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高中三年作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的高中三年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中三年作文1
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即便匆匆擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮物就能得來(lái)的，像如此大于大腳地送禮物物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真的的友誼是互相幫，互有關(guān)心，生活如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)！友誼萬(wàn)歲！
歲月長(zhǎng)，人世變遷，很多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那樣多的習(xí)慣，那樣多的習(xí)慣讓我不知所措，到底怎么樣是好？那樣多的習(xí)慣，我到底該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢？有的茫然、思緒繾綣…能不能需要老天：不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會(huì)失去依靠自己雙腳行走的'自由。
不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……譬如，離別…譬如，重逢…更多的時(shí)候，大伙是相聚的，就習(xí)慣去忘了還有離別這天；有時(shí)，大伙時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…一直想要得到最多最好最好看的的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜，把那些最多最好最好看的的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻愈加多…不過(guò)，所有、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…
高中三年作文2
生活百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在生活的道路上，大家經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，大家讀懂了生活;在成長(zhǎng)中，大家從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中，大家不只經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福;在成長(zhǎng)中，大家嘗遍了生活的滋味，看遍了大家的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上，大家看到了花花綠綠的世界，看到了大家美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，品嘗到令我百?lài)L不厭，百享不倦的滋味。
酸
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，大家馬上畢業(yè)了。不知為什么，每每想起快畢業(yè)這部分情節(jié)，我一直不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，大家留下了多少青澀的回憶，大家把他們堆在了一塊，靜靜地享受，慢慢的回味。馬上離別離別朝夕相處的所有，大家由此變得傷感……由于光陰、成長(zhǎng)給了大家太多的刻骨銘心，還有的許的酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽(yáng)光一直那樣的吸引我。一天，我與好友來(lái)到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給大家無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳好像與海水融為一體，我俯下身子，輕輕地愛(ài)撫著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。大家又跑到了沙灘上玩耍……時(shí)間過(guò)得非�？�，到了黃昏，余暉倒印在海面上，閃閃發(fā)光，使海面愈加美麗動(dòng)人。就如此，我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
苦
生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每一個(gè)人對(duì)挫折的概念是不同的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該怎么樣面對(duì)老師，面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)恢撛趺礃用鎸?duì)我一個(gè)人。當(dāng)然，眼淚沒(méi)辦法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō)：要更努力奮斗!一句看上去容易的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的`邊緣又回到了原點(diǎn)。
辣
“叮呤呤”，哎!又是讓人腦袋發(fā)蒙的科學(xué)課，我無(wú)精打采地坐在座位上，任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這個(gè)時(shí)候，同桌叫我：“喂，老師叫你回答問(wèn)題呢!”，我立刻站了起來(lái)，睡眼惺忪地看著老師。老師的臉拉得老長(zhǎng)，說(shuō)“同學(xué)，請(qǐng)你下次注意聽(tīng)講，不要隨便站起來(lái)�！蔽乙荒樏Ｈ唬粗�，他捂著嘴笑，我恍然大悟，臉上熱辣辣的……
成長(zhǎng)中的童年大家是懵懂的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，更是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。過(guò)去，大家渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好將來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)大家長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著大家成長(zhǎng)，隨大家一塊回味成長(zhǎng)的滋味……
高中三年作文3
當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí)，當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí)，當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時(shí)，我想說(shuō)，此刻你的心也在偷偷微笑吧！
是的，世界又沒(méi)拖欠我們什么，相反，在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動(dòng)了。
微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的心扉，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。
那以后會(huì)是誰(shuí)溫馨的家，會(huì)是誰(shuí)溫暖的教室，會(huì)是怎樣熱鬧的超市，你一定會(huì)想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會(huì)心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過(guò)，呼吸著充滿(mǎn)幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達(dá)著你的幸福？
而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。
那是偉大的`科學(xué)農(nóng)業(yè)用地，平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛(ài)因斯坦。當(dāng)年，有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯(cuò)了，并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證，愛(ài)因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說(shuō)，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯(cuò)了，一個(gè)人出面便行了，愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了，那微笑，是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)？
所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學(xué)家，都要用微笑裝點(diǎn)自己，讓生活笑下去。
讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧！
因此，清晨在公交車(chē)上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥(niǎo)鳴也更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)了嗎？
我知道，你會(huì)不好意思不買(mǎi)貨，就沖著售貨員的微笑；你會(huì)很想駐足觀望一番，可能僅因?yàn)楹r(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會(huì)興高采烈地追問(wèn)，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。
仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報(bào)，也多了一種幸福，或自信，或美麗。
只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！
高中三年作文4
今天我偶然間買(mǎi)到一個(gè)發(fā)粄。我怔怔的看著手中的發(fā)粄，心中已被它勾起了對(duì)奶奶的想念……
“奶奶!奶奶!我要看你做發(fā)粄嘛!”
“好，好!”奶奶笑眼彎彎，輕輕揉了揉我的頭，連聲應(yīng)道。
由于那天家有人，奶奶便把東西放到廚房里區(qū)，只見(jiàn)奶奶將一個(gè)大盆子放到地上，里面全是粉，然后奶奶回到鍋灶，將一塊塊糖塊放到水里溶解。非�？欤瑥N房里彌漫著絲絲甜味。
有束陽(yáng)光聞到了這個(gè)味道，按捺不住好奇心，從門(mén)縫里偷偷鉆了進(jìn)去，趴在奶奶身上，與我一樣好奇的看著。它照在奶奶銀白色的發(fā)絲上，淡淡的橘黃色籠罩在奶奶身上，看上去奶奶原本慈祥的眉目更加柔和了，萬(wàn)物也被渡上了金黃色。
我無(wú)聊地趴在灶臺(tái)上，一雙黑溜溜的雙眼直勾勾的盯著奶奶，只見(jiàn)奶奶用她那粗糙黝黑的大手輕輕地扒開(kāi)一個(gè)小口，用勺子裝起糖水，一勺勺地灑在粉中的小口上，一邊揉著粉，一邊灑著。日漸地，那盒子里只剩下一個(gè)大面團(tuán)了。
然后奶奶將面團(tuán)分到一個(gè)個(gè)杯子里，開(kāi)始蒸起來(lái)了。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待過(guò)程，不過(guò)我能做的也就是將那小腦袋晃啊晃，小辮子搖啊搖，鼻子嗅著那從鍋里飄出來(lái)的'陣陣香氣，心中早已對(duì)發(fā)粄垂涎三尺了，一直時(shí)不時(shí)掀開(kāi)鍋來(lái)瞅瞅。
時(shí)間一到，我便迫不及待的撲了上去吃起來(lái)了，奶奶直笑我是一個(gè)傻丫頭。
吃著吃著，我便感覺(jué)沒(méi)熟，不禁嚷嚷道：“哎喲喂，早知曉我就不老掀開(kāi)鍋來(lái)看了�！蹦棠碳群眯τ譄o(wú)奈，將發(fā)粄“回爐再造”，我自然對(duì)發(fā)粄戀戀不舍，奶奶見(jiàn)此，哭笑不能的說(shuō)：“真是個(gè)傻丫頭。”……。
我頓然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)笑意已蔓延開(kāi)在臉上，可吃著手上的發(fā)粄，滋味卻不如奶奶做的，心中也愈發(fā)思念奶奶了……
高中三年作文5
暮色日漸暗了，夕陽(yáng)以它最后的余暉，照亮人的心扉，但伴隨夜晚的到來(lái)，藍(lán)色的夜幕愈加重，我的心也隨之重了起來(lái)。
面對(duì)著無(wú)私的爸爸媽媽?zhuān)磺蠡貓?bào)的恩情，我無(wú)從下手。我能回報(bào)他們多少?一張張不及格的試題，一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題，家長(zhǎng)會(huì)，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它煩惱，為它吶喊。
沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén)，令我毛骨悚然。母親回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著。
我知曉，母親并沒(méi)開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，她還有其他的事情，或許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，由于她的女兒沒(méi)成為她的'驕傲。她又去工作了，她非常忙�！袄蠋熣f(shuō)你的成績(jī)不穩(wěn)定，起伏非常大�！彼蚧仉娫捳f(shuō)的一句話。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn)，但對(duì)這，我卻沒(méi)什么發(fā)言權(quán)。我也非常困惑，但母親比我更困惑。
她并沒(méi)怎么說(shuō)關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情，可能她不知曉什么，可能她什么都了解。
我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中，與夜晚推薦家長(zhǎng)會(huì)后的心情。
呆在家，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。爸爸媽媽在外面拼命的工作，我卻。我卻沒(méi)在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中，大家是他們的期望，大家也應(yīng)該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了爸爸媽媽?zhuān)蟀胼呑荧I(xiàn)給了兒女，大家也應(yīng)該走他們相同的道路。
不知曉今后我會(huì)不會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么，至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。換來(lái)他們一句句觸人心弦的話語(yǔ)。我十分抱歉。
高中三年作文6
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最開(kāi)心的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”但我的理想?yún)s是朦朧的。小學(xué)時(shí)，大多數(shù)時(shí)間都用在了“玩”上，對(duì)“理想”根本沒(méi)定義。目前置身于生活的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn)，伴隨爸爸媽媽、老師的教會(huì)，“理想”好像有了些輪廓。
其實(shí)我的理想非常簡(jiǎn)單，應(yīng)該和大多數(shù)人的理想一樣—就是拼源于己的一片天，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。我感覺(jué)我可以什么都不要，但我絕不會(huì)拋棄我的爸爸媽媽。由于我的命都是他們給的`，還有哪些不能為他們做。
說(shuō)到這里，想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，有一天大家聚在一塊聊天，聊到理想、聊到爸爸媽媽。大家和她說(shuō)爸爸媽媽就是大家前進(jìn)的動(dòng)力，大家應(yīng)該也需要為他們努力，她說(shuō)：“你們?yōu)楹我脒@么多，難道不累嗎？”我沒(méi)怎么說(shuō)，但我在心里問(wèn)自己，累嗎？心告訴我不累，對(duì)，不累。由于我的理想是讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，這就是我的奮斗目的、可能表面上看著拼死拼活非常累，但心里是甜蜜的。
我真的沒(méi)辦法想象那些沒(méi)理想的人的生活，他們連個(gè)盼頭都沒(méi)，又如何讓生活煥發(fā)光彩呢？沉思細(xì)想一下：沒(méi)童年為人治病的壯志，或許就不會(huì)有李時(shí)珍和舉世聞名的《本草綱目》；沒(méi)少年打敗侵略者的志愿，或許就不會(huì)有偉大的毛澤東和他的千秋偉業(yè)；沒(méi)幼時(shí)熱愛(ài)繪畫(huà)的基礎(chǔ)，或許就不會(huì)有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見(jiàn)，理想的力量多么偉大��！
不過(guò)追求理想的道路并非一帆風(fēng)順的。“今天非常殘酷，明天更殘酷，但后天非常美好�？墒谴蟛糠秩硕妓涝诿魈焱砩�。”這是馬云時(shí)常說(shuō)的一句話。大家都風(fēng)雨兼程的為理想努力著，但是，總有人挺不到理想達(dá)成的那一刻。所以，光有理想是不夠的，還要有一顆不畏挫折、堅(jiān)持到底的心。
你們知曉山茶花嗎？它的花語(yǔ)是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過(guò)，我不會(huì)讓它等太久。
抬頭仰望天空，想象撥開(kāi)迷霧后，山茶花開(kāi)的絢麗。
高中三年作文7
風(fēng)，依舊在吹；雨，依舊在下；什么時(shí)候才能看見(jiàn)陽(yáng)光呢？我還在苦苦冥想著。
題記—————
也許，這就是我的命。一個(gè)不起眼的地方，生活著一個(gè)不起眼的男孩。他，期待著有一天能實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，我在想：或許，我不應(yīng)該來(lái)這里，這里有沒(méi)有我的將來(lái)。風(fēng)，還在吹著；雨，還在下著。
時(shí)間正在流失；日子，也一天一天的過(guò)去了。但是，我還在踟躇著。因?yàn)�，我根本不知道自己整天在做什么？我無(wú)法想象自己的生活到底該如何去過(guò)？曾經(jīng)，我快樂(lè)著，幸福著，悠閑著。誰(shuí)也不知道我為什么會(huì)變成這樣？人��！活著，就應(yīng)知足。但是在知足之余，你也可以去規(guī)劃自己美好的未來(lái)。
我，還沉浸在喜悅當(dāng)中時(shí)有人就用兇惡的眼光看待我。我傷心了，我絕望了�；蛟S，我一開(kāi)始就不該來(lái)這個(gè)地方。我后悔了，或許，我一開(kāi)始就不該去拿這個(gè)榮譽(yù)。傷心的人啊，不要管別人怎么說(shuō)，要記住這樣一句話"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！"
晚上獨(dú)自走在校園的小路旁，在沉思著，在回憶著，甚至在遐想著我的將來(lái)會(huì)是怎么樣？風(fēng)吹在身上帶有涼涼的冷意，就是這種感覺(jué)讓我對(duì)我的一生感到害怕，難道就這樣混日子過(guò)嗎？不要，我不要這樣，因?yàn)槲沂且粋�(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)樂(lè)趣的人。
看到同學(xué)嘻嘻哈哈的，我卻一臉的無(wú)奈。為什么我總是這樣呢？上天真的不公平嗎？上天對(duì)每個(gè)人都是一樣的嗎？我不止一次的這樣問(wèn)自己。也許是上天還沒(méi)注意到我，可能明天就不會(huì)這樣了。我安慰著自己。
天使之所以是天使大概是因?yàn)樗苌屏及�！我曾�?jīng)聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)過(guò)：人的美麗不在于你的外表，而是你的內(nèi)在美，也就是心靈美。是的，只有你善良，你誠(chéng)實(shí)，你就是一個(gè)美麗的姑娘或是一個(gè)帥氣的小伙子。我，或許并不帥，但是我始終不會(huì)因?yàn)閯e人講我而傷心。因?yàn)�，我認(rèn)為是他們的審美觀不正確。
聽(tīng)到四川發(fā)生大地震，有好多人都不幸遇難，我好傷心。不過(guò)，我也為自己活者、為自己幸運(yùn)地在這里生活而高興！讓我們?yōu)槟切┯鲭y的同胞們、人民們而哀悼！為那些幸存者而祝福！為那些還為知生死的、埋在廢墟里的人而祈禱！帶上我們的`問(wèn)候、我們的愛(ài)心祝福他們！祝福他們堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)、勇敢點(diǎn)！
我的心，到底是怎么樣的？我該怎樣去讀懂我的心呢？我還在迷霧中走著，似乎還未找到出口。讓風(fēng)把我身上的煩瑣事都吹走，讓雨把我心中的迷茫都淋浴一遍。讓我來(lái)一次心靈的洗禮。我將會(huì)努力的去找到出口，去尋找我的將來(lái)。
我，還在沉思，還在徘徊。我的心似乎已經(jīng)變了，變得更加純潔、更加明了、更加成熟、更加。
高中三年作文8
我和數(shù)學(xué)之間有說(shuō)不完的故事，今天我就給大伙說(shuō)說(shuō)在我身上發(fā)生的幾件與數(shù)學(xué)有關(guān)的事吧!
酸
“于文碩，請(qǐng)你回答下這道題如何做?8/2+8/6=.”“啊?!等于，等于……”“你上課又在開(kāi)思想小差吧!先坐下,你聽(tīng)聽(tīng)旭涵的同學(xué)是如何回答得吧!”這個(gè)時(shí)候,旭涵同學(xué)站起來(lái)回答道：“8/2+8/6=8/8=1.”成績(jī)比我差的旭涵同學(xué)能說(shuō)得如此頭頭是道，我心里酸溜溜的,像吃了十幾個(gè)烏梅一樣,酸嗆得連核都吐不出來(lái)。于是我了解上課不認(rèn)真聽(tīng)講，再聰明的人也會(huì)落伍的!
甜
今天,我來(lái)到姥姥家玩,看到姥姥愁眉苦臉，便上去問(wèn)個(gè)原因：原來(lái)姥姥在商店看到兩種洗衣液，品牌相同，一個(gè)是2L賣(mài)18元，一個(gè)是1500ml賣(mài)15元。我一想，這不就是大家不久前學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)常識(shí)嗎?，于是我便開(kāi)始算了起來(lái)，2L=20xxml,平均每毫升0.009元，1500ml，平均每毫升0.01元,0.009元0.01元,應(yīng)該買(mǎi)2L裝劃算。我將我的想法告訴姥姥，姥姥立刻舒展了眉頭，直夸我“真了不起，能將所學(xué)常識(shí)活學(xué)活用”。我心里頓時(shí)像吃了蜜一樣，甜絲絲的�？磥�(lái)只有學(xué)好數(shù)學(xué)，才能更好服務(wù)于生活哪!
苦
這個(gè)星期天，母親問(wèn)道“于文碩，近來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)了什么新常識(shí)?”我不加思索地說(shuō)道：“近期學(xué)了長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)�！薄澳菢幽赣H就來(lái)考考你吧!”“好!”我話音剛落母親便問(wèn)道：“一個(gè)長(zhǎng)方體最多有幾條棱長(zhǎng)度相等?幾個(gè)面完全一樣?”我毫不猶豫的.回答道：“一個(gè)長(zhǎng)方體最多有8條棱長(zhǎng)度相等，至少有四個(gè)面是長(zhǎng)方形，四個(gè)面完全一樣�！蹦赣H又問(wèn)道：“至少有幾個(gè)面是長(zhǎng)方形?”我一聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)傻了眼，便如實(shí)回答——“老師沒(méi)講�！蹦赣H一聽(tīng)便說(shuō)道：“你這死腦筋的小孩。答案就在你上面的回答中，假如這個(gè)長(zhǎng)方體是在特殊狀況下則有兩個(gè)面是正方形，那至少有4個(gè)面是長(zhǎng)方形。唉，哪個(gè)讓咱學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么死筋，不可以舉一反三呢!
辣
“于文碩，請(qǐng)你上臺(tái)做一下第72頁(yè)的第2題�！薄鞍�，第二題……”我忐忑不安地拿著書(shū)朝黑板走去，由于老師講課時(shí)我一直在與同桌說(shuō)話，老師看我磨磨蹭蹭的樣子就知曉我不會(huì)做，于是又給我講了一遍，我糊里糊涂做完之后走向座位，雖然只是幾步之遙，可我卻像走了十萬(wàn)八千里，臉上熱辣辣的準(zhǔn)能燙熟雞蛋。唉，哪個(gè)讓咱上課自制力真差呢……
唉，數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)，你真像一只五味瓶，假如大家不按規(guī)則把瓶子好好拿，它隨時(shí)都會(huì)給大家一味，讓大家哭笑不能，但吸取教訓(xùn)后，細(xì)細(xì)品嘗總有一股甜味在心間。
高中三年作文9
親情是世界上最好看的的感情之一,我被包圍在濃濃的親情中,垂垂被愛(ài)融化……
晚上,我躺在床上不久,就突然巨烈地咳嗽起來(lái),我翻來(lái)覆去如何也睡不著,嗓子像針扎同樣痛,媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了,她一滾動(dòng)爬起來(lái),披了一件單薄的毛衣,就急忙跑了過(guò)來(lái)媽媽不安地問(wèn):“你沒(méi)事吧?“我搖搖頭:“不需要擔(dān)心!”可媽媽輕輕拍了拍我,說(shuō):“今晚我陪你睡吧”說(shuō)著,在我身邊躺下,慰藉我:“睡吧,快睡”半夜,我沒(méi)緣由地又咳嗽起來(lái),我本不想打擾媽媽,可是媽媽的'耳朵好像特別靈敏,她拉開(kāi)燈,屋里頓時(shí)亮得剌眼,媽媽拿了藥,接了一杯熱水,關(guān)切地說(shuō):“把藥吃了”我抬眼看了一眼表,已經(jīng)11點(diǎn)了,媽媽也有困意,接連不斷打呵欠,我不免有的愧疚,忙說(shuō):“媽,你去睡吧!我沒(méi)事”媽媽果斷地?fù)u了搖頭號(hào),重新躺下,媽媽輕柔地拍著我,我也非常疲倦,沒(méi)知道進(jìn)進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
早晨,我睜開(kāi)眼,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我非常驚疑為何這么晚媽媽還不叫我,媽媽好像讀懂了我的心思,攜帶抱歉的意思說(shuō):“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡,想叫你多睡會(huì),別怪我怎么樣?媽媽的樣子象個(gè)做錯(cuò)事的小孩,我忽然感應(yīng)一股暖流涌入了我的內(nèi)心,我有的哽咽地說(shuō):“媽,應(yīng)該我向道歉呀!”“快點(diǎn)兒睡會(huì)兒覺(jué)吧!”我固然了解,媽媽也一夜未眠呀!
放學(xué)回來(lái),剛進(jìn)門(mén),媽媽就湊上來(lái),問(wèn):“中午帶的藥吃了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到屋里外婆又拿了幾片藥走了進(jìn)去:“昨天晚上我聽(tīng)你不住地咳嗽,是否感冒了?吃點(diǎn)藥吧!我順從地吃了藥,過(guò)了一會(huì)兒,加班的父親回來(lái)了,他邊吃飯,邊問(wèn)我:“昨夜折騰了一晚,今天困不困?明天中午帶點(diǎn)藥。”聽(tīng)著這部分關(guān)心的話語(yǔ),回想著以前的點(diǎn)滴,我不禁眼眶濕潤(rùn)了,這就是濃濃的愛(ài),濃濃的親情!
糊口里,親情把我緊緊包圍,不管發(fā)生什么,都有親情在掩護(hù)我,我真得就要在這濃濃的親情里,融化,融化…
高中三年作文10
既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿(mǎn)了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的'淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。
我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線？我又怎么能飛出您的視野？您放心吧！我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。
我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌；我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿(mǎn)腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。
我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛！
點(diǎn)評(píng)：
本文非常好地理解了漫畫(huà)含義，選取了一個(gè)最能發(fā)揮自己特色的角度抒情說(shuō)理，動(dòng)之以情，曉之以理。
高中三年作文11
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。一晃幾個(gè)春秋逝去了，打開(kāi)《名人傳》的扉頁(yè)“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字映入我的眼簾，勾起了我對(duì)那位來(lái)自安徽的同窗好友――晴晴的想念。
大家都是借讀生，而且我和她都是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到同一所小學(xué)就讀，大家兩個(gè)被安排成了同桌。從最初互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后來(lái)成為無(wú)所不聊的知己，這或許就是所謂的“不打不相識(shí)”吧!
想念把我?guī)Щ匦W(xué)三年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我坐在我的座位上整理書(shū)桌，她忽然來(lái)到我身邊說(shuō)：“跟我下去走走吧!”我也沒(méi)多想，立即點(diǎn)點(diǎn)頭，我和她手牽著手走過(guò)了整個(gè)校園，校園不是特別大，十多分鐘便逛了大半個(gè)校園，當(dāng)走到操場(chǎng)前的兩個(gè)核桃樹(shù)下時(shí)，她忽然停住了腳步，坐了下來(lái)，靠著核桃樹(shù)，我緊挨著她坐了下來(lái)。她面若有所思的`揪著無(wú)辜的小草，從牙縫里擠出一句話：“我想告訴你一件事，期望你不要難過(guò)�！蔽乙苫蟮目粗焐淖匀痪戆l(fā)，瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴，從側(cè)面看美若天仙，我都愣住了，以前，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這般可愛(ài)。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”，沒(méi)涂改液附著在上面，看上去修長(zhǎng)而又冰肌玉膚十分精致。我回過(guò)神來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“如何了?”她停下手來(lái)不再虐待無(wú)辜的“受害者”，把目光投向我哽咽著說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爺爺患了重病，或許時(shí)日不多�！币粍x那，淚水模糊了我的眼睛……分別時(shí)她把最喜歡的《名人傳》贈(zèng)予了我，并在扉頁(yè)上工整的寫(xiě)下了“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”�，F(xiàn)在相隔千里，彼此離別，第三翻閱《名人傳》，往事歷歷在目，我感覺(jué)大家的心一直緊緊連在一塊，從未離別!
我寄想念與明月，隨風(fēng)直到安徽西。晴晴，請(qǐng)記得收下我的“想念”，望所有安好!
高中三年作文12
又是一年新的開(kāi)始，我們又迎來(lái)了新的一年。
20xx年我們可能還有些愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也會(huì)有一些不如意的事。但是，那都是過(guò)去的事了。隨著舊年的過(guò)去，新年的到來(lái)，有些事也該過(guò)去，以后的日子里就讓我們活的快樂(lè)，過(guò)得充足。
未來(lái)是我們?nèi)松囊粋�(gè)階梯，它決定著我們未來(lái)的命運(yùn)。回望過(guò)去的一年，我們經(jīng)歷了中考，最終來(lái)到了高中。高中的生活讓我們學(xué)會(huì)了很多的東西，懂得了很多的道理，。
在未來(lái)的日子里，我們留下了很多的回憶，回憶里有快樂(lè)，有成功，有失敗，但不曾有后悔，我想，我并不后悔什么，即使我錯(cuò)了，我也不后悔。
新的一年，送走了舊的一年里發(fā)生的喜、怒、哀、樂(lè)，迎來(lái)了今年的酸、甜、苦、辣。誰(shuí)也不知道新的一年里會(huì)發(fā)生什么。但新的一年總有不同的味道，而這些味道引領(lǐng)了我們嘗試了快樂(lè)、悲傷、郁悶。
元旦是新年的第一天，也是舊年的最后一天。新的一年，一切都是新的跡象，新的事物。
讓我們忘掉過(guò)去的煩惱，去迎接新的開(kāi)始，新的心情，一切都是新的。在新的一年中，去體驗(yàn)新的生活，忘記悲傷，忘掉煩惱吧！
新年新氣象，全家喜洋洋，在新年，是全家團(tuán)結(jié)的時(shí)候，是全家一起迎接新的`開(kāi)始，無(wú)論在什么時(shí)候�？傊�，舊年過(guò)去，也就代表著舊的事物的過(guò)去。新年一來(lái)，也就代表新的事物來(lái)訪。
一切不痛快的，以美好的心情來(lái)迎接新年的到來(lái)，新年，新的開(kāi)始，讓我們從頭開(kāi)始吧！有始就有終，20xx即將過(guò)去，20xx正向我們招手。一起期待20xx年的到來(lái)吧！
高中三年作文13
暑假里，我看了吳老師推薦的數(shù)學(xué)課外讀物《好玩的數(shù)學(xué)》，書(shū)里有很多有趣的小故事和游戲，其中最吸引我的就是“24點(diǎn)游戲”。什么叫24點(diǎn)呢?書(shū)中介紹：24點(diǎn)是棋牌類(lèi)益智游戲，就是拿一副牌，抽去大小王，初練也可以把J、Q、K也拿去，在剩下的牌中任意抽取4張牌，不過(guò)應(yīng)該注意每張牌需要用一次而且只可以用一次喲，假如你可以用加、減、乘、除，把牌面上的數(shù)算成24，你就成功啦!
我正看得津津有味，父親拿出一副撲克牌，對(duì)我說(shuō)：“不如大家目前就來(lái)玩一個(gè)24點(diǎn)游戲，如何?”“沒(méi)問(wèn)題，大家三局兩勝�！薄敖心阆瘸榕瓢�，隨便抽4張牌，不許偷窺喲!”父親還是挺有紳士風(fēng)度的。第一局開(kāi)始了，我抽出的四張牌是1，2，4，5，我想了一下，沖口而出：“5-1=4，4+2=6，6×4=24。”太容易了!父親笑了笑：“很好，丫頭，到我抽牌了!”第二局，父親抽的牌是1，4，6，9，我緊張地考慮起來(lái)，一時(shí)還是沒(méi)結(jié)果。父親壞壞地看了我一下：“需不需要我等你一下，我可有結(jié)果了喲!”“你說(shuō)吧!才不要你故意輸給我呢!”我的牛脾氣上來(lái)了，感覺(jué)傷了自尊。父親摸摸我的頭，心平氣和地說(shuō)：“別生氣嘛，研究一下這4個(gè)數(shù)字，里面有6，4×6=24，得想方法把前三個(gè)數(shù)字湊成4。9-1=8，8-4=4，正好湊成了4!”哦!我搶在父親前面回答：“9-1=8，8-4=4，4×6=24。”“老爸，這次算你贏，是你先想出來(lái)的�！钡谌珠_(kāi)始了，這次抽的是3，6，6，8。學(xué)會(huì)了辦法的'我愈加無(wú)往不利啦，看到8找3，3+6=9，9-6=3，3×8=24!哈哈，我三局兩勝，輕松贏了老爸!不過(guò)，還是要真心感謝老爸傳授給我的24點(diǎn)中的秘密呢。
寫(xiě)到這里，小朋友們，你們知曉24點(diǎn)中的秘密在那里了嗎?24點(diǎn)游戲，其實(shí)可以使用3×8=24、4×6=24、12×2=24來(lái)求解。意思就是想方法把牌面上的四個(gè)數(shù)湊成3和8，4和6，12和2再乘求解。實(shí)踐證明，雖然算24點(diǎn)的辦法有非常多，這種辦法是成功率最高的一種辦法。
后來(lái)，我上網(wǎng)搜索了有關(guān)資料。其實(shí)，并非任意的四張牌都可以湊成24點(diǎn)呢，比方說(shuō)A、A、A、5，這四張牌就根本算不出24。不信你試一下!
“24點(diǎn)”是我暑假玩的最有趣的游戲。我不禁感嘆：原來(lái)一個(gè)容易的玩牌游戲中還隱藏著數(shù)學(xué)規(guī)律啊!學(xué)好數(shù)學(xué)真的非常有用!
高中三年作文14
今天是九月四日，開(kāi)學(xué)第四天，也是我來(lái)到新學(xué)校的第四天。
二中，新學(xué)校的所有對(duì)于我來(lái)講都是新的：新的同學(xué)，新的老師，新的教室，新的校園環(huán)境……
高中與初中有著太多的不同，高中的生活比初中要豐富很多：有圍棋社，曲藝社，相聲社，動(dòng)漫社等多個(gè)社團(tuán)供同學(xué)們選擇參加，通用技術(shù)課，心理課，音樂(lè)美術(shù)，社團(tuán)活動(dòng)等很多初中從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的課程，大家都將在這所學(xué)校親自體驗(yàn)。
二中曾資金投入一百多萬(wàn)建成了一棟科技樓，樓里面有各種高科技設(shè)施，這架勢(shì)，一點(diǎn)都不比科技館差，甚至比科技館還要高級(jí)，這就是大家上通用技術(shù)課的地方。
今天下午剛?cè)?bào)告廳聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于“模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)”的報(bào)告，聽(tīng)起來(lái)就非常高大上：該社團(tuán)共分為多個(gè)司：英語(yǔ)司，漢語(yǔ)司，秘書(shū)司，謀劃司，公關(guān)司，技術(shù)司……而且每一個(gè)司都有司長(zhǎng)，最高領(lǐng)導(dǎo)人是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，由高中二年級(jí)的學(xué)哥擔(dān)任。同學(xué)們可以依據(jù)我們的專(zhuān)長(zhǎng)及意愿加入各個(gè)司，每年一月到十二月，在全國(guó)各地和全世界各地舉辦的`各種會(huì)議，同學(xué)們都有機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)，其中包括在美國(guó)哈佛大學(xué)舉行的哈佛大學(xué)全球會(huì)議，在北京舉行的哈佛大學(xué)全球會(huì)議中國(guó)分會(huì)，美國(guó)耶魯大學(xué)中國(guó)分會(huì)等，只須你英文水平夠高，就有機(jī)會(huì)參加，聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)好激動(dòng)啊，真心期望我能有如此的好機(jī)會(huì)，所以我必須要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
二中的教學(xué)樓內(nèi)走廊上鋪的是航空公司專(zhuān)用的地板，高跟鞋踩在上面都不會(huì)發(fā)出聲音。最令我驚奇的是二中的衛(wèi)生間，男孩子衛(wèi)生間從地板到墻壁再到天花板全部都是深藍(lán)色，女孩子的則是亮黃色，一進(jìn)衛(wèi)生間，只感覺(jué)清香撲鼻，衛(wèi)生間內(nèi)干干凈凈，真是比機(jī)場(chǎng)的衛(wèi)生間還高級(jí)!
高中的課程，自然要比初中的難了很多。比方說(shuō)數(shù)學(xué)，初中時(shí)感覺(jué)數(shù)學(xué)不需要如何下功夫?qū)W，就能非常輕松地得高分，但是高中假如還抱著這種思想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話，那就等著高考考試數(shù)學(xué)拿個(gè)個(gè)位數(shù)吧。上高中的第一節(jié)數(shù)學(xué)課的第一道數(shù)學(xué)題，老師就給大家來(lái)了個(gè)“下馬威”，全班所有些小伙伴們都被難住了，竟無(wú)一人做上來(lái)!開(kāi)學(xué)才四天，就已經(jīng)明顯的感覺(jué)到了，高中數(shù)學(xué)，想考高分，困難!太困難了!
大二中，不愧是好學(xué)生的集中營(yíng)。大伙都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好小孩。課間無(wú)一人打鬧，同學(xué)們要不就是在我們的座位上寫(xiě)作業(yè)看書(shū)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，要不就是圍著老師問(wèn)問(wèn)題，或是去水房打水，或是上衛(wèi)生間，總之，學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，想大聲說(shuō)話都不好意思。
雖然開(kāi)學(xué)才4天，但我已經(jīng)感覺(jué)到了明顯的重壓，在二中如此強(qiáng)手如云的地方，想要出類(lèi)拔萃，需要要下多于常人10倍的功夫。我曾親眼目睹過(guò)有些同學(xué)去飯店吃飯還拿著數(shù)學(xué)題，上體育課還攜帶作業(yè)，大伙學(xué)習(xí)都這么用功，我肯定不可以被落下!
我在二中的目的是：參加生物競(jìng)賽并在全國(guó)獲獎(jiǎng)，參加托福和SAT考試并達(dá)到哈佛準(zhǔn)則，二中就是我夢(mèng)想的啟航之地，我要乘著二中的東風(fēng)，奔向我心目中的最神圣的校園——哈佛大學(xué)，為夢(mèng)想，加油!
最后，我想說(shuō)，今天我以母校為驕傲，明天母校以我為自豪!給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我還你一個(gè)奇跡。
高中三年作文15
未來(lái)的自己：
你好!
三年了，你的奮斗是否獲得的回報(bào)，是否還在堅(jiān)持往更高的山上爬。三年了，你累了嗎？
現(xiàn)在的我，離高考還有三年的時(shí)間，雖然沒(méi)有多少把握能把那幫教師講明白，但也還是希望快快高考，快快進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，這便是我現(xiàn)在的目標(biāo)——高考！各種各樣各樣血的坎坷告知我，只有先進(jìn)了大學(xué)才能再談其他，也許為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)放棄許多，也會(huì)變質(zhì)許多，但我期待三年后，當(dāng)我上了大學(xué)，再去找回那些我已經(jīng)失去的自我！因此我給你寫(xiě)了這封信，期待你不要忘記你內(nèi)心的夢(mèng)想，也警告你不要一再追求不切實(shí)際的奢望——生活，要懂得知足。
我曾經(jīng)許多次問(wèn)過(guò)自身，也問(wèn)過(guò)比較好的朋友，我究竟要變成一個(gè)什么樣的人？壞小朋友的陰影跟了我許久許久，我曾經(jīng)放棄過(guò)自身，曾經(jīng)沉迷于不屬于自身的地區(qū)，放縱的日子里我還是在思索同樣一個(gè)問(wèn)題——我究竟要做個(gè)什么樣的人？這個(gè)問(wèn)題后來(lái)轉(zhuǎn)化為，我究竟要追求的是什么？千萬(wàn)次地問(wèn)過(guò)自身，比較后也沒(méi)有獲得答案，由于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，什么樣的人都不一定是好人也不一定是壞人。只要踏實(shí)地過(guò)好了今天，明天不要后悔，那便是你自身。對(duì)啊，只有是你自身的時(shí)候才能把今天的事情都做好，不讓明天后悔。三年里，你有沒(méi)有為虛度的光陰而悔恨？做好現(xiàn)在該做的事情才是比較關(guān)鍵的。
三年了，不管你變成什么樣子，有兩個(gè)你是永遠(yuǎn)不能改變的：一、你是你老爸老媽兩個(gè)人的兒子；二、你是中國(guó)人。我期待你記好：第一條，我很清楚現(xiàn)在的我一直在逃避父母之間的問(wèn)題，那只是為了現(xiàn)在能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，可是三年后，他們都老了，你不能在逃避這個(gè)問(wèn)題了。不管壓力多大，情緒多大，這句話永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。第二條，不管能賺多少錢(qián)，不管有多大的誘惑，破壞國(guó)家利益的事情，你不能做！就算逼到絕路，大不了一了百了，賣(mài)國(guó)求榮的事情，不能干。
對(duì)于感情，我相信三年的高中學(xué)習(xí)讓你有重新的認(rèn)識(shí)。要了解，我的`偉大夢(mèng)想，便是要當(dāng)鉆石王老五的。不要忘記全部我愛(ài)過(guò)的人和愛(ài)過(guò)我的人，不管比較后誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，有過(guò)感情的經(jīng)歷都是值得回憶的。沒(méi)有一個(gè)女孩是真正的壞！也許她騙了你，可是她也許在家里是一個(gè)孝順的女兒，也許她只是為了生存在這個(gè)混沌的年代……不要怪任何人，傷害沒(méi)有什么大不了，我相信經(jīng)歷了那么多，已經(jīng)沒(méi)有什么都打倒得了你的！
足球，早就不踢了吧？籃球，更不用說(shuō)了。但也還是要提醒你不要忘了鍛煉，脾酒肚一不小心就長(zhǎng)出來(lái)了，身體好才是比較關(guān)鍵的。不管干什么，身體都是比較關(guān)鍵的。自身賺錢(qián)了，就多花點(diǎn)錢(qián)在這上面吧，健身也不要一天兩天的熱火勁，找個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的教練好好練練吧！
三年后，你爬到什么位置了呢？不管如何樣，從現(xiàn)在這個(gè)理想化的角度來(lái)看，不要放棄對(duì)技術(shù)不段地探索。要記得，曾經(jīng)我的夢(mèng)想是掌握的技術(shù)，不管有多難，不管成功與否，我都要去為此而認(rèn)真！不僅是三年后，我期待你以后都能堅(jiān)持下去，開(kāi)發(fā)員做夠了，就做分析員，分析員做完了還有架構(gòu)師呢！只要你一直認(rèn)真，夠你學(xué)一輩子的！
不了解三年后，你看到這篇文章是什么樣的表情？假如能看到這個(gè)地區(qū)，證明你還保有我現(xiàn)在的一份純真，證明你至少還想做你自身。記牢，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不要再放棄自身！
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