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高中校園生活的作文600字(精選42篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高中校園生活的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中校園生活的作文600字 1
“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他一定會(huì)干好這件事情。
正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢?
我們九年級(jí)同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,只有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣子,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們只有永葆自己那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情,使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,才得到現(xiàn)在的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。
當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿(mǎn)熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!
在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原來(lái)上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的、愛(ài)做小動(dòng)作的`、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老師會(huì)消失似的。看到這些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。
同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿(mǎn)懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
高中校園生活的作文600字 2
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個(gè)約會(huì),人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì),挑戰(zhàn)自己、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自己的奮斗之路,而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的`風(fēng)景,青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我和青春有個(gè)約會(huì),青春與夢(mèng)想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿(mǎn)生機(jī),溢滿(mǎn)活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗,也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí),想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個(gè)約會(huì),青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動(dòng),青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒(méi)有掙扎與重負(fù),只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝困難的年輕,相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
高中校園生活的作文600字 3
踏過(guò)初中三年時(shí)光,迎來(lái)新的高中生活,我們對(duì)高中充滿(mǎn)了好奇,很多人都說(shuō):“如果小學(xué)是素描,初中是墨畫(huà),那高中生活則是一幅油畫(huà),色彩更加絢麗。”
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看起來(lái)都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無(wú)序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時(shí)間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開(kāi)始跑操了,偌大的操場(chǎng)聚集了在校的大半學(xué)生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說(shuō):“解散!”
依舊如常,跑完操就開(kāi)始進(jìn)入早讀了,我們手捧的書(shū)放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過(guò)窗外,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒佇立著,還時(shí)不時(shí)的動(dòng)著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽(tīng),沒(méi)錯(cuò),它們是在認(rèn)真的聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
等到上課的時(shí)候,課堂上好學(xué)之音不絕,而我是其中的一個(gè),但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個(gè)行為,但老師希望我們能夠安靜的聽(tīng),回答問(wèn)題時(shí)積極有序。我們?cè)囍侠蠋煹墓?jié)奏,慢慢的,我們習(xí)慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識(shí)每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的`付出,俗話(huà)說(shuō):“有一分辛苦就有一分成果!
中午時(shí)間最熱鬧了,因?yàn)槭浅晕顼垥r(shí)間,個(gè)個(gè)都是生龍活虎,爭(zhēng)先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿(mǎn)了人,但食堂的紀(jì)律還是不錯(cuò)的,都有序的排著隊(duì),只是少數(shù)的人沒(méi)有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會(huì)感覺(jué)你融入了一個(gè)大家庭,有滋有味的吃著。在這段時(shí)間是興奮的,是快樂(lè)的,是充實(shí)的。
到了睡覺(jué)的時(shí)間,我們很快的安靜下來(lái),這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護(hù)著每一方土地,每一處花草。
高中的生活充實(shí)美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時(shí)增添了一種“家”的感覺(jué),溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學(xué)校生活更美好,讓這幅高中油畫(huà)圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!
高中校園生活的作文600字 4
小的時(shí)候經(jīng)常昕到父母說(shuō),他們?cè)鯓釉鯓拥目。上學(xué)要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然,可能是在北京習(xí)慣了吧!
為此我寫(xiě)下了這部書(shū)。
初次來(lái)到這個(gè)私立學(xué)校,紅黃相間的房子上寫(xiě)著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,小學(xué)部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不過(guò)我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多,第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!(這不是廢話(huà)嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個(gè)大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫,縫中有塊召牌寫(xiě)著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房?jī)?nèi)有一個(gè)鍋爐,這個(gè)爐內(nèi)成天烈火熊熊,學(xué)生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來(lái)的環(huán)境先保密。
我是由北京轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,因?yàn)槲沂沁@邊的人,考學(xué)還要回來(lái),所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)入了這所,如鳥(niǎo)籠一般的學(xué)校來(lái)了,這是一所全封閉式的學(xué)校,吃,喝,睡,都沒(méi)問(wèn)題,生個(gè)病也有人管,一年一萬(wàn)元左右,我進(jìn)來(lái)時(shí)是一個(gè)連桌子都沒(méi)有的`班,這也是我見(jiàn)到的第一個(gè)在這所學(xué)校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說(shuō)姓不說(shuō)真名)他叫明月,聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女名,其實(shí)是個(gè)男的,“你好,你去過(guò)宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎?”
“還沒(méi)有”我一邊打量他一邊說(shuō),這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學(xué)校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報(bào)道,”他一邊向門(mén)外走一邊說(shuō),“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說(shuō)“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),啥樣人都有,你平常老不老實(shí)?”
“這你放心我比較老實(shí)”......
高中校園生活的作文600字 5
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的.日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
高中校園生活的作文600字 6
越長(zhǎng)大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。
——題記
升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么?都玩了。
初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績(jī),怎么向家長(zhǎng)交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我還是沒(méi)有變。
“路走多了,自然會(huì)好走些!蔽乙恢痹诔兄Z著,成若著我的所有。
我想學(xué)習(xí)音樂(lè),可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書(shū)去。
不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè),帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái),我什么都不會(huì),什么都不敢去做。
我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無(wú)名,我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無(wú)能為力去挽留,去傾訴。
我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開(kāi)不起,在用自己的飯方法來(lái)證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。
現(xiàn)在的'我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。
一個(gè)人,失去的多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒(méi)有了。
我現(xiàn)在一無(wú)所有了,刪掉一切,卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒(méi)有能力去接受,沒(méi)有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢(mèng)想,記得我和他的約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢……
重新開(kāi)始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?
后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們沒(méi)有選擇,既然選擇了高中,就沒(méi)有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?
也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后,再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大!
高中校園生活的作文600字 7
小的時(shí)候經(jīng)常昕到父母說(shuō),他們?cè)鯓釉鯓拥目。上學(xué)要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然,可能是在北京習(xí)慣了吧!
為此我寫(xiě)下了這部書(shū)。
初來(lái)扎道
初次來(lái)到這個(gè)私立學(xué)校,紅黃相間的房子上寫(xiě)著餐廳二字。右邊就是小學(xué)部和女生宿舍,小學(xué)部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不過(guò)我想內(nèi)部和男生宿舍應(yīng)該差不多,第三層就當(dāng)然是小學(xué)部了!(這不是廢話(huà)嗎!)餐廳的左邊是中學(xué)部上面有著幾個(gè)大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個(gè)學(xué)校的主調(diào)色)在中學(xué)部和餐廳的中間有一個(gè)夾縫,縫中有塊召牌寫(xiě)著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房?jī)?nèi)有一個(gè)鍋爐,這個(gè)爐內(nèi)成天烈火熊熊,學(xué)生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來(lái)的環(huán)境先保密。
我是由北京轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,因?yàn)槲沂沁@邊的人,考學(xué)還要回來(lái),所以父母一狠心就在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)入了這所,如鳥(niǎo)籠一般的學(xué)校來(lái)了,這是一所全封閉式的學(xué)校,吃,喝,睡,都沒(méi)問(wèn)題,生個(gè)病也有人管,一年一萬(wàn)元左右,我進(jìn)來(lái)時(shí)是一個(gè)連桌子都沒(méi)有的`班,這也是我見(jiàn)到的第一個(gè)在這所學(xué)校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個(gè)班認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)他在這上好幾年了(為保護(hù)個(gè)人隱私都不采用真實(shí)姓名或只說(shuō)姓不說(shuō)真名)他叫明月,聽(tīng)起來(lái)像個(gè)女名,其實(shí)是個(gè)男的,“你好,你去過(guò)宿舍向宿舍老師報(bào)道嗎?”
“還沒(méi)有”我一邊打量他一邊說(shuō),這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學(xué)校的校服,校服是純紅色的,再加上室內(nèi)光線不大好,顯得他比我還黑。
“那我們先到宿舍老師那報(bào)道,”他一邊向門(mén)外走一邊說(shuō),“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說(shuō)“在這所學(xué)校生活一定要小心點(diǎn),啥樣人都有,你平常老不老實(shí)?”
“這你放心我比較老實(shí)”......
高中校園生活的作文600字 8
春姑娘來(lái)啦!讓萬(wàn)物復(fù)蘇,冰消雪融的春姑娘終于來(lái)了!初春,春風(fēng)和春雨先行一步,吹醒了萬(wàn)物,催綠了大江南北。溪澗的冰化了,原野的雪也消失得無(wú)影無(wú)蹤,漸漸地,春姑娘走進(jìn)了校園,使校園里的每一個(gè)角落都變得生機(jī)勃勃。
你看,春雨灑在土壤上,土地松軟了;春雨灑在了柳樹(shù)上,嫩葉伸出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地欣賞著美麗的春景;春雨灑在花壇里,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放。頓時(shí),校園被濃濃的'花香籠罩著,令人陶醉。花的顏色有很多種:紅的,綠的,黃的,紫的,藍(lán)的等等;深淺也不同:深的,淺的,明的,暗的等。喇叭花也張開(kāi)了一朵朵小喇叭,奏出一曲曲春天美妙的歌曲。
小草偷偷鉆出了地面,桃花也紅了。你看,那棵桃樹(shù)上綻放著桃花,粉紅粉紅的,像片片晚霞,又像小姑娘臉上害羞的紅云。一時(shí)間,蝴蝶和蜜蜂載歌載舞,在花間忙忙碌碌,猶如在慶祝春天到來(lái)的喜悅。梧桐書(shū)也長(zhǎng)出了綠得發(fā)亮樹(shù)葉,,把樹(shù)干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)翠綠的屏障。
春是一個(gè)詭秘的魔術(shù)師,也是一個(gè)了不起的魔術(shù)師。不然它怎么回使山綠起來(lái),水綠起來(lái),大地一片綠色;怎么會(huì)正如宋朝著名詩(shī)人王安石所寫(xiě)的千古絕句—"春風(fēng)又綠江南岸"呢?怎么會(huì)和校園美麗的景色構(gòu)成一幅校園春景圖呢?
我愛(ài)你,美麗的春天!更愛(ài)那個(gè)被春意籠罩的校園!
高中校園生活的作文600字 9
今天我背上書(shū)包跟往常一樣,當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校外面,我們學(xué)校的兩個(gè)文化用品商店的時(shí)候,那里擠滿(mǎn)了人,我也很想去,但是今天我沒(méi)帶錢(qián),所以我沒(méi)進(jìn)去,可是從人堆里擠出了一個(gè)人,那就是我的好朋友-----潘靜達(dá)。于是,我和他就一起走到了校園的大門(mén),那里人非常的多,有的人想插排,有人送孩子,可是人
流車(chē)水馬龍似的,根本就擠不進(jìn)去,可是,好不容易趕上了空缺插了進(jìn)去,還被穿著白色的校服的值周生給發(fā)現(xiàn)了,讓回去重走,我們也進(jìn)去了。排了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于進(jìn)了校門(mén),校門(mén)里有一個(gè)大花壇,有4棵松樹(shù),松樹(shù)后面有一尊雕像,有一個(gè)男學(xué)生和一個(gè)女學(xué)生,女學(xué)生拿著一本書(shū),男學(xué)生拿著一個(gè)飛機(jī),我覺(jué)得是:好好學(xué)習(xí),天天向上的意思吧,地上的花,被微風(fēng)吹的向我揮手一樣,還有很多種顏色,有紅的、黃的、粉的&&我被這景象給迷住了。潘靜達(dá)拍了拍我說(shuō):哥們兒,你怎么停了?我連忙緩過(guò)神來(lái)了,就繼續(xù)走了。進(jìn)了教學(xué)樓之后,我就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)生的'讀書(shū)聲里面還有一些說(shuō)話(huà)聲不過(guò)很小,上樓之后,我就要和我的同學(xué)小潘分開(kāi)了,我還是繼續(xù)往前走。我走進(jìn)班級(jí),學(xué)習(xí)委員讀課文,副班長(zhǎng)管紀(jì)律。我回到座位,也拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始也跟著讀課文。今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮,我非?鞓(lè)!黑龍江省密山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):陶淘
高中校園生活的作文600字 10
如果有人問(wèn):你最喜歡哪里呀?我相信,可能同學(xué)們會(huì)有許許多多的回答,或許是家鄉(xiāng),或許是景點(diǎn),或許是國(guó)家等等。可我卻會(huì)回答:我最喜歡我那朝夕相處的校園!
踏進(jìn)校園,便可以看到成群結(jié)對(duì)的同學(xué)們背著書(shū)包,喜悅地走進(jìn)校園。這時(shí),一股清香撲鼻而來(lái)。你看,三角梅挺立著身軀;你看,那狗尾巴草跳起了草裙舞;那棵大榕樹(shù)正招著手,歡迎人們?nèi)ニ抢锍藳瞿?小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,仿佛在唱著那歡快的歌,它十分快樂(lè),似乎這里變成了只屬于它的歡快的`殿堂。那教學(xué)樓豎立在學(xué)校的中間,它像一位令人敬佩的老師,等待著同學(xué)們?nèi)ニ莾簩W(xué)習(xí)。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量真好!每年,學(xué)校都會(huì)培養(yǎng)許許多多的人才,聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)哥、學(xué)姐們有幾個(gè)還考進(jìn)了好中學(xué)呢!近幾年,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝多媒體。自從學(xué)校給班級(jí)安裝上多媒體,同學(xué)們似乎更帶勁了,每節(jié)課,同學(xué)們都坐得端端正正,都在認(rèn)真聽(tīng)講。
可在我們這美麗的學(xué)校中,也有一些不好的習(xí)慣:每天早晨起來(lái),細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校旁一次性餐具隨處可見(jiàn)學(xué)校中飲料瓶比比皆是,紙張隨處亂扔這樣的小問(wèn)題太多太多了,有時(shí),這種不顯眼的小問(wèn)題會(huì)成為使我們的學(xué)校不美的兇手。
我們的校園真美!不過(guò),我相信,只要同學(xué)們改掉不良習(xí)慣,只要同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的校園會(huì)變得更美!
高中校園生活的作文600字 11
周雄雄,是第七中學(xué)的一名學(xué)生的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她還有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。
在家里,對(duì)待親人,以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
“做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。
作為一名班干部,同時(shí)也是校園之星。她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的`行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
高中校園生活的作文600字 12
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻,到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén),開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿(mǎn)溫馨和詩(shī)意的渴望,是一艘滿(mǎn)載豐收和喜悅的帆船,是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活,我學(xué)到的不僅是知識(shí),還有寬容和無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的.不屈,而更多的則是對(duì)人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年,是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里,高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
高中校園生活的作文600字 13
它沒(méi)有大城市的繁華,它沒(méi)有小都市的美麗,但它卻給了我最為珍貴的時(shí)光和回憶,它就是我的母校――萬(wàn)蒼小學(xué)。
跨進(jìn)校園大門(mén),一行金色的字出現(xiàn)在我眼前。隨后進(jìn)入校園,映入眼簾的是“和”字碑,看起來(lái)就像一位昂首挺胸的軍人,上面寫(xiě)著四個(gè)大字“博學(xué)善思”四個(gè)大字,提醒我們要時(shí)刻記住自己的身份。
繼續(xù)往前走,就是老師們辦公的辦公大樓了。再往右走,是一個(gè)200米的操場(chǎng),這里是同學(xué)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們拼搏的汗水。
往校園靠墻處走,就到了同學(xué)們常去的陽(yáng)光書(shū)吧和怡心園了。陽(yáng)光書(shū)吧,自然是同學(xué)們看書(shū)的地方。陽(yáng)光下,微風(fēng)中,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。
說(shuō)到學(xué)校最為美麗的一道風(fēng)景,我自然選擇怡心園,這個(gè)時(shí)節(jié)正是看茶梅的`好時(shí)光,雖然有些還是花苞,但是盛開(kāi)的那幾朵也顯得十分艷麗。茶梅邊,一座“六角亭”,那是供同學(xué)們休息的地方。
春回大地,桃花姐姐害羞地露出她美麗的笑臉。小草頑強(qiáng)的生命力,再次在這個(gè)溫暖的季節(jié)里擁有了活力,看到小草我不禁吟起:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑,怡心園這些小草的生命力可真是頑強(qiáng)啊。前幾天還被風(fēng)雨打過(guò)的草兒們,現(xiàn)在卻昂首挺胸!皣\嘰喳喳”,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了紅葉似火的羽毛楓,“哇”,一個(gè)同學(xué)大叫,原來(lái)是被葉子上帶刺的枸骨給扎傷了呀。這樣繁花似錦的怡心園,能不招人喜愛(ài)嗎?
這樣如詩(shī)如畫(huà)的校園,你是否也想來(lái)游一游?
高中校園生活的作文600字 14
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校,興奮的心情難以形容,那時(shí)的學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴(yán),仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。而今,當(dāng)我在這里度過(guò)年后,我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校,他更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓,科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染,整體的`設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表,更多的是在內(nèi)在,如果要使形容的話(huà),它可是秀外惠中,教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前,我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,對(duì)于宿舍那可是充滿(mǎn)了向往,宿舍的環(huán)境很好,有熱水器,隨時(shí)可以喝到熱水,冬天外面寒風(fēng)凜冽,我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料,夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣,也許還有一些不足,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這里是我們另一個(gè)家,一個(gè)有很多兄弟姐妹的家,也學(xué)等我們都畢業(yè)了,離開(kāi)這里。
我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的,永恒的,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的。食堂每天都是人滿(mǎn)為患,我們甚至是要占座才能吃飯,有的時(shí)候,我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意,但是,羊羔雖美,眾口難調(diào),等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn),還是自己校的好,要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。
我想我還會(huì)和他理論一番,這是才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤(pán),這種親切感是無(wú)法替代的吧。
高中校園生活的作文600字 15
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,到處生長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的小草,枝繁葉茂的樹(shù)木和五顏六色的花朵。
我的校園里有一處草坪,草坪上生長(zhǎng)著各種各樣花、樹(shù),還有“動(dòng)物”呢!
草坪上的花一簇一簇,從土里鉆出來(lái),用好奇的眼睛望著這美麗的世界:藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,瞧!跑道上還停留著小孩子們飛越的步伐呢!花兒仔細(xì)地想,這是哪兒呢?有連綿起伏的教學(xué)樓,有寬闊的操場(chǎng),有跑道,還有美麗的校門(mén)。哦!小花兒終于想出來(lái)了--這就是我們美麗的中心小學(xué)!
漸漸地,月季花、大紅花、茉莉花它們都從地里鉆出來(lái)了。五顏六色的`月季花,粉紅色的大紅花和潔白的茉莉花,讓這片草坪充滿(mǎn)活力。特別是茉莉花,它的花瓣發(fā)出微微的清香,讓過(guò)路的人都要聞聞這香味。
小“動(dòng)物”更是可愛(ài)。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”站在草地上,小腦袋微微向下垂著,好像在聞著這撲鼻而來(lái)的清香。小“兔子”則在蹦蹦跳跳,忽然停下來(lái)了,在干嗎呢?原來(lái),它在用奇異的眼神望著起過(guò)的小學(xué)生們,看看他們有沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾,穿好校服。啊!它真是個(gè)稱(chēng)職的值日生啊!
草坪上還生長(zhǎng)著蘆薈、仙人掌等植物。仙人掌身上長(zhǎng)著非常多的刺,好像在保護(hù)自己,不讓別人傷害到自己。
怎么樣?我的學(xué)校美嗎?你喜歡我的學(xué)校嗎?
高中校園生活的作文600字 16
我的校園在一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)了,可校園特有的書(shū)香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗,一年四季都有四番不同的景象,每個(gè)季節(jié)都是那樣迷人。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳,春姑娘又帶來(lái)了它輕盈的紗縵,你看這校園的景色多美呀!桂花樹(shù)上冒出了新芽,戴上了屬于它的'新帽子。你看那花兒在向我點(diǎn)頭;你看那小樹(shù)在微風(fēng)中向我招手;你看那花叢中的花兒一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)奇斗艷,展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間,夏季來(lái)臨,夏天的校園是與眾不同的,桂花樹(shù)上的新芽已變成了深綠色?尚@看起來(lái)是那樣無(wú)精打采。你看花兒渴得枯萎了,小樹(shù)熱的頭上在冒煙呢!可謂夏天真是熾熱炎炎!
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的校園,校園似乎想趕“時(shí)髦”,讓秋姑娘給它換上新裝,換上了金黃的外套。秋天的校園也很香,為什么這麼說(shuō)呢,那是因?yàn)樾@到處都散發(fā)著一股淡淡的清香。這股香味是我們學(xué)校的;ā鸹ㄉl(fā)出來(lái)的。每到秋天,我走在校園中,桂花那淡淡的香味一陣陣向我襲來(lái)。這么香,你說(shuō)我能不被吸引嗎?
冬天到了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),落到地面上,落到樹(shù)梢上,冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽(yáng)光溫暖的照耀下,閃閃發(fā)光。
校園一年四季都充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī),在這美不勝收的校園里學(xué)習(xí),那真是美的享受!
高中校園生活的作文600字 17
時(shí)間就像流水一樣,一眨眼,我在紫陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了整整兩個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡(jiǎn)直是一籮筐,就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下,閃閃發(fā)光。如今,我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼,這可是我在校園生活中意見(jiàn)最難以忘懷的事。
記得有一天,在學(xué)校午休的時(shí)候,因?yàn)槲蚁攵嗤嬉粫?huì),所以就趕緊做完了作業(yè)。正當(dāng)我一蹦一跳地來(lái)到操場(chǎng)上玩時(shí),忽然看見(jiàn)前面的花壇邊,一些同學(xué)正坐在那里吃什么東西。我悄悄地湊到一位同學(xué)的身邊仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那位同學(xué)隨手拔了一根三葉草摘掉葉子,把草桿放到嘴里,津津有味地吸了這頭又吸了那頭。吸完后把草桿扔在一邊,接著又快速地拔起了另一根三葉草接著吸……“他們?cè)诟墒裁矗俊蔽野偎疾坏闷浣猓粋(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞滿(mǎn)了我的.腦子。于是,我也迫不及待得學(xué)著他們的樣子,拔了一根三葉草,摘掉葉子,放進(jìn)嘴里,哇!酸酸的、甜甜的……這味道真是妙不可言,好吃極了。正當(dāng)我又要伸手去拔另一根時(shí),“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。唉!該死的上課鈴聲,該響時(shí)不響,卻偏偏在這是響,可是再罵也沒(méi)有用,我只好一個(gè)箭步向教室跑去。
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我吃飯時(shí)老走神,便問(wèn)我怎么回事,我就把在學(xué)校理的來(lái)龍去脈講了一遍,家人看我這副傻樣,都“咯咯地”捧腹大笑。笑了好一會(huì)兒,媽媽終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“傻孩子,這種草是不能吃的噢!”我這才恍然大悟。
你說(shuō)校園里發(fā)生的故事是不是很有趣?
高中校園生活的作文600字 18
生活中,有許多美好的景色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,去感悟,今天,就讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)觀察我們美麗的校園。
剛進(jìn)大門(mén),一陣清風(fēng)拂面,就見(jiàn)到了一個(gè)橢圓形的魚(yú)塘,魚(yú)湯十分清澈,讓我不禁想起了夏天蓮花盛開(kāi),魚(yú)群嬉戲的場(chǎng)景。幾座假山佇立在里面,十分高大,威武,魚(yú)兒在假山之間穿梭,真是自由,快樂(lè)啊!
魚(yú)塘旁,便是行政樓了,讓我印象深刻的是它前面的那一棵大樹(shù),是那么高大,那么挺拔,他像一個(gè)巨人一般,守護(hù)著我們整個(gè)校園。
在魚(yú)塘的另一旁,便是教學(xué)樓了,清晨,總有瑯瑯的讀書(shū)聲從里面?zhèn)鞒。這幾棟樓也培育了一群群祖國(guó)的`花朵。
教學(xué)樓的后面,是一個(gè)自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的專(zhuān)用“停車(chē)場(chǎng)”,再往里面走走,我竟看到了一棵生長(zhǎng)在小三角地里面也見(jiàn)不到陽(yáng)光的樹(shù),它的意志力是多么頑強(qiáng)。
教學(xué)樓旁,便是籃球場(chǎng)了,這是男生最喜歡的地方,幾乎每天都能看到男生運(yùn)球和投籃的樣子。
籃球場(chǎng)旁,是操場(chǎng),我們上體育課時(shí)雖討厭他,但操場(chǎng)卻有它的可愛(ài)之處,比如它周?chē)切┣嗖莼▋,給這個(gè)校園增添了幾分活力。
一直沿著小路往前走,便是宿舍樓了,宿舍樓十分的安靜,是那么嶄新,是那么干凈,可以給人留下一個(gè)好印象。
這就是我們美麗的校園,雖然面積不大,但只要仔細(xì)觀察就很美妙。
高中校園生活的作文600字 19
校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去探索。
風(fēng)景之美:清晨,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過(guò)的花草樹(shù)木仿佛一夜間煥然一新;▓@里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋,綠油油的,厚實(shí)得象絨毯;皂莢樹(shù)抽出了小巧的嫩芽,葉片上還掛著幾滴露珠,蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過(guò),校園里替溢滿(mǎn)花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的'世界!
書(shū)香之美:課時(shí)的校園,總能聽(tīng)聞朗朗的讀書(shū)聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級(jí)的內(nèi)當(dāng)家們依然不改對(duì)這個(gè)五彩世界的好奇和孩提時(shí)的童真,學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級(jí)的卻變得成熟,教室里有他們激烈的爭(zhēng)執(zhí)、操場(chǎng)上有他們矯健的身影、樹(shù)蔭下有他們求知的苦讀。深嗅著書(shū)的芬芳,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)……困了,瞇眼打一個(gè)盹,累了,鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的世界!
心靈之美:喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛(ài)與尊重,有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒(méi)有糾紛、沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有勾心斗角,只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動(dòng)。多么和諧美滿(mǎn)的世界!
校園之美,美在秀麗的風(fēng)景,美在濃濃的書(shū)香,更美在純潔的心靈……
高中校園生活的作文600字 20
課間操之后,王老師帶大家參觀考察校園內(nèi)的綠色植物,我一聽(tīng)真的是一蹦三尺高,高興極了!我與向翊凡手拉下手,一搖一晃的跟隨團(tuán)隊(duì)往前走,但向翊凡時(shí)常要出來(lái),由于她要整隊(duì)。然后王老師帶大家趕到一棵樹(shù)前,這棵樹(shù)的葉子像鋸齒狀模樣的,這倒是很新奇!很快每個(gè)人都來(lái)到了另一棵樹(shù)上,它的葉子像金子一樣,它是美麗無(wú)言的!印像深刻的一棵叫“廣玉蘭”的樹(shù),它太獨(dú)特了,它的葉子前邊是硬的后邊軟的像毛毯。它但是個(gè)大牌明星但是大家合肥市的“市樹(shù)”。王先生還向大家詳細(xì)介紹了桂花樹(shù)。我想告訴你,高校里的桂花樹(shù)每50年結(jié)一次果,說(shuō)明它比我大50歲!
發(fā)現(xiàn)了櫻桃樹(shù)苗,樹(shù)枝被一粒綠色的蟲(chóng)子復(fù)蓋,見(jiàn)過(guò)的'話(huà)就會(huì)起雞皮疙瘩。這種蟲(chóng)就像青刺蛾,也就是農(nóng)村說(shuō)的洋采子,你覺(jué)得學(xué)生們沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎?
院校也有楊梅樹(shù),可是還沒(méi)有熟!我嘗到的,香甜可口的可美味啦!爛熟的模樣是暗紅色的,聞一聞就有一種與眾不同的香氣!
我們的校園綠色植物多嗎?我悄悄的對(duì)你說(shuō)大家校園內(nèi)后邊有條掩藏很深的小道,那里的花草樹(shù)木、綠草許多因此不易被發(fā)現(xiàn),進(jìn)來(lái)以后你能發(fā)現(xiàn)那么你有許多春筍和竹子!春筍矮的都發(fā)現(xiàn)不上,高的比我都高,估算立刻就需要成竹子了!
這就是我的校園,如果你仔細(xì)觀查,會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁許多的美麗風(fēng)景……
高中校園生活的作文600字 21
金黃的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了宿舍,調(diào)皮地?fù)崦恳粋(gè)人。我使勁睜開(kāi)朦朧的雙眼,爬下了床。洗漱完畢,我便向教室沖去。
今天是周末,也就是我們做學(xué)生的最開(kāi)心的日子。從教室拿來(lái)書(shū)本,我便同幾位同學(xué)一起爬上了后山。找到了一塊草地,我們便靜靜地坐了下來(lái)。打開(kāi)書(shū)本,聞著野花的芳香,聽(tīng)著風(fēng)吹小樹(shù)的沙沙聲,我們看了一頁(yè)又一頁(yè)。一切是那樣地寧?kù)o,靜得幾乎連一片樹(shù)葉落下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。耳邊偶爾傳來(lái)一兩聲悅耳的鳥(niǎo)鳴和小松鼠爬樹(shù)時(shí)的嘩嘩聲。在這樣安靜的環(huán)境里,你的心怎會(huì)不平靜呢?
但操場(chǎng)上的氣氛與這兒截然不同。呼喊聲、加油聲此起彼伏,一片熱火朝天的景象。那些男同學(xué)正賣(mài)力地踢著足球,矯健的身影閃現(xiàn)在操場(chǎng)上的每個(gè)地方,揚(yáng)起的塵土模糊了我的視線。
沙灘也是周末休閑的好地方。在沙灘上,隨處可見(jiàn)三三兩兩聚在一起的同學(xué)。或坐或躺,姿態(tài)萬(wàn)千,反正只要舒服就行。當(dāng)你踏著細(xì)軟的沙子,來(lái)到波光粼粼的河邊時(shí),你的感覺(jué)怎樣?當(dāng)你靜靜地坐在沙灘上看著魚(yú)兒們自由自在地游泳時(shí),你的'感覺(jué)怎樣?每當(dāng)這時(shí),你就會(huì)感到賞心悅目,心曠神怡,即使有什么煩惱也一定會(huì)煙消云散,屬于你的那片天空將依然蔚藍(lán)。
轉(zhuǎn)眼間,輕松愉快的周末便在手中悄悄溜走了,只留下那一幕幕美好的回憶。我又重新坐在了課桌前,看著桌上那一科科的作業(yè),我在心里默默地想著:周末真好!
高中校園生活的作文600字 22
秋天,在一些人的眼中,似乎總是滿(mǎn)地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而孤單的景象?晌覐男【蛯(duì)秋天有一種愛(ài),一種很特殊的愛(ài)。因?yàn),秋天在我的眼里,并不是凄涼、孤?dú)的代表,而是金色的象征。
我的校園—合師附中。在這個(gè)美麗的校園里,數(shù)木自然會(huì)種有很多。比如有:風(fēng)景樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí),老師讓我們班同學(xué)饒著足球場(chǎng)跑步,每當(dāng)我們跑完步時(shí),老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭,種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí),總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地,一片葉!是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳:那片葉的脈與紋清晰無(wú)比,只是葉面有些發(fā)黃,不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望,想道:落葉也不敢頹敗,而我們呢?
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。!在這黃黃綠綠的葉子背后,它們的`故事就是:春天發(fā)芽長(zhǎng)葉,夏天書(shū)上狂歡,秋天落葉歸根,一切中介了。雖然已落,雖然將面對(duì)死,但是它們卻不愿脫下夏裝,還要在秋末,生命的極點(diǎn),再舞上一次。舞過(guò)后,上面也就到了盡頭,但那最后一舞,是生命的完結(jié)。生,要舞;死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠,它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉。
高中校園生活的作文600字 23
只要是來(lái)過(guò)我們學(xué)校的人,都會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校是個(gè)美麗非凡的地方,有翠綠的草坪,有又長(zhǎng)又寬的塑膠跑道,有大大的籃球場(chǎng),有黃色的教學(xué)樓,有天藍(lán)色的食堂等等,但我最喜歡的還是學(xué)校的觀景臺(tái)。
觀景臺(tái)坐落在校園的西北角。登上觀景臺(tái),腳下踩著的是鋪著粉紅色瓷磚的地面,圍欄潔白如雪,看起來(lái)十分清爽。觀景臺(tái)下面就是一個(gè)供大家欣賞的魚(yú)池,魚(yú)池碧綠碧綠的,讓人舍都舍不得碰,水碧綠得像一塊上好的'碧玉鑲嵌在校園的西北角。碧綠的魚(yú)池里常年游著大大小小的幾群紅色、黃色、白色的鯉魚(yú),天天擺著尾巴悠閑地游來(lái)游去。魚(yú)池的四周環(huán)繞著一條小路,上面鋪著大小不一的鵝卵石,有的潔白如玉,有的黑不溜秋,有的圓圓的、小小的、好像一個(gè)小朋友的臉蛋,有的細(xì)細(xì)的、尖尖的,就好像一顆粗心的瓜子兒一不留神掉在了小路上似的。每到放學(xué)的時(shí)候,都有一大群背著書(shū)包的小學(xué)生去觀景臺(tái)看魚(yú)。魚(yú)池里的魚(yú)就好像聽(tīng)得懂話(huà)兒似的,只要你把面包屑,蘋(píng)果皮扔到魚(yú)池里,一大群魚(yú)兒就會(huì)爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上,而有一些魚(yú)群中的“武林高手”就會(huì)一躍而起,把吃的東西一口吞到肚子里,等到了一處隱蔽的地方,再把食物吐出來(lái),慢慢地享受這頓美味的大餐。
有時(shí)候,我會(huì)坐在石凳上一邊看書(shū),一邊幻想著自己也變成了魚(yú)池里的一條鯉魚(yú),那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò),才把我從幻想重新拉回到了現(xiàn)實(shí)中。
觀景臺(tái)一年四季都是孩子們的樂(lè)園,給校園增添了無(wú)限生機(jī)!
高中校園生活的作文600字 24
偶然間的永恒,永恒中的柔美。
——題記
繁忙中的空閑,踏著零碎的步子,傾聽(tīng)著自然的歡唱,在細(xì)碎耀眼的陽(yáng)光下,來(lái)到校園的一角,感受著充滿(mǎn)古典的氣息。
不必說(shuō)輕柔深綠的青苔,幽深潮濕的石壁,高吹喇叭的牽牛花,挺直身子的野草;也不必說(shuō)躲在樹(shù)上高唱的蟬兒,活蹦亂跳的樹(shù)蛙,勤勞可愛(ài)的蚯蚓,還是優(yōu)雅飛舞的蝴蝶。單是一片樹(shù)葉,就能讓你流連忘返。如果仔細(xì)觀看,還可以看到辛勤的小蜜蜂,滿(mǎn)身都是金粉,停到一朵太陽(yáng)花上,圓嘟嘟的小身子就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
有時(shí)太陽(yáng)折射的光芒太耀眼,使我不得不在那兒休息一會(huì)。外面燥熱,里面陰涼。我不禁想象著正在一個(gè)深山里漫步,空間隨著我的遐想擴(kuò)大了。山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸?v使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣!
春天的油墨畫(huà)淡淡隱去,迎來(lái)了夏天的交響曲;▋合矚g夏天,因?yàn)橄奶旖o了她們驚艷的花瓣;草兒喜歡夏天,因?yàn)橄奶旖o了他們旺盛的生命力;大樹(shù)喜歡夏天,因?yàn)橄奶旖o了他們挺拔的身姿;蟲(chóng)兒們更喜歡夏天,聽(tīng)!蟬兒唱得更響亮,蟋蟀把琴?gòu)椀酶鷮?shí)。真是一幅熱鬧的炎炎夏日?qǐng)D!
秋天和冬天的校園一角不是特別有趣秋天這兒的樹(shù)木都摘下了“帽子”,發(fā)黃的.葉子鋪在石板上;冬天這兒也不會(huì)下雪,和祥成了這兒的主角,仰望這兒的天空卻與我們平?吹降牟灰粯,她是如此的柔和、安詳,緩緩綻放獨(dú)有的情致。
偶然間發(fā)現(xiàn)這兒,竟成了我美好的天籟。
記憶是短暫的,回憶卻是永恒的。
高中校園生活的作文600字 25
今天,我打破“歷史紀(jì)錄”了。
每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球。可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的`樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常他讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái),跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地......
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。一共八個(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交,誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí),我前場(chǎng)斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺。可是打?lái)打去,我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場(chǎng),可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開(kāi)了他,見(jiàn)況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間!巴!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來(lái),“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了。”
就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
高中校園生活的作文600字 26
吸煙在一部分中學(xué)生中成為時(shí)髦的事,有首打油詩(shī)可以作證;“學(xué)生不吸煙,成績(jī)不拔尖,學(xué)生不吸煙,走路打翩翩!
在這種風(fēng)氣的影響下,許多中學(xué)生陷入吸煙境地而不能自拔。在校外,隨處可見(jiàn)嘴里叼著香煙的中學(xué)生。據(jù)了解,有的中學(xué)生煙齡甚至到十年。校內(nèi),常常發(fā)現(xiàn)這樣的情景:墻角處兩人只有一只半截的香煙,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校園內(nèi)吸煙的不良現(xiàn)象是種十分嚴(yán)重的不良行為。在校園內(nèi)每到下課時(shí)間就有學(xué)生去廁所吸煙長(zhǎng)久下去而產(chǎn)生了煙癮,朝思暮想的都是煙,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾伟渭?吸煙對(duì)身體也是一種強(qiáng)烈的傷害,沒(méi)有好的身體上課怎能有好的精神。中學(xué)生主要是一些家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子們樹(shù)立一種好的榜樣和社會(huì)的一些因素引起的,同時(shí)也有大部分是在校園中學(xué)會(huì)的。如:同學(xué)見(jiàn)到自己的同學(xué)在吸煙也想去試試還有的是在同學(xué)和自己的好朋友的.說(shuō)服下去吸煙的。
只要在校園中有一個(gè)吸煙的現(xiàn)象很有可能就會(huì)像細(xì)胞分裂一樣一個(gè)變兩,兩個(gè)變四個(gè)的不斷增加下去,這樣會(huì)影響學(xué)生大規(guī)模的成績(jī)下降,伴著時(shí)間的推移將會(huì)產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果。
面對(duì)這種嚴(yán)重的校園不良現(xiàn)象,作為教師和家長(zhǎng),不能讓他們放任自流,家長(zhǎng)與教師要耐心教導(dǎo),循循善誘,使他們自身認(rèn)識(shí)到吸煙之害,這樣才能趕走不良風(fēng)氣,同時(shí)這樣才可以構(gòu)建一個(gè)美好和諧的校園。
高中校園生活的作文600字 27
我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)。白色,是白云的世界;金色,是夕陽(yáng)的色彩;米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà)。
早晨的校園,是最美的。走進(jìn)這可愛(ài)的校園,那么寧?kù)o,被白紗一樣的濃霧包裹起來(lái),變得朦朧而神秘。大樹(shù)枝頭,小鳥(niǎo)正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵中,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時(shí),第一縷陽(yáng)光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開(kāi)了幕布一樣,陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)上,同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片!
中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力,一會(huì)兒像盛開(kāi)的棉花,一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀!
黃昏的校園,像一個(gè)與藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上,使它快快長(zhǎng)大;它把紅色的.晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽(yáng)落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧?kù)o,聽(tīng)不見(jiàn)閑言碎語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)朗朗書(shū)聲,更聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲,一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫(huà),它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩,凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà),也成為我心中難忘的記憶……
高中校園生活的作文600字 28
半個(gè)月前,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)校——竇店中學(xué)。在這里,我們將度過(guò)難忘的高中學(xué)生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時(shí),被那美好的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o,仿佛籠罩著輕紗一般。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在晨霧之中,整個(gè)校園是那么的溫馨。我深吸一口氣,頓時(shí)感覺(jué)到心曠神怡。
漫步校園,溫潤(rùn)的泥土氣味,不住的撲鼻而來(lái)。甬道旁的柳樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖擺,像是向我們展現(xiàn)它們婀娜多姿的身材。漸漸地,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到校園,頓時(shí),校園里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有點(diǎn)在打掃校園,有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著書(shū)本向教室匆匆走去。
到了教室,同學(xué)們都在認(rèn)真讀書(shū),各科課代表也沒(méi)有閑著,收作業(yè)、布置早讀,一切都是那么的有條不紊。收齊作業(yè)又給老師交過(guò)去,是那么的盡職盡責(zé)。
說(shuō)到盡職盡責(zé),我們的老師更讓我們肅然起敬。他們像一位位辛勤的園丁含辛茹苦地哺育著我們這一棵棵小小的幼苗。為了我們,他們經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,而老師又何嘗不是這樣的呢?為了講臺(tái)上的每一分鐘,他們必定在臺(tái)下付出了幾倍的辛酸。老師那種無(wú)悔的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn),怎能不令我們肅然起敬!在老師的`諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),比學(xué)趕幫,互幫互助,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)招略庐,這一切都?xì)w功于老師!
“叮……!币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋业乃季w。!上課了!“老師好!”伴著從各班傳來(lái)的一聲聲親切的問(wèn)候,我們迎來(lái)了一天的學(xué)習(xí)生活。
高中校園生活的作文600字 29
從學(xué)校門(mén)口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門(mén)口的臺(tái)階上,國(guó)慶高中作文,是由寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)、地球、太陽(yáng)和星星組成,一本打開(kāi)的書(shū)放在寫(xiě)字臺(tái)上。書(shū)“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽(yáng),真有意思。寫(xiě)字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,,我想,這可能是老師希望我們走向未來(lái),走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺(tái),主席臺(tái)上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后,教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王,右邊的梧桐樹(shù)就像帶著巨大的金色帽子。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了溪邊,來(lái)到了田野上,也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見(jiàn)許多小密蜂忙著采花粉,為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級(jí),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭啦,各式各樣,它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場(chǎng)上,充滿(mǎn)著快樂(lè)的氣氛,有的小女孩在跳繩有的`在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙袋,有趣極了。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯內(nèi)的葉子在樹(shù)枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛(ài)收集樹(shù)葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你!
高中校園生活的作文600字 30
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。
春天在我們的翹首期盼下姍姍來(lái)遲,悄悄地來(lái)到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的`小花。小花們爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說(shuō):“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔?chē)切┠瑹o(wú)聞的紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛;▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲椋研』ㄒr托得更加絢麗多彩。
花壇的前方,有一本本竹簡(jiǎn)狀的“大書(shū)”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí),顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見(jiàn)了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見(jiàn)了湖湘名作家們清秀的字跡、看見(jiàn)了湖南作者寫(xiě)出的令人贊不絕口的詩(shī)文、看見(jiàn)了……而文化長(zhǎng)廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。
再往里走就到了操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹(shù),仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹(shù)格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目;每每到了金秋八月,滿(mǎn)樹(shù)的桂花飄香,真令人心醉!
下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬(wàn)紫千紅的花草,聽(tīng)著隱約傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?
高中校園生活的作文600字 31
成婉寧是富錦市第十中學(xué)三年級(jí)一班中隊(duì)長(zhǎng),她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)三年獲得市“校園之星”,并多次在文、體活動(dòng)中取得好成績(jī)。她待人謙厚,上進(jìn)心強(qiáng),是班級(jí)里的佼佼者,老師的得力助手,同學(xué)的良師諍友。成婉寧同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,成績(jī)優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。課余時(shí)間讀書(shū)是她的一大樂(lè)事,從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的`寫(xiě)作水平。
作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除,她總是一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。她用行動(dòng)打動(dòng)了同學(xué)們的心,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。
她愛(ài)好廣泛,活潑朝氣。乒乓球臺(tái)前她身手矯健,運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上她勇?tīng)?zhēng)第一,街舞隊(duì)中她帥氣十足,鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區(qū)、市里組織的文體活動(dòng)中時(shí)常能看到她的身影。持之以恒,勤勉而努力,頑強(qiáng)而拼搏,她相信“一分耕耘,一分收獲”。
在家里,關(guān)心親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
高中校園生活的作文600字 32
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是四年級(jí)的“大”學(xué)生了。
記得一年級(jí)我剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,看到全班一張張陌生的小臉,坐在座位上的我覺(jué)的是那樣的孤獨(dú),這時(shí),是肖寒同學(xué)第一個(gè)向我伸出了友好的手,他熱情的幫我包書(shū)、削鉛筆,介紹我和同學(xué)們認(rèn)識(shí),在他的幫助下,我很快就融入了這個(gè)溫暖的班集體,成了其中快樂(lè)幸福的一員。
記得二年級(jí)時(shí)的我們大都還很調(diào)皮淘氣,有一次上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了好幾道較有難度的題讓我們回答,我們像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后的紛紛舉手搶答,老師看我們都很快很順暢的說(shuō)出了答案,就又給我們出了一道難度更大的題讓我們回答,這次可難住我們了,教室里一下變的鴉雀無(wú)聲,全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,這時(shí),只見(jiàn)黃毅同學(xué)高高的把手舉了起來(lái),同學(xué)們不由的都向他投去了佩服的目光,老師也高興的表?yè)P(yáng)說(shuō)“黃毅真聰明,看來(lái)已經(jīng)想出答案來(lái)了,來(lái),說(shuō)說(shuō)看!敝灰(jiàn)黃毅放下小手,欠身站起紅著臉小聲說(shuō):“老師,我要上廁所。”頓時(shí)全班哄堂大笑,老師也忍不住“噗吱”一聲笑了出來(lái),但隨即就忍住了,等黃毅出去,老師擺了擺手讓我們安靜坐好繼續(xù)上課,很快,老師精彩生動(dòng)的講解很快又把我們帶入了知識(shí)的殿堂……
時(shí)光匆匆,三年很快就過(guò)去了,回首過(guò)去老師同學(xué)們一起走過(guò)的.每個(gè)日子,有快樂(lè)甜蜜、也有辛酸和感動(dòng),但都將成為我最美好的回憶,而今,已進(jìn)入四年級(jí)的我們更加的壯實(shí)了懂事了許多,相信在不就的將來(lái),我們這些稚嫩的小樹(shù)苗,一定會(huì)成長(zhǎng)為一棵棵參天的大樹(shù)!
高中校園生活的作文600字 33
生活中,我們可以從公園上看到草坪上的標(biāo)語(yǔ):別踩我,我怕疼。也可以看到馬路上標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)不要亂扔垃圾。我們還能很多地方這些標(biāo)語(yǔ)。
當(dāng)有人丟了垃圾,吐了一口痰在地上,在旁邊的人都無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)路上的水龍頭在滴水時(shí),許多人一走而過(guò)。也許這并不會(huì)是浪費(fèi)自己的錢(qián)。但,這些水源也在漸漸消失。路上的垃圾,只要多扔一個(gè),環(huán)衛(wèi)工人就要多出一份力來(lái)打掃馬路。
而現(xiàn)在,我們不能再這樣下去了,我們可以把垃圾丟入垃圾桶,看到有滴水的水龍頭,我們可以把它關(guān)上,我們可以做很多節(jié)約的事。
在校園中,我們同樣可以保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,可以在班上看見(jiàn)了垃圾把它掃掉。我們可以做到不丟垃圾。
在株洲,我們可以少搭私家車(chē),多去搭公交車(chē)、自行車(chē)、這樣可以減少排放二氧化碳,乘自行車(chē)出去,即可以鍛煉身體,也可以為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
說(shuō)到校園,在班中,也有不少的人的紙本還可以用的卻當(dāng)做廢紙一樣扔掉,當(dāng)我們吃完的零食袋卻沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)中午我們?nèi)コ燥垥r(shí),可能會(huì)有垃圾袋、零食袋。
每當(dāng)我們看到這些,難免會(huì)有點(diǎn)失望,學(xué)校是學(xué)習(xí)的`地方,不是一個(gè)產(chǎn)各種垃圾的地方,學(xué)校要給我們一個(gè)好的生活環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)的。
今后,我們要在校園里生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們需要并且有義務(wù)維護(hù)好校園的環(huán)境,可以好好的運(yùn)用自己的紙張,做到節(jié)約的作用。我們可以撿起零食袋,我們可以不隨地去痰,不扔垃圾,可以做到這些。
節(jié)約一張紙,我們可以用一張紙,撿起一個(gè)易拉罐,積少成多,可以做成一輛自行車(chē),每當(dāng)我們可以節(jié)約一些資源,就會(huì)讓校園成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。
高中校園生活的作文600字 34
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的一景——草坪。走進(jìn)大門(mén),大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖頭晃腦的看著周?chē)孟裨诃h(huán)視周?chē)沫h(huán)境;ǘ湟矟u漸探出了頭,扒開(kāi)草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。
夏天,小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了,也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草偏向一邊,像海浪一樣涌來(lái),十分壯觀;同時(shí),花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤(rùn),才擁有這美麗的容貌。
秋天,無(wú)情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒(méi)了花草,但是還有四季蒼翠的松樹(shù),它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。
冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來(lái),頓時(shí),花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的`夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪,你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來(lái),白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽(yáng),晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來(lái),尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái),自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
高中校園生活的作文600字 35
人生是一種漂流,當(dāng)你受挫的時(shí)候,就想奔靠這家的港灣,愛(ài)的小船。人生最傷心莫過(guò)于無(wú)助,當(dāng)你遇到困難時(shí)。當(dāng)你受挫的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系,微笑著,敞開(kāi)心扉擁抱著美麗的世界,因?yàn)槟銖牟患拍,那是因(yàn)橛信笥,他們默默地幫助你鼓?lì)你!
挫折是一個(gè)過(guò)程,它可以激勵(lì)我們前進(jìn),幫助我們意識(shí)到自己的.不足,挫折還會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn),勇往直前!喜歡挫折吧,因?yàn)榇煺畚覀兏械搅松畹钠D辛,懂得了跌倒爬起來(lái)的道理。挫折的背后是成功,上帝給你關(guān)閉一扇門(mén),就一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。挫折到來(lái),我們不悲傷,挺起胸膛,繼續(xù)前進(jìn)!我們堅(jiān)信,風(fēng)雨之后是彩虹!
她像一縷春風(fēng),拂過(guò)我們的校園,帶來(lái)了芬芳,帶來(lái)了清新;她像一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的校園,帶來(lái)了蓬勃,帶來(lái)了生機(jī);她像一抹驕陽(yáng),照耀我們的校園,帶來(lái)了絢麗,帶來(lái)了激情。伴隨著“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的春風(fēng),我校也進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的“大變革”。
瞧!校園死角不再堆滿(mǎn)垃圾,墻面不再腳印連連,教室里越發(fā)干凈整潔,操場(chǎng)上難見(jiàn)果皮紙屑!實(shí)現(xiàn)了倡導(dǎo)已久的“靚麗”!再瞧那花壇,里面種滿(mǎn)了鮮花嫩草。香味彌漫,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神越發(fā)抖擻。在道兩旁是一排排繁高茂密的大樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙,撒下星星點(diǎn)點(diǎn)。這一點(diǎn)點(diǎn)的紅,這一叢叢的綠讓校園“活”了不少。——達(dá)到了草木皆茂的“綠化”
同學(xué)們變得更加文明,更加守紀(jì)。他們?yōu)闊ㄈ灰恍碌男H菪C卜瞰I(xiàn)出了自己的一份力量!人人爭(zhēng)當(dāng)文明建設(shè)傳播員,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生守護(hù)者。這是我們的誓言,更是我們的行動(dòng)。我們的校園變凈了,變綠了,變新了!
高中校園生活的作文600字 36
青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻,蓬勃的不言放棄的青春?/p>
有人說(shuō),青春守在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的.樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因?yàn)槲覀冎,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!
我的青春自有我的范兒,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
高中校園生活的作文600字 37
時(shí)間掃過(guò)荒蕪的思想,將塵土頑石堆成一座墳?zāi)。站在墳頭上遠(yuǎn)望,仍不見(jiàn)地平線上燃起傳說(shuō)中的希望。一片沙漠,風(fēng)卷沙石割我的臉,流出血來(lái)滴在無(wú)際的大漠中,便隱匿起來(lái)了。
東方升起黑色的太陽(yáng),造成黑夜靜謐的假象,狂奡的鷹隼在我頭上盤(pán)旋,發(fā)出尖利的長(zhǎng)鳴撕扯天空。然后聚起了厚重的云翳。黑色的雨滴墨一般的黏稠,重重砸在炙熱的沙礫上,被迅速烘干。骯臟的`黑色殘留在沙石上,發(fā)出一種令人窒息的惡臭。
我站在墳頭上旁觀身邊所發(fā)生的一切,嘴角露出一絲黯然的慘笑。
腳下的石塊開(kāi)始崩裂,塌陷……
我惶恐地從一塊石頭跳到另一塊石頭上,努力避開(kāi)不隨碎石一同下落。最終墳?zāi)瓜莩梢粋(gè)黑洞,洞里傳來(lái)妖嬈柔媚的里拉聲。我蹲下,俯視黑洞,卻僅能見(jiàn)到無(wú)底的漆黑,沒(méi)有一點(diǎn)光亮。
優(yōu)美的樂(lè)音麻痹我的神志,在我沉浸其中之時(shí),洞內(nèi)伸出一根黑色的藤條纏住我的腿欲將我拽進(jìn)洞里。我掙扎叫喊,慌亂中手抓住了石塊,不料石塊松動(dòng)同我一起墜入洞中。跌跌撞撞地擦著洞壁往下落,眼睜睜看洞口被飛旋而落的沙石一層層掩埋,將我永遠(yuǎn)封鎖在這陌生的洞里。
我被沙土壓著墜到洞底,在那兒,我看到一具具沒(méi)有意識(shí)的軀體,頸上掛著用厚石板制成的號(hào)碼牌,上面依次寫(xiě)著:一歲,兩歲,三歲,四歲……
然后我被不知名的物體擊倒,有東西扼住我的喉嚨,重物勒在我的脖子上,我低頭,看著胸前掛著一塊與他們一樣的石板,上面寫(xiě)著——15歲。
我知道我被埋在了青春的墳?zāi)估,墳(zāi)估镉袕奈页錾浆F(xiàn)在每一年的青春,永遠(yuǎn)被鎮(zhèn)壓在這暗無(wú)天日的黑洞里。慢慢被遺忘。
緊接著,我的思想開(kāi)始被抽離,變成與那些年華同樣的軀殼。
高中校園生活的作文600字 38
我的高中校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿(mǎn)歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè);語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)西方世界的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在*了,饑餓的'我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿(mǎn)地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒、玩耍,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看,這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿(mǎn)活力,豐富多彩的高中校園生活。
高中校園生活的作文600字 39
最近班級(jí)刮起了兩股超酷流行風(fēng),直“吹”得同學(xué)們東倒西歪,神魂顛倒,是什么呢?
下課了,男同學(xué)三人一幫、五人一伙地聚在一起,歡呼聲此起彼伏,在玩什么呢?哦,原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在轉(zhuǎn)筆。不知道是哪兒吹來(lái)的一股流行風(fēng),幾個(gè)男同學(xué)迷上了轉(zhuǎn)筆。那真叫一個(gè)“高”哇!他們轉(zhuǎn)得一個(gè)比一個(gè)快,一個(gè)比一個(gè)穩(wěn),真令人佩服。嘿!你看,那直挺挺的筆像是被施了魔法似的,在他們的食指、拇指和中指之間旋轉(zhuǎn),比風(fēng)扇轉(zhuǎn)得還快。手指是那樣的靈活,筆和手之間仿佛安上了一個(gè)活動(dòng)機(jī)關(guān),那筆不停地旋轉(zhuǎn)卻又不會(huì)掉到地上,有的同學(xué)好幾分鐘都停不下來(lái),看得人眼花繚亂,那真叫一個(gè)“絕”呀!不知道是誰(shuí)又有了新創(chuàng)意,在筆的一端系上了一些輕巧又美觀的小絲線,這樣的筆轉(zhuǎn)起來(lái)又多了幾分美感。
這成了同學(xué)們課間娛樂(lè)的好項(xiàng)目,手中拿起筆就能轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)就不會(huì)停。說(shuō)來(lái)也算是一項(xiàng)技術(shù),不但活動(dòng)了手關(guān)節(jié),而且還讓人覺(jué)得很痛快。
纖柔女子也不示弱。課間,女同學(xué)開(kāi)始折紙。只見(jiàn)她們一雙雙小手,張開(kāi)那纖纖的手指,將那一張張不同顏色的紙放在手指間,那紙不停地舞動(dòng)著,不知不覺(jué)這種折紙小制作如雨后春筍般涌現(xiàn)在同學(xué)們的`課桌上。有折紙花的:你折的是玫瑰,我折的是百合,還有的折康乃馨、水仙,姿態(tài)各異,色彩繽紛。哦,那邊還有折小人兒的、折裙子的、折燈籠的,花兒折得惟妙惟肖,既燦爛又奢華。小人兒就如真的一般,亭亭玉立。每一處折得都是那樣的細(xì)心與逼真,令人不得不走上前去瞧一瞧,摸一摸,贊嘆不已。
“轉(zhuǎn)筆風(fēng)”和“折紙風(fēng)”正如火如荼地進(jìn)行著,因?yàn)橛辛诉@兩股流行風(fēng),我們的校園生活更加精彩了。也許不久,這股“風(fēng)”將逝去,但是它帶給我們的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
高中校園生活的作文600字 40
我們的校園可美了。有綠綠的草地,有寬闊的操場(chǎng),有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)……可我最喜歡的是它東南角的小花園。
美麗的春天來(lái)到了校園,樹(shù)木發(fā)芽了,就像是在歡迎春姑娘的到來(lái),小草探出頭來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),他們似乎在向春姑娘招手微笑……學(xué)校的小花園也不甘示弱:草地上的映山紅朝氣蓬勃,有的紅著臉,就像位害羞的小姑娘。有的全開(kāi)了,露出幾根小小的花蕊,真的像是搖籃里的`小寶寶。有的還是花骨朵兒,含苞欲放,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。在旁邊的小池塘里,只看見(jiàn)幾片荷葉立在水中,仿佛是水上的哨兵。
炎熱的夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、嘻戲。抬頭望去,小池塘里綠綠的荷葉間,幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動(dòng),真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
夏姐姐邁著輕盈的步伐離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們身邊。她用一支神奇的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,讓菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了笑容。小花園里的菊花經(jīng)過(guò)了春天的孕育,夏天的醞釀,終于在百花凋謝的秋天怒放了,似乎是填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
半片黃葉落下,伴隨著一絲生命枯萎的聲音,樹(shù)杈上又只剩下了枯枝,小池塘漸漸干涸。站在戶(hù)外,輕輕的呼一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,最后消失得無(wú)影無(wú)蹤……這一切都告訴我們,寒冷的冬天來(lái)到了學(xué)校。
這就是我們學(xué)校的東南角。我愛(ài)我們學(xué)校的東南角。
高中校園生活的作文600字 41
校園里的那些小樹(shù),你們困惑嗎?藍(lán)天白云下的校園,那些嫩綠青筍的小枝椏,在高原暖和的微風(fēng)中自由的搖晃著小腦袋,青澀的可愛(ài)又活潑好動(dòng)。
在這樣的季節(jié),這樣的時(shí)光、這樣的浪漫幽靜的深處,它們的目光卻充溢著一股不協(xié)調(diào)的呆滯,輕輕觸摸,我感覺(jué)到了它們心跳的蕭瑟和壓抑的.恐慌,原本童真的年齡,屬于自己的自由的天堂,卻找不到一溜陽(yáng)光的青睞,走進(jìn)那深邃的心靈,每一條葉片,開(kāi)始在不停地騷動(dòng)和不安,有的開(kāi)始變黃落英,那陰影鋪墊的小徑干枯輻射在每一棵幼小的靈魂。生命原本是多姿多彩,成長(zhǎng)的路原本是陽(yáng)光普照。為何澆灌的滋養(yǎng)在脫變?守護(hù)的容顏在蒼白抑郁中呻吟?枝頭向著蒼穹蔓延,卻被陰霾覆蓋,向往在堆積如山的負(fù)荷里爬行,疲憊的身影怎奈何寒氣嚴(yán)冬?童年的困惑瑟瑟發(fā)顫,迷茫無(wú)際,是誰(shuí)造就了漫天的不協(xié)調(diào),讓生命在腳下失去了方向。
三十年前,我們一樣是一棵幼小的小樹(shù),那時(shí)的周?chē)馓N(yùn)著歡笑與輕松,沒(méi)有太多的想法、太多的壓力,考學(xué)沒(méi)有大人眼盯盯的追問(wèn)和嚴(yán)厲,許多的安排在我們自由的喜好中得以發(fā)揮自如,每一幀記憶中,填滿(mǎn)了枝椏自由生長(zhǎng)的歷程和飽滿(mǎn)的童真。成功與喜悅總是在輕松的飄曳中讓生命獲得生機(jī)。
我不敢茍同這是時(shí)代的一種悲哀,賦予陽(yáng)光與雨露是一棵幼苗的生長(zhǎng)的關(guān)鍵,難道培育的方式不是幼苗成長(zhǎng)的最佳的滋養(yǎng)嗎?讓微笑亮起來(lái),讓歌聲相伴童真的金色年華,讓我們的雙手去輕輕拂去那每一枚青澀的嫩芽積塵的困惑,讓它們輕松的成長(zhǎng),在自由地愉悅中享受生活,享受陽(yáng)光的慰籍。
高中校園生活的作文600字 42
我們的校園美極了,花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)成蔭,就像一個(gè)美麗的“大花園”。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹(shù)挺立在大門(mén)的兩旁,就像是兩個(gè)校園的小衛(wèi)士;就像是兩把撐開(kāi)的巨傘……樹(shù)葉繁茂,就像大樹(shù)翠綠的頭發(fā)。又往前走,一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的明艷的五星紅旗呈現(xiàn)在眼前,兩邊的階梯也很特別,是蜿蜒在上坡上的,并且每i階梯都閃閃發(fā)光,跟鏡子似的。
站在二操場(chǎng)中心,往右邊看,是一面文化墻,上面有古代的詩(shī)人和文學(xué)家作的詩(shī)詞等等。左邊是教學(xué)樓,像“大山”似的聳立在操場(chǎng)的上方。
沿著操場(chǎng)邊弧形的階梯走上去,就到了一個(gè)“植物園!痹谛〔賵(chǎng)中間有一個(gè)大花壇,花壇中間有孔子的雕像,站在孔子身旁,有一種一覽眾山小的感覺(jué),在花壇四周種了一些像是寶劍一樣尖的塔松,還有許多鐵樹(shù)“高聳”在峭壁上,他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座i地而起的小山,小山上還有一棵棵矮小的樹(shù),一顆顆小而美的.花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭,秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了,香桂花的笑臉也綻放了。
春天,一朵朵映山紅笑破了臉,鐵樹(shù)也像是花花衛(wèi)士一樣了,小草也迫不及待出來(lái)探道了。每棵樹(shù)都發(fā)芽了,有些植物也綠了,花兒也有許多顏色:紅的,黃的白的等等五顏六色,五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進(jìn)你的鼻孔。
夏天,太陽(yáng)無(wú)情地照射著孔園,可他不急不躁,依然那么安詳。看到孔子的雕像是就會(huì)想到“言必行,行必果”這句話(huà)。
到了冬天,生命力頑強(qiáng)的黃桷樹(shù),還是那么枝葉繁茂,每天都陪伴我們迎接初升的太陽(yáng)。
我們的校園可真美呀!
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