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風高中作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的風高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風高中作文1
命運的地圖密密麻麻深深淺淺地繪于掌心,然而一旦緊緊握拳,掌紋便在自己手中了。即使路線錯綜復雜,偶時走過迷途的路口,會離失,會潦倒,會懷疑。但人生只要有目標,肩膀便能扛得起未來。
曾癡于看外婆刺繡;ǹ嚿巷w針走線,如魚戲水。從下面望去,卻是毫無章法的疙瘩堆砌的亂麻,金紅交織里陡然穿插著黑線,就像被漁網(wǎng)勒緊的金魚,窒息悚然,失去生活全部的光亮。我不由蹙額,顧不得蹲久以致麻木的`腿,掙扎著站起身。上面是另一幅光景,給我以強烈的撼動;突托袢章溟_一地瑰色霞光,斜暉自地平線拋灑而出,天際胭紅。
花繃底面看上去的確很亂,但它每一針、每一線均是為瑰日而繡。循案而刺,終必絢麗。當我們無法看清人生的模樣時,應站起來去掌控它。鐫刻目的地于心上,而后堅韌地,盡著所有的狂熱去奔赴。不遠處有一盞燭燈,雖然火苗很小,但只要目標還在,就永不熄滅。
一旦緊緊握拳,命運便在自己手中了。
風高中作文2
風和土是好朋友,不知是什么人在地上播種了一;ǚN子,于是,花在土的懷抱里,慢慢地長大著,風每一天都 路過土所居住的地方,并且停下來,給土和花講它所碰到的奇聞怪事,使花對外面的`花花世界充滿了幻想,終于有一天,花趁土睡覺時,跟風跑了,風整天帶著花到處游玩,開始花覺得很快樂,后來,花被人們傷害,漸漸地凋謝了,這時才念及土的好處,于是便 日夜想回到原來的地方,終有一天,花被風帶回了故鄉(xiāng),花這次決定留下來,不走了,土什么也沒說,又默默地為花服務著……
其實,你們應該都明白,花指的是人,土指的是家,風指的是外面的花花世界,其實我們總是很容易被外面的花花世界所吸引,但一受到打擊與挫折時,才會想到家的美好,想到歸家,家總是無私的奉獻著愛,給你光明,給你力量,讓你重新站起來,這就是家,我愛我家。
風高中作文3
奇他在寒風呼嘯的一天誕生在這人世之中,從他出生的那天開始,他就與風有著不解的情緣。成長的路總是坎坷的,在他每次大起大落之時,風不是微微的撫摸著大地,就是瘋狂的肆虐著人間。在風中,他感到了一種神奇的力量,他幻想著自己能隨風飛揚,他希望能了解風的神奇,他喜歡風的無窮力量。電視中放著《風云》,他渴望學到聶風的“風神腿”———那無人能及的輕功;他看到《天龍八部》中段譽的“凌波微步”,想擁有段譽那樣的風之幻影的'速度。
在微風和煦的夏日,他遇見了她,他們成為了好朋友;十年之后,她離開了他。在蕭瑟的秋風中,他聽見了陳弈迅的《十年》中的“十年之前,我不認識你,你不屬于我,我們還是一樣,陪在一個陌生人的左右,相遇牽牽手的街口。十年之后,我們是朋友,還可以問候,只是那種問候再也找不到擁抱的理由,情人最后難免淪為朋友。直到和你作了多年朋友,才明白我的眼淚不只是為你而流,也為別人而流。”他的心很痛,很痛。
風高中作文4
漆烏的云會滅泯明媚,生命之途會密布愁忉。但密云被撕扯張裂后,大地就能盛上第一縷曙光。生命只要有裂縫,陽光就能照得進來。
世界沒有卑微低賤,蹉跎的時光中,總會有絢爛奪目的綻放。斑駁凹陷的石縫里有時會驚現(xiàn)生命。那些被自然雕琢的寶石,綠得是恨不得一滴一滴淌下來的.。它們并沒有因飄落在石縫間而凄凄切切,當生命純粹得只想活著的時候,可以簡單到一無所求。
棖觸良深。人生不會完美,它就像一塊裂開的石頭,瞧得見歲月的憔悴與缺口。但又有什么關系呢?只要胸懷希望,縫間的綠芽,會讓它再次蓬勃,散發(fā)靈魂的馥郁芬芳。
生命要有裂縫,陽光才能照得進來。
風高中作文5
春、夏、秋、冬雖然都有風,但是,每一季節(jié)的風是不一樣的。
春天,風把孩子們的鴨絨大衣吹走了,吹來了漂亮的毛衣和好看的.皮鞋,我們又能快樂的游玩,把一個個風箏吹上了天。春天的是溫暖的。
夏天,風又把花毛衣和皮鞋變成了時尚的T恤和休閑的涼鞋,夏天的風又悶又熱讓人喘不過氣來,聽見了么?連知了都在說你呢!這個時候你偏偏又讓麥子熟了,農(nóng)民不得不去讓悶風吹,讓悶日曬。夏天的風是不講理的。
秋天,風是個“魔術師”,他把綠色大地,變成了金黃色,有把片片樹葉吹落在地,讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲,把樹木吹得搖頭擺腦,好好玩呀!秋天的風是滑稽的。
冬風,你讓樹木“剃”光了“頭”,比讓草兒染發(fā)。雪花一落,風又呼呼亂刮,從來不分青紅皂白。你又讓孩子們穿上了厚厚的鴨絨棉衣和大大的皮鞋,有笨有重。沒有孩子的歡聲,也沒有孩子的笑語。冬風,你是無情的。
這不是大自然神奇的景觀嗎!
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