寫(xiě)蝴蝶的高中作文

　　編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　歡迎大家閱讀《寫(xiě)蝴蝶的高中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

　　范文一：蝴蝶

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫(huà)的大自然。

　　為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級(jí)的名蝶應(yīng)有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

　　那只世界上最漂亮的蝴蝶光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光，美妙絕倫，當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話般的世界里。

　　那只中國(guó)的國(guó)蝶金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對(duì)金黃的大斑。俗話說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國(guó)南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢，被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K級(jí)保護(hù)對(duì)象，是我國(guó)唯一列入一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢！

　　美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍(lán)的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

　　范文二：蝴蝶

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如這流沙漸漸的消失，一點(diǎn)一滴，一分一秒，是否可以倒轉(zhuǎn)這時(shí)光的沙漏，再次與你相遇？

　　題記

　　藍(lán)天，白云，燦爛的陽(yáng)光，嫵媚的蝴蝶，深深的泥土氣息，在這暖意融融的春天里悠然自得，可總感覺(jué)好像缺少了什么。來(lái)自蝴蝶的一個(gè)吻觸清新自然，讓我的腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影，她漸漸的，漸漸的，越來(lái)越近，最后化為蝴蝶翩翩起舞，飛離了，是你，難道是你？

　　幾年前你不辭而別，只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的信，和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，編號(hào)WMY1314，還有零星的你的體味

　　你可知你走后，天暗了多少？每次看到這信我都不忍心撕開(kāi)，每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來(lái)，你可知我一直在尋你我的蝴蝶。

　　偶然聽(tīng)到了你的消息，我便飛奔過(guò)去，天卻下起了雨來(lái)。一路上或喜或悲，到了門(mén)口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了，就是在那一秒，你化為蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去，雨沒(méi)有停，我呆呆的站在那直到你徹底飛離。

　　雨漸漸停了，我瘋一樣的跑去，到了那可惡的十字路口，一灘血跡野火似得印在那里，旁邊還有一雙精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾，撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn)，同樣的編號(hào)WMY1314。

　　我呆呆的站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，雨有漸漸落起，路上的行人都趕忙回家了，一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀，樂(lè)極生悲了，唉！”

　　我走到雨下，想讓這雨沖倒這時(shí)光的沙漏，可這只是徒勞罷了。

　　到了家里，把這破碎的蝴蝶粘了起來(lái)，把兩只蝴蝶放在一起，果真是一對(duì)，打開(kāi)這布滿灰塵的信封，我哭了，里面只寫(xiě)到：“親愛(ài)的，或許你打開(kāi)時(shí)我已不在，我查出得了癌癥，時(shí)間不多了，不想讓你傷心，我選擇了離去，祝你幸福，或許”

　　雨越下越大，我走到窗外，只見(jiàn)蝴蝶在雨中翩翩起舞

　　濰坊七中高一：王致富

　　范文三：蝴蝶

　　蝴蝶

　　獻(xiàn)給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會(huì)有回報(bào)，孤注一擲，永不放棄

　�。ㄒ唬�

　　我是一條小小的蟲(chóng)

　　卻有著一個(gè)大大地夢(mèng)想

　　當(dāng)太陽(yáng)升起的剎那

　　我心懷憧憬地仰望著天空

　　鳥(niǎo)兒自在飛

　　我無(wú)奈地蠕動(dòng)著臃腫的身體

　�。ǘ�）

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　在沉默中耕耘

　　耕耘中不斷地改變自己

　　當(dāng)葉兒再也承受不住我的重

　　我便棲息在那枝頭

　　傻傻地用收獲將自己束縛

　　只為著心中那五彩的虹

　　等待涅盤(pán)重生

　　（三）

　　我從沉睡中醒來(lái)

　　恍若已近千年

　　終不會(huì)忘記前世的那分心愿

　　努力著掙脫束縛

　　在晨曦中舒展五彩的翅

　　沖向那夢(mèng)寐已久的天空

　　像鳥(niǎo)兒一樣自在飛

　　（四）

　　天空飄下如絲細(xì)雨

　　雨后的天空竟是如此的絢麗

　　而那五彩的軌跡

　　是我編織已久的夢(mèng)

　　高三:wnbo

　　范文四：蝴蝶

　　天邊有一只蝴蝶風(fēng)箏，隨著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，輕輕飄蕩。夕陽(yáng)的余暉照傍晚，在風(fēng)箏上，很美，很美。它是一只斷了線的風(fēng)箏，快活地在空中飛舞，隨心所欲，無(wú)所顧慮。對(duì)一只風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，斷線意味著自由，意味著不受約束。

　　它飄著飄著，在城市上空靜靜盤(pán)旋。它的確很漂亮，引得過(guò)往的行人都不由得駐足，抬頭仰望這只美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏也自高空向地面俯瞰。它得意地暢想著：“啊，我是多么漂亮!人們都在看著我，什么都不如我!”

　　一陣突起的大風(fēng)，將風(fēng)箏高高托起。漸漸地，天黑了，大片大片的烏云向地面壓去;風(fēng)，沒(méi)有了白天的溫柔，在寂靜的夜里盡情地放肆著。那風(fēng)箏有著年輕人具有的冒險(xiǎn)精神，它越飛越高，飛到了真的蝴蝶不能達(dá)到的高度。它自豪地暢想著：“啊，我是多么勇敢，多么輕盈!我獨(dú)自挑戰(zhàn)著布滿烏云的天空，什么都不如我!”

　　漸漸地，風(fēng)停了，一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始下起來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在風(fēng)箏身上。勇敢的蝴蝶風(fēng)箏拍了拍翅膀，想再次翱翔，然而，不靈了，風(fēng)箏垂著笨重的身子直往下掉

　　又是一個(gè)傍晚，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)箏掉在一個(gè)坑里。夕陽(yáng)的余暉照在風(fēng)箏上，很美，很美。

　　然而，風(fēng)箏再也飛不起來(lái)了。它終于明白，它之所以能飛上天空，是風(fēng)在悄悄地托著它。

　　有的人像斷了線的風(fēng)箏，在茫茫的空間飄蕩了許久，許久。他似乎是獨(dú)自在成長(zhǎng)，他從不知道自己還有母親，是母親的愛(ài)悄悄地為他奉獻(xiàn)，默默地將他撫養(yǎng)。當(dāng)有那么一天，他的腳已經(jīng)踏進(jìn)了深坑里，才知道，那悄悄的愛(ài)才是他騰空的翅膀。

　　讓我們捫心自問(wèn)：我是一只斷線的風(fēng)箏嗎?

　　范文五：蝴蝶花

　　“是否還記得童年頭上的那朵蝴蝶花”，我不知道隨著歲月的流逝，我的心也開(kāi)始慢慢的變了，逐漸看到人世間的滄海桑田。我不知道我對(duì)這些事物的理解是否正確，可我已不想去辯駁它是否正確或錯(cuò)誤，我想隨著歲月的漸漸老去，時(shí)間會(huì)告訴我我的選擇，那些隨著風(fēng)而去的日子會(huì)告訴我，這一切都不復(fù)存在，已不復(fù)存在。

　　也許童年的蝴蝶花已不在，可時(shí)光會(huì)將那些記憶串聯(lián)起來(lái)，像一顆顆珍珠，不斷的在腦海里盤(pán)桓。我是一個(gè)很喜歡懷念過(guò)去的人。朋友告訴我，過(guò)去只為沒(méi)有未來(lái)的人準(zhǔn)備，我不想自己沒(méi)有未來(lái)，所以我現(xiàn)在不懷念過(guò)去了，我要更憧憬未來(lái)。我有我的夢(mèng)，我不要它破滅。每個(gè)人都希望自己的人生可以盡善盡美，我也不例外，我不想自己只能面對(duì)永不停歇的步履，沉浸在往事里傾斜心靈的天平，尋覓過(guò)去，收拾塵封的記憶。所以，我學(xué)會(huì)遙想未來(lái)，學(xué)會(huì)在不同的時(shí)間體味不同的味道，讓自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)忘了蝴蝶花。

　　蝴蝶花，我知道，自己選擇的路，跪著也要走完；蝴蝶花，我明白，我的未來(lái)，由我做主；蝴蝶花，我了解，生命總要開(kāi)花。

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