感恩高中作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感恩高中作文，歡迎大家分享。

感恩高中作文1

　　我雖然不是您最出色的學(xué)生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書(shū)本坐在課堂里，您站在講臺(tái)上為我們揮灑“雨露”，我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈�，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的`。

　　老師，您還記得嗎?那天我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí)，第一節(jié)是語(yǔ)文課。您走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)預(yù)習(xí)《爸爸的花兒落了》這篇文章，您走到我跟前問(wèn)我：“你知道英子最后為什么這么鎮(zhèn)定嗎?”在我說(shuō)出我的觀點(diǎn)后，您肯定了我的回答并且讓我起來(lái)回答，也許就是這一次肯定，我喜歡上了語(yǔ)文，喜歡上了我的語(yǔ)文老師。

　　老師，您還記得嗎?一次我和同學(xué)去辦公室，看見(jiàn)你在批改作文，于是便好奇地湊過(guò)去，您看見(jiàn)我了便微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的作文還需要長(zhǎng)進(jìn)呀，語(yǔ)句需要再通順一點(diǎn)，從你的作文里可以看出看你內(nèi)心的想法不錯(cuò)，但是卻不善于表達(dá)，要多看書(shū)呀!”您的一番話后讓我深有體會(huì)，您說(shuō)得對(duì)，我看書(shū)的確不多。于是從那開(kāi)始我開(kāi)始如饑似渴地看書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。我的作文也有了長(zhǎng)進(jìn)，提高了不少。

　　老師，您還記得嗎?那次調(diào)換座位由于我不想離開(kāi)好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，細(xì)心的您及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的情況，快速過(guò)來(lái)對(duì)我柔聲說(shuō)道：“這點(diǎn)小事哭啥!和我說(shuō)不就是了�！碑�(dāng)時(shí)您二話不說(shuō)，就幫我把座位換回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，不顧同學(xué)們的眼光，任由眼淚流淌下來(lái)。

　　老師，您還記得嗎?有時(shí)我上課走神，您會(huì)用一個(gè)眼神提醒我認(rèn)真聽(tīng)課;有時(shí)我遇到了難題，您會(huì)認(rèn)真給我講解;有時(shí)我感冒難受時(shí)，您會(huì)給我安慰。當(dāng)同學(xué)們有難題時(shí)您也總會(huì)像母親一樣，教我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題，引領(lǐng)我們一步步成長(zhǎng)。

　　您為什么會(huì)這樣做，因?yàn)槟�是我們最喜歡的老師，因?yàn)槟闶俏覀兊陌嘀魅蝿⒗蠋�。因�(yàn)槟悖�我們這個(gè)七年一班的大家庭才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，擁有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

感恩高中作文2

　　感恩，感謝恩人。我們常�？谏险f(shuō)，要感恩，可是往往只是說(shuō)說(shuō)而已，不用行動(dòng)來(lái)證明自己，誰(shuí)知道你在感恩呢、

　　要想感恩，就要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己說(shuō)說(shuō)過(guò)的話，這樣才對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　許本屬就是眾列之一。他從小受到好心人的幫助，他知道感恩，他的學(xué)費(fèi)都是學(xué)校所發(fā)的補(bǔ)助，本來(lái)自己有一個(gè)深造的好機(jī)會(huì)，可是他去放棄了，因?yàn)樗�知恩圖報(bào)，所以到貧困山區(qū)當(dāng)了一名小學(xué)教師。

　　美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)也是一個(gè)人典型的例子。據(jù)說(shuō)羅斯福家失盜，他的朋友因此寫(xiě)信來(lái)安慰他，而羅斯�；匦沤o朋友說(shuō)了刪個(gè)理由，來(lái)告訴朋友不需要安慰；因?yàn)樗�告訴朋友，自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樽鲑\的不是我；東西并沒(méi)有全偷；沒(méi)有傷害我的生命。這是羅斯福感恩的理由。

　　他們這些大舉動(dòng)我們無(wú)法做到，但我們可以從小的舉動(dòng)做起，不需要驚天動(dòng)地，不需要人人皆知，因?yàn)槲覀冊(cè)诟兄x恩人。

　　我要先感謝我的啟蒙老師，耐心地叫我說(shuō)話。

　　我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界，享受你們的呵護(hù)，但是我要特別的感謝媽媽?zhuān)�在生完我后，您三天三夜未能入睡，現(xiàn)在想想，這三天三夜真是一種煎熬�，F(xiàn)在一想到過(guò)生日時(shí)，您開(kāi)心的笑容，我便忍不住流淚，因?yàn)檫@天便是您多年前苦苦煎熬的日子。媽媽?zhuān)�再一次的謝謝您，讓我來(lái)到這個(gè)世界。

　　再次感謝的是一直教導(dǎo)我的老師，您無(wú)私奉獻(xiàn)的`將知識(shí)傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì)了道理，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了溝通·············

　　還要感謝我的同學(xué)，我的朋友。如果們有你們，我傷心的時(shí)候就沒(méi)人安慰，我快樂(lè)的時(shí)候就沒(méi)人歡喜。如果沒(méi)有你們，我的生活就平平淡淡。這就應(yīng)了‘’在家靠父母，出門(mén)靠朋友‘’

　　最后一個(gè)人，那就是我的哥哥。雖然你平時(shí)兇巴巴的，我也有時(shí)拿你開(kāi)玩笑。但我還是要感謝你，謝謝你對(duì)我的這般疼愛(ài)。

　　不，我還有好多好多的人要感謝，我要感謝那些幫助我的人，上帝是公平的，社會(huì)是和諧的。我要幫助那些幫助過(guò)我的人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間········

感恩高中作文3

　　雄鷹只有與天空搏擊才能夠磨礪出豐厚而又堅(jiān)硬的羽毛，麋鹿只有經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉之苦才能夠找到肥美的草場(chǎng)，貝殼只有經(jīng)歷痛苦的折磨之后才能夠生出美麗圓潤(rùn)的珍珠。我們要學(xué)會(huì)感恩痛苦，把它作為人生的墊腳石。

　　人生就是由各種各樣不同的味道拼湊而成的，而痛苦便是其中的一種。曾記得，小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮也是一個(gè)特別活潑的孩子，喜歡蹦蹦跳跳，到處跑。那一天，天灰蒙蒙的，陰暗的嚇人，空氣好似凝固的讓人

　　窒息。但是這絲毫不能減低我的熱情，我一蹦一跳的走出家門(mén)橫過(guò)馬路想要去找好友玩。就在這時(shí)一輛摩托車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我看到了那輛摩托，恐懼瞬間侵占了我的大腦，身體完全不受支配。就這樣我被摩托車(chē)撞得昏了過(guò)去。

　　時(shí)�；叵肫疬@件事，覺(jué)得也并非沒(méi)有半點(diǎn)好處。正是因?yàn)檫@個(gè)慘痛的教訓(xùn)，令我做什么事情都會(huì)比較謹(jǐn)慎。痛苦有益。

　　到了初中的時(shí)候，發(fā)育的較緩慢，是一個(gè)“小不點(diǎn)”。時(shí)常和一個(gè)較高的好友一起結(jié)伴回家。在一個(gè)放學(xué)的中午，我和好友走在回家的路上，陽(yáng)光很耀眼，令人心情比較舒暢，一路上我和好友邊聊天邊回家，走了沒(méi)多久，就看到旁邊有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)不懷好意的靠了上來(lái)，二話不說(shuō)便搭住我的肩往地上扳，我的脖子被弄的生疼，后來(lái)我同學(xué)沖了上去，把他從我身上扯下來(lái)摔在地上。正是這一經(jīng)歷，讓我遇到困難不在退縮，而是勇敢的`與之抗衡。痛苦有益。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，我已然成為了一名高中生，不在會(huì)那么不小心的穿馬路，也不會(huì)再被別人欺負(fù)了。但是這樣難道痛苦就不再存在了嗎？答案是否定的。高中如同一條苦難而又狹窄的小路，荊棘密布，稍有不慎就會(huì)被刺傷。同學(xué)們個(gè)個(gè)都不斷努力想要攀上頂峰，想要傲視群雄。然而這條路是艱辛的，高中課程只要有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，就有可能成為致命的錯(cuò)誤。宛如暴雨般的打擊會(huì)撕去那所剩無(wú)幾的信心，會(huì)將你徹底的擊垮。面對(duì)這些打擊，我并沒(méi)有退縮，而是從中變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，不斷向前。痛苦有益。

　　痛苦啊，痛苦，正是因?yàn)橥纯辔易兊酶�小心更�?jǐn)慎，正是因?yàn)樗�我變得�?jiān)強(qiáng)，勇敢。痛苦有益，我會(huì)一直感恩痛苦，因?yàn)樗鼤?huì)一直照亮我前行的腳步。

感恩高中作文4

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

　　老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

　　當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的'教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

感恩高中作文5

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在學(xué)生心中！

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥�識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

　　同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師�！芭踔�一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見(jiàn)證。

　　但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的`奉獻(xiàn)和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬�里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……

感恩高中作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺(tái)上他們用愛(ài)與無(wú)私譜寫(xiě)了一篇篇輝煌的篇章，直到黑發(fā)添了銀絲，毫無(wú)保留的將知識(shí)付出。粉屑飄飄，那是一枚枚精致的勛章，書(shū)聲朗朗，那是一段段贊頌的歌謠�！�—題記

　　長(zhǎng)大了，忽而發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了銀絲。仔細(xì)回想是什么時(shí)候呢？昨天？前天？還是好久以前？都不知道！心中涌起一翻別樣的滋味，記憶之中老師總那么嚴(yán)厲，嚴(yán)厲的臉上掛不住一絲笑容，又那么苛刻，一丁點(diǎn)小事就被叫進(jìn)辦公室，上上好半天的“政治課”。因?yàn)楹ε吕蠋煟�所以，一字一句便銘刻心中�?jǐn)遵去做。可每當(dāng)我們按要求去做時(shí)，老師又變的'那么高興。那么欣慰燦爛，慈祥的笑容，比我的母親的更柔美，仿佛心已陶醉，不明白，老師為什么那么“陰晴不定”！

　　長(zhǎng)大了，也終于明白了，也看到了老師的另一面，放學(xué)后那個(gè)仿佛朋友般貼心，慈母般呵護(hù)的老師。那個(gè)在你取得一丁點(diǎn)小成就就欣喜若狂的老師。在她背后，是一顆多高尚，多無(wú)私的心��！老師的嚴(yán)厲是愛(ài)，是為了讓我們做事一步到位，做人剛剛正正，而我們，不解甚至誤解！老師的苛刻是愛(ài)，是為了讓我們用知識(shí)充實(shí)自己，待羽翼豐滿時(shí)，展翅飛翔。而我們不解，甚至誤解！

　　長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了，一切謎題也迎刃而解了，而老師青發(fā)卻被歲月染白了！心，痛了！眼，潤(rùn)了！老師，卻笑了！那笑，是一位老師對(duì)學(xué)生最深的祝福，也是發(fā)自內(nèi)心的欣慰，那笑，比月光更柔美，比鉆石更耀眼。

　　是啊！長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)感恩了，于是含著眼淚說(shuō)：“老師，謝謝您！我愛(ài)您！”三尺講臺(tái)雖平凡，含義卻深重。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到黑發(fā)變銀絲。四方學(xué)子，桃李芬芳，甘為人梯，培養(yǎng)棟梁。感恩的心感謝老師。懷揣一顆感恩的心，望著老師已變白的發(fā)絲，心里升騰起一種感恩的激情。

　　在此，我代表全天下莘莘學(xué)子，懷揣一顆感恩的心，對(duì)全天下所有的老師們說(shuō)一句：“老師您辛苦了，歲月能染白頭發(fā)，卻染白不了您無(wú)私的心，歲月能消除青春，卻消除不了您那耀眼的光芒”！

感恩高中作文7

　　春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這方布滿荊棘的滄桑大地上，有深刻有孤獨(dú)的兩行腳印為你證明你曾經(jīng)在這篇天空下灑下多少淚和汗，在到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬，有歡笑的淚水為你證明你一路走來(lái)所創(chuàng)造的燦爛與輝煌。這段舉步維艱的道路讓風(fēng)雨告訴你：“孩子，你長(zhǎng)大了，飛吧。

　　從前的我是一個(gè)喜歡靜靜地坐在風(fēng)起的夜晚獨(dú)仰星空，從不與朋友聊天，也從不與父母談心，是一個(gè)自閉的女孩，來(lái)到衡水學(xué)院分院后完全不同了。我開(kāi)始了解友誼，留戀親情。

　　有人說(shuō)：“友誼是雨后的彩虹，友誼是暖人的火炬，友誼是連結(jié)你我的橋梁，友誼是彼此終生的伴侶。“我終于體會(huì)到了。第一次過(guò)集體生活，像魚(yú)缸里的魚(yú)兒游入大海，快活地和同伴們一起覓食，游玩，更重要的是魚(yú)兒漸漸學(xué)會(huì)了如何生存，于是我的新世界里有了一群親密的朋友。我們?cè)谕�一艘小舟上用力劃槳，一齊鼓勁，朝遠(yuǎn)方奮進(jìn)。宿舍里，姐姐妹妹其樂(lè)融融!晚上九點(diǎn)剛過(guò)，便得高度“癱瘓“的身體仍在床上，鉆進(jìn)被子，呼吸棉花清純的味道。熄燈后，又唱著：“我閉上眼就是天黑，黑，黑，黑�！笆�眠之際，又在樓道里借著微弱的燈光寫(xiě)下自認(rèn)為能表達(dá)自己心聲的'文字，細(xì)細(xì)咀嚼完全屬于自己的情感。

　　在衡水學(xué)院分院，和藹的老師和友善的同學(xué)，是你們照亮了我，是我生活中的一道靚麗的風(fēng)景線!相識(shí)不如相知，相知不如相許，相許不如結(jié)緣，這大概便是“緣“之所在吧!

　　生活中難免有些痛苦和悲傷，當(dāng)悲傷飄上天空化作白云，再作別水滴下落時(shí)，眼淚便從眼底流出、。是他們一句句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑，將我從孤島上喚回，就像春天般的太陽(yáng)，溫暖了我，多么的柔和，也多么的亮麗。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，朋友們細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，安慰我；當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)，是她們的掌聲使我有了勇氣去挑戰(zhàn)自己!我怎會(huì)退縮呢？

　　懷著一份感恩的心，我淡視一切榮譽(yù)，因?yàn)橛亚樽钪匾��?/p>

　　從此，我的臉上再?zèng)]有了哀愁的領(lǐng)土，心中再?zèng)]有了煩悶的殘影。

感恩高中作文8

　　日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情�！翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的�！彼�不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右，能夠?yàn)槲覀凃?qū)散黑暗，帶來(lái)光明。

　　生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著，那就像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上，而我們顧不得體察他人的情感世界，也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時(shí)候不懂得珍惜，而在錯(cuò)過(guò)以后才知道珍貴。惰性的力量，讓我們失去了許多美好的事物，在這其中親情占據(jù)著巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西，也不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的，而不是等到失去才追悔，這才是人生的大智慧。

　　長(zhǎng)大了的我們，經(jīng)常會(huì)忘記回家的路，不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì)過(guò)步入晚年的父母的心境？多回家看看我們的父母，讓我們的.父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。

　　“路有盡頭，愛(ài)無(wú)止境。”人之所以區(qū)別與一般動(dòng)物，就在于人有情感、有道德，有感恩之情、有正義之心。而我們常說(shuō)的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養(yǎng)我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。

　　“父母在，不遠(yuǎn)游”，是千年的古訓(xùn)，盡管有些陳舊，但是卻有其自身的道理。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫创�，抑或在外面游玩時(shí)，千萬(wàn)別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的孤獨(dú)的老人！

　　慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會(huì)，請(qǐng)珍惜父母的愛(ài)，父母的寬容，使母父母能快樂(lè)、幸福地生活，不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點(diǎn)，多回家陪陪自己的父母，讓父母在有生之年多享受一點(diǎn)天倫之樂(lè)。

感恩高中作文9

　　白云在藍(lán)天上飄浮，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;小魚(yú)在大海中游動(dòng)，嘴里不時(shí)地吐著泡泡，為大海增添著生機(jī)和活力，那是小魚(yú)對(duì)哺育它的大海的感恩;落葉在空中飛舞，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;高粱笑紅了臉，釀造了一支支心靈的酒歌，那是高粱對(duì)農(nóng)民伯伯為之付出辛勤汗水的感恩。它們都知道如此感恩,何況是我們呢?

　　從爸爸媽媽把我一生下來(lái),經(jīng)歷了10個(gè)年頭,如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�與汗水!皺紋悄悄地爬上了他們的`額頭,兩鬢不經(jīng)意間有了白發(fā)。而我卻渾然不覺(jué),在理所當(dāng)然地沐浴著他們的恩情。

　　記得那是冬天的一個(gè)晚上,媽媽正在接一個(gè)電話,而我看筆頭粗了,便找了一把鋒利的小刀,削了起來(lái)。誰(shuí)知一不小心削到了我的手指頭。血汩汩地流了出來(lái),我慌了,趕緊用衛(wèi)生紙去吸,血立刻浸透了紙巾。我不由地放聲大哭,媽媽放下電話,一下沖過(guò)來(lái),當(dāng)她看到我流血的手指頭時(shí),真是被嚇壞了。我的哭聲就像一把把尖銳的鋼刀一樣刺在媽媽的心上,她毅然地背起我走進(jìn)夜幕。在去醫(yī)院的路上,天空中下著傾盆大雨,凜冽的寒風(fēng)像刀一樣刮在媽媽的臉上,可她全然不顧,心疼我的淚水和著雨水直往下滴,就這樣深一腳,淺一腳地終于將我送進(jìn)醫(yī)院。等醫(yī)生處理好我的傷口,夜已經(jīng)很深了,我們才回家。這件事給我心靈的震撼很大,到現(xiàn)在想起來(lái),我還記憶猶新。

　　爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)就像春天里的小雨,滋潤(rùn)著我的心田;就像夏日里的一陣涼風(fēng)、吹遍了我的每一寸肌膚;就像秋天的一輪明月,照亮了我的心房;就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我的心靈……他們給我的愛(ài)是博大的,是無(wú)私的,我要盡我所能給他們留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們不再為我操心,煩惱。在此,我衷心地對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):我愛(ài)你們!

感恩高中作文10

　　歌伎大師堪彌以感恩的心接受別人的親切，這是簡(jiǎn)單而大的智慧，學(xué)會(huì)感恩。

　　當(dāng)功臣們討論誰(shuí)為最大功臣時(shí)，張良卻以感恩之心提出了把自己封在與劉邦相遇的留地做候，這個(gè)要求讓劉邦感受到了張良報(bào)答知遇之恩的心。再后來(lái)，功臣被誅殺的人中，張良是少有未被誅殺的一個(gè)。學(xué)會(huì)感恩，可以消除他人的猜忌之心，可以明哲自保。

　　“將相和”是家喻戶曉的人與人之間關(guān)系的典范。在藺相如的退讓后，廉頗感激于藺相如，懷著感恩的心負(fù)荊請(qǐng)罪。于是將相和，國(guó)家團(tuán)結(jié)一致，使趙國(guó)繁榮富強(qiáng)。學(xué)會(huì)感恩，讓人與人之間關(guān)系和睦，有利于構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)。

　　“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！辈懿佼�(dāng)年恩將仇報(bào)，殺了呂伯奢一家。從此曹操背上了奸詐的罵名。如果曹操能學(xué)會(huì)感恩，憑借他的才能，必能收攬?zhí)煜氯瞬诺男模�完成統(tǒng)一大業(yè)。缺乏感恩讓我們蒙受信譽(yù)上的損失。因此，學(xué)會(huì)感恩，在無(wú)形中能減少我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石。

　　武圣關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”仁義美名流傳于世。武圣，絕不是因?yàn)殛P(guān)羽的武功第一，更是因?yàn)樗�武德第一。為了�?bào)答劉備的兄弟之情，不惜千里走單騎。這一行，成就了他武圣的美名。學(xué)會(huì)感恩，讓我們更有道德，更有情義。

　　在大家的眼中，劉備很懦弱，但是，他是一個(gè)大智大勇的人。劉備在被曹操窮追猛打的時(shí)候面對(duì)百姓的追隨，部下的勸諫，毅然決定攜民渡江。不愧為“仁義”的美名，劉備知道他的士兵、糧食都來(lái)源于百姓，知道自己有愧于百姓，所以他寧可自己遭罪也要保護(hù)百姓。感恩，在有時(shí)候是一種勇敢，是一種莫大的'勇氣。

　　感恩，絕不僅僅是一種勇氣，更是一種智慧。

　　馬云并不強(qiáng)調(diào)在公司有多大的權(quán)力，對(duì)他來(lái)說(shuō)，他只要做個(gè)唐僧就行了。而財(cái)富被員工控股，讓員工來(lái)享受利潤(rùn)，因?yàn)樗�明白，公司不是他一個(gè)人的，而是源于他的員工，只有對(duì)員工感恩，將恩惠施與員工，員工們才會(huì)感激他，并心懷感恩，然后才能團(tuán)結(jié)一致。事實(shí)上，這就是馬云最大的權(quán)力，這些權(quán)力來(lái)源于員工對(duì)他的擁護(hù)。

　　學(xué)會(huì)感恩讓我們消除別人對(duì)自己的猜忌，讓人與人之間的關(guān)系更加和睦，無(wú)意間讓成長(zhǎng)的路上更為順利，讓我們的精神得到升華，讓我們的人生更有智慧。

感恩高中作文11

　　“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。

　　雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的`知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這三年的高中生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)椋�是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

　　親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

感恩高中作文12

　　感恩，故而言之，所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不就是一個(gè)明智的選擇。

　　要論感恩，第一當(dāng)之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，母親對(duì)你的恩澤已就是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大，看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?

　　緊隨母親之后則應(yīng)該就是父親，父親同樣也賦予你生命，只就是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應(yīng)該處在你要感恩的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不就是那么深。

　　但現(xiàn)狀其實(shí)就是這樣的，母親主內(nèi)，維系孩子的`精神世 界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也就是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便就是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤(rùn)，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。

　　正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話：“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方�！蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景，只就是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只就是你“膩”了而已。

　　感恩，不在于你感恩上天，感恩大地，而就是能夠懂得如何感恩那些就在你身邊默默付出的人。

感恩高中作文13

　　當(dāng)母親懷胎十月時(shí)，是甜蜜幸福的；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，母親是欣慰歡喜的；當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，母親卻是艱辛忙碌的。曾幾何時(shí)，母親出現(xiàn)在我的腦海里；曾幾何時(shí)，母親這個(gè)人我已離不開(kāi)她；又曾幾何時(shí)，年輕的面龐爬上的歲月的風(fēng)霜，今天，是“三八”婦女節(jié)，我要感恩母親！

　　母親，媽媽?zhuān)∵@兩個(gè)詞是多么的親切，多么的熟悉，每每想起她忙碌的身影，每每想起我們的叛逆，我就會(huì)情不自禁地后悔，眼淚也無(wú)聲地滾落下來(lái)了。

　　三月八日，是母親的節(jié)日，是所有天下母親的節(jié)日。這天，我不由自主地為母親洗腳，我先給洗腳盆放了好多熱水，讓母親坐在椅子上，看看母親那欣慰、高興的樣子。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天就讓女兒給你洗一次腳吧�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“媽呀，自己能洗腳，有人伺候還有點(diǎn)不習(xí)慣�！蔽衣�悠悠地說(shuō)：“媽?zhuān)�女兒給媽洗腳，天經(jīng)地義，怎么不習(xí)慣��！”母親聽(tīng)了，乖乖地把腳放進(jìn)了熱水里，我往母親的腳上淋水，看看母親那寬大、粗糙的腳掌。老繭都磨了出來(lái)，我憐惜地搓了搓。這都是為我們一家人的生活而操勞的結(jié)晶呀！我一邊洗，一邊按摩腳掌，耐心地為母親洗完了腳。我精心地擦了擦母親的腳。母親看著我的一舉一動(dòng)，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

　　當(dāng)晚母親睡覺(jué)時(shí)很興奮，我卻感到對(duì)母親很愧疚。我端詳著母親的臉，高低起伏的褶皺像樹(shù)皮一樣滄桑，粗糙的雙手，像僵硬的樹(shù)枝一樣，頓時(shí)我的'不禁鼻子一酸，留下了難過(guò)的淚水。自從那天晚上，我下定決心了，要努力學(xué)習(xí)，分擔(dān)家務(wù)，這是我能做的，也是唯一能讓母親開(kāi)心的事了。

　　感恩母親，感恩她對(duì)我的操勞；感恩母親她為我的奔波；感恩母親，感恩她對(duì)我的教育。母親，這個(gè)詞，讓我銘記心中；母親，這個(gè)人，我生命的源泉。母親，我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。

感恩高中作文14

　　最近，心情郁悶。既然不能安睡，不如到林子里散散心。

　　這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)升起，林子里一片寂靜。沒(méi)有蜂舞蝶鬧，沒(méi)有鳥(niǎo)啼蛙鳴，只有小露珠，隨處可見(jiàn)，樹(shù)葉上，花冠上，草尖上，到處都閃動(dòng)著她們晶亮的眸子，似乎在向我問(wèn)好。我低著頭，漫無(wú)目的的走著，我才懶得跟她們打招呼呢。

　　我就這么走啊，走啊，一邊走，一邊用腳掃向路邊的花草。腳落處，花草避讓不及，露珠紛紛墜地，但我分明聽(tīng)見(jiàn)她們的笑聲。這笑聲一路縈繞在我耳邊，像余音繞梁的歌聲。

　　我不由得起了惻隱之心，這些小露珠這么早就失去了她們年輕的生命。

　　我為自己莽撞的行為感到了后悔，于是，我輕輕地嘆了一聲。

　　“你為什么要嘆氣呢？我們應(yīng)該為她們高興才對(duì)呀！”

　　原來(lái)是樹(shù)葉上一顆露珠的聲音，我更奇怪了。

　　她接著說(shuō)道：“這些同伴雖然失去了生命，但是她們也因此獲得了永恒。她們能融入深深的泥土，成為大地媽媽身體的'一部分，滋潤(rùn)花草，滋潤(rùn)莊稼，為自然界做貢獻(xiàn)，她們是在感恩養(yǎng)育我們的大地媽媽��！”

　　我震驚了，原來(lái)一顆小小的露珠也懂得感恩，那么我們?nèi)祟?lèi)是不是更要懂得感恩呢？

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，林子里明朗起來(lái)了，一如我的心境，我下意識(shí)地望了望剛才的那顆小露珠，陽(yáng)光穿過(guò)她透明的身體，折射出七種不同的顏色，像鉆石那么耀眼，像彩虹那么美麗，這是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的一顆露珠！慢慢地，她被陽(yáng)光蒸發(fā)了，消融了，消失地?zé)o影無(wú)蹤。但我分明聽(tīng)到她消失之前說(shuō)過(guò)的話：“我馬上也要消失了，但我并不覺(jué)得遺憾，我的生命雖然短暫，但我依然要感恩陽(yáng)光，感謝她將我?guī)У搅硪黄�藍(lán)天，帶到另一片林間……”

　　我一下子全明白了，人不是為自己活的，所有人不能只想到他自己，他也要懂得感恩。于是，我邁開(kāi)腳步朝前走去，因?yàn)槲业男睦镅b了太多太多的感恩，因?yàn)檫@個(gè)世界有太多太多需要我感恩的人！

感恩高中作文15

　　秋風(fēng)乍起，卻已不似夏日般溫和，有些生冷地拍打在面頰，一陣寒意讓我加快了回家的步伐。走動(dòng)巷口那盞熟悉的路燈，燈柱雖已斑駁，卻依舊溫暖。

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)快10歲了，和別的孩子一樣，由爸爸媽媽接送。有一天回家時(shí)，我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我要自己上學(xué)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。”話音剛落，爸爸先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來(lái)，只是用他寬厚并布滿老繭的手掌輕輕地拍拍我，并沒(méi)有多說(shuō)。而我不知道的是，爸爸的沉默里其實(shí)滿含無(wú)奈與擔(dān)憂。

　　第二天早晨，我早早地起了床，自己收拾好書(shū)包，用稚嫩的聲音對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我上學(xué)去了，晚上我自己回家�！币晦D(zhuǎn)眼，天空早已被鍍上一抹綺麗的顏色，似乎沉淀了一天中所有的美好，我?guī)е�這份美好，漫步在回家的路上，走到熟悉的巷口時(shí)，天色已漸晚，熟悉的路燈散發(fā)著依舊溫暖的氣息。可越走越近時(shí)，我似乎看見(jiàn)一個(gè)人影在路燈下不停地踱步，似乎十分焦急。走近一看，原來(lái)是爸爸，他趕緊上前來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，我十分清晰地看見(jiàn)他緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，牽著我走回家，那盞斑駁的路燈目送著我們，地上的影子一長(zhǎng)一短，漸漸消失在遠(yuǎn)方。

　　回到家，飯桌上早已熱氣騰騰，我褪去一身的疲憊，覺(jué)得十分滿足。從此每天放學(xué)回家時(shí)，走到熟悉的巷口，都有一盞熟悉的路燈，雖然微弱卻十分溫暖。

　　光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入高中了，每天放學(xué)回家也越來(lái)越晚，不變的依舊是那盞燈，可漸漸我卻開(kāi)始逃避，甚至厭惡，不想再讓爸爸等我回家。于是我每天故意放慢腳步，希望回家的路可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，可爸爸并沒(méi)有多說(shuō)什么，我們之間彌漫著一種令人窒息的沉默。有一次我故意拖到很晚才回家，天真的我以為他沒(méi)有等我，可是當(dāng)我看到熟悉的路燈下熟悉的'的身影時(shí)，我頓時(shí)感到心跳漏了一拍，爸爸也沒(méi)有問(wèn)我，只是默默地接過(guò)我的書(shū)包，透過(guò)路燈微弱的光，我看見(jiàn)他兩鬢已經(jīng)泛白，臉上早已被生活的風(fēng)霜雨雪滌蕩出一道道印記，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，強(qiáng)忍住眼淚，跟在他身后，朝家的方向走去。

　　又是夜幕降臨，看著城市里的萬(wàn)家燈火，心中似乎也變得明亮，遠(yuǎn)處巷口的路燈，雖已斑駁，溫暖依舊。

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