【精品】高中作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的高中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
我的兄弟叫“順溜” 初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候見(jiàn)到他，便覺(jué)得是個(gè)老實(shí)的主兒。 胖嘟嘟的臉蛋，粉紅的唇，小巧的鼻子與小得時(shí)常被人遺忘的耳朵，筆直的腰桿與走路時(shí)一甩一蹬的腳。有時(shí)，我真怕他把鞋給甩丟了。最大的特點(diǎn)便是他的眼皮，上眼皮是雙層的，下眼皮是三層的。這讓我想起了童話里女巫的眼睛，可真夠像的。 那天在校門(mén)口，只見(jiàn)他背著個(gè)雙肩包，一手拿著油紙包
著的手抓餅，另一手拿著永和豆?jié){，在人群中晃來(lái)晃去，還不時(shí)用他的'迷你小眼睛瞟來(lái)瞟去。 見(jiàn)他這般模樣，我就有惡作劇的沖動(dòng)，于是便從人縫中悄悄溜過(guò)去，一把抓著他的書(shū)包帶，一邊不讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一邊徑直把他往大門(mén)旁的小亭里拉。只聽(tīng)得他大喊：“誰(shuí)誰(shuí)救命��！”當(dāng)時(shí)他滿嘴都是食物，話也講不清。待到他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，臉上沾滿豆?jié){和芝麻。本以為，他會(huì)大發(fā)脾氣。不料，他只是笑笑，之后拿了紙?jiān)谀樕喜羴?lái)擦去。他沒(méi)有生氣，這倒讓我羞愧難當(dāng)了。我怎么能欺負(fù)一個(gè)如此單純的小子呢？于是我趕忙道歉。 他這人看起來(lái)不胖，但卻沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，一千米跑了六分多鐘。
籃球投了十個(gè)，十之八九不中。為此我經(jīng)常拉著他練球，誰(shuí)讓中考要考呢！他倒也爭(zhēng)氣，每次都很盡力，這讓我也很開(kāi)心。 因?yàn)榭粗猛�，�?jīng)常有人開(kāi)他的玩笑，說(shuō)他長(zhǎng)得像某某，長(zhǎng)大了會(huì)找個(gè)老婆叫某某。他也不計(jì)較，只會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，你給我走�！边@時(shí)，我便又回道：“你不認(rèn)識(shí)我，可我認(rèn)識(shí)你��！”再做出八路的手勢(shì)，把他當(dāng)“漢奸”了。 兄弟，我可以這樣叫你嗎？我們還有一年半的時(shí)間可以在一起，不知道我們哪天流落天涯的時(shí)候你還會(huì)想起我嗎？反正我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你可憐兮兮的樣子；不會(huì)忘記放學(xué)時(shí)我抱著你的書(shū)包拖了半個(gè)小時(shí)不讓你走，你哭笑不得的樣子；不會(huì)忘記我把你的水杯放在書(shū)桌里，你要回去拿，我死活不讓你回去的樣子；不會(huì)忘記你上課一發(fā)言，耳根都紅透的樣子。 天天捉弄你，不知你是否生氣。
不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，是因?yàn)槲覀冇H密。想看見(jiàn)你笑，你賭氣、你跑步、你哭泣。很呆，很可愛(ài)，我模仿不來(lái)，不過(guò)電視劇里的順溜很像你，我就是那個(gè)壞蛋太君吧。你是你，我是我，但我們永遠(yuǎn)是兄弟。
高中作文 篇2
（一）
灰蒙蒙的天，沉沉地壓在我頭頂，知覺(jué)在一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)身體，麻木一點(diǎn)點(diǎn)彌漫開(kāi)。死亡，就這么來(lái)了嗎？心中淡淡地感到些欣慰……
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自打我出生以來(lái)，我看到的就是這灰黑死寂的天空，枯零的花木，吐出濃濃黑霧的巨型煙囪：呼吸到的，就是這渾濁、污染的空氣。對(duì)我來(lái)說(shuō)活著并不快樂(lè)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是真正在藍(lán)天、白云、青山、綠水映襯下自在翱翔的雄鷹，有著能剪斷一切困難的雙翅，包容一切挫折的心胸。
說(shuō)真的，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)跟隨爺爺一起翱翔藍(lán)天——那真正美麗的天空，我多么向往啊！
（三）
每當(dāng)我問(wèn)起媽媽的去向，爸爸總是把頭深深埋進(jìn)落滿灰塵的羽毛里——這里的一切都沾滿灰塵——用一種悲傷的語(yǔ)調(diào)告訴我，她死于獵人的槍下。
我悲痛，那種和環(huán)境一樣日夜折磨著我的悲痛，不猛烈，不洶涌，卻陰綿、冗長(zhǎng)，時(shí)刻壓迫著我的'神經(jīng)。一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕著我的頑強(qiáng)。
悲痛之后，我不寄生蟲(chóng)面對(duì)生活，和爸爸出去覓食的時(shí)光是灰暗、恐怖的，僅有的一點(diǎn)生靈，十有八九生了病，而他們中又十有八九會(huì)給我們帶來(lái)不大不小的痛苦，或許渾身無(wú)力，或許頭痛，或許腹痛�？傊軌蛄诉@樣卑微、屈辱而又無(wú)奈地活著。
我是鷹！我的祖先敢在密林中與巨蛇搏斗，敢用雙爪與尖喙和獅虎爭(zhēng)雄！他們飛天高唳，讓萬(wàn)物膽寒，他們雙眸雪明，讓生靈敬仰。而我，卻在食腐肉偷生！
我的自尊，被這個(gè)自然無(wú)情地折斷、折斷……
我感到，我是波濤洶涌中的一葉孤舟，那樣渺小，那樣無(wú)力……
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那個(gè)早晨，噩夢(mèng)般的早晨，爸爸吃下了一只死了一段時(shí)間的野兔，因?yàn)樘�，便沉沉睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)。
我欲哭無(wú)淚，感到生命的色彩在漸漸褪去，大片大片的脫落……
我想到父親談起母親時(shí)眼中深深的、不可掩飾的憂傷，仿佛看到了鏡中的自己……
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不知為何我告訴自己我要活下去，盡管很大程度上我不愿意。
父親的離開(kāi)的確給我的生活帶來(lái)一些不同，但我依然活著，在這混沌天地中艱難地呼吸著、生存著……
（六）
烏黑的管口閃過(guò)一點(diǎn)火光，黑煙騰起的同時(shí)我的胸口被無(wú)比沉重地?fù)糁辛恕?/p>
力量一下子便被驅(qū)散，疼痛迅速蔓延開(kāi)，失去支撐的身體在雙翅徒勞的顫抖中急速下墜、下墜……
落地時(shí)揚(yáng)起的塵土中，我清晰地聽(tīng)到身體各處骨骼折斷的聲音，我奇怪我為什么沒(méi)有了疼痛，好像跌入一堆柔軟的棉花，輕飄飄的像失去了地心引力。
我也許應(yīng)該想到那個(gè)我心底最收追捕 最不愿接近，卻又似乎最期待最不可躲過(guò)的生命輪回——死……
（七）
真的，我喜歡這感覺(jué)，漸漸消失的知覺(jué)讓我不再感受到疲憊、疼痛，一種大難解脫后的放松感環(huán)繞著我的心。盡管我知道這不會(huì)太久，但我還是欣慰……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)人影在靠近，我知道他自稱獵人，也知道他以我們的死亡為快樂(lè)。很荒唐，我突然想感激他把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，呵呵……
我累了，我要閉上眼，爺爺，還有爸爸、媽媽?zhuān)銈兛匆?jiàn)我了嗎？還有那藍(lán)天、青山、綠水……你們看見(jiàn)我飛來(lái)了嗎？
我飛來(lái)了……
高中作文 篇3
就是那一葉輕揚(yáng)的小舟，因?yàn)榍Х?jìng)渡，才有了乘風(fēng)破浪的無(wú)畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，因?yàn)槿悍紶?zhēng)春，才多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一只振翅的雄鷹，因?yàn)榘嬴B(niǎo)翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬(wàn)物，在競(jìng)爭(zhēng)中迎來(lái)欣欣向榮的生命。人，也只有在對(duì)手的陪伴下，才能閃現(xiàn)生命的光輝那么，讓我們珍視自己的對(duì)手，因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。對(duì)手是一種力量，激勵(lì)我們走向精益求精的境界若沒(méi)有對(duì)手的力量，西斯廷教堂的天頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當(dāng)達(dá)·芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)面對(duì)達(dá)·芬奇這強(qiáng)大的對(duì)手，米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己本已精湛的畫(huà)技更提高了要求他不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過(guò)每一縷線條，就連顏料的`選用也是最上乘的在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁畫(huà)，又怎能離開(kāi)達(dá)·芬奇這位對(duì)手的貢獻(xiàn)？
正是對(duì)手的激勵(lì)，讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。對(duì)手是一種信念的支柱，讓我們面對(duì)困境時(shí)也不低下高昂的頭若沒(méi)有對(duì)手，《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？面對(duì)兒子小施特勞斯的音樂(lè)天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè)活動(dòng)于是，沒(méi)有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把圓舞曲之王的父親作為對(duì)手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒，要超過(guò)父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位圓舞曲之父的美名當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí)，小施特勞斯一定會(huì)在心里深深感謝父親這位昔日的對(duì)手吧。漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，是對(duì)手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，是對(duì)手創(chuàng)造了這畫(huà)面中勃勃生機(jī)漫漫人生路，請(qǐng)讓對(duì)手與你相伴珍視對(duì)手，我們就會(huì)獲得一股不衰的力量，擁有一種堅(jiān)定信念，珍視對(duì)手，我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。
高中作文 篇4
數(shù)幾年往事，注到心頭，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，可謂受益良多，回首一往事，勝讀十年書(shū)，往事，真的回味無(wú)窮……
在百花之中，我獨(dú)鐘情與茉莉，不為其他，只以為那潔白無(wú)瑕，純潔高雅，花香四溢，沁人心脾的花香，使我久久無(wú)法忘懷。于是，我決定再去探望一下，重溫一下兒時(shí)時(shí)光。
一路上，我充滿了期待，事隔幾十年過(guò)去了，茉莉花想必一定枝繁葉茂了吧?走到老房子前的小路上，一陣陣的臭氣傳來(lái)，十分難聞，我不由的捂住了鼻子，我想：這么污濁的空氣，茉莉花能堅(jiān)持下來(lái)嗎?心里不免引起一陣陣的擔(dān)憂與不安�？墒窃搧�(lái)的還是要來(lái)，由于長(zhǎng)年生活在這里，又無(wú)人照料，再加上每日被臭氣所熏染，早已枝枯葉落，一個(gè)個(gè)垂著腰，似乎軟弱無(wú)力，更顯風(fēng)燭殘年，我的耳邊似乎響起了茉莉花對(duì)它這些年的風(fēng)吹雨淋，艱辛生活的訴說(shuō)。對(duì)此，我愈加感傷，回首夕陽(yáng)，唯有長(zhǎng)吁短嘆爾。
回來(lái)后，只見(jiàn)爺爺拿著幾包茉莉花種子，我索性要了幾顆，看著這一個(gè)個(gè)新生的小生命，我的心中涌起一股無(wú)法推卸的責(zé)任感，于是就去拿了一個(gè)花瓶，挖了幾把土，將種子小心翼翼地埋進(jìn)去。
我又去裝了一碗水，不知是我大意，還是我太高興了，一搖三晃，到了花盆邊時(shí)，早就有一半的水“光榮”了。唉，沒(méi)辦法，只好將另外半碗水倒下，心中懊惱不已。就向爸爸求救，誰(shuí)知卻爸爸卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒。這時(shí)，爸爸開(kāi)口了，說(shuō)：“沒(méi)有困難的成功是不可能的，也是沒(méi)有意義的。”這一句話猶如一架警鐘，敲響了我，一個(gè)夢(mèng)中人。
不一會(huì)兒，我又裝了滿滿一碗水，這次，我改變了上次的行為，小心翼翼，一小步一小步地走著，生怕脆弱的“水寶寶”們會(huì)一不小心“蹦出”碗外。我用兩只手緊緊地按住碗，盡量保持平衡，，兩只眼睛死死地盯住碗里的水，半餉，我離花盆仍有距離，由于我過(guò)于小心的緣故，被奶奶譏為“蘭花子”。唉……，他們?cè)鯐?huì)明白這碗水對(duì)茉莉花有多重要呢?
經(jīng)過(guò)了一番“斗爭(zhēng)”后，水總算還是一滴不少地捧過(guò)去了，均勻地撒在花盆里，長(zhǎng)吁了一口氣，這對(duì)于做事一向風(fēng)風(fēng)火火的我可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，看著漸漸濕潤(rùn)的土壤，我默默地在心里盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，開(kāi)花結(jié)果……
正在遐想之際，一些調(diào)皮的風(fēng)兒以不速之客的身份，闖了進(jìn)來(lái)，打亂了我的思緒，猛然醒悟，一些竟是過(guò)去。我仍在回味，一件往事，即使是小事，卻也有著深刻的道理，也許是世上無(wú)難事，只怕有心人吧。
如今，我面對(duì)著這一花盆，注視著茉莉花，美麗的.茉莉啊，已經(jīng)枝繁葉茂，不付出汗水的辛勞與苦楚，就沒(méi)有豐收的喜悅和幸福，看著一朵朵潔白的茉莉花，我會(huì)心地笑了。
人生一世，草木一秋，一切成功與失敗取決于付出汗水的多寡，有付出必有收獲，讓我們一起分享茉莉盛開(kāi)的美麗，一起分享成功背后的喜悅。往事，真的回味無(wú)窮。
高中作文 篇5
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！我在軍校里過(guò)的很好，每天都很開(kāi)心，請(qǐng)你們放心。
我在這兒學(xué)到了很多東西，折被子、鋪床單、洗衣服……我在晚上有時(shí)會(huì)想你們，但第二天我就已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了集體生活，我與同學(xué)們相處的很融洽，更進(jìn)一步的增加了彼此與彼此之間的友誼，這里雖然沒(méi)有家里條件那么好，環(huán)境那么舒適，但我還是很開(kāi)心，我喜歡這種與同學(xué)在一起的.感覺(jué)，我們互幫互助，很團(tuán)結(jié)。訓(xùn)練雖然十分辛苦，但回想起來(lái)還是很有趣的，我就把訓(xùn)練中的事與你們分享一下吧！
我們到這后，一位身著軍裝的教官出來(lái)迎接我們，他就是我們的教官。我們放好行李后就到了寢室，我們套好被套，排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備著去食堂吃飯，我們吃了幾個(gè)肉包子就回教室休息了。我們休息了一個(gè)小時(shí)后就進(jìn)行了“長(zhǎng)途拉練”，我們要爬過(guò)鳳凰山與玉皇山，并在中途參觀了三個(gè)名勝古跡。兩個(gè)小時(shí)后，我們爬到了玉皇山腳下，我們步行去武警部隊(duì)參觀，并再回到軍校，我們來(lái)回用了三個(gè)小時(shí)�；貋�(lái)后我們解決了晚飯，洗了個(gè)澡就進(jìn)入了寢室準(zhǔn)備就寢，我們?cè)缭绲鼐退瞬⑵诖竺鎺滋斓挠?xùn)練。后面幾天，我們排里發(fā)生了許多事情，我就不多說(shuō)了，回到家里再與你們一一分享。
祝
身體健康
兒子：趙xx
高中作文 篇6
小時(shí)候我以為你很?chē)?yán)厲，
關(guān)閉著我們?cè)诮淌依锖煤脤W(xué)習(xí)。
小時(shí)候我以為你很善解人意，
常常鼓勵(lì)著一些小樹(shù)不要灰心。
長(zhǎng)大后我就成了你，
才知道那間教室里快樂(lè)的是學(xué)習(xí)，
激勵(lì)我們勤奮、刻苦的總是你。
長(zhǎng)大后我就成了你，
才知道你的手心里凝固的是汗水，
印上的是讓我們成為有收獲的小蜜蜂的文字。
小時(shí)候我以為你很快樂(lè)，
把一朵朵小花散放在外面吸收著清新的'空氣。
小時(shí)候我以為你很高大，
總能幫我們把煩惱迅速消除。
長(zhǎng)大后我就成了你，
才知道那些學(xué)生的凳子上留下的是好心情，
灑下的是溫柔的話語(yǔ)。
長(zhǎng)大后我就成了你，
才知道那個(gè)講桌播下的是希望，
快樂(lè)的是自己。
高中作文 篇7
冬，一個(gè)沉默的季節(jié)。它沒(méi)有春天帶給我們的生機(jī)，沒(méi)有夏天帶給我們的熱情，也沒(méi)有秋天帶給我們的蕭條。它，只帶給了我們沉默，安靜的，像在守護(hù)著什么。
雪，一個(gè)美麗的事物。因?yàn)樗亲匀凰鶆?chuàng)造的，給世人的感覺(jué)，總是那么美好。可是它，卻出沒(méi)在冬季，這樣一個(gè)沉默的季節(jié)里，所以，它才會(huì)那么冰冷，冷得直入人心。我想，也許是雪被冬的沉默所感染了吧，也變得沉默，它給我的感覺(jué)，是那樣凄美，像是隱藏著一個(gè)美麗而又悲傷的故事。
雨夾雪的天氣，無(wú)不宣告著雪的來(lái)臨。晚自修放學(xué)，我獨(dú)自一人留在教室中溫書(shū)，靜謐如流水般，浸沒(méi)了我的全身。孤獨(dú)，升騰著，溶在冰冷的空氣中。我坐在臨窗的`位置上，玻璃窗不似從前的那樣透明，面上像鋪了一層白色的薄紗，隔著它看外面的世界，頗有一種朦朧的視覺(jué)美感。在這個(gè)南方的小鎮(zhèn)，夜晚的氣溫急速下降，雖然臨近早春，可風(fēng)仍是刺骨得冷，像一把匕首，輕輕地滑過(guò)我的臉際。我背著不重的書(shū)包，走在無(wú)人的樓道里，清晰地聽(tīng)著自己緩慢的腳步聲，周?chē)菢影察o，那樣安靜，仿佛可以聽(tīng)到自己均勻的呼吸聲。仰頭凝望的夜空，沒(méi)有昔日的清澈了，大塊大塊鉛色的云，蓋在上面，遮住了布滿繁星的天空，亦遮住了明亮光潔的月。但從那云塊上，卻飄下了數(shù)千片，數(shù)萬(wàn)片天使的羽毛，緩緩地飄落，從空中，到地面，由上，而下，輕得沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。只沉默地飄下，落在地面上。
我伸出手，小心翼翼地接住一片，清冷的白色靜靜地躺在我的掌心，冰冷的，沒(méi)有絲毫溫度。然后，開(kāi)始融化，從一朵潔白的雪花，變成一滴無(wú)色的水，慢慢暈開(kāi)，順著指間的縫隙，流至手背，失落地墜下地面，混著塵埃，陷入平靜。我忽然間明白了，雪，是偽裝后的水，當(dāng)它在你面前卸下它華麗的偽裝時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它是那樣得平凡和普通，普通到那么輕而易舉地，就可以得到。
瞬時(shí)，我黯然神傷，我好像明白了，為什么雪景總是帶給我凄美的意境。雪，是在向世人訴說(shuō)吧？訴說(shuō)著，那無(wú)法言喻的難過(guò)，所以，它才會(huì)出現(xiàn)在冬季，讓沉默的黑布，永久地遮蓋住它憂傷的色彩。不被任何人發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)光，永遠(yuǎn)地消逝，被世人們遺忘；也許，在某一個(gè)角落，它也會(huì)為自己曾經(jīng)的晶瑩，而感嘆。那種美，像是觸碰一下，都會(huì)破碎。那樣得神圣，不可侵犯。
我駐足，眺望著那飄落了一地的憂傷，泛著美麗的銀光，映入眼簾，竟是如此得傷感。
“在黎明的第一縷曙光來(lái)臨后，它們便要化作一灘，再無(wú)人問(wèn)津的淚水了吧？”我站在雪中，問(wèn)著無(wú)人回答的問(wèn)題。迎面拂過(guò)的冷風(fēng)，吹散了我的話……