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高尚高中作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的高尚高中作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高尚高中作文1
笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是同很多高尚的人談話(huà)�！彼渍Z(yǔ)說(shuō)：“書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師�！惫耪Z(yǔ)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”雖然此話(huà)多有商榷之處，但卻可看出書(shū)對(duì)于一個(gè)人的意義是何等重要。書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)，使人邁向成功的階梯，它有著高尚的靈魂。
書(shū)是琴律的精魂，蝶舞的翅膀。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”正是因?yàn)樗樽x萬(wàn)卷書(shū)，才寫(xiě)下一篇篇千古絕唱的詩(shī)篇�！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！薄霸旎娚裥悖挥[眾山小。”這廣闊的給人無(wú)盡聯(lián)想的詩(shī)句不正是讀了無(wú)數(shù)書(shū)積累起來(lái)的嗎？
有首詩(shī)說(shuō)：“她不說(shuō)話(huà)，卻有無(wú)盡光輝，/太陽(yáng)在她面前都顯得灰暗，/哦，/親愛(ài)的，你的靈魂為何永繞我心。/”我想，這首詩(shī)給人的感覺(jué)似乎只是一首情詩(shī)，而作者真正要表達(dá)的卻是對(duì)書(shū)的執(zhí)著熱愛(ài)。書(shū)洗滌了罪惡的靈魂，用高尚的閃著華光的魔杖引導(dǎo)著人們前進(jìn)。
高爾基說(shuō)：“只要給我一本書(shū)，我便會(huì)活下去�！闭怯兄鴮�(duì)書(shū)的`尊敬，使高爾基寫(xiě)出《海親》等一系列名著，使他名垂千古，也使我愛(ài)上了書(shū)。
然而，我們正是處在該讀書(shū)的年齡。中國(guó)發(fā)展迅速，卻仍是發(fā)展中國(guó)家。魯迅先生的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)�！钡膰�(guó)民劣根性仍然存在。政治上說(shuō)：“有權(quán)利必有義務(wù)�！弊鳛樾腋Ｉ畹那嗄陸�(yīng)當(dāng)擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。書(shū)是成功的階梯，書(shū)有高尚的靈魂。我們應(yīng)當(dāng)趁這大好時(shí)光，飽讀詩(shī)書(shū)，方可一展抱負(fù)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我愿坐著一片唐詩(shī)，手執(zhí)一柄宋詞，在書(shū)的海洋中遨游。
屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鳖櫝钦f(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！蔽蚁霑�(shū)便是我的指路標(biāo)，帶著我那赤誠(chéng)的心跟隨它，不斷前進(jìn)。
書(shū)曾讓康熙悟出治國(guó)之理，曾讓陸游僵臥孤村不自哀，曾讓蘇軾舉杯邀明月，曾讓李白直掛云帆濟(jì)滄海。
古人能夠從書(shū)中得到那么多的益處，為何我不行呢？“一寸光陰一寸金�！本妥屛易ゾo時(shí)間，與書(shū)那高尚的靈魂暢言論世，充實(shí)我自己的靈魂，營(yíng)造我的讀書(shū)世界。
高尚高中作文2
春秋時(shí)魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人在別國(guó)看見(jiàn)淪為奴隸的本國(guó)人，可墊錢(qián)將他贖回來(lái)后到政府報(bào)賬，孔子的一個(gè)學(xué)生贖回后沒(méi)有上報(bào)，而孔子卻說(shuō)這樣妨礙了更多人被贖。因?yàn)槠渌瞬粓?bào)帳會(huì)受損失，報(bào)賬則說(shuō)明品格不如孔子學(xué)生。在我看來(lái)，孔子的做法是正確的。在當(dāng)今社會(huì)，好人很多，高尚的人卻不多，真正高尚的人就更少了。
“默默無(wú)聞”“無(wú)私奉獻(xiàn)”多少被人們用來(lái)贊美高尚人的成語(yǔ)，但這些人是真正的高尚么？他們也許像孔子的那個(gè)學(xué)生一樣，做好事不圖回報(bào)。他們得到了人們的贊美，好像是世界上最高尚的人。但是，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，他們的“高尚”對(duì)社會(huì)造成的損失也并非是那一點(diǎn)點(diǎn)的高尚所能彌補(bǔ)的。真正的高尚應(yīng)該從全社會(huì)來(lái)說(shuō)，看的應(yīng)該是一個(gè)人對(duì)社會(huì)所做的最大的貢獻(xiàn)，而不是個(gè)人的得失。
新聞上報(bào)道過(guò)：一個(gè)才華橫溢善良的大學(xué)生，奮不顧身救了一個(gè)落水的老人，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他做到了舍己救人，當(dāng)成了英雄，得到了無(wú)盡的贊揚(yáng)。但對(duì)于整個(gè)社會(huì)呢？社會(huì)失去了一個(gè)人才，這讓社會(huì)失去了更多。這是真正的高尚么？
那些被人們稱(chēng)之為高尚的人的做法，我并不是完全否定，他們也是出于好的出發(fā)點(diǎn)，但是不會(huì)從大局出發(fā)，因小失大。我們應(yīng)該知道：我們是社會(huì)中的人，我們所做的應(yīng)該從社會(huì)來(lái)考慮，要真正的為了社會(huì)。我們不能讓自己的“高尚”成為別人無(wú)形的壓力。這樣，對(duì)人們做好事的`熱情之火反而是一種阻燃劑，而不是催化劑。
贈(zèng)玫瑰，手留片點(diǎn)余香。孔子的那個(gè)學(xué)生的做法，是一種小的高尚，為別人默默付出，不留名，也是一種小的高尚，幫助別人尋找人生的目標(biāo)，為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)，這才是大的高尚。高尚不應(yīng)是不求回報(bào)，也并非樹(shù)標(biāo)立榜，只要能夠把自己的光芒發(fā)散到最大，便是真正的高尚。
我希望我們大家都能夠做到真正的為了社會(huì)的高尚！
高尚高中作文3
庸俗者，時(shí)常一些不良作風(fēng)，常常在別人小誤差之中品頭論足，只知道找人家缺點(diǎn)；抓他人把柄，把別人說(shuō)得一無(wú)是處，是造成他人消極的一個(gè)極端，似乎一人站在北極的山丘的'最高點(diǎn)；受盡寒冷、痛苦，使人感到不安，然而，往往在你最悲傷的一刻；他們卻笑得很自然。
高尚者，往往在日常生活中的一些小事中表現(xiàn)得專(zhuān)心致志，不會(huì)在茫茫人海之中談?wù)撜l(shuí)是誰(shuí)非；可以把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，通常大事化小小事化了，使世人充滿(mǎn)信心達(dá)到一個(gè)高峰時(shí)期；就算在至高點(diǎn)一覽眾山小，也會(huì)感到溫暖，時(shí)時(shí)在你陷入困境的一瞬間，他們卻為你擔(dān)憂(yōu)。
雖然庸俗者與高尚者有著明顯的區(qū)別與不同，但你是否知道，人與人的差別有時(shí)只在一念之間；好的會(huì)令人崇敬，壞的會(huì)誤入歧途。
高尚高中作文4
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。說(shuō)起卑鄙，人們只有不屑與痛恨，而說(shuō)起高尚，人們卻充滿(mǎn)了敬意與崇拜。為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)槲覀冃枰呱小?/p>
我們需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤(rùn)，禾苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
我們需要高尚，正如小魚(yú)需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚(yú)的.生命。如果沒(méi)有河水，等待小魚(yú)的只有死亡。
我們需要高尚，真的很需要高尚。這個(gè)世界太多的生命活得太累了，為權(quán)利勾心斗角；為利益魚(yú)死網(wǎng)破。忙著去爭(zhēng)斗，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過(guò)程失去了生命最本質(zhì)的光華。
我們需要高尚，它會(huì)使我們明白：做人應(yīng)該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的缺蝕；做人應(yīng)該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向；做人應(yīng)該像挺拔的樹(shù)木，而樹(shù)木從不解釋自己的年輪；做人應(yīng)該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無(wú)聞地努力工作。
我們需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈；有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的堅(jiān)持高尚告訴我們：國(guó)家在心中永遠(yuǎn)是第一位，要愛(ài)國(guó)，一定要愛(ài)國(guó)!
我們需要高尚，因?yàn)楦呱校儆蔀橛H負(fù)木，閔順單衣順母；因?yàn)楦呱�，劉恒親嘗湯藥，郭巨為母埋兒；因?yàn)楦呱�，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學(xué)會(huì)感恩，要回報(bào)父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會(huì)卑劣；追求卓越，你的腳印就不會(huì)歪斜。
我們需要高尚！
高尚高中作文5
殘疾人能做什么？很多人肯定會(huì)想，殘疾人，只能在家里做一些小事，不可能成就大事，也許你不太了解殘疾人，讓我給你講個(gè)故事吧！
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)人在一次車(chē)禍中下肢受傷。在臥床休息治療期間，他仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)知識(shí)，他所學(xué)的知識(shí)都深深地印在他的腦海里。幾個(gè)月后，他得到了一個(gè)非常壞的消息，他的下肢攤銷(xiāo)情況更加嚴(yán)重，已經(jīng)沒(méi)有藥可救，必須切除下肢。所以手術(shù)后，他變成了一個(gè)截癱的殘疾人，無(wú)法行走。他除了在床上看書(shū)、學(xué)習(xí)和做一些小事情外，什么也做不了，床成了他唯一的依靠。后來(lái)，他想出了一個(gè)突然的主意，利用旱冰鞋的原理，發(fā)明并制造了一種自己行走的工具。
幾年后，青海玉樹(shù)發(fā)生了地震�？吹诫娨暽铣錆M(mǎn)恐懼和悲傷的面孔，他不禁流下了眼淚。他立即拿出過(guò)去幾年辛苦積攢的錢(qián)，捐給了地震災(zāi)區(qū)。事后，有人問(wèn)他:“你存錢(qián)不容易。你為什么要捐出所有的錢(qián)？”他說(shuō):我還活著，可以再次省錢(qián)。拯救生命的機(jī)會(huì)只有一次，我們不能錯(cuò)過(guò)。
讀完這個(gè)故事后，我被他的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。一個(gè)生活非常艱苦的殘疾人，有如此高尚的品質(zhì)去幫助有困難的人。無(wú)意中，我流淚了。他是多么珍貴的人啊！我真的為我們國(guó)家有這樣的人感到驕傲。我將以他的品質(zhì)為榜樣，向他的高尚品質(zhì)學(xué)習(xí)。
清潔工，多么普通的名字，甚至很多人都不想提他們。然而，生活的每個(gè)角落都有他們一步一步的腳印。
清潔工有一種勤勞的精神:天剛破曉，當(dāng)?shù){(lán)色的天空仍然布滿(mǎn)幾顆罕見(jiàn)的殘星時(shí)，他們起床，拿著最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在街道的每個(gè)角落忙碌。清潔工不僅工作努力，而且無(wú)私奉獻(xiàn)。不管天氣是冷還是熱，刮風(fēng)還是下雨，他們都不會(huì)為了城市的整潔而停下來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我默默地在那個(gè)卑微的位置上工作，為的是給我們帶來(lái)一個(gè)干凈美麗的家！
在一個(gè)兩天的周末早晨，黎明前，一切都在沉睡中。幾個(gè)商人的電話(huà)把我從睡夢(mèng)中吵醒。我起身去陽(yáng)臺(tái)。我看見(jiàn)看門(mén)阿姨正在掃地，看著她滿(mǎn)是汗水的臉。在我眼里，她看起來(lái)平凡而高貴。她拿起掃帚，小心翼翼地掃了掃。一兩次...地上的垃圾越來(lái)越少，阿姨頭上的汗水越來(lái)越多。一雙疲憊的手，汗水，一個(gè)干凈的城市不是最好的見(jiàn)證，他們是最美麗，最平凡，最高尚的人。引人注目的灰塵和令人難忘的惡臭撲面而來(lái)。當(dāng)人們看到它時(shí)，他們立刻捂住鼻子說(shuō):“臭，臭！”他們剛側(cè)身移動(dòng)時(shí)，就被刺鼻的惡臭趕走了。清潔工呢？在這樣的環(huán)境中，她不得不忍受更多的惡臭，這是普通人無(wú)法忍受的。他們?yōu)槲覀兂鞘械恼麧嵏冻隽诉@樣的代價(jià)。他們不怕被嘲笑，并且勇敢地理解人們給他們的諷刺。多么高尚的品質(zhì)！看到這一幕，我不禁從心底里感到一種欽佩。
掃帚掃凈了城市的清潔，簸箕帶來(lái)了城市的禮貌。這是清潔工。多么普通的職業(yè)，但同樣受人尊敬。這讓我明白，任何普通的工作，只要我認(rèn)真做，都會(huì)對(duì)社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。這樣一個(gè)普通的清潔工深深地影響了我！看著她的背影，我突然覺(jué)得很美，很美...
在我們周?chē)性S多高尚的'人:為了快樂(lè)而幫助別人，收集金錢(qián)但不隱藏它...非常有說(shuō)服力。在這一天，我想把你介紹給一個(gè)品德高尚的人。在我們社區(qū)，我們經(jīng)�？吹桨⒁逃脪咧闱鍜呓值�，專(zhuān)心打掃衛(wèi)生。盡管風(fēng)雨交加，她仍然堅(jiān)守崗位。
我記得有一次，天氣突然變冷，寒風(fēng)凜冽，行人穿著厚厚的棉襖，在路上艱難地行走，我也把自己裹得緊緊的，這時(shí)一個(gè)人影在路上閃著，原來(lái)清潔工阿姨正頂著刺骨的寒風(fēng)，拿著掃帚在路上一絲不茍地打掃。她剛把垃圾掃成一堆，但這時(shí)候該死的風(fēng)吹來(lái)了。新掃的垃圾又飛來(lái)飛去，但是清潔工阿姨并不氣餒，所以她來(lái)回走了一次，兩次，三次...最后，清潔工阿姨上氣不接下氣，汗珠順著她的臉流下來(lái)，浸濕了她的衣服，但她還是笑了。當(dāng)每個(gè)人看到這感人的一幕時(shí)，他們都稱(chēng)贊清潔工阿姨，但我不這么認(rèn)為。為什么？這仍然需要在幾天前提及...那天，天空是0+藍(lán)色，萬(wàn)里無(wú)云。我去外婆家玩的時(shí)候，哼著小曲。我在走來(lái)走去。突然，我被眼前的景象驚呆了:看門(mén)阿姨在骯臟的垃圾堆里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，她的手立刻變臟了。當(dāng)她看到幾個(gè)易拉罐時(shí)，她小心翼翼地把它們裝進(jìn)袋子里，就像她發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，袋子里裝滿(mǎn)了袋子。我心想:“哼，當(dāng)看門(mén)人在收集垃圾的時(shí)候，它真的很賺錢(qián)！”手又臟又惡心。“幾天來(lái)，我看到她在尋找廢品，我越來(lái)越瞧不起她。但是這天發(fā)生了一件事，這讓我徹底改變了對(duì)她的看法。為了幫助輟學(xué)者重返校園。社區(qū)工作人員動(dòng)員大家慷慨解囊，可憐的清潔女工一下子捐了500多元，超出了大家的預(yù)料。后來(lái)我才意識(shí)到大部分的錢(qián)都是林阿姨這幾年收集的垃圾。人們都被林阿姨驚呆了。我也對(duì)她感到一種欽佩，并為我以前的想法感到羞愧。
啊，看門(mén)阿姨，你真好，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
高尚高中作文6
高尚是一種品格，是一種精神上的純潔，高尚，是簡(jiǎn)單的，也是深?yuàn)W的。
一天，一個(gè)長(zhǎng)得高高大大的，眉清目秀的`中年男子把一條開(kāi)了擋的褲子拿到一個(gè)姓鄧的裁縫那里修補(bǔ)，鄧裁縫上上下下打量了一下這位顧客，又瞧了瞧這條褲子，發(fā)現(xiàn)這褲子顏色十分奇怪，于是對(duì)這位顧客說(shuō)：“您這褲子有些稀奇，不管是面料、還是顏色都有些稀奇，我這里恐怕沒(méi)有。您還是到別處去吧！我這接不了這活�！蹦侨税櫫税櫭�，似乎對(duì)鄧裁縫的回答不甚是滿(mǎn)意，吐了吐舌頭，說(shuō)：“對(duì)。我這褲子是很稀奇，但我后天要參加一個(gè)婚禮，我要當(dāng)伴郎，需要穿隆重一點(diǎn)，這樣吧，我給你十塊錢(qián)，你就幫幫我吧！”說(shuō)完便從兜里掏出十元鈔票，塞在鄧裁縫手里說(shuō)了聲“謝了哈！”轉(zhuǎn)身就跑了。等鄧裁縫反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)不見(jiàn)人影，手中卻多了張新嶄嶄的十元鈔票。
回到家，鄧裁縫發(fā)現(xiàn)，丈夫已經(jīng)出去買(mǎi)晚上要吃的菜了，于是便坐在沙發(fā)上想該如何對(duì)丈夫說(shuō)呢？她忐忑不安地想：丈夫會(huì)說(shuō)什么呢……他一天到晚工作十分辛苦……如今我卻有又傻乎乎的接了這活，叫我該如何對(duì)他說(shuō)呢……
就在這時(shí)門(mén)突然被撞了一下，鄧裁縫并沒(méi)有嚇得站起來(lái)，但心似乎已經(jīng)到了嗓子眼，心跳急劇加速“砰砰砰”
門(mén)被鑰匙打開(kāi)了，丈夫滿(mǎn)頭大汗，雙手拎著菜，上氣不接下氣地說(shuō)：“老鄧，別楞著呀！來(lái)，幫忙提菜！”
“哦，好�！编嚥每p應(yīng)聲而去，菜都放好了。丈夫坐在沙發(fā)上休息，鄧裁縫坐立不安地說(shuō)“今天生意咋樣？”
丈夫一揮手，說(shuō)：“別提了，一點(diǎn)生意也沒(méi)有，哦，對(duì)了，你生意咋樣？”鄧裁縫支吾道：“我嘛……也不咋的。”說(shuō)完，心想：早罵晚罵，還不都得遭罵，不如直接告訴他算了，對(duì)，豁出去了。這么一想鄧裁縫便把那事兒告訴了丈夫。丈夫喃喃道：“是個(gè)問(wèn)題，都收了人家錢(qián)必須把事辦好，咦？我好像也有件上衣跟他顏色差不多，要不……”于是丈夫把自己的想法告訴了鄧裁縫。鄧裁縫猶豫道：“那衣服挺貴的，你一直都不舍得穿，算了，還是不幫他了吧�！闭煞驀�(yán)肅道：“哪怎么行，你都收了人家的錢(qián)，怎么能不幫人家呢？”最后鄧裁縫還是同意了丈夫的想法，連夜把那條褲子補(bǔ)好了。
兩天后，那人來(lái)取，問(wèn)起布料從何而來(lái)時(shí)，鄧裁縫如實(shí)回答了，那人十分感動(dòng)，許諾要介紹更多的人來(lái)鄧裁縫那里補(bǔ)衣裳。
從這件事我們知道，高尚可能往往“躲”在普通人身上，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的高尚人，也努力去做一個(gè)高尚的人，從身邊每一件小事做起。
高尚高中作文7
有一位小姑娘叫晶晶。她住在苗族的一個(gè)村里，她是漢族人，她的臉色紅潤(rùn)，好像涂了胭脂似的.，頭上還戴著小花，村里大多是苗族人。其中有一位婆婆，她頭戴黑色頭巾，耳朵上帶著耳環(huán)，身上穿著苗族特有的服裝。
老婆婆，雖然手挺巧，可干起粗活兒來(lái)并不方便。于是，晶晶每天放學(xué)回來(lái)都幫她婆婆干活。
以前，晶晶很小，只能幫老婆婆洗碗，桌桌�？墒乾F(xiàn)在晶晶長(zhǎng)大了，不僅能幫老婆婆洗碗，擦桌子，而且還能幫老婆婆捶背，洗衣服，拖地，煮飯……每天忙到很遲才回家寫(xiě)作業(yè)。
今天又是周末，晶晶趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。一進(jìn)屋，她就圍上圍裙，卷好袖子。開(kāi)始洗起衣服來(lái)。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣服架上晾。晶晶又幫老婆婆洗被子，床單等。
老婆婆進(jìn)屋一看，晶晶的手凍的通紅。她激動(dòng)走過(guò)來(lái)，右手摟住晶晶的脖子，左手撫摸著她的臉，頭貼著晶晶說(shuō)：“晶晶，你真是個(gè)好孩子，你這樣照顧我，幫助我，真比我的親兒女還親，我真不知該怎么感謝你”！晶晶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。
后來(lái)，全村人都贊美晶晶有顆高尚的心。
高尚高中作文8
“高尚”，這種品德在科學(xué)家、軍事家、鋼琴家……眼中是多么普遍��！你也許認(rèn)為“”高尚在我們這些普通人身上是多么遙不可及的呀！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
就在今天，我去趕公交車(chē)。我站在車(chē)站不停的張望，看車(chē)何時(shí)才能來(lái)。不就之后，一輛公交車(chē)揚(yáng)著塵土飛馳而來(lái)。我快速上車(chē)前，可不料身后一位穿金戴銀的大媽?zhuān)皇职盐依缴砗�，自己上�?chē)搶座去了。
我上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有空位了。我站在那，抓著扶手汗流浹背的，也許是因?yàn)閯偛彭斨?yáng)等車(chē)的緣故吧。一位年輕的小伙，看見(jiàn)了這一幕，把座讓給了我。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想什么，直接坐了下去。
到站了，大家伙陸陸續(xù)續(xù)的下車(chē)。我下車(chē)以后，只聽(tīng)上車(chē)時(shí)那位穿金戴銀的'大媽喊到：“抓小偷！”隨后，只見(jiàn)年輕小伙飛奔著追向小偷。
我們這一群人也就跟了過(guò)去湊熱鬧。
到了一個(gè)僻靜的地方，年輕小伙追上小偷，并生擒了小偷。隨后，小偷被送到了公安局接受處分。緊接著，那個(gè)大媽也來(lái)了，拿著一疊百元大鈔說(shuō)：“抓住小偷的人是你吧？那真是多謝了！”說(shuō)完，把一疊百元大鈔遞了過(guò)去。小伙并沒(méi)有收下，只是婉轉(zhuǎn)的拒絕了。
“高尚”并不是只有那些偉人能夠擁有，“高尚”對(duì)待人是平等的，你能高尚，我能高尚，他也能高尚，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做高尚者。
高尚高中作文9
電視公益廣告——“媽媽?zhuān)茨_。”望著孩子那純真的笑臉，我們心中猶有清泉流過(guò)，因?yàn)樾⒆屓烁袆?dòng)，讓人高尚。
傳統(tǒng)美德，孝為先。古時(shí)候，人們就提倡孝順父母，孝順長(zhǎng)輩�！抖男D》宣傳的就是一個(gè)“孝”字。其中有一則“百里負(fù)米”的故事：仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的得意門(mén)生，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母去世后，他做了大官，隨從的車(chē)馬有百乘之眾，所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的`錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說(shuō)：“即使我現(xiàn)在想吃野菜，為父母親去負(fù)米，哪里能夠再如愿以?xún)斈�？”子欲養(yǎng)，而親不在。心痛之極，孝心誠(chéng)摯。讀過(guò)《二十四孝圖》的人，誰(shuí)不為仲由的事跡所感動(dòng)？
當(dāng)我們被孝子們的行為感動(dòng)時(shí)，就覺(jué)得他們是高尚的，偉大的，是名垂千古的。如果看到一個(gè)人對(duì)父母極其冷漠，不予關(guān)心，任憑父母呼喚、哀求也不予理睬，我們肯定對(duì)他恨得咬牙切齒。這種社會(huì)敗類(lèi)應(yīng)該遭人唾棄，遺臭萬(wàn)年——因?yàn)樗恍ⅰ?/p>
兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兒女們可也曾牽掛著坐在沙發(fā)上看著模糊電視，苦等著他們回家的白發(fā)蒼蒼的雙親呢？?jī)号畟冊(cè)谕獾卮蚱�，工作很忙，但即使再忙，也不�?yīng)該忘記為父母獻(xiàn)上一份孝心。還記得“腦白金”的廣告語(yǔ)吧！“今年過(guò)年不送禮，送禮就送腦白金。”送腦白金給父母，是兒女表達(dá)孝心的一種方式。耳邊也時(shí)常響起歌曲《�；丶铱纯础返男砂�！“帶上笑容，帶上祝愿，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础�，“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子只圖個(gè)平平安安”，這些話(huà)為什么能唱響大江南北？因?yàn)樗苌钊肴诵�，孝早已長(zhǎng)在了人們的心中。我們做兒女的要向電視屏幕上那個(gè)端著洗腳盆的小孩學(xué)習(xí)，也為累了一天的母親洗腳，用稚嫩的雙手為母親撫去一天的疲勞，用純真的笑臉讓媽媽溫暖溫暖，也給媽媽講那“小鴨子”的故事，用我們的孝心去回報(bào)家人的關(guān)心與付出。
孝不是多么華麗的詞語(yǔ)，孝不是多么高檔的禮物；孝是一種行動(dòng)、付出，孝是中華美德經(jīng)久不息的傳承。孝的品德早已融入人的靈魂里了，孝讓人變得高尚起來(lái)。
高尚高中作文10
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲，我看見(jiàn)了這樣的一件事。一個(gè)不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個(gè)人像一個(gè)醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的門(mén)，整個(gè)校門(mén)像快要倒下來(lái)似的，震動(dòng)著。那位守門(mén)口的校工看見(jiàn)后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是誰(shuí)?為什么要拍這個(gè)門(mén)口?”那個(gè)人說(shuō)：“關(guān)你個(gè)屁事，你給我走開(kāi)!”還說(shuō)了一大堆的臟話(huà)。這個(gè)校工用手指指著他說(shuō)：“對(duì)，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全!”“這真是一個(gè)笑話(huà)!”說(shuō)著，哈哈哈地大笑起來(lái)，“校工屁工作，說(shuō)出去笑得臉都黃了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)。校工阿姨大聲地對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報(bào)警了!”那個(gè)人聽(tīng)到這些話(huà)，轉(zhuǎn)身走了。
我聽(tīng)到了校工阿姨的.話(huà)，她的話(huà)打動(dòng)了我的心。她的話(huà)常常又會(huì)在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著�；蛟S在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
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