【精華】高中的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高中的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
山泉從山巔傾瀉而下，為不堪平庸，它拒絕沉默，奏出屬于自己的叮咚之章。
寒風(fēng)凜冽的冬天，梅花不堪寂寞，它拒絕沉默，獲得詩人于古傳誦。
雄鷹展翅翱翔，為了不使自己落后，它拒絕沉默，努力飛翔于廣褒藍(lán)天中。
回首一路走來那或深或淺的足跡中，難免遇到令人生氣的事，但我們要不看平庸，拒絕沉默，向世界喊出自己的心聲！要做真的英雄！
“滾滾長江東逝去，浪花淘盡英雄，”你——曹孟德拒絕沉默，一方穩(wěn)固，挾天子而令諸侯，在你滿懷政治理想的心中，也更不乏詩人豪情，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！蹦隳菄姳《龅臐M腔熱血正是你決絕沉默的見證。在書中，你演繹了一個奸雄角色，惡評若潮，也許你那句“寧我負(fù)天下人”激怒了人們，但是撇開它，映在我心中的你是如此的充滿英雄氣概！
大唐飛歌，李白是瀟灑真英雄。他自信“天生我材必有用，”“我輩豈是蓬蒿人�！彼蛟姵雒换实壅龠M(jìn)宮中，長安三月，他不過是歌舞開滅的御用文人。他那大擠蒼生的理想成為泡影，滿腹經(jīng)綸卻無從發(fā)揮，能侍奉在皇帝左右，得到皇帝恩寵，擁有功名利祿，這是許多人夢寐以求的�？墒抢畎讌s不屑一顧，他拒絕沉默，他依然拂袖而去，天吼一聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”他寧為玉碎，不為瓦全，以他正直，傲岸成就了那自由，豪放，決絕沉默成就了真英雄的偉岸。關(guān)于英雄的作文
美國白宮歷史上著名的`黑人女政客賴斯，就是這么一個拒絕沉默的真英雄。在她從小學(xué)習(xí)鋼琴以來，她為了維護(hù)黑人的利益，便毅然決然了成了一名政客，奔走于黑人之間，使他們免受歧視。天使醫(yī)生吳孟超，60年前搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開，站在病者角度，大聲喊出了對生命的渴望，作為醫(yī)學(xué)的領(lǐng)路人，他曾生氣斥責(zé)醫(yī)療落后體制，切實(shí)為病人著想，做拒絕沉默的真英雄。
陶淵明面對污濁之世沒有大聲的喊，反而隱居避世，消極面對現(xiàn)世，埋落于荒林。
讓我們大聲向世界喊出自己的心聲，拒絕沉默，做真的英雄。
高中的作文 篇2
親愛而偉大的杰克遜。你在天堂過的還好嗎？習(xí)慣嗎？你看見了在下面愛你的人沒。你的靈魂已經(jīng)得到了安息。可也因?yàn)樘珢勰愕脑�，想跟你做最后一次告別。你給任何人都留下了感動，卻沒有愛自己。你的一生都在為別人付出，為自己的承諾拼搏，為駛進(jìn)目標(biāo)減少睡眠。任何人都不愿流淚，不想讓你憂傷，只想讓你快樂的走。所以我們想用笑的方式送別你，而且你生前也最愛笑。
你以前在的時候，走到哪里哪就有你愛的印痕。去了哪工作哪便能獲得你的寵愛，你的愛照耀了全部屬于黑暗的地區(qū)。你的愛充滿博大，而不是自私。孤兒由于你的現(xiàn)身他懂得了愛，懂去愛人，有自己的理想，方向。致力于成為像你一樣的人。他才沒有陷入仇恨，自卑的死穴。反變?yōu)楠?dú)立的鐵人。當(dāng)你見了因貧窮，饑餓而導(dǎo)致的死亡，當(dāng)你目擊了因膚色不同而被歧視，病了沒錢治療，政府漠不關(guān)心的態(tài)度。你意識到世界上不公平的事還多得多。并不像某人描述的那樣友好與民主。
你經(jīng)歷過他們的那種生活，沒有公平和關(guān)懷是痛苦。所以你決定，用行動改變他們的'生活。把自己發(fā)唱片，開演唱會，參加各種活動賺來的錢，拿出相當(dāng)大的一部分設(shè)立慈善基金會。而且是一直做，直到生命終結(jié)，你還是沒有忘記幫助別人。將一切遺產(chǎn)留給慈善事業(yè)。在精神上，你用歌聲鼓勵別人。用歌詞振奮他人。有傷痕童年，漠不關(guān)心，顫栗。
在你身上，有許多細(xì)節(jié)值的我們?nèi)チ粢�，學(xué)習(xí)。歌唱方面，你要求自己，用真誠去唱，不然就不唱。制作音樂專輯，辦演唱會，你力求會面獨(dú)特個性，全所未有，不可思議的奢華陣容。你只為別人計劃，從不為自己設(shè)想。你在臺上快樂，臺下痛苦，你的童年不幸福，為了彌補(bǔ)，你建立了夢幻樂園，讓童年不幸福的孩子和你一起玩。你開創(chuàng)了唱片發(fā)行業(yè)最輝煌的時期。單張專輯銷量一億張。簽約金最高。演出會最豪華，門票售價最貴，銷售最快的記錄。你做倒了你所說的，讓人們愛戴你。包括你的聲音。
人們說你走了，唱片發(fā)現(xiàn)業(yè)最旺的MJ時代結(jié)束了。沒有人能超越你在音樂，舞蹈領(lǐng)域所達(dá)到的高度。再不會誕生一個像你這樣的王者，做出適合任何人口味的音樂。你的走，他們似乎認(rèn)為，音壇開始沒落。
當(dāng)然，你不愿看到這些，對不對？就如你剛步入音壇時，你用全新的舞姿加上奇特音樂。給七八十年代的世界音壇帶來了啟蒙性的影響及外面音樂發(fā)展動向的窗口。所以，即使達(dá)不到你的高度，也要全力開發(fā)音樂新時代，才不會令你失望。
在藝術(shù)上你是完美家。而你的童年和生活卻很不幸，正是不幸使你造就了與李小龍一樣的數(shù)字人生，5，15，8，2，1，75，50。曾有人懷疑，你以黑人為恥。但你用愛包容了他們。如果說你的另一半成功的因素，就是你與有種族歧視做法的人斗爭。并且以你當(dāng)時的地位，沒有理由以黑人為恥，反以為榮。是疾病讓你的膚色變白了。你說過要像孩子一樣生活，也做倒了；你鐘愛小飛俠，建了夢幻樂園。卻也因太愛請孩子到你的樂園玩，而遭陷害。
你最不得不做的行動，就是“去愛”。生命中幸福的事是：音樂，舞蹈，孩子，慈善，為不公平斗爭，小飛俠。你善于誠，不會理財，只知道錢可以讓不幸的人獲得幸運(yùn)。你是愛使降臨，是主讓你來幫人，愛人，樂人的。你故意落下的200首歌的版權(quán)，將永遠(yuǎn)支持你愛的慈善。你用付出證明了愛大一切，愛的一切，沒愛沒一切。人人都將記住你的。
好了。主請你回家了。我們不打擾你了。
我們相信，如果你遇見了李小龍。你必會，跟他成為朋友中的朋友。
我們期待！
再見了。你會一直在我們的精神里。成為我們意志的軸心。
高中的作文 篇3
未來的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？是綠樹成蔭，鮮花盛開，還是…… 我覺得未來的家鄉(xiāng)會變成一座花園般的城市。寬闊的柏油馬路，能并排容下七、八輛車駛過，街道上沒有一點(diǎn)灰塵，兩旁綠樹成蔭，鮮花朵朵�？諝馇逍绿饾櫋Ｗ哌M(jìn)人工湖，空氣更加新鮮了，湖水清澈見底，能看得見游來游去的'小魚。湖邊的柳樹像春姑娘的頭發(fā)，又像許多條鞭子，掠過水面。假山旁邊的桃樹林更加美麗，吸引了許多的蜜蜂，粉紅色的桃花像一個個小櫻桃。
小區(qū)之所以一塵不染，是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識增強(qiáng)了，如果有人亂扔垃圾，就會被罰掃一個星期的地。這成為一個制度。還有一個原因是垃圾車變得輕便、環(huán)保、先進(jìn)。每個小區(qū)都有一輛，每天會有清潔工駕駛到處打掃衛(wèi)生，完全是機(jī)械化的。 在我的家鄉(xiāng)，除了電動車和自行車以外，全都是太陽能環(huán)保汽車。這些車輛既環(huán)保又先進(jìn)，它們尾部所排放的氣體，是絕對沒有污染的。 未來的家鄉(xiāng)，我愛你！
高中的作文 篇4
每個人心里都有忘不了的事情，我也不例外，那是發(fā)生在五年級時，夏季運(yùn)動會上的一件事。
那是一個非常歡快的日子，因?yàn)檫@一天不用上課、晚上不用寫作業(yè)，還可以邊看比賽邊吃東西，最重要的是不用被老師嘮叨。那一天，我們每個人都喜氣洋洋，說夸張點(diǎn)好像過年一樣，我們坐在椅子上，吃著手里拿的零食，正當(dāng)我們看比賽看的正精彩的時候，一個人在主席臺上突然發(fā)話了：“同學(xué)們，在你們的腳下有著你們吃剩下的零食袋，有你們吃完的泡泡糖，就是這些東西構(gòu)成了我們學(xué)校的一道”風(fēng)景“，你們制造的”風(fēng)景“ ，可就在你們高興完后，由一群人默默地為你們打掃，這些人就是你們的老師！他們拿著簸箕、拿著掃帚，幫你們打掃這些“風(fēng)景”同學(xué)們，你們是不是覺得你們自己制作的這道“風(fēng)景”很美呢？
我們愣了一會，過后，就有人彎下腰了，一個、兩個、三個……最后在場的所有人都彎下了腰，撿拾著手中的`垃圾。是啊，你們制造的“風(fēng)景”改讓誰來打掃呢？不只是在學(xué)校里，在許多公共場合，你扔出的每一個東西，你制造的每一道“風(fēng)景”是由誰來打掃呢？從現(xiàn)在開始讓我們彎彎腰，或者把垃圾扔向垃圾桶，制造另一種“風(fēng)景”吧，這種風(fēng)景叫做“文明”！
從現(xiàn)在開始讓我們彎彎腰，或者把垃圾扔向垃圾桶，制造另一種“風(fēng)景”吧，這種風(fēng)景叫做“文明”！
高中的作文 篇5
桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關(guān)系或?qū)ν赖娜说姆Q謂。所以說只要上過學(xué)就一定有同桌，除非你是個怪咖。就算幼稚園也好，總有一兩個吧。
我的同桌之是吃貨。“�！忊彙币幌抡n，只要你看見桌子上堆滿零食那個人毫無疑問是我的同桌�？此丘I虎撲食的樣，我真替她擔(dān)心。自己吃就算了還常常拿那些零食來羞辱人，以致她在班里的人緣不太好，但她有一位閨蜜，她常常跟她一起吃香的，喝辣的。但你們絕對想不到她的閨蜜居然和她迥異不同，一個又矮又胖，一個又高又瘦。誰胖誰瘦相信讀者朋友心了有數(shù)了吧。
我的同桌之不講衛(wèi)生。我的同桌不講衛(wèi)生(1)她總是當(dāng)老師來到教室才收起零食，所以她吃完零食從不洗手，總是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸，怕沾上味道和零食殘渣。我的同桌不講衛(wèi)生(2)她有時果汁喝多了就跑廁所，從廁所回來從不洗手，她說洗手好麻煩，又說洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。
我的同桌之上課睡覺愛流口水。不講衛(wèi)生我還忍了可氣的是上課流口水，那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來，有時還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說了好幾回，她居然說沒關(guān)系，誰睡覺不流口水呀!還用她的.手臂把口水的范圍擴(kuò)大了。最奇葩的還是有一回，她上班主任課睡覺打呼又流口水，她的口水從桌上流了下來。打呼聲引來了班主任，老師來到桌前，她不知道桌上流了一大灘口水，把書反過來放蓋在桌上。我剛要說可是來不及了，同桌被班主任叫醒狠狠地被訓(xùn)了一頓。當(dāng)班主任拿起書，那場景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說老師你書怎么濕了，我們班笑倒一片，她還一臉茫然。
我的同桌雖然奇葩但她挺有愛的。平時，連一個薯片渣都不讓別人碰，除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗，她周末還去當(dāng)志愿者，有一次，我在街上見到她，她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛。這樣的同桌，你們喜歡嗎?
高中的作文 篇6
個子越來越高，頭發(fā)越來越長，鏡片越來越厚，我在慢慢長大。停駐于流年的岔路口，驀然回首，時光的年輪上刻滿了我的成長，一件件，歷歷在目。
皎皎明月，悠悠清輝，幼小的我在黑夜中成長。
四歲那年，母親提出獨(dú)自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆，臉上掛滿鼻涕眼淚也無濟(jì)于事。那天晚上，一個人僵硬的躺在床上，在黑暗中驚恐的瞪大眼睛，聽著窗戶發(fā)出吱呀刺耳的詭異笑聲，和著我的恐懼拖得老長，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時，天邊翻出魚肚白，才疲憊睡去。那是我的第一個不眠之夜，也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天，我于黑夜中長大。
淺淺光陰，急急流淌，稚氣的我在躊躇中成長。
六歲那年，父親讓我獨(dú)自去樓下藥店買藥。我在藥店門口不住徘徊，幾次鼓足勇氣，卻在對上門內(nèi)阿姨帶笑的眼睛時，像是被戳破了的氣球，默默地把邁出去的`腳收了回來。不住的告訴自己，絕對不能臨陣逃脫，腦海里不斷回放父母買東西的場景，一遍一遍深呼吸。終于，我一咬牙，一跺腳，帶著悲壯的心情推開了店門。當(dāng)我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風(fēng)時，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于躊躇中長大。
陡陡斜崖，禿禿山包，少年的我在攀登中長大。
八歲那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不錯，就是小山包，很低矮，不過四米左右，卻與地面形成了直角，還十分丑陋，光禿禿的，連一個可借力的草都沒有。我打定主意一定要上去看看。那一個下午，我不停地上躥下跳，一次次摔得灰頭土臉，又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅的思想，我終于連滾帶爬，傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪，但很有成就感。那時不肯服輸，勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天，我在攀登中成長。
那些小事，鑄就了我的成長；似水流年，銘記了我的成長。而現(xiàn)在，成長還是進(jìn)行時。
用心地邁下成長路上的每一步，用心地記住成長路上的每一個故事。裝訂成冊的那一天，我看見了隱在時光中的微笑。
高中的作文 篇7
冬，穿著白似雪的衣裳，提著裝滿臘梅的清香，頭上插著醉人的梅花，跳著輕快的步伐，悄悄地來到了我們的身邊，我們的心里。
我慢慢地從床上蘇醒，走到日歷前一看，：“太棒了！”我叫著，今天是我盼望已久的'日子，是我慶祝的日子，我心里美滋滋的，腳下像踏著幸福的云。
上午，我去學(xué)英語，可中間那讓我可怕的堂聽，氣得我火冒三丈，下午，我去打羽毛球，和中級教練打，累的我氣喘吁吁。
我邁著沉重的腳步，慢吞吞地走回了家，“哇，好香呀！”我大叫著，閉上眼睛，停下腳步，靜靜感受著這美好的時光。這時，你會發(fā)現(xiàn)，世界靜得出奇，在草叢中，你可以聽見昆蟲正在開最后的生命會，聽，他們多快樂。在森林里你會發(fā)現(xiàn)，動物們正在開心的捉迷藏，看，那毛茸茸的尾巴會是誰？在花園里，你可以聞到花朵那迷人的芬芳，鼻子不再哭，不再悲傷，它給花朵的芳香吸引住了。
我加快了腳步，來到了香的源泉。一進(jìn)家門，敏銳的眼睛一掃，我就發(fā)現(xiàn)了異樣，那勤勞的身影不知所終�！鞍职�。”我喊著，“媽媽去哪里了？”爸爸在廚房一邊做菜一邊回應(yīng)：“媽媽去惠州了�！�
我一聽，大驚失色，為什么媽媽要在這個時候去惠州，為什么，爸爸似乎看出了我的心思，“我們知道今天是你最看重的日子，我們都準(zhǔn)備好了�！闭f完，爸爸就轉(zhuǎn)身從冰箱里拿出一樣花花綠綠的東西，是蛋糕，這時，我的心中涌出了一絲感動。
這感動來自于一種愛，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，但我們不曾注意，不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們晚上踢開被子，是誰，幫我們一次又一次的蓋好；當(dāng)我們在路上迷失了方向，是誰，幫助我們從困難中走出；當(dāng)我們摔倒在地，是誰，鼓勵我們，讓我們站起來，又充滿了自信，是父母，是他們的愛讓他們強(qiáng)大。
11月17日，這天，讓我知道了父母愛，讓我重新做了自信的自己，而11月17日這天，是我18歲的生日。
高中的作文 篇8
那是一個與眾不同的夏天，那個夏天令我難忘，就在那個夏天，我要轉(zhuǎn)校了。望著這個自己生活過兩年的學(xué)校，我隱去了心中那眷戀的情感，沒有掉一滴眼淚，因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢死蠋煯?dāng)初說過的話——離別中不相信眼淚。
最初的離別是在幼兒園，雖然我沒有多少朋友，卻還是和大家一起哭的稀里嘩啦的。老師在告別晚宴上，曾說過一段勉勵我們的感人肺腑的話語。大致的內(nèi)容我不記得了，只知道她看著我們“淚流成河”，拼命的眨巴著泛紅的眼睛，對我們最后又說了句：“離別中不相信眼淚�！碑�(dāng)時我們聽到這句話時，不知何事地齊齊停止哭泣，用天真懵懂的眼睛盯著她看，沒有理解。她再也忍不住，突然用手捂住臉，哽咽地說了句：“不好意思。”就在一片驚愕的目光中沖出教室。這是幼兒園生活給我留下的最后一個片段�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不記得當(dāng)初的同學(xué)長什么樣，卻終于明白了老師說的話的意思：把哭的時間跟同學(xué)們留下點(diǎn)念想，在她們的記憶中留下最美好的印象。
回憶結(jié)束，我放了本要在畢業(yè)時采用的同學(xué)錄，請同學(xué)們?yōu)槲液灻Ｋ麄冇檬煮@訝的目光看著我，似乎很奇怪我現(xiàn)在為什么要做畢業(yè)時的事。對此我只是笑笑，未語——他們還不知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事。精致的同學(xué)錄上幾乎每一頁都寫著“友誼地久天長”之類的幼稚的話，只可惜這樣的話看得多了也便成了一種美麗的謊言，我不知道我們會不會再次相見，也不知道再次相見會不會只是簡單的寒暄，沒有別的.了。思及此，我忽然拉住了一位和我玩的比較好的同學(xué)，語氣中帶著幾分不可見的哀求：“你能和我一起去走走嗎？”他愣了愣，便愉快地答應(yīng)了。向來粗神經(jīng)的她也沒有從我的語氣中感覺出不對勁。走在小道上，我望著路兩側(cè)的綠樹，有片刻的失神，她卻嘰嘰喳喳的在我耳邊說個不停。我又像想起了什么似的，有些猶豫的叫住她：“要是我走了，你還會是我的朋友嗎？”她一怔，隨即笑出了聲，用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭：“我們可是在21世紀(jì)高科技一下生活的人類，電腦、手機(jī)……噢，我們有太多條件去聯(lián)系對方了，”她又向我張開雙臂“友誼地久天長！”我迫不及待地抱住她，有些干澀的開口：“友誼……地久天長�！蔽乙种谱×思磳⒁绯龅臏I水，我知道，離別中不相信眼淚，有這樣的朋友，有這樣鄭重的承諾，足矣！
昨天的記憶已被封存，今日的憧憬又將來臨。昨天我告別了老朋友，今天我融入了新班級，走過了那個夏季，我不再相信離別時的眼淚。
高中的作文 篇9
以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取�？赡埽沁@種無可選取的選取，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的`連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇劯兄x，感謝曾有這么一段過去。
高中的作文 篇10
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴(kuò)展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環(huán)境最嚴(yán)重的問題。
我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會提高和加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的'精神文明和社會公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木；節(jié)約用水；減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔,然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。
我們是祖國的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對自己的祖國和人類負(fù)有責(zé)任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質(zhì)直接反映著整個社會的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個社會成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎(chǔ)�！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁�(xí)慣來自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。
地球是我們的家園，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未來，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類。
科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類改造自然的能力，給人類社會帶來空前的繁榮，然而，長期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類生存的世界性問題。近年來，各類媒體越來越關(guān)注這樣一個氣候?qū)W名詞：厄爾尼諾。眾多氣候現(xiàn)象與災(zāi)難都被歸結(jié)到厄爾尼諾的肆虐上，例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它幾乎成了災(zāi)難的代名詞！
科學(xué)地說，厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產(chǎn)物，原來是指赤道海面的一種異常增溫，現(xiàn)在其定義為在全球范圍內(nèi)，海氣相互作用下造成的氣候異常。這也是人類自己造成的后果.另外,有資料顯示：
全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，世界人口已達(dá)60億，到21世紀(jì)中葉將達(dá)30億。全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，每年流失土壤給240億噸。
全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數(shù)不清的生活垃圾。
水中病菌和污染物每年造成約2500萬人死亡。
全球每年向大氣中排放的二氧化碳約230億噸，比20世界初增加了25%，與此同時空氣中的顆粒物，二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。
全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡……
所有這一切向我們發(fā)出了警示：人類破壞環(huán)境的同時，也在毀滅自己。就以水資源來說，分為地表水和地下水，似乎取之不盡，用之不竭。其實(shí)就目前人類的使用情況來看，只有淡水才是主要的水資源，而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的資源，其再生性取決于地球的水循環(huán)。
隨著工業(yè)的發(fā)展，人口的增加，大量水體被被污染，地下水的污染主要來自地表或土壤水的下滲，農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。
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