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高中寫秋天的作文集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高中寫秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中寫秋天的作文 篇1
“無邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨(dú)的人們無奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。
但秋天并不只有悲傷�？�！那金燦燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說：“秋天是最美麗的季節(jié)，因?yàn)楦庞辛耸斋@。”此時(shí)，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為“幸�！眱蓚�(gè)字深深地植入人們心田。
真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。
悲傷和幸福交織的'季節(jié)只有秋季，悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數(shù)個(gè)秋季組成了人生。
但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲傷什么是幸福。。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當(dāng)我們看見了豐收，聽見了歡笑，便擁有了幸福和快樂的感受。其實(shí)秋天沒有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗；如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的差異。
《英雄本色》中的小馬哥說：“我相信有神，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神�！蹦茉谌缜锏娜松姓业叫腋５娜耍褪巧�。
高中寫秋天的作文 篇2
輕輕的，悄悄的，穿越銀裝素裹的冬天；萬物復(fù)蘇的春天；驕陽似火的夏天，不知不覺中來到了碩果累累的秋天，這個(gè)覆滿詩情畫意的季節(jié)，秋姑娘迎來了自己的生日，從此，她便變得更成熟穩(wěn)重了。你聽，是誰在田野歌唱，�。∈谴蟮卦跒槟愀璩�，秋姑娘，你的到來使萬物和你一起走向成熟，你的到來使萬物變勤勞，許多種子已經(jīng)蓄意待發(fā)了。
飽經(jīng)風(fēng)霜的四季先生不知不覺中與秋姑娘會(huì)面，他拉起秋姑娘的手，與秋姑娘在樹下共舞，大樹，楓葉變成了他們的觀眾，這必然是一曲前所未有的自然之舞了，也許下一位舞者就是你，你，準(zhǔn)備好了嗎？
勤勞的人們在這時(shí)候早已扛起了？頭，迎接新生的太陽，在這個(gè)旭日東升之時(shí)，楓葉也翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，舞步多么華麗。
秋天，你不必為花兒凋零而悲傷，因?yàn)�，有秋菊一直在陪伴你；秋天，你不必為大燕悄然離去而悲傷，因?yàn)�，有家人在你生邊守候著你；秋天你不必為樹葉掉落我而悲傷，因?yàn)椋谢鸺t的.楓葉陪伴著你。
既然一經(jīng)來到，何不好好珍惜時(shí)間呢？從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，不讓它白白的流逝，走在林間小道上，看到楓葉飄落下來，這，就是時(shí)間的痕跡，一旦它落下來，就不會(huì)再上去，過去了的時(shí)間無法倒退，我們應(yīng)到珍惜，應(yīng)該讓有限的生命做出無限的奉獻(xiàn)，正如魯訊先生所說的有的人活著，他卻已經(jīng)死了，有的人死了，他卻還活著。
不管是秋天，夏天，冬天，還是春天，我們都應(yīng)該珍惜每一分每一秒，秋天給我們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子，讓我們自己去灌溉，讓自己像秋天的果實(shí)一樣，碩果累累！
高中寫秋天的作文 篇3
炎熱的夏季已悄然而去，五彩斑斕的秋季正邁著輕快的腳步款款而來。如果說夏季留給人們的是浪漫，那么我想秋季應(yīng)該能用情趣無邊來形容。
漫步在鄉(xiāng)間，陣陣秋風(fēng)襲來，趕跑了夏的悶熱與潮濕，整個(gè)人頓覺舒爽無比。這時(shí)，忽然萌發(fā)一個(gè)念頭，我要去尋找秋的蹤跡！
前方一陣幽香飄來，沁人心脾，我急忙尋找這陣幽香的來源。哦，原來是桂花開放了，一顆顆桂花樹蒼勁挺拔，上面綴著許多桂花，有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷，這金黃色如果再深一些，恐怕就顯示不出淡雅的秋色；如果再淡一些，恐怕就無法顯現(xiàn)秋天的絢麗多彩，那香味淡雅芬芳，令人心曠神怡，這真是秋的“杰作”啊！銀桂是淡黃色的，它不像金桂那么艷麗，顏色黃中帶白，在三種桂花中是最不顯眼的，但它的香味可以說是清新濃郁，融人了秋的韻味，仔細(xì)聞聞，你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的`，顏色是橘紅的，我認(rèn)為這是融人了夏的“野”和秋的“幽”，才會(huì)使丹桂那么有魅力，它的氣息怎一個(gè)“雅”字可以形容。��！桂花的香味融在一起，我閉上了眼睛，盡情享受彌漫著桂花香的秋味……
欣欣然張開眼睛，我繼續(xù)向前走去。前面是一片樹林，秋風(fēng)一吹，許多銀杏葉兒飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶，正跳著秋的舞蹈，伴隨著秋風(fēng)訴說著秋的心聲。轉(zhuǎn)過一個(gè)農(nóng)家院，一大片楓樹林映人我的眼簾，火紅的樹葉顯得滿懷激情，看哪，秋風(fēng)吹來，楓樹在風(fēng)中搖曳著，那一片片楓葉好似一只只小手，盡力地把發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)出來，歡迎秋天的到來，也歡迎我這個(gè)不速之客。此時(shí)我的眼前五彩繽紛，內(nèi)心充滿了喜悅，這，應(yīng)該就是秋的奇妙之處吧！
接著，我來到了果園。果園上下呈現(xiàn)出一派豐富多彩的景象：紅彤彤的蘋果帶著豐收的喜悅，樂呵呵的掛在枝頭；黃澄澄的梨兒也不甘示弱，盡力把自己引以為豪的一面展現(xiàn)給大家；還有可愛的小石榴，有的裂開了一條縫，晶瑩剔透的籽兒露了出來，摘下一顆嘗嘗，又酸又甜，滋潤著我的心田。秋，你的美不僅在外表，也表現(xiàn)在你的心靈！
秋一來，果園里的果子豐收了，桂花開了，楓葉紅了，多么富有詩情畫意啊！小河水緩緩地流著，不時(shí)發(fā)出叮叮咚咚的聲響，奏響了一曲秋的詩歌：
頭頂幽藍(lán)的蒼穹，
耳畔潺潺的溪流，
放眼四望，楓樹正是當(dāng)紅！
喜獲果園的豐收，
感受秋風(fēng)的撫弄，
閉目感受，桂花香意更濃！
我深吸一口氣，又向前走去……鄉(xiāng)間的景色不止這些，秋的腳步也刻不容緩，她飄向四面八方，把她心中的話向我訴說，我要去發(fā)現(xiàn)、去聆聽、去感受秋意濃濃的鄉(xiāng)間……
高中寫秋天的作文 篇4
一年四季美不勝收，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，然而，我對秋天卻情有獨(dú)鐘，雖然它沒有春天的生機(jī)，卻又豐收的喜悅；沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷，卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛秋天，愛秋天的一切，更愛我那可愛可親的校園秋景。
進(jìn)入我們學(xué)校，那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你心曠神怡，循著香味走去，那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中，那深綠呈墨綠的樹葉中，那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來的是撲鼻的清香。
桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的`顏色是金黃中泛著淡淡的白色，它可真小，都還沒有我的小拇指大呢！花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩，原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。
原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧，樹葉在逐漸變黃，一陣風(fēng)吹來，黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上，一位同學(xué)踩在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲，讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上，就像一個(gè)自然窗簾，爬山虎倒是比較茂盛，但是細(xì)細(xì)一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起，校園頓時(shí)炸開了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂，同學(xué)們各自游戲，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活，可是快樂的時(shí)間總是短暫，令人不快的上課鈴響起了，同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室，好一會(huì)兒，校園才安靜下來，隨之傳來的是上課時(shí)的話語。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，在書海中自由翱翔，時(shí)而隨著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而書寫沙沙……
秋天的校園充滿著無窮的生機(jī)，我愛秋天，更愛那妙不可言的秋色校園。
高中寫秋天的作文 篇5
談到秋天，不少人都會(huì)有所感傷。
是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長，在成長中受傷，在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……
在生活中，我是個(gè)樂天派，同學(xué)面前無憂無慮快樂地混日子。我會(huì)很放肆的去玩，去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是，我的成績不會(huì)由于這些而落下來，即使有些小起伏，我也不會(huì)太在意，覺得這是很自然的事。果然，沒幾天，小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝，記得同學(xué)在QQ上問我說：“我覺得你并沒有想書上說的那樣拼命的努力學(xué)習(xí)，怎么成績還會(huì)這么好?”我笑笑說，“我哪知道，我可不覺得自己很好，甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說，“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵，想想就很好笑，甚至有一點(diǎn)小驕傲。
但我說自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話，用語文老師的話說：是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感，記得初一考年級第一的時(shí)候，心里別提有多激動(dòng)，覺得“生活好滋味!”辦公室的老師見到我就笑得很HAPPY，說，不錯(cuò)哦，真是一鳴驚人啊!
可是后來就不能保持第一，起起伏伏的，每次看到別人超過我，就有一種被擊敗的感覺;最要命的是，總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子，一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒，最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過我的自卑是有救的，因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我，讓我絕對不可以松懈，一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!
我就是這樣的一個(gè)人，永遠(yuǎn)不知道滿足，所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂，也不想懂，也許這樣很累，但我是快樂的――我就是要追求那種深程次的快樂!
至于這個(gè)文題，不是計(jì)劃好了什么中心思想，最后再點(diǎn)題隨便來個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色，現(xiàn)在又是秋天，無意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來還有點(diǎn)意思，甚至挺浪漫的`，所以就用了此題。
記得前一段時(shí)間里我很難過，對周圍的人大聲嚷嚷什么自己不相信世上有愛!不過有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我：那天下午我們一起出去玩，他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽我訴說了心中的苦悶后，對我說：“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫臅r(shí)候，他很高興，我也很快樂，看的出你也很開心。著不就是愛嗎?”
說真的，聽到那些話我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說的話，但聽的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!
愛――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩，尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!
高中寫秋天的作文 篇6
我最喜歡五彩繽紛的秋天。在我眼中，秋天就像那美麗的彩虹，呈現(xiàn)出異常豐富的色彩！
校園中栽種著十幾棵楓樹。秋天一吹，一片片火紅的楓葉飄飄悠悠地落了下來。我撿起一片，小心翼翼地捧著，準(zhǔn)備做成漂亮的書簽。哦，秋天是紅色的！
果園里碩果累累。一只只黃澄澄、水靈靈的桔子掛滿枝頭，讓人饞涎欲滴。我踮著腳，伸出小手，摘下一只，啊，一股撲鼻的清香沁入心脾。哦，秋天是橙色的！
天氣漸漸地涼了，一片片葉子像一只只金燦燦的蝴蝶，離開了大樹溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，撒滿大地。哦，秋天是金黃色的！
公園里，一根根綠油油的小草長滿大地，為樹木鋪上一層碧綠的地毯。清晨，一顆顆晶瑩的露珠在草尖上滾動(dòng)。哦，秋天是綠色的！
山上的松樹蒼翠挺拔，像是一隊(duì)衛(wèi)兵在迎接秋天的檢閱。時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，松樹昂首挺立，巍然不動(dòng)。啊，秋天是青色的！
“你看我蕩得多高呀！”一群臉蛋紅撲撲的小朋友在空曠的'平臺上蕩秋千。秋千蕩到最高處，空中出現(xiàn)一抹亮麗的藍(lán)色，那是孩子們鮮艷的校服！哦，秋天是藍(lán)色的！
下課了，同學(xué)們都趴在小美的桌子邊，興高采烈地議論著什么。我擠進(jìn)去一看，啊，多么可愛的一只紫瑩瑩的小兔哇！它手里還舉著一塊精致的小牌子，上面寫著“健康”二字，在陽光下熠熠生輝。原來，這只漂亮的小兔子是小英同學(xué)去杭州旅游時(shí)，精心挑選的禮物，準(zhǔn)備送給班里小美同學(xué)的。她生病了，好久好久沒來上學(xué)了，大家都盼望她早日回到這個(gè)溫暖的集體中來！望著幸福的小美，笑容在她臉上蕩漾！我明白了，秋天是紫色的，友情是紫色的
啊！迷人的秋天，你是那樣的色彩斑斕，富有生機(jī)。我愛你！我要用心愛的畫筆，將你的美，細(xì)細(xì)描繪！
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