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        • 感恩高中作文

          時(shí)間:2022-07-03 20:17:46 高中作文 我要投稿

          【熱門(mén)】感恩高中作文7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩高中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門(mén)】感恩高中作文7篇

          感恩高中作文 篇1

            人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。他們對(duì)我們所做出的,是小事,也是大事,我們應(yīng)該向他們表示由衷的謝意。

            記得四年級(jí)的時(shí)候,我在體育課上練習(xí)抱球跑,不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)樣子很笨拙,同學(xué)們都笑話我,我恨不得找個(gè)縫鉆下去,頭深深地埋在衣服里。只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有笑話我,她是我的第一個(gè)知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來(lái),把我扶到隊(duì)的后面,對(duì)我說(shuō):“馬悅妍,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你!鄙S瓿恳(jiàn)我那么沮喪,便鼓勵(lì)我說(shuō):“馬悅妍,別傷心,再試一次不就行了嗎?走自己的路,不用在意別人怎么說(shuō),只要你自己認(rèn)為好就行了!蔽彝俏⑿Φ'臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我重新試了一次,竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨,對(duì)她深情地說(shuō)了一句:“謝謝你!”桑雨晨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能振作起來(lái)就好!蔽衣(tīng)后,心里很是感動(dòng)。是她,讓我從困難中抬起頭來(lái);是她,讓我從黑暗中變得陽(yáng)光起來(lái)。我決心一定也要像她對(duì)待我一樣對(duì)待她。

            不久,桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她,還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的,表面有一個(gè)大大的藍(lán)色蝴蝶結(jié)。打開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè)!中間還有一個(gè)心形的按鈕。沿著按鈕打開(kāi),里面有一朵粉白相間的玫瑰花,花葉上寫(xiě)了這樣一句話:送你一只花,祝你美美噠。在玫瑰花旁邊,我還折了一些星星做裝飾。星空下,我畫(huà)了兩個(gè)小女孩在玩耍、學(xué)習(xí)。最后我又在右下角寫(xiě)了一句:愿我們友誼長(zhǎng)存,謝謝你!當(dāng)我把賀卡送給她時(shí),桑雨晨開(kāi)心地笑了,我也笑了。

            從這件事上,我學(xué)會(huì)了感恩,并且懂得了感恩是人人心里的一粒花種,只有學(xué)會(huì)它,勤于用它,花種才能開(kāi)出最美麗的花。

          感恩高中作文 篇2

            洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國(guó)文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著小小的你我快樂(lè)成長(zhǎng)……

            每當(dāng)提及節(jié)日,我的心中免不了會(huì)有些激動(dòng)。節(jié)日的背后,該有著怎樣美麗而神奇的傳說(shuō),有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊(yùn),有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

            “海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來(lái)了一個(gè)新春。春節(jié)是歡樂(lè)祥和的象征,每一個(gè)春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面容;每一個(gè)春節(jié)過(guò)去,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始……春節(jié)到來(lái)了,便是我們?nèi)松挠忠粋(gè)新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長(zhǎng),世界在變遷,年的遠(yuǎn)去又重來(lái),就像接力似的又開(kāi)始了下一段賽程。所以,在春節(jié)時(shí)節(jié),人們的臉上總是掛著笑容,不管錢(qián)多錢(qián)少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)”的激情!

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)是一個(gè)感情豐富的節(jié)日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠(chéng)地祈愿逝者在天國(guó)能夠過(guò)得快樂(lè),也祈盼他們?cè)谔煊徐`,給活著的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國(guó)的靈魂!

            “節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原”,端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個(gè)壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币?yàn)椴蝗桃?jiàn)大好河山斷送在奸佞之手,卻又無(wú)力回天,何不一死了之,換個(gè)眼不見(jiàn)為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國(guó)憂民的熱血無(wú)處濺灑的悲愴!

            “天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰,大人說(shuō)七夕便是年青情侶約會(huì)的.時(shí)間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ),你要真聽(tīng)到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。

            “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團(tuán)圓,深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對(duì)故土對(duì)親人的思念之情。在一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,蘇東坡長(zhǎng)嘆一聲,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。唉,故國(guó)啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國(guó),牽掛親人的情思。

            “逝者如斯”,年年歲歲去去來(lái)來(lái),每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩(shī)如畫(huà)。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿人生天天如節(jié)日,歲歲如今天,每一個(gè)人都懷揣著同樣一個(gè)美好甜蜜的夢(mèng),在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)!

          感恩高中作文 篇3

            記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜,蜜開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”作為一只小小的蜜蜂尚且知道感恩,難道作為高級(jí)動(dòng)物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補(bǔ)上,以至于船長(zhǎng)和他的家人平安歸來(lái),知道一切后,船長(zhǎng)急忙來(lái)向修船工道謝,這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心,也同時(shí)溫暖和啟發(fā)了我們,因此,學(xué)會(huì)感恩,才能讓生活變得更加美好。

            保留一顆感恩的心,我們會(huì)變得更加的理智和明智,你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年,回顧自己的輝煌歲月,感慨萬(wàn)千,最后他說(shuō):“如果沒(méi)有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強(qiáng)勁的對(duì)手, 自己也將碌碌無(wú)為,更不可能成就這般輝煌的業(yè)績(jī)”,他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒,大喊道:“來(lái)世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙,在已死之際仍不忘去感恩對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手讓他變得更加理智與明智,間接促成了他的偉大功績(jī)。

            學(xué)會(huì)感恩吧,我們才能更加理智和明智。

            存有一顆感恩之心,我們才會(huì)變得寬容而博大,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵹s來(lái),勸慰他不要太在意,羅斯福說(shuō):“親愛(ài)的.朋友,謝謝你來(lái)安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因?yàn)榈谝?賊只偷去我的東西,并沒(méi)有拿走我的命;第二:做賊的是他,不是我的;第三:賊只偷去我的一部分,并未偷去我的全部。也許在我們看來(lái),失盜是一件非常重要,并且不幸運(yùn),但是羅斯?偨y(tǒng)找到了三個(gè)感謝的理由,常懷一顆感恩之心,這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧,而我們卻仍舊是平常人。

            學(xué)會(huì)感恩吧,他會(huì)使我們變得寬容而博大。

            存有一顆感恩之心,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會(huì)上,有人問(wèn)霍金:“對(duì)自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運(yùn)”二字。在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝,似乎這倆個(gè)字,用在任何人身上都比用在霍金身上更合適,就在這時(shí),霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤(pán)上打道:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛(ài)我的人與我愛(ài)的人,對(duì)了,我還有一顆感恩的心,這就夠了。試問(wèn):若一個(gè)正常人變成了向霍金一樣的,一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會(huì)怨天尤人,埋怨上天的不公,但霍金就不這樣,與其怨天尤人,還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

            學(xué)會(huì)感恩吧,他會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而使人生更加美好。

            生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng),當(dāng)每個(gè)人的心中住了個(gè)叫感恩的東西,這世界會(huì)更美好。

          感恩高中作文 篇4

          感恩同志:

            您好。說(shuō)心里話,我十分想念您。在以前,您是一直在我身邊的,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到您的存在。您教會(huì)我了書(shū)本上學(xué)不到的東西:學(xué)會(huì)感激他人。向別人借鋼筆,借橡皮,或哪怕再小的事情,您都會(huì)讓我說(shuō)一聲“謝謝”。有時(shí)即使別人向我借東西還給我時(shí),不經(jīng)意時(shí)也會(huì)說(shuō)聲謝謝。因此會(huì)有人認(rèn)為我有問(wèn)題,可我認(rèn)為是值得說(shuō)的:他還記得我的存在,感激他認(rèn)同我的存在,這點(diǎn)小事還記得。您教會(huì)我的感恩的心,我收益非淺――同學(xué)的幫助,老師的信任,家長(zhǎng)的關(guān)懷……難道這些還不值得去感恩嗎?

            原來(lái)我們的不快樂(lè)并不在于擁有些什么,而在于對(duì)擁有的東西的態(tài)度,在于是否有一顆感恩的心。

            說(shuō)到您這位慈善家,讓我想到了一位坐在輪椅上的偉人DD史蒂芬;艚。在中國(guó)講學(xué)時(shí),一位中學(xué)生問(wèn)他:你的身體到了這樣的地步,不覺(jué)得難過(guò)嗎?許多人都在心里責(zé)怪這個(gè)中學(xué)生的無(wú)禮,霍金輕輕敲動(dòng)鍵盤(pán),傳來(lái)了電腦合成的聲音:我的一個(gè)手指還能活動(dòng),我的大腦還能思考,我有愛(ài)我的親人和事業(yè)……稍微停頓之后,霍金又補(bǔ)充上一句:我還有一顆感恩的心。

            確實(shí),我們擁有的不都是財(cái)富、美貌,而可能是挫折、傷病,它們?nèi)缤h利的石頭,讓我們受到傷害,但只要我們有一顆感恩的心、堅(jiān)忍的心,所有的苦難最終都會(huì)打磨成熠熠發(fā)光的寶石DD正是因?yàn)閭Γ攀拱鲈杏隽苏渲!同霍金一樣的不幸者卻往往是幸福者,因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心,也只有他們最了解生命的真諦,像渴望擁有三天光明的海倫凱勒,像如同劉和珍君一樣始終微笑著的和藹的桑蘭,像患了腦癌仍渴望生存、熱愛(ài)生命的好萊塢影星里夫……他們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,于是盡最大的.限度去擴(kuò)展生命的寬度。在他們面前,我們是否成了生命的茍活者?

            在我看來(lái),感恩是項(xiàng)作為人,不,是動(dòng)物的最基本的情感之一。我們都應(yīng)由您的教導(dǎo)來(lái)處事。感學(xué)會(huì)恩,和學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)賞識(shí)一樣,都是十分重要的情感。沒(méi)了這些情感,沒(méi)有了感恩,就是和沒(méi)有了情感,沒(méi)有了情感,那不是比動(dòng)物還差勁,和死了沒(méi)太大區(qū)別。還好您的曾經(jīng)教導(dǎo),讓我成為了真正的有血有肉的有思想的人。

            可是自從那一天――月考后的失落后,您一聲不出地離開(kāi)了我,我也不曾察覺(jué),只是感謝他人的話少了。開(kāi)始沒(méi)注意,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我不是那么客氣了――問(wèn)完高老師題沒(méi)說(shuō)謝謝;媽媽做飯還挑毛。焕习謥(lái)給我水也把他趕走了……他們的好全忽略了,只剩下對(duì)他們的不滿,對(duì)世界的抱怨。您離開(kāi)我達(dá)半個(gè)月左右,但影響我卻好似十年之久啊。

            感恩同志,對(duì)于我,快樂(lè),充實(shí),幸福,特點(diǎn)等全離我而去,也只有幼稚和您陪伴我,對(duì)我不離不棄的。難道在這關(guān)鍵時(shí)刻,您也不要我了嗎?我真的很想您那。我知道,天下沒(méi)有不散的宴席。他們遲早要離開(kāi)我的。但是,有些東西是不容許失去的――包括您,感恩先生。

            希望我的這封信能夠到達(dá)您的手中,望速歸!

            致此,

          敬禮!

            您的崇拜者

            *年*月*日

          感恩高中作文 篇5

            七月的天,熱火朝天。我坐在房間里,拿著扇子左扇扇右扇扇,就是扇不掉身上的熱氣。好像這熱氣就結(jié)了根似的長(zhǎng)在我身體里,讓我汗如雨下。

            這時(shí),父親走過(guò)來(lái)指揮著說(shuō):”陪我去買(mǎi)菜吧!“我的心”咯噔“了一下想:這么熱的天,出氣都難受,老爸心好狠,不但不讓我開(kāi)空調(diào)還要我頂著烈日去買(mǎi)菜。我打算不理,你叫你的,反正我不聽(tīng)。連手里的扇子都沒(méi)停過(guò)。

            老爸看出了我的想法,大聲叫我:”起來(lái)到太陽(yáng)底下站著!“越叫越響,一陣高過(guò)一陣。我實(shí)在沒(méi)辦法,只好抹了一下身上的汗珠,不情愿地來(lái)到太陽(yáng)底下。我還真摸不著爸爸的心在想什么:一會(huì)說(shuō)去買(mǎi)菜,一會(huì)兒又說(shuō)去到太陽(yáng)底下站著。究竟葫蘆里賣(mài)的'什么藥?

            爸爸也和我一起站,他說(shuō):”不要說(shuō)話,安安靜靜地站一會(huì)。“我也不敢說(shuō)話,怕爸爸把時(shí)間又延長(zhǎng)了。太陽(yáng)毒得比吃了三根辣椒還難受。汗水以經(jīng)浸濕了整個(gè)身體,頭上仿佛冒了青煙,難受極了!

            前幾分鐘就像扔進(jìn)了烤爐般地?zé),但后幾分鐘慢慢就不熱了,一陣微風(fēng)吹來(lái),還感到很愜意,我再看了看天上的那枚太陽(yáng),好像它的熱氣在我身上已經(jīng)不起作用了。

            時(shí)間到了,但我始終猜不出父親的用意。爸爸問(wèn)我:”你有什么感受?“我急忙回答:”前面幾分鐘很熱,后面就不怎么熱了!案赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴我:”困難不過(guò)如此,看著它很強(qiáng)大,其實(shí),它最害怕的就是我們走近它,只要走近它,我們就能夠戰(zhàn)勝。“

            三分鐘后,我和爸爸愉快地買(mǎi)好了菜……

            在這個(gè)平凡的日子里,父親為我上了一節(jié)最精彩的人身第一節(jié)課。那時(shí)我很慶幸我沒(méi)躲避這個(gè)困難。

            在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)想起爸爸的那句話:困難不過(guò)如此,只要走近它,我們就能夠戰(zhàn)勝。

          感恩高中作文 篇6

            天忽冷忽冷的,下著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),拍打在每個(gè)人的身上。今天這個(gè)日子,是教授專家來(lái)我們學(xué)校講課的一天了,每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都搬來(lái)了一條凳子,做在各自的班級(jí)當(dāng)中。

            這個(gè)教授是一個(gè)很出名的人,叫什么名字我倒是忘記了,可是,內(nèi)容至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

            開(kāi)場(chǎng)白:親愛(ài)的同學(xué)們,我叫就是我,請(qǐng)大家把手放在心所在的位置上,緩緩的低下頭,在心里說(shuō):希望在講課期間別下雨…希望在講課期間別下雨…

            接著,他對(duì)我們說(shuō)了一句話:“同學(xué)們知道《感恩的心》這首歌的故事嗎?”大家異口同聲的說(shuō)了聲“沒(méi)有”!岸鳎俏襾(lái)講一下這個(gè)故事吧。請(qǐng)大家閉上眼!”

            “在很久以前,有一個(gè)女孩,是一個(gè)聾啞人,她的爸爸早已在他出生的時(shí)候就死去了,她與媽媽相依為命,她是一個(gè)很乖的女孩,媽媽每次出去上班,都會(huì)去買(mǎi)一塊年糕,在這樣貧困的家庭里,一塊年糕確實(shí)是一件很奢侈的東西,在別人眼里,也許這些都不算什么,可是在小女孩眼里,這已經(jīng)很滿足了,就這樣,媽媽每天都去上班,買(mǎi)年糕,小女孩就每天的在門(mén)外等媽媽。一天一天的過(guò)去了,似乎過(guò)的都很快樂(lè)幸福,而又滿足?墒,不幸的日子到來(lái)了…("感恩的心"慢慢的放了起來(lái)這天,小女孩在家里,照常等媽媽回家,可是等了很久,她以為媽媽有事,就在那里一直等一直等,可是媽媽卻一直都沒(méi)有回家,可是小女孩還是沒(méi)有進(jìn)屋,沒(méi)有放棄等媽媽的決心。突然,外面的雨,由小到大的'下了起來(lái),把小女孩嚇著了,她猛得沖進(jìn)雨里,跌跌撞撞的跑著,摔了好幾跤,又爬起來(lái),她一直堅(jiān)信,媽媽就在不遠(yuǎn)方。在前方,霧里面影影約約可以看見(jiàn)媽媽的背影,慢慢的躺在了一塊血泊里,小女孩跑過(guò)去,失聲流淚,她不知道該怎樣面對(duì),媽媽…她的手里,還捏著一塊年糕,原來(lái)媽媽在最后一刻,想的還是自己,在乎的還是自己,我一定不能絕望,她這樣安慰著!

            “人家說(shuō)我們學(xué)校同學(xué)們都不懂得感恩,我相信大家都留下了感動(dòng)的淚水!泵總(gè)人眼角都帶著淚水,抽泣著,彷佛還沉浸在那悲傷的情緒中。“愛(ài)自己父母的人站起來(lái),望著天空…愛(ài)自己父母的人站起來(lái),望著天空…用自己全部的力氣,喊出‘我愛(ài)爸爸媽媽’直到自己充滿力氣為止!”“我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…”

            “還應(yīng)該感謝的就是老師,每次在我們熟睡的時(shí)候,是老師,還開(kāi)著頭做在桌前批改我們的作業(yè)……”陸陸續(xù)續(xù)的,有好多人上前去擁抱老師,老師哭了,我們跟著又哭了,一場(chǎng)轟動(dòng),一場(chǎng)淚水,一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷…

            天空那抹泛黃,似乎悼念著自己的心事,想著那可愛(ài)的家人。

          感恩高中作文 篇7

            如果說(shuō),父愛(ài)是深沉的大海,那么母愛(ài)就是一條涓涓細(xì)流,無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們。

            早就記不清是什么時(shí)候,媽媽教我唱這樣一首兒歌:“淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來(lái)了,我的媽媽拿著雨傘來(lái)接我了,淅瀝淅瀝……”從那之后,每次下雨我都會(huì)唱這首歌,直到現(xiàn)在。

            從初一開(kāi)始,我就自己上學(xué)、放學(xué)。那個(gè)時(shí)候媽媽叮囑我“注意安全”“記得帶傘”,我也只是“嗯嗯啊啊”的回答。那是大雨傾盆的一天,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話好好帶雨具。我只能借別人的傘走出校門(mén),然后讓他先走,自己躲在便利店的檐下等著雨停。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己想得太好了,雨一直下得很大,沒(méi)有停的意思。我有些焦躁地渡著步子,在有限的地方走來(lái)走去,是不是抬起頭,但雨依舊未停。

            不知道過(guò)去了多久,不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人。那身影很熟悉,剛想叫住,卻又遲疑了一會(huì)。這時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,當(dāng)我感覺(jué)到旁邊有人的時(shí)候,正對(duì)上了媽媽焦慮的眼睛:“沒(méi)澆著吧?”“沒(méi)有!贝藭r(shí)的.語(yǔ)氣沒(méi)有理應(yīng)的欣喜,卻多了一分不耐煩!澳蔷秃。今天單位下班早,一猜你就沒(méi)帶傘,所以就來(lái)接你了!眿寢屆黠@沒(méi)有在意我語(yǔ)氣的好壞。“哎呀,快點(diǎn)回家吧!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。

            那天晚上我沒(méi)有睡好。我發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì),卻又不知道該怎樣向媽媽道歉。于是我決定在母親節(jié)那天送媽媽一個(gè)禮物。母親節(jié)那天早上,和往常一樣。我吃完早飯之后,沖著廚房里的媽媽喊道:“我去補(bǔ)課了!蔽仪那牡匕讯Y物放在餐桌上,貼上了“送給我親愛(ài)的母親”的便利貼,滿意地笑了笑。

            回來(lái)后,迎接我的是媽媽那張又哭又笑的臉以及一個(gè)大擁抱。其實(shí)我只是送了這樣一個(gè)東西,就讓媽媽這樣感動(dòng),反過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽又為我做了這么多,我又該怎樣感謝他呢?時(shí)至今日,我想那些東西大概都被丟掉了。知道我發(fā)現(xiàn)我送的禮物都被裝在一個(gè)盒子里,包括那條做得很難看的貝殼項(xiàng)鏈和那張字寫(xiě)的歪歪扭扭的賀卡。

            現(xiàn)在,我又哼起了那首兒歌。感恩母親,感恩她給予了我生命,感恩母親,感恩她交給我那些道理,感恩母親,她在雨天為我撐起了一把傘。

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