zhì)地啦、紋路啦、顏色啦等等，兒子再挑選時已經(jīng)從開始的個個都是寶貝變成像模像樣的有所選擇有所放棄了。
妻子選石頭的出發(fā)點(diǎn)是實(shí)用，主要是盆景松樹的伴，主要以鵝卵石為主，以圓滑為主，也非常好找。
我揀石頭的標(biāo)準(zhǔn)是“含金量”，重在收藏角度，我定的原則一是完整性，殘缺的再好也不要；二是奇特性，獨(dú)一無二；三是文化性，或形狀像動物、植物啦，石頭花紋有歷史意義啦等等；四是適度性，不能太大也不能太�。晃迨庆`性，拿在手里會說話；六是搜尋出這一大堆中最好的石頭。通過攀高援低，一路走來一路搜，終有斬獲。
一個小時的時間，我們竟撿了一大堆石頭。石頭倒在一起，優(yōu)劣清晰可見，經(jīng)過仔細(xì)甄別，一大半被淘汰，然后再經(jīng)過分門別類和反復(fù)斟酌，最后我們確定保留了大大小小五六十個石頭，兒子把他們分別起名，什么蟲咬石，什么三胞胎等等，都非常神似。
如果說形如其人、聲如其人、文如其人，那么每一塊石頭都石如其實(shí)了。每一塊石頭的形成需要經(jīng)過幾億年的時間，都有著悠久的歷史。每一塊石頭都會經(jīng)過多桀的命運(yùn)有的被深埋地下，有的被千錘萬打，有的被風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷了許多，他們有的變得圓滑，有的滿身滄桑，有的.千瘡百孔。每一塊石頭都不會說話，又仿佛向世人述說著一個又一個故事。
等到裝袋的時候，我們才發(fā)現(xiàn)了一個問題，袋子都裝完，還是剩下許多，這一大堆石頭，如何運(yùn)的回去。拋棄吧，又隱隱的不忍，盡管是初次謀面，卻好像很久很久的朋友一樣。有辦法了，我把外罩一脫，把剩下的石頭包了起來，用繩子捆在車后頭。
回家后，石頭經(jīng)過沖洗，精心擺放，個個顯得那么可愛�？粗斋@的戰(zhàn)利品，兒子充滿了自豪。
其實(shí)我們收獲的何止是石頭。
關(guān)于高中作文8
一聽說要去安徽旅游，剛從青島回來的我高興得一蹦三尺高。我迫不及待地等待著那天的到來。
終于熬到了出發(fā)的日子。一大早我就起了床，準(zhǔn)備停當(dāng)，來到了學(xué)校，坐上了去安徽的大客車。
我們一行人經(jīng)過了長途跋涉，將近中午才到達(dá)第一個旅游目的地——安徽寧國的東津河。導(dǎo)游介紹說，今天下午我們要去漂流。一聽到“漂流”兩個字，我就想到那肯定是非常爽的。來到了東津河。在工作人員的'指導(dǎo)下，我們穿上了救生衣。大家有的買灑水槍，有的買水桶，甚至有人還買了個瓢。“武器”準(zhǔn)備好了，我們分別登上了四艘皮筏艇，前面每艘小艇上都有“武器”，但只有最后一艘上沒有，當(dāng)然，他們成了我們最容易進(jìn)攻的“國家”。出發(fā)嘍，我們的船遙遙領(lǐng)先，沒裝備的只好最后開船。正當(dāng)沉浸在沿途的景色時，許多水花在我們頭上“綻開”，有的正好落在了我頭頂上。回過頭一看，原來是第二艘和第三艘船上的人正在向我們“開炮”呢！第二艘船上拿瓢的使勁兒舀水往對方身上潑，拿水槍的也不甘落后，舉起水槍，瞄準(zhǔn)對方用力一推，那水柱頓時就把人澆得透濕。第三艘船上的人當(dāng)然不甘示弱，他們拿起相同的“武器”，也開始反擊，坐在后面的人甚至站了起來，把桶和瓢高高揚(yáng)起……就這樣，轉(zhuǎn)眼間，雙方的衣服全濕了。而我們和第四艘船上的人卻絲毫沒有被淋濕。正當(dāng)我自己暗暗慶幸時，殊不料一場大“災(zāi)難”馬上降臨到我們身上。
我們坐在船上，還是保持在領(lǐng)先的位置。突然，有人大喊：“2號、3號船來進(jìn)攻我們啦！”我們保持著高度戒備，看著兩艘緩緩行駛過來的船不禁大吃一驚，那兩艘船居然兩面夾擊我們。突然，有人叫：“進(jìn)攻！”我們正要打開防備的雨傘，“傾盆大雨”便潑了下來，我們立刻被淋成了落湯雞。哪里有壓迫，哪里就有反抗，我們拿起瓢和水槍使出了吃奶的力氣還擊。爸爸拿起一個瓢，隨手一扔，正好砸到了我的頭上，但是我已經(jīng)顧不上疼痛了。我興奮地投入戰(zhàn)斗。但是他們的“水力”太猛，我們根本就不是他們的對手。當(dāng)他們劃過我們身邊時，我們又遭遇了一次猛烈的襲擊，冒著“槍林彈雨”，我們向他們?yōu)⑺�擊。但寡不敵眾，我們每個人都累得上氣不接下氣……
不知不覺中，我們都漂到了終點(diǎn)。我換上了干衣服，戀戀不舍地離開了東津河，這次漂流真是太有趣了！
關(guān)于高中作文9
熱鬧的春節(jié)過完了，在我的腦海中留下了很深的印象，下面就是我在春節(jié)的所見所聞。
在家里
煥然一新：小年那天，爸爸把掃把綁在長長的棍子上，踩著凳子，把房間各個角落里的蜘蛛網(wǎng)掃干凈；媽媽把床單、沙發(fā)罩和窗簾都洗得干干凈凈；我也把自己的房間收拾了一下，還把書包也刷洗干凈。我們還買來了各種各樣的墻貼，把家里裝飾得更加美麗。
忙忙碌碌：回姥姥家的時候，我看到姥爺姥姥在廚房里炸藕合、炸扁豆、炸帶魚；去奶奶家的時候，我看到奶奶正在包餃子，爺爺忙著準(zhǔn)備豐盛的晚飯，于是，我和大媽、媽媽一起也幫著大人包餃子。
歡聲笑語：過年的時候，我們?nèi)叶蓟氐侥棠碳�，姐姐家也回來了，我們和爺爺奶奶一起看春�?jié)晚會，一起吃幸運(yùn)餃子，還一起打牌、猜謎語，一陣陣歡聲笑語在家中回蕩。
快樂運(yùn)動：初二下午打完牌，我們?nèi)液透绺缫患遗e行了一場羽毛球比賽，我發(fā)揮得還不錯，得了第二名，哥哥最厲害，得了冠軍。然后我們比賽跳繩，跳繩就是我的弱項(xiàng)，但是在假期里我堅(jiān)持練習(xí)，已經(jīng)有了很大進(jìn)步，最多的時候一分鐘能跳128個。“快樂第一，比賽第二”，這次比賽讓我們大家都非常高興。
在外面
車水馬龍：過年的前幾天，我和爸爸媽媽出去買年貨，公路上車水馬龍，人山人海，因?yàn)榇蠹叶家ベI年貨，回家過年。我們小區(qū)旁邊有一個大轉(zhuǎn)盤，那里每天都很擁擠，還經(jīng)常有汽車刮蹭的現(xiàn)象，我希望他們開車的.時候都能注意安全，小心一點(diǎn)兒。
喜氣洋洋：紅色代表著喜慶，還代表著希望。過年了，公路兩邊的路燈都穿上了顏色鮮艷的衣服；小區(qū)門口掛上了紅紅的燈籠，拉起了長長的條幅，寫滿了祝福；家家戶戶都貼上了紅紅的對聯(lián)，放起了紅紅的鞭炮，我也收到了紅紅的紅包。
祝福聲聲：過年的時候，家里的手機(jī)和電話響個不停，都是爸爸媽媽的朋友送來的祝福，爺爺奶奶給老家的人打電話拜年，我也給老師們打電話拜年。出門見到認(rèn)識的人，都要說“新年好”，或說一些祝福的話。我還學(xué)會了幾個詞語“祥兔迎�！薄ⅰ按笳购陥D（兔）”、“突（兔）飛猛進(jìn)”“兔年頂呱呱”。
送出祝福：大年三十是人們團(tuán)聚的日子，可是，還有很多人要在單位值班，他們不能離開自己的工作，只能自己度過這美好的夜晚，我的舅舅就是這樣的。所以，我要給他們送去美好的祝福。
這些就是我在過年期間的所見所聞，雖然這個寒假我沒有出去旅游，但是我覺得每一天都很快樂。最后祝大家新的一年里更加快樂！
關(guān)于高中作文10
“咦？怎么感覺老是有說話聲，會不會是老鼠！”我揉了揉惺忪的睡眼，躡手躡腳地走進(jìn)客廳。為了不驚動老鼠，我特意不開燈�？墒�，除了桌子上的文具盒里有點(diǎn)小動靜外，其他地方都靜悄悄的。于是，我的好奇心讓自己把耳朵悄悄地貼了上去……
“喂！你擠到我了，一邊去！也不看看我是誰，在這里，只有我圓珠筆是老大。瞧瞧我吧！頭上這頂洋氣的帽子總是干干凈凈的。用我寫出來的字，既整潔又美觀，還散發(fā)著淡淡的香氣，多好啊！”圓珠筆擠了擠旁邊的鉛筆，趾高氣揚(yáng)地說著。
“哼！你這算什么，看看我吧：衣裳猶如綢緞一般光滑美麗，‘一肚子墨水’誰不羨慕？用我寫出來的字啊，才是真正的大方、美觀。而且，還寫得非常流暢�！变摴P說著還不忘瞥圓珠筆一眼，炫耀著自己的“將軍肚”。
“雖然你這衣裳還不錯�！睙晒夤P輕蔑地說了一聲，“不過，和我比起來那可就差老遠(yuǎn)了。今天，我就讓你們見識見識什么叫做真正的美麗！”說罷，熒光筆緩緩脫掉筆蓋，一圈圈淡淡的熒光柔和地散開。
“哇！好美��！”所有筆異口同聲地贊嘆著，只有弱小的橡皮躲在文具盒里最偏僻的角落�！翱墒�，你們不覺得光漂亮是沒有用的嗎？主人不是說過‘美在于實(shí)用，不在于外表’嗎？”橡皮是壯著膽子說話的`。
“嘿！文具盒里什么時候輪到你這小人說話了，好像沒經(jīng)過我們同意��？”“就是就是，你還真是吃了熊心豹子膽了！”“怎么，想和我們比比？又小又黑又丑的橡皮小丑！”頓時，其他的筆“刷”地一聲轉(zhuǎn)過臉，一雙雙戲謔的目光如利箭一般插在它們所謂的“橡皮小丑”身上。
的確，這塊橡皮我已經(jīng)用了差不多幾個月了，非常好用，用久了自然就黑了。不過，這樣一來卻被別“人”嘲笑，小橡皮還真冤呀！
“你們都別吵了，安靜一會兒不行嗎？”這時，最大的文具盒姐姐說話了，“其實(shí)，橡皮弟弟說得很對。作為文具來說，漂亮美麗不是關(guān)鍵，真正重要的，是實(shí)用！而且，你們怎么能說橡皮弟弟呢？”說到這，筆筆們羞愧地低下了那一顆顆驕傲的頭。此時此刻，橡皮哭了！淚水打濕了它嬌小的身體，竟洗去了臟兮兮的污漬，它又變回了原來那白白胖胖的身體！
夜深了，文具盒里終于靜了下來，我也該去睡覺了。躺在床上的我，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里老惦記著文具盒姐姐說過的一句話——漂亮美麗不是關(guān)鍵，真正重要的，是實(shí)用。
關(guān)于高中作文11
他們有很多玩具：玩具熊、會唱歌的小盒子，以及電動的小風(fēng)扇。我去他們家時候，他們把這些東西，一件一件地依次放在手心，然后告訴我，每一件玩具的來歷與故事。他們讓會唱歌的小盒子和玩具熊安靜的躺在床邊，又把小風(fēng)扇啟動，飛快的轉(zhuǎn)動。
——把你的玩具帶來吧。
——讓我們一起玩。
他們說。我告訴他們，我沒有玩具。他們讓我把我的冰魚兒帶去。
我確實(shí)有一只冰魚兒，不過，我從不把它叫做玩具。冰魚兒是我用手仔細(xì)雕成的。那是一塊寒冷而美麗的冰塊，是我在冰封的冬天在河邊用小刀從結(jié)凍的河面劃下來的。我把它抱在懷里，雙手觸著冰塊，感到他們冷得異常美麗。回家的路上，冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，水從指縫間滴落在地面。漸漸地最后只剩下了一個模糊的長條子，我從舊木箱中找出一枚小釘細(xì)細(xì)地把它雕成長條的魚形，一只亮晶晶的小魚兒。我把它安靜地放在水盆里。我給他它取名叫冰魚兒。
我喜歡一個人蹲在水盆旁邊，看見里面一條冰的小魚安靜地游動。冰魚兒游動的時候，我亦聽見了嘩嘩的水聲，這聲音像冰塊擊在一起，發(fā)出的叮叮聲音。此刻陽光照著水面，因此水面也就一片銀閃閃的。我把手伸入水中，我的整個手掌幾乎透明，仿佛它也不過是冰雕出來的，竟然漸漸在融化。而當(dāng)我抽手出來，冰一樣顏色的水珠滴落。
他們，又在一起玩，他們把機(jī)動的小船放在河邊。
你的玩具呢，他們問我。他們喜歡的只是玩具而已。而我，只好一個人沿著河岸緩緩地走過。
漸漸的，我聽見嘩嘩的水聲，我往水邊走去。
然后，我看見另一具雕塑。那是一只消蝕在水邊的軀體，一只曾經(jīng)光亮活潑的魚兒，而如今安安靜靜的躺在水邊。生命的'最后，魚兒把它的所有的血肉、所有肌膚交給了水，而水把魚兒的軀體精心雕琢的如此完美。異乎尋常的潔凈與晶亮，令我感動不已。
——他哭了。
——他本就是一個愛哭的人。
他們說。我轉(zhuǎn)身飛快地跑回家。
冰魚兒，靜靜地躺著。冰魚兒，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了，已經(jīng)隱去了一條尾巴。然后我抱著木盆跨出門去，不顧淌出的水濕了我的衣裳。
冰魚兒，整個變瘦了，漸漸剩下了一個模糊的長條子。
我，輕輕的捧出冰魚兒，放入河中，冰魚兒，吱溜一聲滑入水中。
我以后再也沒有雕過冰魚兒。
關(guān)于高中作文12
每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在陽光下努力的綻放開來，它沒有玫瑰那么耀眼，沒有百合那么純美，更沒有薰衣草那么濃烈，但它以自然的簡單與樸素贏得了眾人的青睞，以特有的淡雅與幽香博得更多人的喜愛。
傳說，如果你找到一朵五葉的丁香花，逆就能獲得幸福。以前看過一個偶像劇，劇中的女主角多次對男二號訴說著丁香花背后的那美麗而又凄美的故事，并表示希望能得到這樣的花瓣。男二號把找到的五葉丁香花送給了女主角并祝她幸福，同時女主角也剛好把找到的五葉丁香花送給了他。都說走到最后的不一定是最愛的，但也得到了幸福。雖然偶像劇的劇情都不太現(xiàn)實(shí)，也都是千篇一律，但卻讓我記得曾經(jīng)的那朵丁香花給人們帶來的幸福味道。摘一朵丁香花，送給我們最愛的人，讓他們體會幸福的味道。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，暖暖的春風(fēng)……”著名的主持人何炅唱的這一首《梔子花》，傳達(dá)了他自己對家鄉(xiāng)的喜愛。驕陽之下，一朵朵胖乎乎的梔子花散落在村口道路的在兩旁，她們著一身潔白的衣裙，好似一隊(duì)白衣天使降臨大地，讓周圍的一切變得圣潔而美麗，又像店堂里的新娘，穿著潔白的婚紗，期盼著遠(yuǎn)方的歸人。一陣清風(fēng)吹來，搖曳的'花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，這香氣給遠(yuǎn)方的游子指引了道路，給他們一種回家的溫暖，讓所有人的臉上都布滿幸福的味道。
在一個充滿二氧化碳的教室里待了四十五分鐘，大家的精力早已透支，身體早已疲乏，精神也多少有些恍惚，這時你們走出教室，看見校園里那些桂樹上正掛滿桂花，你們?nèi)滩蛔∨芟蛩齻�，環(huán)繞在花樹之下，去欣賞那一顆顆小小的金鈴或銀鈴，去親吻這撲鼻的純香。在這樣一個丹桂飄香的環(huán)境里，你們慢慢舒展身體，漸漸恢復(fù)精力，變得再度活力四射，一張張年輕的臉上洋溢著幸福的味道。
曇花一現(xiàn)，短短的幾分鐘，它的生命就結(jié)束了，雖然它只是一瞬間的燦爛，但它綻放時的那一瞬間卻給人留下了最美好的一面，讓見過她綻放的人們在那一瞬間感受到了幸福的味道。因?yàn)橛腥嗽f過：“愛情就像曇花一樣，來得那么的快，去得那么的迅捷，那時一過就變淡了，但我們只要記住，看到曇花的一瞬間是幸福的�！笔堑模灰獡碛羞^就是幸福，就像泰戈?duì)栒f過一句話：“雖然沒有在天空留下美麗的弧線，但我曾飛過這里�！�
幸福的味道，是一串簡簡單單的符號，是丁香花送來的芬芳，是梔子花帶來的溫暖，是桂花香增添的活力，是曇花一瞬間的燦爛。
關(guān)于高中作文13
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的工夫暑假已過去近半了，期間，我有幸隨學(xué)校的其他同學(xué)和老師來到安徽金寨古碑中學(xué)。除了視覺上的感受，自身的各方面也得到了升華。
心靈的震撼
真的是"耳聞不如目睹"，一塊沒有草皮的操場，一幢破舊的男生宿舍，一個滿是煙塵水氣的食堂。即使外表"美麗"的教學(xué)樓和女生宿舍，但其內(nèi)里班駁的課桌椅和發(fā)霉的木床也使我不想過多的停留。
我產(chǎn)生疑問：面對如此糟糕的環(huán)境和條件，此地的學(xué)生怎么能夠不放棄學(xué)業(yè)，反而更努力，更刻苦了呢
聽了該校學(xué)生和老師的發(fā)言，我漸漸明白，一直支撐著他們好好學(xué)習(xí)，不輕言放棄的是他們想走出大山的決心，正是由于他們清楚的知道自己作為山里娃的不利條件，他們得化比別人多幾倍甚至是幾十倍的氣力在學(xué)習(xí)上，才能以自己的勤奮擺脫"面朝黃土背朝天"的艱難走出大山，過上小康生活。
心力的考驗(yàn)
要說什么是此行中最刺激，最驚險的，那就一定是爬山了。
一大早，我們就興致勃勃地來到了山腳下，開始我們的爬山"運(yùn)動"。起初，我對原始森林中的山充滿了好奇，不久，由于山里崎嶇及自身體力的逐漸消耗殆盡，我心中打起了退堂鼓，腳步不知不覺慢了下來。可能是我的面部表情比較豐富吧，同學(xué)們很快就發(fā)覺了我的不對勁，實(shí)施了救援行動。兩位同學(xué)一左一右地攙扶著我，還不停地鼓勵我："我們相信你，你行的，加油啊！"
面對她們的.真誠鼓勵，我頓覺力量倍增，不禁加快了腳步，很快，我就趕上了大隊(duì)伍隊(duì)。
沒有在困難和危險面前退縮，一路艱難爬行，沒有放棄，終于登上了峰頂，體驗(yàn)了一回做"好漢"的滋味。
心底的反思
五天的金寨之行是短暫的，我由第一天幾乎是被媽媽“強(qiáng)迫”上路開始，到最后依依不舍地離開，心情有著太多的微妙變化，令我感慨，更令我深思。
面對未來，我有太多的話想說……
貧窮和落后沒能使山里的孩子產(chǎn)生消極的念頭，反而使他們擁有了難能可貴的吃苦耐勞精神，這使我想到了自身的種種問題，我嬌氣，任性，不勤奮，這樣的我怎配他們感謝
在爬山過程中，我更是看到了自己的種種不足，我與吃苦耐勞精神實(shí)在沾不上邊，相差甚遠(yuǎn)。山里的孩子除了學(xué)習(xí)還要幫著家里干活，而我呢 我什么也不會，還要整天煩媽媽這，煩媽媽那的。想到這兒，我真的覺得很羞愧，我想：溫室之花真該徹底改變一下了。
關(guān)于高中作文14
“眷戀生根/執(zhí)著不變/且讓我最在花間/想念……”這首《花戀》我很喜歡，我認(rèn)為其是花戀與人戀一樣，無不是愛情。
眷戀生根——付出愛的習(xí)慣
其是，愛情很簡單，就是彼此習(xí)慣對方的習(xí)慣，相互包容對方的缺陷，喜歡對方的喜歡。還記得無意間看一集電視劇——《相愛十年》中，肖然與自己的妻子出現(xiàn)了分歧，不愿回家，在公司一直不走，得力助手——老周看見了，便對他說：“回家吧，要多陪陪韓靈（肖然的妻子）。其實(shí)兩個人在一起難免會有分歧，要學(xué)會包容對方。”他見肖然若有所思，便繼續(xù)說：“我和我愛人在一起這么久，已經(jīng)習(xí)慣了身邊有她的生活，喜歡他的喜歡，他喜歡養(yǎng)魚，我變買各式各樣的魚給他養(yǎng)……”看到這兒，心被柔軟的觸碰了。其實(shí)愛很簡單，簡單地喜歡，簡單地習(xí)慣，簡單地付出。就如：花習(xí)慣了生根發(fā)芽，簡單地眷戀，簡單地生根。
執(zhí)著不變——等待愛的執(zhí)著
其實(shí)，愛情很奇幻，它讓人陷入這個外表華麗的沼澤，讓人越陷越深不能自拔，可以讓人無悔的等待，錯誤地執(zhí)著。正如同鄭愁予的《錯誤》“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人，是個過客……”那獨(dú)守空閨的女子，心房緊鎖，是因?yàn)榈却娜瞬辉霈F(xiàn)。日以繼夜地等待著，盼望著，“我”的歸來，而她那苦苦等待愛的執(zhí)著，卻換來了哪個所謂地擦肩而過的過客。這在錯誤地季節(jié)錯誤地等待那錯誤的人。這愛情中地執(zhí)著等待，就如花開落地的執(zhí)著不變，等待著綻開的季節(jié)，執(zhí)著的開花，花落。
執(zhí)著不變——錯過愛的美麗
其實(shí)愛情總是錯過，在我們的生命中過客，但其實(shí)錯過也是一種美麗，楊玉環(huán)錯過了堪比莫愁的平凡生活，缺得到了“上天愿為比翼鳥，下地愿為連理枝”的承諾。民國時期，有一位書生愛上了一位富家小姐，他們情投意合，兩小無猜，可小姐因?yàn)榧易鍓毫藿o了別人，最初，她隨時準(zhǔn)備以死明志，直至?xí)捎H。幾十年后，他們各自的孩子都長大成人，小姐的.丈夫和書生的妻子都已不在人世，雙方家長希望他們再續(xù)前緣，可小姐卻沒有同意，她說：“我們都已垂垂老矣何必還要在一起？既然無法再最初的日子里相親相愛，那就別毀掉以后的相思相戀。”其實(shí)錯過也是美好的放棄，為何不放手去看著你愛的人幸福，祝福他/她，看著他/她的快樂而快樂，看著她的幸福而祝福。就如花朵在開放中的花香，讓人留念，讓人陶醉。
其實(shí)，愛情就是簡單地相濡以沫哦，永不背叛！……其實(shí)，愛情是簡單的，奇幻的，美好的，它使人習(xí)慣，使人執(zhí)著，使人陶醉，也許這種簡單地眷戀，奇幻地等待，美好的錯過，就是愛吧！
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是擦肩而過，你卻不知道我愛你。
——后記
關(guān)于高中作文15
王老師最近想買一個新手機(jī)，因?yàn)楝F(xiàn)在的存總是不足。每次想要保存什么好的圖是看到屏幕上提示的內(nèi)存不足"，心里好不舒服。
有同事和王老師是同樣大小的手機(jī)，但她的內(nèi)存還剩余很多，于是王老師向她。那位同事只是拿著手機(jī)搗鼓了一會兒，就“好了"。接過手機(jī)的王老師發(fā)現(xiàn)，果然，又能正常使用了。
“你是不是不喜歡清理內(nèi)存��？其實(shí)只要清下緩存就行了，我?guī)湍闱辶艘幌挛⑿�，就多了好幾個G的內(nèi)存呢！”同事的話讓王老師有了深深地思考。想想這個手機(jī)內(nèi)存也不小，用得也不久，這么快沒有存確實(shí)不太對勁。只是因?yàn)闆]有清除內(nèi)存就有么多的問題，還準(zhǔn)備買個新手機(jī)，實(shí)在是有點(diǎn)浪費(fèi)。
如果不把過去清零，你永遠(yuǎn)不會給未來的自己留下下足夠的空間。
王老師想到了曾經(jīng)高中的一位好友，他在中是十分優(yōu)秀的存在，最后也是以他們?nèi)５诘纳矸葸M(jìn)入了我們的高中。但是過往的一切好他一直記憶猶新，雖然來到了新的環(huán)境新的，他還是念念不忘過去的'排名，老以第一名自居。
他的聰明確實(shí)幫了他不少的忙，在第一次月取得了年級第一的成績，于是他天天頂“年級第一"的頭銜，平時也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還對同學(xué)說，不需要學(xué)習(xí)，像我，不用怎么學(xué)就能拿到高分。他變得越來越驕傲，曾經(jīng)初中時的謙遜好學(xué)在他的身上蕩然無存。
反倒是當(dāng)時被他壓一頭的全校第二，來到高沒有提起他過去的成績，只是變成了埋頭人。在“第—"到處炫耀的時候，他默默地題;在“第一”吹噓自己作業(yè)已經(jīng)做完時了練習(xí)題，繼續(xù)認(rèn)真做著。一個老是拿過績說事，驕傲自滿，忘記了繼續(xù)前進(jìn);而另一個不再提過去的一切努力向上。他們的行為下立判，也在下一次大考中分出了高下�！暗诘膶氉弧暗诙�"搶走，“第一"甚至跌出了年級前十。
清理掉你的緩存，適時把自己歸零，就會不求卓越，在歸零之后再嬴得新的成績。
無論你在原來多么優(yōu)秀岀色，進(jìn)入新環(huán)境你重新開始，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)不斷提升自己，自己的實(shí)力，否則只會跌倒受傷，落后于無論你曾取得過什么輝煌的成績，如果你不直往前，不斷進(jìn)步，那么名聲就會被慢慢耗榮耀也會被記憶塵封。
足于現(xiàn)在而漠視未來，不思進(jìn)取又不肯行的人，最后都會被過往的一個個勛章絆住，在原地?zé)o法變得更好更強(qiáng)。將過往清零或許很難，但希望你能擁有清零的勇氣，并能抱著積極樂觀的心態(tài)，勇往直前，走過一道又一道的難關(guān)，攀登一座接一座的山巒，一旦你重新開始，揚(yáng)帆起航，一個嶄新美好的世界就已經(jīng)在等你了。
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