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比賽高中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的比賽高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽高中作文1
“哎，我們班肯定是倒數(shù)第一了！”“就是，高老師不在，我們也練不到什么，肯定是要墊底的了�！鄙蟼�(gè)星期高老師因?yàn)橛惺露チ撕戏�，我們學(xué)校舉行了體操比賽，但是高老師不在，所以我們也沒有怎么練。
我們的英語老師——李老師，曾帶我們練過一次，我還記得當(dāng)時(shí)，他一個(gè)人在講臺(tái)上氣勢洶洶的說：“我不希望，我?guī)У倪@兩個(gè)班級(jí)最后是個(gè)倒數(shù)，你們是我?guī)У陌�，�?dāng)然我不希望讓你們墊底的。高老師不在家，你們自己也要多練，努力！其實(shí)你們班和我們班是有競爭的，但我還是……”這么感人的演講就這樣的告辭結(jié)束了。
說真的，但時(shí)我真的很感動(dòng)，非常地感謝李老師。按道理來說，他不應(yīng)該管我們班的事，畢竟他在我們班只是一個(gè)授課老師而已。可他卻把他那一副老班的面孔呈現(xiàn)在我們的眼前。雖然說只帶過那么一次，一個(gè)連40分鐘都不到的一次，可在這一次里，李老師就給我們指導(dǎo)了許多，有老師指導(dǎo)比沒有老師指導(dǎo)要好的多的多。
比賽之前，每一個(gè)授課老師來到我們班上課前，多會(huì)問一句：“你們班操做的怎么樣了？”這一次，我們的回答可不想一開始那樣，對自己沒有信心，對我們自己不抱一絲的希望，現(xiàn)在我們可以大膽的.說：“老師，我們絕對不會(huì)拿倒數(shù)第一的�！卑嗬锏耐瑢W(xué)都這樣說，好像對這次的比賽，抱有了很大的希望，經(jīng)管我們練的沒有其他班好，沒有其他班時(shí)間長。
高老師回來了。
老班回來了，回來是回來了，可是比賽即將到來，我們沒有什么時(shí)間了。高老師也就只能占用自己的課把我們帶到操場上去練，練了那么個(gè)三四次吧，還是沒有別班的付出多。與其他班相比，我們真的是差遠(yuǎn)了，這是我一開始的想法。我還記得那一刻，高老師站在講臺(tái)上，胸有成竹的告訴我們：“我相信我們班是不會(huì)墊底的，最主要的是在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決于成敗……”是的，高老師，我們做到了，我們沒有辜負(fù)你對我們的期望，我想你應(yīng)該很開心吧！
取得了第六名的成績，對我們六班來說這已經(jīng)是很好的了。從這件事里我明白：每一個(gè)同學(xué)都要做集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)，我們大家要齊心協(xié)力，達(dá)成一致，這樣才能腳踏實(shí)地，走出一片綠茵。
最后加一句：加油吧，七六班的健兒們！
比賽高中作文2
你知道我們學(xué)�，F(xiàn)在什么最流行？
跳繩？不對！
羽毛球？也不對！
航模？還不對！
……
別瞎猜了，還是我來告訴你吧！是魔方！
說來也奇怪，不知什么時(shí)候起，好像突然之間，同學(xué)們不約而同地喜歡起魔方來。課間休息時(shí)經(jīng)�？梢钥匆娨恍┩瑢W(xué)左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，小小的魔方成為大家的至愛！
上周五，大隊(duì)部劉老師宣布：“5月5日（周二）到7日（周四），全校學(xué)生以班級(jí)為單位舉行魔方單面還原比賽，8日舉行魔方六面還原比賽�！蔽覀儼喽ㄔ�6日比賽。
一連幾天，我寫完作業(yè)后，一把抓起魔方，聚精會(huì)神地拼了起來。剛開始，還原一面需要30多秒。老爸指點(diǎn)道：“仔細(xì)觀察需要還原色塊的位置，旋轉(zhuǎn)的次數(shù)越少越省時(shí)間�！蔽衣牶�，不斷地練習(xí)著、摸索著。慢慢地，對不同位置色塊的還原步驟有了清晰的認(rèn)識(shí)，所用的時(shí)間開始縮短。老媽在旁看著，臉上笑開了花，為我打氣鼓勁：加油！你一定行的.。
經(jīng)過刻苦練習(xí)，反復(fù)琢磨，我還原一面的時(shí)間縮短至15秒左右。
日歷一天一天飛快地向后翻著，轉(zhuǎn)眼間就到了5月6日這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。隨著評(píng)審員一聲號(hào)令，“刷，刷刷，刷刷刷……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著自己心愛的魔方，快速地旋轉(zhuǎn)起來，每個(gè)人臉上都是一幅認(rèn)真嚴(yán)肅的神情。我牢記著要領(lǐng)，雙手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，很快，我完成了單面還原。
“啊！”我長長的出了口氣，向四周一看，很多同學(xué)還沒完成，正在努力轉(zhuǎn)著魔方。過了一小會(huì)兒，同學(xué)們紛紛完成了還原任務(wù)。最后，比賽結(jié)果出來了，很多同學(xué)都獲得了比較理想的成績，一個(gè)個(gè)臉上掛滿了燦爛的笑容。我也取得了滿意的成績，在旁觀看的一位同學(xué)悄悄告訴我：用了不到15秒的時(shí)間！
真開心啊！
通過這件事，我也明白了一個(gè)道理：刻苦練習(xí)、勤于思考、堅(jiān)持不懈是通向成功階梯。世上無難事，只怕有心人！
比賽高中作文3
嫻熟的技巧，精彩的姿態(tài)，卓越的身影，把奧運(yùn)會(huì)又帶進(jìn)了一個(gè)新的高潮�？�！那些矯健的體操健兒來了！
中國隊(duì)出戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)員都是些我們不熟悉的小將，據(jù)解說員講，她們這些小將的實(shí)力是不容忽視的，雖然這些小將都是第一次參加奧運(yùn)會(huì)，但她們有信心沖擊金牌。在這樣一個(gè)大型的比賽中，這些小將能否頂住壓力，發(fā)揮出最佳的水平呢？
在整場比賽中，中國隊(duì)的表現(xiàn)既精彩又刺激。并且還有一個(gè)強(qiáng)大的勁敵——美國隊(duì)。美國隊(duì)的實(shí)力十分強(qiáng)大，但失之毫厘，謬以千里，在美國隊(duì)隊(duì)長的`兩次失誤下，與金牌失之交臂。與此同時(shí)，如果這場比賽沒有美國隊(duì)這個(gè)勁敵的話，比賽一路下來順暢無比~！或許得冠好像也沒什么好期待的了~！最后，中國隊(duì)的女將們，不負(fù)眾望的取得了女子體操團(tuán)體項(xiàng)目的金牌。中國隊(duì)的這些小將們真是不鳴則已，一鳴驚人！當(dāng)中國女團(tuán)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，全場再次沸騰了。這是我們時(shí)隔多年，再次得到的一枚金牌并且得之不易，并且當(dāng)之無愧。同時(shí)，在這場比賽中，也讓我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的小將。例如：何可欣，楊伊琳，鄧琳琳等。她們只是和我們一樣大的花季少女，為何她們會(huì)成為全世界所矚目的焦點(diǎn)？或許正如老師說過的當(dāng)我們看到他們的光輝時(shí)，也要看到她們光輝的背影吧！
這場振奮人心的體操比賽真是讓我受益匪淺，自信是成功的前提，但是失敗了也不能氣餒。成功了也不能驕傲。就像偉大的教育家老子說的，自伐者無功，自矜者不長；《尚書》中有也有所記載：滿招損，謙受益；方孝孺說：人之不幸，莫過于自足等，教育我們不能夜郎自大。一些外國的的大文豪們也持有相同的觀點(diǎn)，就像著名的莎士比亞說過：一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己；以及19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義的杰出代表巴爾扎克說過的，自滿，自高自大和輕信是人生的三大暗礁。這么多的名人把他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)留給我們，我們就更應(yīng)該學(xué)習(xí)和應(yīng)用。創(chuàng)造出更燦爛的文化！
比賽高中作文4
上周，我們進(jìn)行了跳繩比賽。這次比賽真有意思！
到場后，我們首先做了些活動(dòng)，我們找好了節(jié)奏搖起長繩來試跳幾圈。
裁判員說準(zhǔn)備時(shí)，每班的長繩都飛舞起來，“各就各位，”我們C組的同學(xué)都準(zhǔn)備好了。屏住呼吸，準(zhǔn)備一決高下。“開始！”話音未落，第一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，我站在第二個(gè)，緊跟著就跳了過去。不好了，在第六位同學(xué)他沒跳過去，這條“長龍”便停止了飛舞，但在幾秒鐘后又恢復(fù)了正常。每一位同學(xué)多和這條“長龍”一起舞蹈。每一個(gè)人都很注意自己的腳步。1圈之后，站在的第一位的王寧博助跑兩步，沖進(jìn)繩，只見她在繩中微微屈膝了一下，好像在保存能量，繩子搖到她頭頂上時(shí)，她才使勁一躍，我站在旁邊助跑幾步準(zhǔn)備沖進(jìn)飛舞的長繩，與其一起舞蹈。沖進(jìn)長繩后，我也微微屈膝了一下，攢足力氣一跳，此時(shí)王寧博已經(jīng)落下，她快步跑出長繩。我跳完準(zhǔn)備屈膝時(shí)下一位同學(xué)極速?zèng)_進(jìn)長繩�？稍诘谒奈煌瑢W(xué)馮一然時(shí)，由于汪雪桐絆繩了，她沒跳過，一下子白燁晗也進(jìn)去了，真是一個(gè)沒跳好，三個(gè)都進(jìn)去了。
在我們的默契配合下，看出每位同學(xué)都想與“長龍”共舞�！斑�有一分鐘�！辈门欣蠋熣f道。搖繩的馬麒涵說：“大家加油呀！”他和吳辰雯也在鼓勵(lì)我們。我發(fā)現(xiàn)我沒進(jìn)了，沒跳起來，哦！跳壞了一個(gè)。馮一然告訴我：“你應(yīng)該左腳在前，助跑三步，屈膝跳，跳完馬上跑出繩。”我按照他的方法做果然就不亂了。一位同學(xué)跑來說：“老師說了‘不怕慢，只怕壞’�！蔽覀冎懒司蛧�(yán)格按要求去做，那些老絆繩的.也不絆繩了。搖繩的加快了速度，大家為了班級(jí)而努力著。長繩像一條“長龍”一樣上下翻滾著、飛舞著�！斑�有30秒，大家加油！”我們一個(gè)連一個(gè)，在和“長龍”一起跳舞。我看白燁晗好像沒有助跑，就直接一躍。后面的方子陽雖說隔一個(gè)，但跳的也并不差�！巴�！”裁判員喊了聲，我們不跳了，“長龍”也停止了飛舞，好像它也很累似的。我們累得氣喘吁吁，搖繩的馬麒涵問裁判員：“C組跳了多少個(gè)？”裁判員回答：“192個(gè)�！蔽覀兏吲d地跳了起來，迫不及待的向班主任高老師匯報(bào)：“老師，老師，C組跳了192個(gè)！”
這件事讓我明白了，做什么事都要講究團(tuán)結(jié)。如果在跳繩比賽中不團(tuán)結(jié)，怎能在“長龍”下舞蹈呢？
比賽高中作文5
傳說以前有一位印第安酋長，慣于用比賽來考驗(yàn)部落中的年輕士兵。有一次，他選出4位杰出的青年，對他們說：“我要你們爬出去，爬到自己氣力能耐的.極點(diǎn)，然后從山上取來一樣?xùn)|西作為證物�！�
翌日清晨，4位強(qiáng)壯的印第安青年同時(shí)出發(fā)上山。半天過后，第一位歸來的，手握針樅一枝，顯示他爬到的高度。第二位帶回一小枝松木。過不久，第三位抱著一種生長于高山的灌木報(bào)到。
踏著皎潔的月色，第四位終于踉蹌而歸。他顯然筋疲力竭，雙腳早被尖石傷裂。
“你帶什么來？爬到多高？”酋長問道。
“我到達(dá)的地方，沒有針樅，也沒有松木可供遮蔭；沒有沿路的花兒可以驅(qū)逐長途跋涉的疲勞，只有石頭、山雪和荒野。我的腳受傷而皮破，渾身疲憊不堪，我又遲晚回來，但是――”年輕的戰(zhàn)士雙眼發(fā)亮起來，“我見到了大海！”
比賽高中作文6
今天下午，陽光明媚，我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩文朗誦比賽。
一到比賽場地，只見這里人頭攢動(dòng)，我們找了個(gè)座位坐下來，我看見許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服，扎著小辮兒，頭上卡著發(fā)卡，有的還化了妝，個(gè)個(gè)神氣十足。
比賽開始了，只見主持人上了場，他們滿懷激情地作了個(gè)開場白，令場下的觀眾嘖嘖稱贊。接著，激烈的朗誦比賽開始了。恰巧第一個(gè)就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不斷地鼓勵(lì)自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌來，緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去，面帶笑容地敬了個(gè)隊(duì)禮，說：“大家好，今天我為大家朗誦一首《有一種愛叫感恩》�！闭f完，我鞠了一躬。開始朗誦了，剛開始，我稍微有點(diǎn)緊張，可慢慢地我就進(jìn)入了角色，把感情完全投入到詩歌里面去了，很順利地朗誦完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的心里非常激動(dòng)，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺(tái)來。
接下來還有幾位選手，其中有個(gè)小男孩上臺(tái)時(shí)，手里還拿著紙，只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的.，一點(diǎn)點(diǎn)表情也沒有，還出了洋相，顯然回家沒有準(zhǔn)備。哈哈，以這樣的水平，還比得過我們嗎？我在教室里可是精心準(zhǔn)備的，付出了許多心血和汗水的。
時(shí)間過得可真快，開始頒獎(jiǎng)了。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都沒有我們的名字，我的心里更緊張了，手腳不知往哪里放才好。當(dāng)我們聽見主持人說：“一等獎(jiǎng)，徐彤、唐鐘雨！”我高興得從座位上跳了起來，別提有多開心了！
通過這次朗誦比賽，我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人�！敝灰覀兏冻雠�，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。今天的成績、榮譽(yù)固然重要，但更重要的事，這件事令我難忘，它在我的人生道路上成為了一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和美好的回憶。
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