【實(shí)用】高中的作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的高中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
他人的不幸，也許對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是局外事，但是如果正確地對(duì)待它，可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果；反之，則會(huì)使他人精神上更痛苦，甚至造成更多悲劇的發(fā)生。
一天，一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。其中一只大一點(diǎn)的小羊站了出來(lái)，寧愿自己被狼吃，也要挽救家人。最后一只小羊被吃，母羊領(lǐng)著另一只小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿講述了家庭的不幸�！澳阏鏇](méi)出息，應(yīng)該和狼搏斗啊�！� 鼴鼠說(shuō)完就將脖子縮回了洞穴。“你可以領(lǐng)著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，兔子已經(jīng)一溜煙不見(jiàn)了蹤影�！澳銈儜�(yīng)該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳。”梅花鹿高傲地說(shuō)。
母羊失去自己的孩子已是不幸，然而眾鄰居的不理解猶如雪上加霜。鼴鼠、兔子和梅花鹿的意見(jiàn)也許在他們自己認(rèn)為是對(duì)的，但是在狼要吃羊的'情形下是無(wú)暇考慮的。鼴鼠那樣說(shuō)，因?yàn)樗涣私饫堑膶?shí)力；兔子那樣說(shuō)，因?yàn)樗皇钦驹趹已逻吷隙鴽](méi)有退路；梅花鹿那樣說(shuō)，因?yàn)樗欢裁唇斜４媪α俊?/p>
我個(gè)人認(rèn)為，它們說(shuō)的話(huà)都不怎么負(fù)責(zé)任。它們應(yīng)該站在母羊的立場(chǎng)上，理解、同情、安慰它，并為它指明出路，而不應(yīng)該胡亂期望，甚至貶謫母羊。例如，它們可以這樣對(duì)母羊說(shuō)：“不幸是難以預(yù)料的，既然它降臨在了你們一家，就應(yīng)該接受這個(gè)事實(shí)。好在你身邊還有一只小羊，以后盡量避免到有狼出沒(méi)的地方，你們?nèi)匀豢梢孕腋５厣钕氯�。�?/p>
正確對(duì)待他人的不性很重要�！蹲８！分邢榱稚┑纳硎朗呛鼙瘧K的，但當(dāng)她向別人訴說(shuō)自己的不幸時(shí)，咀嚼、賞鑒、鄙夷、嘲笑、假裝落淚等是大家的表現(xiàn)。這種表現(xiàn)對(duì)祥林嫂的打擊是很沉重的，最終導(dǎo)致祥林嫂淪為乞丐，直至死去。祥林嫂的故事雖發(fā)生在舊社會(huì)，但在當(dāng)今社會(huì)也有類(lèi)似的事情發(fā)生。那就讓我們共同地負(fù)責(zé)任地看待別人的不幸，并使之走出不幸的陰影吧！
高中的作文 篇2
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直縈繞在人的耳畔，令人抨然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在雷雨中放金屬風(fēng)箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的冒險(xiǎn)家——斯蒂芬。人類(lèi)為揭開(kāi)自然神秘的面紗，不惜以渺小的身軀發(fā)起了向大自然的挑戰(zhàn)。加加林成了第一位宇航員——一個(gè)首次完全擺脫引力的人；“阿波羅11”則踏上了月球的土地……人類(lèi)不斷地向天空沖擊，為擺脫引力的束縛而不斷努力、挑戰(zhàn)。從萊特兄弟飛向藍(lán)天到如今的“探路者號(hào)”登上火星，人類(lèi)正不斷挑戰(zhàn)自然!
《地心游記》宣告了人類(lèi)深人地球的勃勃雄心，盡管目前人類(lèi)到不了這個(gè)星球的內(nèi)心深處，但人類(lèi)正在向深不可測(cè)的海洋進(jìn)擊，潛水員每下潛1米都是一種勝利，一種戰(zhàn)勝海水壓力的勝利。常人不難想象：僅在100米深的海水中要承受多么大的水壓。然而人不滿(mǎn)足于借助潛艇的下探，仍不屈不撓地以血肉之軀潛人大洋深處。太平洋、大西洋中不知留下了多少勇士的軀體。軀體死亡了，但這種挑戰(zhàn)精神將獲得永生，它會(huì)在后人身上延續(xù)下去。羅伯特·米切爾不也曾創(chuàng)下了人體下潛的紀(jì)錄嗎?人類(lèi)正向地球發(fā)起挑戰(zhàn)!
誠(chéng)然，人類(lèi)在向大自然挑戰(zhàn)的同時(shí)，也在向自身挑戰(zhàn)，當(dāng)劉易斯縱身一躍，跨過(guò)“世界紀(jì)錄”時(shí)；當(dāng)約翰遜風(fēng)馳電犁，比原紀(jì)錄提前0.1秒沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，人們歡聲霄動(dòng)，如癡如醉。殊不知這0.1米、0.1秒都是人類(lèi)向自身挑戰(zhàn)的一個(gè)里程碑。人體總有個(gè)極限，但人類(lèi)將永遠(yuǎn)懷著“更高，更快，更強(qiáng)”的信念去向極限挑戰(zhàn)!
在浩瀚的`宇宙，人類(lèi)是渺小的，但人類(lèi)的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的!
如今整個(gè)世界在向未來(lái)挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。改革開(kāi)放正是這樣一種挑戰(zhàn)，這是一種對(duì)原有經(jīng)濟(jì)體系、意識(shí)形態(tài)和傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信，只要我們同樣發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏的挑戰(zhàn)精神，就能獲得勝利，就能使我們民族屹立于世界民族之林。我們的民族是完全充滿(mǎn)希望的�？纯瓷虾０�，為了經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，大量中年人—原本是社會(huì)的中流砒柱，毫無(wú)怨言地下崗了。挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，在“再就業(yè)”的大潮中，他們奮力地拼搏著。他們堅(jiān)信，能用自己的雙手為自己、為家庭、為社會(huì)撐起一方藍(lán)天。他們也深知，“另起爐灶”去從事一種新的職業(yè)是多么地艱辛，然而，他們不怨天尤人，而是坦然地面對(duì)，這難道不是一種更了不起的大無(wú)畏的挑戰(zhàn)精神嗎?
我深信：挑戰(zhàn)精神將隨著人類(lèi)一同在這個(gè)星球上生生不息。惟有挑戰(zhàn)，科學(xué)才能進(jìn)步，人類(lèi)才能發(fā)展，社會(huì)才能更加興旺發(fā)達(dá)。
高中的作文 篇3
春天，一切都在朦朧中蘇醒。
縹緲的薄霧為早春的清晨撩上了一層神秘的面紗，一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意，頃刻間，薄霧又被朝陽(yáng)驅(qū)散，天地間頓時(shí)無(wú)比燦爛，照亮無(wú)數(shù)的新生命。
春天，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
“幾處暖鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！蓖拼岸�，樓下的幾棵大樹(shù)已爭(zhēng)相抽枝，那樹(shù)葉，被細(xì)雨撫著，嫩綠的，可愛(ài)的；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強(qiáng)的小草從地里鉆出來(lái)了，窺探著這個(gè)世界；“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，聽(tīng)，小燕子的叫聲像鈴當(dāng)一般喚醒了沉睡了一冬天的大地，響徹了上空�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春天的空氣微微濕潤(rùn)，醞釀著青草味兒，各種花兒的氣息�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，好一個(gè)“綠”字，洋溢著一種生機(jī)，一種希望。
春天，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。
細(xì)雨綿綿，手捧一壺香茶。閉上眼，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自大自然的聲音。你還會(huì)浮躁嗎？讓細(xì)雨將心頭的煩悶一點(diǎn)一點(diǎn)地沖走，把一冬天的懶散與煩悶置于身后，一切都悠悠然地靜下來(lái)，只留下對(duì)春天的想念，清心與陶醉。淅淅瀝瀝的雨滴在心田輕輕地蕩開(kāi)來(lái)，一圈圈的漣漪……讓茶香驅(qū)散你的思緒，讓茶溫沿著手心蔓延全身，只留一份詩(shī)韻，一份理智……春天，無(wú)數(shù)文人墨客都愛(ài)的.季節(jié)，無(wú)數(shù)人贊美它，為它留下千古名句一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。
春天，一副賞心悅目的畫(huà)卷。
春風(fēng)吹，吹綠了山，吹綠了水，吹醒了萬(wàn)物�；▋涸诖藭r(shí)終于盡情地綻放，向世人炫耀著它們的美麗，有如火般奔放，有如小雨般靜謐，有如煙花般絢爛，爭(zhēng)奇斗艷；湖邊的柳樹(shù)，輕輕柔柔地?fù)嶂�，如一位婀娜多姿的妙齡少女在梳妝打扮；鳥(niǎo)兒高興起來(lái)，呼朋引伴，賣(mài)弄著清脆的喉嚨，歌唱著春天；田里大片大片的油菜花，引來(lái)了蜜蜂與蝴蝶，它們?cè)谶@里歡舞……
春天的韻味，需要你細(xì)細(xì)地品味……
高中的作文 篇4
萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話(huà)題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的理想。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的.理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想決定你成為什麼樣的人�！彼裕业睦硐胍簿褪俏业睦硐刖褪浅蔀橐幻魳�(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
高中的作文 篇5
我沒(méi)有音符，沒(méi)有旋律，沒(méi)有樂(lè)譜。
吉他：狂野掃過(guò)的，從不帶來(lái)一刻安寧。指尖牟過(guò)輕輕哼唱。原來(lái)是只有夢(mèng)境才有的夢(mèng)想，沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不過(guò)是只想在亂世中安尋伯牙，在塵世中暢談子期。即使我沒(méi)有心情，沒(méi)有吉他，沒(méi)有朋友，也不可能沒(méi)有執(zhí)著。
古箏：千篇一律，毫無(wú)異同。只有類(lèi)似潺潺清流的悅耳，而呼喚不出內(nèi)心曾狂躁過(guò)的律動(dòng)�；蛟S，rap是驚世駭俗，但同樣的，這僅僅是被馴化的樂(lè)器。沒(méi)有人的情感，甚至聽(tīng)不見(jiàn)歡呼。
雕琢太過(guò)精美的樂(lè)器，是拿來(lái)擺設(shè)的`堆塵。無(wú)非是一天兩天的看幾眼，或許一年兩年的彈幾遍。用抹布抹去灰塵，是用低俗侮辱高雅。歲月，應(yīng)該給它們帶來(lái)歷練或榮耀，而非排擠甚至摧毀。
人不是多高級(jí)的生物，與它們相比，更低廉。精神上的追求或藝術(shù)，是行為或肢體永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高度。唯有人去練習(xí)，去演奏，去駕馭， 才能是伯牙與子期的融合。
同樣，人也不是多聰明的群體，附屬在地球上的，有牲畜。但是沒(méi)有人的思維，它們構(gòu)不成尊重這過(guò)抽象的行為，而人們有卻無(wú)法正確理解，而導(dǎo)致出現(xiàn)沒(méi)心沒(méi)肺.
高中的作文 篇6
這個(gè)世界非黑即白。
——題記
曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)站里看過(guò)這樣的視頻:
黑
七月的天實(shí)在是令人唯恐避之不及，艷陽(yáng)高照，無(wú)一絲微風(fēng)，大街上行人也少，就算是原本該生機(jī)盎然的大樹(shù)也紋絲不動(dòng)，整條街透露出一種壓抑到使人暴躁的氣氛，再加上天氣熱，更會(huì)使人上火。
然而，卻有一位年約六旬的老太太穿著厚厚的不露一絲肌膚的橙黃色環(huán)衛(wèi)服正拉著一輛手推車(chē)，手推車(chē)?yán)锒褲M(mǎn)了垃圾，天氣太熱，垃圾上方圍繞著揮散不去的.蒼蠅，那臭味使得經(jīng)過(guò)的路人紛紛露出厭惡的神色，但那位老太太確實(shí)一臉平靜好似未受這天氣和臭味半分影響。
老太太彎著腰推著車(chē)緩慢地走著，也并未察覺(jué)到遠(yuǎn)處極速開(kāi)來(lái)一輛車(chē)。
“哧——碰！”車(chē)與車(chē)撞上了。雖說(shuō)都是車(chē)，但一個(gè)是豪車(chē)，一個(gè)是手推車(chē)。老太太驚恐地摔在旁邊，手推車(chē)也被撞翻了，垃圾全都稀里嘩啦地散落在地，不乏有分不清顏色的渾濁液體緩緩流在地面，頓時(shí)，惡臭熏天。
“啪！”車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位穿著潮流化著精致妝容的姑娘從車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。許是受到視覺(jué)與嗅覺(jué)上的折磨，她皺了皺精致的眉。摔倒在地的老太太也自個(gè)兒爬了起來(lái)，她看似輕輕拍了拍衣服實(shí)則打量著眼前這個(gè)姑娘還有她身后的豪車(chē)，看到她皺了皺眉老太太只覺(jué)得絕望，完了完了，把人家車(chē)給撞壞了，這個(gè)月工資又沒(méi)剩多少了。
姑娘看了看車(chē)，車(chē)沒(méi)有什么大損壞只是濺上了臟污。老太太此時(shí)更是絕望了，只見(jiàn)姑娘陰沉著一張臉，一步步地走了過(guò)來(lái)，她看到摔在地上的掃把，就彎下腰把掃把撿了起來(lái)，拿著掃把向老太太走了過(guò)去……
白
就在老太太低下頭準(zhǔn)備接受姑娘的打罵時(shí)，那位姑娘走到她前頭卻說(shuō)道:“大娘，對(duì)不起哈，不小心把你的車(chē)給撞翻了，我?guī)湍闶帐笆帐鞍��！毕乱幻牍媚锵袷窍肫鹆耸裁词�，扭頭對(duì)著車(chē)說(shuō):“還不滾下來(lái)，你差點(diǎn)就撞到人家大娘了，還不死過(guò)來(lái)道歉！”
“哦呵呵，對(duì)不起啊，大娘，我對(duì)不起你，我不該飆車(chē)的�！币粋�(gè)英俊的小伙子灰溜溜地從車(chē)上下來(lái)了。小伙子向老太太鞠了個(gè)躬。老太太只覺(jué)得詫異，現(xiàn)在的年輕人都這么好嗎?可是，上次不小心掃到一個(gè)小伙子時(shí)，不僅被罵了半小時(shí)，還被投訴因此工資扣了大半。
還未等老太太反應(yīng)過(guò)來(lái)，姑娘和小伙子已經(jīng)拎起掃把在掃垃圾了。隨后，老太太也加入了掃地的隊(duì)伍。小姑娘和小伙子是姐弟，車(chē)是剛買(mǎi)的，其實(shí)在他們小時(shí)候家里也是沒(méi)多少錢(qián)的，屬于貧困家庭，后來(lái)倆姐弟發(fā)奮讀書(shū)才有了如今成就。
就在老太太疑惑地問(wèn)道:“為啥你倆對(duì)窮人這么好?”姑娘莞爾一笑:“因?yàn)槲以?jīng)也是窮人啊，不忘初心嘛。”
車(chē)子啟動(dòng)開(kāi)走了，姑娘從窗里探出頭來(lái)，揮了揮手。老太太握緊手里的錢(qián)，要是這樣的人能多幾個(gè)就好了。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的朋友——你要記住世界不會(huì)總是黑的令人絕望的，也會(huì)有白的。
高中的作文 篇7
指尖的風(fēng)吹過(guò)臉頰，留下絲絲暖意，便悄悄的飛走了；足下的流水彈弄起琴音，留下點(diǎn)點(diǎn)音符，歡快的逝去了；昨日我的靈魂，被那驚天動(dòng)地的聲響所撕裂，如今它還否重回我的軀體？
——題記
一只鳥(niǎo)兒的最大幸福莫過(guò)于能夠在天空自由翱翔，一棵白楊的最大幸福莫過(guò)于在山林間安詳?shù)纳L(zhǎng)，一只小鳥(niǎo)的最大幸福莫過(guò)于在溫暖的草叢中，享受著小窩的溫暖……
天地之大，豈會(huì)容不下我這只鳥(niǎo)？
曾經(jīng)也在山泉之下，欣賞著生生機(jī)勃勃的山水之態(tài)，遙著深邃的天空，留下一道道心靈的烙痕，那日，只怪我太貪婪。
望著眼前柔美的景象，放縱的躍動(dòng)，當(dāng)一聲聲激烈的槍聲，從我的耳畔響起，從此，沒(méi)了安寧。山水之樂(lè)，也許不再擁有我的痕跡。從此，獵人們侵入了我的家園。
同伴們陸續(xù)轉(zhuǎn)移，我卻還留戀那曾經(jīng)溫暖的小窩，悲劇從此凝聚，我的回眸，讓該死的獵人有機(jī)可乘，槍聲一響——-于是，我慘痛的啼哭了一聲，我的翅膀被子彈惡狠狠地盯上，始終，也沒(méi)能逃脫他的魔掌。
我在慢慢向下墜落，那一刻，我似乎感受到了死神的迫近，血液凝固了，心跳忽而停止了，那一刻————多么后悔自己的留戀。山間的樹(shù)葉低下了頭，泉水不再放出優(yōu)雅的樂(lè)音，天空似乎褪去了顏色。
我降落到了一個(gè)干涸的潭邊，在哪里，樹(shù)木即使缺水卻仍努力的拔節(jié)生長(zhǎng)，潭中會(huì)有水草，即使是水生植物，也會(huì)在岸邊扎下深厚的根，綻出最美的光輝，看到這，我不由得驚奇萬(wàn)分————此時(shí)，我的翅膀仍在滴著鮮紅的血液，本想放棄生存的希望，看到這兒，我不由得落下了眼淚。
昨日我因貪婪小窩的溫暖而受傷，如今我豈還會(huì)因受傷的`翅膀而放棄生存，單只的翅膀?yàn)楹尾荒芊懦龉饷ⅲ?/p>
從此，池邊刻苦訓(xùn)練，試圖用單只翅膀沖向藍(lán)天，一次一次大地被鮮血染紅，眼前的光暈也會(huì)淡下光輝，于是，我的生命就此戛然而止，怎么讓人舍得。
身邊時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們的姿態(tài)讓人心碎不已，帶著受傷的心兒去舞動(dòng)，千百次的嘗試，終于換救了一次的渴望，成功之前的汗水總會(huì)太多�！鞍�！我的天空，我來(lái)了！白云，你好嗎？太陽(yáng)，你的陽(yáng)光好刺眼……”
回首往日，撥弄心弦的是舍不得，那些艱辛，依然值得，今天的今天，明天的明天，我還依然會(huì)選擇執(zhí)著的勇敢，嘗試一下，沒(méi)有不可能，只有意想不到的奇跡。
余音繞梁的歌聲，總是留給拼搏過(guò)的人。
——后記
高中的作文 篇8
理想是飛往天空的翅膀，理想是到達(dá)彼岸的橋梁，理想是我心中永存的一份信念。每個(gè)人都擁有自己的理想，而我的'理想是做一名工程師，做一名能逢山開(kāi)路、遇水架橋的工程師。
觸發(fā)我想當(dāng)一名工程師的事，還得從不久前的一次參觀說(shuō)起。前兩天，我和媽媽、姐姐以及趙宇嘉一起去參觀了宜昌市規(guī)劃展覽館看宜昌新區(qū)的發(fā)展。從中我看到了許多宜昌新區(qū)的建設(shè)規(guī)劃比如：宜昌之星、三峽游輪中心、博物館、奧體中心等許多建筑，令我大開(kāi)眼界，也是在那時(shí)讓我立下了當(dāng)一名工程師的愿望。
但是我也知道：當(dāng)一名工程師談何容易？不但要文科理科都好，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)，直到建筑性質(zhì)、建筑材料……所以說(shuō)眼下，我們還要好好學(xué)習(xí)，懂得了各種科學(xué)知識(shí)以后，才能打下好的基礎(chǔ)，位置后的那些更加深?yuàn)W難懂的專(zhuān)業(yè)學(xué)科鋪平寬敞的道路。
以后我還要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)科上努力學(xué)習(xí)。如果我能夠成功成功的完成了學(xué)業(yè)，我就從一個(gè)小小的員工做起，一步一步的向上“爬”，最后成功的當(dāng)上一名工程師，為人民建造起高樓大廈，為人民造福！
我希望有朝一日，我設(shè)計(jì)的建筑能夠矗立在中華大地上！
高中的作文 篇9
每個(gè)人都有一段青澀的最天真爛漫而又最幼稚的年少生活對(duì)不對(duì)，每每回想自己的幼稚行徑都會(huì)羞紅臉對(duì)不對(duì)�？墒窃谶@個(gè)讓人羞紅臉的年紀(jì)，卻總有一個(gè)人，把你的幼稚行徑看在眼中對(duì)不對(duì)，那個(gè)人是媽媽對(duì)不對(duì)。
小時(shí)候，睡覺(jué)是總要媽媽陪，躺在被窩里，用自己的小手抓住媽媽的手，然后放在胸前，轉(zhuǎn)過(guò)身，入睡。仿佛媽媽的手就像孫悟空的金箍棒能趕走一切我害怕的東西，像寶蓮燈的燈芯能驅(qū)趕一切黑暗。當(dāng)我不再感到害怕，心滿(mǎn)意足得閉上眼睛時(shí)。媽媽都會(huì)用她溫柔的手撫摸著我的頭發(fā)，拍打著我入睡，那此起彼伏的拍打讓我安然。
媽媽的愛(ài)是夜晚陪伴在我的身邊，媽媽在我身邊。
天亮了又黑，如同乘上了多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，來(lái)到我六歲的時(shí)候。
六歲的我，上小學(xué)了。其實(shí)我覺(jué)得上學(xué)是一件很苦惱的事，沒(méi)有幼兒園的老師陪我玩，上課回答問(wèn)題還要舉手，還要寫(xiě)作業(yè)，還要做許許多多我不愿意做的事。每天我最討厭的時(shí)候，是上學(xué)的時(shí)候；最喜歡的時(shí)候是放學(xué)興奮地跑出校門(mén)把書(shū)包往媽媽?xiě)牙镆粊G，然后拉著新結(jié)識(shí)的小朋友談校園里未結(jié)束的話(huà)題的時(shí)候。而媽媽也總不厭其煩地跟在我身后，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，誒誒，慢著點(diǎn)跑，小心車(chē)”。
媽媽的愛(ài)，是我奔跑后的叮嚀，媽媽在我身邊。
跑著跑著，在時(shí)間的大道上，跑了八個(gè)年頭了，須臾之間，我上三年級(jí)了�？晌乙琅f沒(méi)有變，仍然把玩當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。
記得有一次放學(xué)與同學(xué)去野地里玩，把書(shū)包扔在野地里忘記拿回家，等到了家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。然后哭著敲開(kāi)門(mén)，告訴媽媽書(shū)包丟了，把手放在褲子上蹭去手上的土，擦著眼淚，告訴媽媽不知道書(shū)包落在哪里了。大晚上媽媽打著手電筒在前面找，我跟在媽媽身后小聲啜泣，身邊傳來(lái)蛐蛐和青蛙的叫聲，心里想著剛學(xué)的詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”用在這里剛好。最后書(shū)包在一個(gè)小坑里找到，當(dāng)媽媽給我背上小書(shū)包時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你怎么還不長(zhǎng)大呀”。
媽媽的愛(ài)是為我找回書(shū)包的抱怨，媽媽在我身邊。
如白駒過(guò)隙一般，時(shí)間用魔術(shù)般的手抽取我身體中最年幼的部分�，F(xiàn)在的`我，上初三了。
上初三的我常與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)。每次考試，兵臨城下，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，考試考差，媽媽嘮叨，我與媽媽吵架，爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)多了，兩下里，有段時(shí)間誰(shuí)也不理誰(shuí)，可我真切的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里哭泣，對(duì)姥姥說(shuō)：“她還小，不知道學(xué)習(xí)有多重要，難道以后要像我一樣，工作這么累，我不要我的孩子過(guò)這樣的生活�！狈鲋T(mén)框偷聽(tīng)的我，眸里紅炭，心里暗暗下決心要考個(gè)好成績(jī)。
媽媽的愛(ài)是與我爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后的哭訴。媽媽在我身邊。
今天我在窗戶(hù)里看見(jiàn)媽媽的身影，看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)之間隱約閃現(xiàn)的銀光，和她曾以為傲而今卻枯黃的手，看到自己的鏡像和窗內(nèi)的媽媽奇怪的重合在一起，這讓我想起了蝎子在生育小蝎子之后，被兒女活活吞噬，他們趴在大蝎子的脊背上，直到把它啃食得只剩一個(gè)空殼，而那一刻，映在窗戶(hù)上的媽媽和我就如同這樣的情形，我正在撕裂她，好讓自己變得清晰，如同一只為了長(zhǎng)大無(wú)情吞噬媽媽的小蝎子。
的確，我已經(jīng)很久沒(méi)有注視過(guò)媽媽了。因?yàn)槭煜�，所以沒(méi)有停下來(lái)，注視過(guò)媽媽。
媽媽推門(mén)欲出，而我希望我凝視她的那一刻停下來(lái)，變成一場(chǎng)電影，關(guān)于我和媽媽最后的一個(gè)鏡頭，窗戶(hù)不會(huì)被推開(kāi)，不會(huì)有希翼和失落，快樂(lè)和痛苦，只有我和媽媽。
我把門(mén)拉開(kāi)，將手中早已準(zhǔn)備好的康乃馨放在媽媽手中，抱著她說(shuō)：“最重要的人，就在我的身邊對(duì)不對(duì)？”媽媽瘦弱的身軀微微愣了一下，她說(shuō)：“你這孩子�！�
高中的作文 篇10
一
夜晚的校園吵鬧卻又寧?kù)o，一節(jié)課的絞盡腦汁后，短暫的課間休息成為了享受。他此時(shí)就趴在欄桿上，享受著這短暫的輕松與安逸。手機(jī)的振動(dòng)觸動(dòng)了他的神經(jīng)末梢，打開(kāi)屏幕，是母親的短訊，這讓他感到一絲的驚訝，學(xué)業(yè)的緊張，減少了他和父母的聯(lián)系，是家里出了大事了嗎？
“今天是你爸的生日，有空的時(shí)候發(fā)個(gè)短信給你爸吧�！�
寥寥數(shù)語(yǔ)，看得出是母親斟酌之后的話(huà)語(yǔ)，她們總是怕打擾自己孩子的時(shí)間。
“爸，生日快樂(lè)。”
編寫(xiě)好的短信，隨著他的祝福，越過(guò)千里之外，發(fā)送到那個(gè)熟悉的號(hào)碼里。
鈴聲響起，人流涌向教室，吵鬧的校園再次寧?kù)o下來(lái)。
二
夜晚的城市繁華卻又孤單，一整天的忙碌奔波，遲來(lái)的晚餐時(shí)間變成了放松的機(jī)會(huì)。他此刻就坐在餐桌前，放松著這勞累的身體和精神。
手機(jī)的提示音響起，翻開(kāi)手機(jī)，是兒子的短信，這讓他感到一絲的疑惑，因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，兒子很少主動(dòng)聯(lián)系自己，是學(xué)校出了什么事嗎？
“爸，生日快樂(lè)�！�
他開(kāi)心地笑了，把手機(jī)炫耀般地遞給了一旁的妻子。
“看，是兒子的短信，這小子還挺孝順的�！�
他一邊說(shuō)著一邊笑著，偶爾會(huì)趁妻子不注意的時(shí)候，一遍又一遍地看這條短信，眼前浮現(xiàn)的是兒子微笑的模樣。
三
家庭的燈光和諧而又悲傷，一年的日思夜想，珍貴的生日成為了契機(jī)。她此時(shí)就坐在桌旁，享受著她的杰作。
身旁的丈夫還沉浸在喜悅當(dāng)中，讓這和諧的燈光充滿(mǎn)了溫暖。
突如其來(lái)的鈴聲響起，打開(kāi)手機(jī)，是兒子的`短信，這讓她感到奇怪，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，兒子不是應(yīng)該在上課嗎。
“媽?zhuān)A(yù)祝你下星期六的母親節(jié)快樂(lè)，那天我過(guò)來(lái)看你們吧�！�
該怎么說(shuō)呢，她興奮地把手機(jī)放到丈夫面前，開(kāi)心地笑著。
“你看，我說(shuō)什么來(lái)著，我們的兒子才不會(huì)忘了我們�！�
她轉(zhuǎn)身走到廚房，偷偷地擦著濕潤(rùn)的眼眶。
四
手機(jī)放回了口袋，莫名的愉快中，他繼續(xù)做他的習(xí)題。
手機(jī)的收件箱中還保留著兩條短信。一條的備注寫(xiě)著“母親”，另一條是兩天前父親的短信：“下星期六是母親節(jié)了，有空的話(huà)出來(lái)一起過(guò)吧，你媽她，很想你�！�