高中歲月作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：幾天后就是我的生日，我感覺父母在精心的準(zhǔn)備，父親在日歷上圈出了那一天，母親不時(shí)地問我想要什么禮物，他... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《高中歲月作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　【一】：歲月

　　幾天后就是我的生日，我感覺父母在精心的準(zhǔn)備，父親在日歷上圈出了那一天，母親不時(shí)地問我想要什么禮物，他們都很在意、熱情，而我卻沒有往日的那種渴望的期待了�！八懔�，生日很平常，用不著給我過，”我沉默了許久才說。“沒有必要興師動(dòng)眾�！蔽业恼Z氣冷漠的讓我也感到吃驚。我坐在窗前努力地想，其實(shí)我也不知道該想什么，我不明白我為什么對自己的生日會如此冷漠，以往我掰著手指算我的生日，想著精美的禮物，想著眾人的祝福，現(xiàn)在這些好處依然，然而熱情卻不存在了，并不是我漠視所謂的好處，而是歲月這個(gè)命題將我的熱情掩埋在心底。關(guān)于歲月，真的很抽象，以我度過十三個(gè)春秋的短暫經(jīng)歷無法想象，也不可能想象。只有在對著鏡子的時(shí)候，看著自己的漸漸成熟的眉宇，沉默的我才感覺到，歲月如流水一樣無痕，是無法拒絕的。但無痕卻不等于沒有經(jīng)過，它的涓涓流淌已在你的心田刻上了不能磨滅的印跡。那就是，我已經(jīng)長大，不再有童年，不知愁滋味的自由就要隨歲月而去的煩惱讓我拒絕生日。歲月如靈魂一樣，讓我依賴它，纏繞它，沒有了它，誰來牽著我冰冷的手走上泥濘的羊腸小道，誰為我指路，誰來溫暖我的靈魂？但是躁動(dòng)的內(nèi)心渴望擺脫歲月糾纏而真正的獨(dú)立，精神的獨(dú)立，我知道這是夢中的幻想，我處在自我裂變的矛盾之中。我覺得人短暫的一生在漫長的歲月中就像一堆小土坡，很矮小的土坡。土坡的這頭是嬰兒的搖籃，我在里面沉睡，醒來就開始爬，眺望著土坡的頂端，爬到頂端就是死亡，是人生的終極目標(biāo)。想想，我竟要哭，為失去的童年而哭，為失去的自由而哭。那感覺就像淚水墜落，好像面龐的一滴淚珠，墜落就會粉身碎骨；葉兒飄零，仿佛間就像枝頭的最后一片葉兒，恪守著失去的光陰。歲月啊，你讓我對人的終極目標(biāo)產(chǎn)生了恐懼，感到轉(zhuǎn)瞬即是的生命到底為什么，落寞惆悵中隨手翻起一本精致的散文，有一句話在我眼前閃過一道亮光，心頭不由為之一顫：“歲月是由四季組成的，春天是童年，夏天是青年，秋天是中年，冬天是老年�！笔茄�，歲月不可能僅有春天，這個(gè)道理我上幼稚園的時(shí)候就知道的呀，我真是愚蠢。成長的煩惱竟，面對死亡的恐懼，讓我把神圣的生日，一年一度的生日與今后漫長的歲月聯(lián)系在一起，混為一談！我在童年里盡情享受了父母的疼愛，在他們的呵護(hù)培植下脫去了種子堅(jiān)硬的外殼，抽芽長大，結(jié)出了美麗的蓓蕾，而我不能永遠(yuǎn)是蓓蕾啊。我還有姹紫嫣紅火熱的夏季，金黃燦燦收獲的秋季，晶瑩剔透沉淀的冬季，我的一生還沒有過完四分之一，我在人生的花季還沒有到來的時(shí)候，就以為生命的花季不再綻開。想到這些，我突然有了一種向死而生的感覺，俄國著名作家托爾斯泰說過：“要是一個(gè)人學(xué)會了思想，不管他想要的對象是什么，他總是想著自己的死�！笔前。�許多大智慧的人正是站在“臨終”的極端上俯瞰生命全境的和世界萬物的，想到這些心里豁然了許多。我想到，要從生活最美麗的角度“快樂”尋求人生的意義。我感激上蒼給了我生命，擁有歷經(jīng)歲月的資格。我要珍惜每一天，把歲月牢牢地抓在手中，慢慢地走，就像散步一樣。累了可以躺在草的上數(shù)星星，或者化作一縷清風(fēng)柔柔地吹著，再或者變作一只黃鸝開心地叫著、唱著，再不然變成孺子牛俯首甘為人類做貢獻(xiàn)。歲月��！請你讓我選擇真實(shí)的生活，不要讓天降的車禍、突發(fā)的疾病來侵?jǐn)_我，因?yàn)槲疫�要學(xué)習(xí)、考試、工作，去做有益于人類社會的事情；歲月，請你讓我選擇自我的生活，不要讓功名利祿，世俗習(xí)慣來纏繞我，因?yàn)槟切┻^眼煙云地東西會讓人失去子我；歲月，請你讓我選擇體驗(yàn)的生活，不為分?jǐn)?shù)名次，不為家長、老師，因?yàn)槲业纳�命是世界上�?dú)一無二的生命，誰也不能代替我享受歡樂承擔(dān)痛苦。這就是我的歲月，一個(gè)經(jīng)歷過十三個(gè)春夏秋冬，我的歲月。

　　【二】：歲月

　　看星星點(diǎn)燈，看煙花剎那的璀璨，看夜空下來來往往的人，我只愿默默地祝福你，每一個(gè)人都可以接受我的祝福。

　　離開為了更好的開始，放棄是為了要好的選擇。而我恨你，正是因?yàn)樘珢勰恪Ｃ鎸π腋�，知道這是痛苦的起源而現(xiàn)在的絕望，一定是最好的希望。

　　不知何時(shí)起，我討厭起面對白天，不是因?yàn)槲矣憛捥�陽，而是白天有各市地多東西總是阻隔自己的性情。真實(shí)的我，總在夜空下顯現(xiàn)自己的真情。

　　“虛偽的、自私的、空虛的。”這一切不都是白日里出現(xiàn)的那個(gè)我嗎？仔細(xì)想想這樣活的多累啊！可是從什么時(shí)候，我們開始了這樣的日子呢？

　　當(dāng)失去了天真的那一剎那，我們的人生就已經(jīng)失去了全部意義。

　　現(xiàn)實(shí)的你，會對小狗說話嗎？天真的我能。

　　現(xiàn)實(shí)的你，會抱著小貓睡覺嗎？天真的我能。

　　現(xiàn)實(shí)的你，會因?yàn)榕�死一條小金魚哭泣嗎？天真的我能。

　　我們是長大了，可是，我們失去了許多。心變冷了，心變硬了，這就是成長給予我們的東西。

　　現(xiàn)在的我，十九歲。十九歲意味著什么呢？學(xué)業(yè)？事業(yè)？家庭？以前，我會想，可現(xiàn)在我不會想，過好每一天，就足夠了。你可以說，我目光短淺，可是這樣活，多輕松，多實(shí)在，多有意義。

　　以前，寫東西是為了圓作家夢，可現(xiàn)在想通了，雖說如此，可是還是要寫下去。作家，就是不停書寫自己人生的人。

　　過去喜歡喝綠茶淡淡青春，回味無窮，現(xiàn)在，喜歡上了白開水，入口無味，卻可解渴，如同人生，平平淡淡。

　　我現(xiàn)在生活的很平靜，拆下了心情的防火墻。一切都還是那么美好。畢竟，該傷心的已經(jīng)過去，該受傷的，已經(jīng)復(fù)原。真真正正、實(shí)實(shí)在在地活著，知足了。

　　我不恨任何人。我愛著每一個(gè)人，我祝福你，注視你，關(guān)心你，全發(fā)自本能。一個(gè)童真�；貜�(fù)真實(shí)，過這樣的日子，多好。

　　【三】：歲月

　　有什么可以使一個(gè)人的心

　　完美無瑕的保存

　　也許

　　那就是感情

　　那曾經(jīng)笑過，哭過，痛過，愛過的

　　一分一秒

　　隨著一天一天的日出日落

　　竟然

　　沉淀成那顆紫水晶

　　直到有一天

　　不小心把水晶摔碎

　　才發(fā)現(xiàn)

　　歲月，就像那碎片

　　一塊，一塊

　　碎了

　　【四】：歲月

　　是什么在我恍惚經(jīng)過的歲月里瘋狂生長？

　　是什么在我們分開的年華里悄讓被遺忘？

　　又是什么在我們想要重新拾起時(shí)發(fā)現(xiàn)早已變了模樣？

　　小學(xué)同學(xué)發(fā)了信息來，告訴我在我離開的那天下午組織了一場同學(xué)聚會。于是那些已安靜沉淀，如同河床上鋪開的細(xì)沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演，然后散落在我走過去的過去上，勾勒出所有關(guān)于懷舊的傷感和錯(cuò)過的遺憾。我可以想象出站在校門前一群人交談的景象。那些兒時(shí)共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及，有著溫暖與親切的色彩；那些干凈明亮的過去，淺淺呈現(xiàn)于每一個(gè)人的心中。我閉上眼睛，安靜的回憶那些過往。

　　小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡，卻有著少年的聲音在每一時(shí)刻響起。于是，靜謐的夜被驚擾，通向?qū)W校的路充滿了少年的歡笑聲。

　　歲月流逝，當(dāng)初小小的少年也應(yīng)該長成挺拔的少年了吧？得知他們舉行了同學(xué)聚會時(shí)，很迫切的想與他們聯(lián)系，聽聽他們的聲音，當(dāng)我獲得他們的號碼時(shí)，卻又喪失了與他們

　　通話的勇氣，害怕對方聽到因記憶的模糊或不經(jīng)意的遺忘而在話語中表現(xiàn)出的疑惑，我謹(jǐn)慎地寫下我小學(xué)的名字，小心的詢問是否還記得我，短短的簡訊發(fā)出去，心里有著小小的期待與不安定。當(dāng)一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過來時(shí)，我滿心歡喜。

　　我得到小學(xué)同桌的號碼時(shí)，心中帶著歡喜，我發(fā)過去小時(shí)候與他共同的記憶，故意不說出名字，希望他充滿驚喜的叫出我的名字，然后表達(dá)出因我的出現(xiàn)帶給他的驚喜與歡喜，只是當(dāng)那個(gè)小小的問號出現(xiàn)在我的眼前，我所有溫暖一瞬間被抽出，終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

　　耳畔響起了《那些花兒》的歌詞：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，他們都老了吧？他們在哪里呀？我們就這樣各自奔天涯

　　深圳市寶安區(qū)清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一:李雨欣

　　【五】：歲月

　　人類總是在把無數(shù)個(gè)今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無數(shù)個(gè)夢想變成現(xiàn)時(shí)。誰也無法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長廊里看到歲月留下的串串腳印。

　　春的童年

　　大人們總是稱我們?yōu)樽鎳�的花朵，幼時(shí)的我無法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長。

　　小時(shí)候我很調(diào)皮總是做一些很危險(xiǎn)的事，每次爸媽都會斥責(zé)我可卻依然無濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開始并不覺得怎樣久了便疼起來，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對待花”!

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)來了，帶走了我稚氣的面龐。

　　夏的惆悵

　　我開始理解祖國花朵的含義，那是指我們是未來的希望，肩負(fù)著祖國的煊赫和輝煌�？纱藭r(shí)的我卻并沒有凌云壯志更不會抒發(fā)豪言。十幾歲獨(dú)自在異地讀書使我過早的感受到了寂寞的滋味�？筛改傅纳�活不和他們無法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開。我開始悲哀自己是一朵花蕾，因?yàn)殚_始連著結(jié)束，花開花謝一切皆是規(guī)律無法違背和阻攔。我不在他們會有更廣的天，可以無所顧忌的吵和鬧，不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬。可花兒頭頂?shù)奶焓撬{(lán)的，不論烏云如何蔓延它終將被陽光沖淡，我懷著希望等待快樂的降臨。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)來了，帶走了我浸淚的惆悵。

　　秋的夢想

　　什么是青春？青春是是匯集了成長的歡笑與悲傷，感悟與夢想，青春就像一個(gè)夢！有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個(gè)人生意識日益成熟的過程。在學(xué)校我們面對的不止是書本還有等待，等待接受未來的挑戰(zhàn)不斷用知識來鍛打成功的寶劍，以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會很累可嗅到夢的芳香便又會不自覺的奮起。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)來了，我看見了青春的樂章。

　　苦、淚、笑都是記憶力感動(dòng)的瞬間，在成長中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張�？墒窍＜匠岚虿粫�被困難折斷，我有斑斕的回憶和對未來的期望，我還是一朵花----逐漸成長。

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