【精華】描寫風(fēng)雨的作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)雨的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫風(fēng)雨的作文 篇1
雨不停地下著,風(fēng)配合著雨的節(jié)奏,呼呼作響,我在校門口著急地等待著媽媽來接我,可別人都回家了,我卻像一只無助的小雞,在屋檐下蜷縮成一團。正當(dāng)我最無助,最傷心時,風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個熟悉的人影——我的媽媽,我一看見,心里如萬根針般扎我的心。因為,媽媽身上全被雨淋濕,還著急地望來望去,我猛然沖上前去,抱住了媽媽,眼睛里淌著那一顆顆淚珠。
媽媽見到我,急忙取下雨衣給我穿,我說:“您也穿吧!會生病的。”“你不會生病,我也就不會生病了。”說著,還輕輕吻了我一下,剎那間,一種溫暖和關(guān)愛的熱流,沸騰了我的血液和心房。我深深地感受到這是一種多么偉大的吻,她代表了我的母親對我所有的愛和關(guān)心,寒風(fēng)不再刺骨,大雨不再狂暴,周圍的一切都變了。也許在別人的眼里這只是一個最簡單不過的動作,但我卻深深地感動了。
冰心奶奶曾說過這樣一句話“世上沒有了母愛,這是一個冰冷的世界”。是啊,每個母親都有對自己兒子愛的`方式,而就那普通的一吻,讓我深刻理解了“世上只有媽媽好”這句話的含義,如果你們細細體會,也會發(fā)現(xiàn)媽媽愛你們的方程式。
描寫風(fēng)雨的作文 篇2
來的突然,跟著一陣陣閃電、雷聲,暴風(fēng)雨隆重的“出場”了。
面對散著步的我,調(diào)皮的暴風(fēng)雨不免要捉弄我一下,要知道這暴風(fēng)雨不像毛毛雨給人帶來清爽無比的感覺,而是常常讓人措手不及,他的雨滴是密集的、飛快的。這下可讓我慌了。我眼睛慌忙的向四處張望想尋找一個躲雨的地方,突然我的目光停留在一個亭子上,而我就像抓住一個救命稻草一樣飛快地想拿奔去,生怕被淋成“落湯雞”。我跑到亭子里,向外看滿世界都是雨。原來慌張的心情一下子消失了,取而代之的是愉快、興奮。我?guī)е@感情欣賞著暴風(fēng)雨中的.世界。這時的狂風(fēng)變成了一位指揮家,指揮著暴雨開始了它們地演奏,就在這時世間所有的生物仿佛都活了一樣,它們忘我的舞動著身體,像是在為這場“演奏會”伴舞,而暴雨“叭叭叭叭”的敲擊著地面,演奏著一首首動聽的歌。我不免被這情景吸引,一邊幫著它們打拍子,一邊細細聆聽,直到結(jié)束。
漸漸的樂隊停止了演奏,舞蹈家也停止了舞動身體,一切都停止了,而我也屏住了呼吸,仿佛這一下子時間凝固不在流逝,“嗒”樹葉上的一滴水滴落在地上。仿佛是這場演唱會的余韻.就在這時一群淘氣的孩子打破了這寧靜的場面,原來他們在討論天空中美麗的彩虹。我抬起頭一看,碧空如洗的天空配上一條若隱若現(xiàn)的彩虹,正如詩句“千丈虹橋望入微,天光云影共樓飛”一樣,美得讓人忍不住拿上相機或彩筆挽留住著美的瞬間!
我低下頭思考,腦海里就閃過一個念頭:這美麗的彩虹應(yīng)該是這場演唱會的謝幕吧!
描寫風(fēng)雨的作文 篇3
星期六的下午,知了不知停止了鳴叫,鳥兒也了蹤影。我窗邊寫作業(yè),空氣凝固了,悶熱得讓人喘不過氣來。我,一場大雨來臨了!
天上的烏云地聚集了,好似一群野馬,在大風(fēng)的護送下,轉(zhuǎn)瞬間就遮住了天空。起風(fēng)了,比強,“呼、呼”地吹,小樹吹得東倒西歪,樹上的葉子也離開了樹枝。,不從哪來的光閃了一下子,緊接著,天空就被劈開了兩半,“轟隆 ---- ”震耳欲聾雷聲,響徹了天空。,豆子般大的雨點開始從天上砸。越下越大,越下越急。到處“嘩啦嘩啦”的雨水聲。雨水從屋檐下流,了一幅珍珠般雨簾。
天又地變亮,烏云不知不覺地悄悄退去,這雨來得急,收得也快。不一會兒,天便亮了。我窗戶,清涼的風(fēng)吹,濕潤的`空氣使人心情舒暢。一會兒,絢麗的彩虹掛在了天空,這條彩虹像仙女的綢緞,又像迎接仙女的彩橋,能把人引進神話的世界,美極了。
描寫風(fēng)雨的作文 篇4
午后,天空突然變暗,光線暗淡下來。好像是誰一不小心打翻了墨水瓶,將天幕染成了黑色,大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間,大雨傾盆而下,豆大的雨珠從空中不斷地砸下,打在樹葉上,啪啪直響。打在大地上,濺起朵朵水花。雨霧彌漫,雨滴串成了珠簾,如煙如云籠罩一切。樹哇,房子啊,都看不清了。
我該去上學(xué)了,雨仍瘋狂地下著,地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋,襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,我的雨傘搖搖晃晃,書包也被無情的雨水打濕了。路上人煙稀少,人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……
我在走廊上收傘,泥水濺到了我的身上,衣服都被弄濕了。到了教室,我看見同學(xué)們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋,他們的襪子、鞋子全濕透了,都能倒出水來。
雨漸漸小了,天漸漸亮了。打開窗戶,清新的`空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳,高興地唱起歌來。
下課了,我出去呼吸新鮮的空氣?匆姌淠旧n翠欲滴,樹影婆娑,花兒花枝招展,欣欣向榮,小草仿佛彬彬有禮的紳士,筆直而油綠;ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>
描寫風(fēng)雨的作文 篇5
小時候,我總以為自己是最幸福最快樂的,因為我不但有父母給予的愛,還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣,每天都覺得天很藍,陽光很明媚。我從來也沒見過暴風(fēng)雨,更沒有體會過那種暴風(fēng)雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少,我卻沒有意識到這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆。
姥爺住院了,因為糖尿病,以前也有過類似的事情,不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣,很長時間都沒有好轉(zhuǎn),一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。
最后一次見姥爺,是在醫(yī)院的病房里,姥爺很安詳、很安詳。而他靜靜地躺在那里。不過,姥爺臉上不見了昔日的神采,平時偏胖的身材,這時只能用瘦骨嶙峋來形容了!袄褷,我來看你了!崩褷斘⑽⒈犻_眼睛,只是很虛弱地看了我一眼,然后又閉上了。這是最后一眼,雖然只有幾秒鐘,但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中,包含著許多無以言表的感情。
姥爺去世后,有許多人送來了花圈,花圈堆滿了院子。其中有的`是親戚送的,有的是姥爺生前的朋友、同事送的,更多的是一些我不認識的人送的。姥姥站在院子中央,對著上百個花圈深深地鞠了一躬,以表示對所有人的謝意。
以后的三天,我如行尸走肉一般,已不記得自己都做了些什么。那一切對于我來說,都像是一部電影,我,只是一名觀眾。
如今我坐在姥爺?shù)臅狼,一切都是那么熟悉。瞧,姥爺一臉扎扎的大胡子,那時,我總是喜歡摸一摸,臉挨著臉,纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事,我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了,只知道那些故事是書本上從來沒有的。那時的我字寫得不是很好看,姥爺握著我的手,一筆一畫教我,還不時對我說:“漢字要寫得方方正正,占在田字格的最中間。做人也要這樣,正正規(guī)規(guī),頂天立地!
在我腦海里有許多關(guān)于姥爺?shù)挠洃,而現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了,只剩下回味了。對姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵,最后的一個片段定格在了那個冰冷的中午。姥爺去世后,我塵封了一切回憶,直到姥爺去世三年后,我才再次打開這些塵封的記憶,但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事,握著我的手再寫一個字,再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道,一切都過去了,不會再來。
書架上姥爺?shù)臅廊贿在;筆筒里姥爺用過的筆依然還在;那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在,那“做正正規(guī)規(guī)的人,做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……
描寫風(fēng)雨的作文 篇6
轟!。。!哇呀!張老師的聲音被這些以感嘆號結(jié)尾的聲音淹沒了。都是著雷聲惹得禍。我邊想邊望著窗外那最反常的天氣——晴天霹靂。不單這樣,還東邊日出西邊‘陰’呢!嘩嘩嘩這一場突如其來的大雨把叫聲給沖走了,大家不受控制的跑了出去。
張老師見狀,先是又急又氣,后來心生一條妙計,對大家說:大家出去看看雨有多大,聽聽雨有多響吧!等一下回教室!哦!大家都沖了出去,教室里只剩下我。龍楠。蕭雋。龍浩云和一些文靜的女生。
我停下手中的筆,閉上眼睛,仔細聆聽著一場突如其來的大雨。哦,我的天啊!我看到了什么?雨聲被我想象成一個粉刷匠刷墻的聲音了。天才。∥覔u搖頭,睜開了眼睛,往窗外望去。
那些樹上的葉子不管深綠的好,淺綠的也好,都隨著大風(fēng)左右搖擺。再看看池塘;呵,咋變水中花園了?那么多小白花,時而還有一些花花綠綠的.東西在又來游去。是魚吧!它們不怕冷嗎?
正想著,我們班的同學(xué)從外面回了。天啊,這是人嗎?明明是一只只落湯雞嘛,的還在頭上抹起了一團奶油呢!這時,張老師說話了:你們想看雨的看了,想聽雨的聽了,想淋雨的也淋夠了,回家后就寫一篇名叫《一場突如其來的大雨》的文章吧!
這篇文章就是這樣誕生的。
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