風(fēng)雨過后是彩虹作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)雨過后是彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨過后是彩虹作文1
呼啦呼啦，風(fēng)兒在無情地抽打著樹葉，噼里啪啦，雨兒箭速撲向大樹，而大樹卻挺直腰，承受這樣的襲擊。從小到大，它常常經(jīng)歷風(fēng)雨，也因此成為了大樹。
風(fēng)雨被太陽送走后，彩虹在天空留下一個杰作——一座絢麗無比，色彩繽紛的光之橋，它是多么美麗呀，大樹看著看著，笑了。風(fēng)雨過后，就是彩虹，人生何嘗不是如此呢?
想當(dāng)年，華盛頓帶領(lǐng)士兵前去打仗，失敗七次后，有些沮喪灰心。那時又逢滂沱大雨，為了躲雨，所有人都躲進了一座破廟里，大家更加沮喪了。風(fēng)兒從破損的墻壁吹進來。在這座破廟里，有一只蜇伏在網(wǎng)上的蜘蛛，它正在織網(wǎng)。一陣狂風(fēng)吹進，毀壞了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛并沒有悲傷，它立即重新開工織網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)快織好的`時，又一陣狂風(fēng)吹來，蛛網(wǎng)又一次被吹破。似乎，上天在和蜘蛛作對，就這樣耍弄了蜘蛛若干次，蜘蛛每一次都在不懈地修補網(wǎng)子。雨停了，狂風(fēng)也銷聲匿跡了，蛛網(wǎng)也織好了，蜘蛛雖然筋疲力盡了，但它還在爬來爬去，似乎在欣賞自己的杰作。這一切都被華盛頓看在眼里，他恍然大悟，立刻自信滿滿地帶領(lǐng)士兵又一次踏上戰(zhàn)場。皇天不負(fù)有心人，他擊潰了敵人，凱旋而歸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見彩虹?”只要你經(jīng)得住“風(fēng)雨”的“吹打”，“風(fēng)雨”過后，“彩虹”就會出現(xiàn)。
風(fēng)雨過后是彩虹作文2
前幾天的一場窗陣雨，把整日積壓的熱氣一掃而空，下過雨的空氣，倒是令人清爽不少。
而我，既然忘了帶傘。也只好晚點下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的趣事，窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻出它的.掌聲，這世界似乎也因為分享而顯得更加美好。
騎著機車，馳騁在雨后的街道上，同樣是下班后的一顆心，我卻比行色匆匆的路人顯得輕盈。也許，有人正大肆抱怨著雨打濕了他的衣裝，阻礙了他的行程�？墒菂s忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹，七彩的糖衣為灰蒙的天色增添幾分童話色彩。
每個人都有夢。每個夢也需要一份真心去追尋，可惜的是。有些人盲目地迷失在筑夢的叢林里，卻忘記了在尋找的過程中，仔細地欣賞背后的風(fēng)景，聆聽跳躍的鳥鳴，擷取生命中的每一份感動，其實這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠方，有的人就能獨得它的寵愛，沐浴在它溫柔的眸光，此刻，不但受過傷的傷痕能不藥而愈，再強硬的心也會變得柔軟許多。
因此，疾行的過客們。下一場雨來的時候，找期待雨后能有你我溫柔的注視，淺嘗一分深深的感動。
風(fēng)雨過后是彩虹作文3
今天，語文老師表揚了她班長田宏晶。雖然我也被表揚過數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的《書，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話說：“不見風(fēng)雨哪能見彩虹�！边@也許就是我道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結(jié)果，把餃子放進硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應(yīng)過來后，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當(dāng)醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的.墨水少哩！哈哈”
是啊！只有多下筆，多看書，多修改，這“三多”才是寫最需要的部分。
老師的這次表揚，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫、勤學(xué)、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書讀吧！
風(fēng)雨過后是彩虹作文4
7月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學(xué)不會。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂。
突然，烈日炎炎的晴天，一下子暗了下去。剎那間，只見烏云密布，隨著一道耀眼的閃電和地動山搖的雷聲響起，大雨傾盆而下，打在玻璃窗上啪啪直響。只見車玻璃上到處是雨水，爸爸把雨刮器開到了最高檔，才勉勉強強能夠看清前方的道路。
雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水，汽車經(jīng)過時，便會濺起一、兩米高的水花，落在車上眼前就模糊一片，妹妹不禁被如此瘋狂的風(fēng)雨嚇呆了，忙不迭地對爸爸說：“小心，開慢點......”這場雨可以說是我見過的有史以來最大的一陣?yán)子辍?/p>
十幾分鐘過去了，雨點隨著雷聲慢慢變小。突然，妹妹喊道：“有彩虹，快看！”我連忙向車窗外望去，東邊的`天空中果真有一道彩虹，橫跨在南北兩邊。只見它赤橙黃綠青藍紫色色俱全，每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動人，那般的純潔無瑕，如同一幅彩色的畫卷。我不禁吟誦起：“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回看啊！”
此刻我猛地想到，彩虹一定要經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能看到，學(xué)習(xí)仰泳不也是一樣的道理嗎？我才學(xué)了幾天仰泳就想放棄，那怎能嘗到最后的甜果呢？經(jīng)歷風(fēng)雨才能有彩虹，做每件事不都要經(jīng)歷住考驗才能成功的嗎？
我想著想著心中不禁釋懷了，對仰泳又充滿了信心。
此時彩虹消失了，但心中的彩虹卻光彩奪目起來。
風(fēng)雨過后是彩虹作文5
在生活中，有許多的秘密值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去思考。一次，我就在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個彩虹的秘密。
那是一個陽光燦爛的日子，我在家里和妹妹一起玩抓人的游戲。突然，一個噴霧瓶不知從哪“竄”出來，把我翻了一個四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來，跑到衛(wèi)生間里，把瓶子灌滿了水，一會兒噴噴植物，一會兒噴噴手�？赡巧衿娴氖掳l(fā)生了，一不小心噴到了太陽，眼前立刻出現(xiàn)了紅、橙、黃、緑、青、藍、紫這七種顏色的.彩虹，這令我十分吃驚。為什么用噴霧噴向太陽就會產(chǎn)生彩虹呢?
于是，我跑到媽媽面前，問她這個問題。媽媽也不知道，我只好去網(wǎng)上查資料，原來水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽光進入水滴內(nèi)的光線會經(jīng)過折射、反、再折射。水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也各不相同，紫色光的折射角度比紅色光小，由于色光在小水滴內(nèi)被反射，我們看到的光譜是倒過來的，所以紅色光在上，漸次往紫色光變化，是和三菱鏡一樣的。
后來，我又按照這樣的做法做了一遍，結(jié)果果然是這樣，可真神奇呀。
風(fēng)雨過后是彩虹作文6
5.12刻骨銘心的日子。災(zāi)難日。
瞬間我們的家園毀了，我們的同胞多少父母沒有了孩子，多少孩子失去了父母。他們親離子散。面對突如其來的災(zāi)難生命是多么的脆弱。
這一刻中國人的眼淚流成了河。地震災(zāi)區(qū)越來越多的遇難者留下了悲傷的淚。家園沒了可以從建，親人沒了只有思念和絕望 ..... 父母為救孩子把生的希望給了他們，老師為救學(xué)生獻出自己的生命。還有我們最可愛的人英勇無畏的精神讓我們留下了感激的淚。
這一切都讓我們感動，流淚。我們愛這片土地。我們見證了大自然的詭異，人類的渺小。但也見證了人類對生命的'渴望。在災(zāi)難面前不屈不饒，在困難中堅持，在逆境中不輕言放棄。[只要有一線希望，就要付出百分之一百的努力，]我們的總理愛人民，我們的人民愛總理。這一句話加強了災(zāi)區(qū)的同胞們生存的信心，重建設(shè)家園的決心。在災(zāi)難面前人民不會遺忘你們，國家不會遺忘你們。
亡者已亡，生者堅強。災(zāi)難無情人有情，讓我們手牽手，心連心共建我們的家園
風(fēng)雨過后就是彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹作文7
《風(fēng)雨后的彩虹》不錯。只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我們才能看到絢麗的彩虹。
生活就像一場風(fēng)暴。成長的道路上有失敗和挫折。但是你有沒有想過，如果你沒有失敗和挫折，你將無法到達成功的殿堂。
每個人都像一塊鵝卵石。如果他沒有經(jīng)歷黑暗和孤獨，沒有被粘液浸泡和融化，他就不會成為一顆燦爛的珍珠。
如果南宋抗金名將岳飛沒有婆婆的“愛國”之言，他就沒有“直奔黃龍府”的勇氣和決心。如果他沒有忍受針灸的痛苦，他就不會讓金兵“搖山比搖岳家軍容易！”悲傷的嘆息。
偉大的'詩人屈原忠誠地為國家服務(wù)，但由于小人的讒言，他被流放到長城。他愿意用他的死亡和雄心為國家服務(wù)。這是多么大的勇氣和決心��！，但誰敢說，當(dāng)時他的心沒有經(jīng)受住考驗？
我們周圍有些人是風(fēng)雨中成功的最好見證人。
劉翔，被稱為“亞洲之鷹”，但誰知道，如果沒有他付出的汗水和痛苦，就不會有今天的輝煌。
“紀(jì)律”是成功的唯一途徑。
“汗水”是豐收的唯一養(yǎng)分。
“風(fēng)雨”是看到彩虹的唯一方式。
風(fēng)雨過后是彩虹作文8
六歲時，我開始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什么？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴(yán)肅，我的心慌了。
第一個小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋�！皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋怼］喌轿伊�，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個寒顫。我慢慢走到把桿下，兩只腳掌合并在一起，膝蓋向外打開，韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么，沒那么嚴(yán)重吧！隨著韓老師力度的逐漸加大，我感到鉆心的疼痛，冷汗順著臉頰往下流�！皼]事，放輕松。”韓老師說。我想，說得輕松，你來試一試呀！真是的.。我咬緊牙關(guān)，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅持。一分鐘過去了……五分鐘過去了……
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經(jīng)歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的命運，雖然疼，但我還是努力地堅持著。
現(xiàn)在我已到了九級，馬上就要畢業(yè)了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂相伴。沒有痛苦，哪來的快樂？
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹作文9
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過雨，在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開口說話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰。”
彩虹聽了這話之后很不滿意，就用溫和的'聲音跟石橋說：“我覺得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無憂無慮，看看我，現(xiàn)在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴(yán)肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象。”
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過河，又給河面添加了一處美麗的景象。”
“為什么大家都喜歡說別人的優(yōu)點，卻不說說自己的優(yōu)點呢?”石橋奇怪的問道。
彩虹說：“那是因為大家都忘記了這一句話：‘只有自信，才能面對一切。’石橋也附和到：“對、對、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切。”
從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風(fēng)雨過后是彩虹作文10
彩虹，這世上沒有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現(xiàn)的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過后，它才能出現(xiàn)，但凡是角度不對，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現(xiàn)，仿佛比平時更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來看一看，它帶給人們雨后的快樂。
工作上也是如此。不管是誰也會有不順心的時期，因為自己的失誤或其他什么導(dǎo)致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機會開始批評自己。這些人可能是你的上級，你的伙伴，許多許多。對于學(xué)生來講，就更多了。老師的失望，同學(xué)的.比較，家長的數(shù)落，自己的自責(zé)。
但是，不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在就是傾盆大雨的時刻，只要過了這傾盆大雨的時刻，彩虹就會出現(xiàn)，無論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會讓我們停下來，去靜靜地望著它，仿佛心里暖了起來，更有干勁兒。這就是雨后的快樂。
生活就更是如此了。生活上的種種磨練，都是在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。在生活中處處都是對我們的磨練，無論什么事情�？荚囀Ю螒蛱y，工作成山，這些都是。
有人覺得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說不用受苦了，但是，你們可曾想過那經(jīng)歷過傾盆大雨才見彩虹的喜悅嗎？那種通過自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無比的舒心，正所謂風(fēng)雨過后才見彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風(fēng)雨過后是彩虹作文11
在我走過十二年的生命過程中，甜多于苦，樂多于憂，多喜少悲�？墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀唬酗L(fēng)和日麗，也有風(fēng)雨交加。但是，風(fēng)雨過后是彩虹。我經(jīng)歷過失敗，也體會到失敗的滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，一個成功的人，不會向失敗低頭；一個成功的`人明白：只有悲觀的人，才會是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時，你要記住：風(fēng)雨過后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會得到成功。只有堅強，樂觀的人，才會從失敗中站起來，戰(zhàn)勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會有努力�？纯礆v史名人，他們都經(jīng)歷過失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！ 小樹經(jīng)歷風(fēng)雨，長成參天大樹；雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗，最終翱翔在藍天之中�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！泵慨�(dāng)聽到真心英雄這首歌，就會使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強！
風(fēng)雨過后是彩虹作文12
彩虹，你是美麗的，彩虹，你是高尚的，彩虹，你是純潔的！
在我們河南，很少下暴雨，所以我也很少見到彩虹。但是在多雨的內(nèi)蒙古地區(qū)，就很多見了！在我的'奶奶家，我見到了暴風(fēng)雨過后的一抹五彩的畫卷——彩虹！
有一天，外面陰沉沉的，樹木耷拉著腦袋。小草垂下了頭，天上烏云密布。隨時可能下一陣大雨。突然，外面狂風(fēng)大作，烏云越來越暗，也越來越低。向地面壓下來。雷聲轟響，突然，下起了暴雨。
狂風(fēng)在怒吼……雷聲在轟響……大雨在狂下……
豆大的雨點從天空中劈頭蓋臉的砸下來。雨越下越大，雨越下越大，花草都耷拉著腦袋——被雨點打的一點精神都沒有了。
雨一直下了很長時間，才雨過天晴。這時，天空出現(xiàn)了彩虹。
這如此漂亮的美景，我還是第一次見到。全家人都贊不絕口。只見彩虹是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7個顏色組成的五彩橋。還有幾朵白花花、軟綿綿的云做橋墩。“彩虹小橋”就牢牢的搭在那個綠油油的小山上。這條彩虹又細又長，像彩綢子一樣掛在空中�？瓷先ズ孟褚粋�五彩繽紛的大橋。我立刻拿起照相機照了幾張漂亮的相片，永遠記住了著美麗、高興、美好的時刻。
我認(rèn)為這里的紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表優(yōu)雅，綠色代表清春，青色代表純潔，橙色代表快樂，紫色代表華麗。這時，我記起了一個關(guān)于彩虹的故事“相傳，彩虹是太陽的7個女兒——紅是大姐，橙是二姐，黃是三姐……這七個女兒緊緊的團結(jié)在一起，到處送給人們歡樂�！�
風(fēng)雨過后是彩虹作文13
“嘩啦啦，嘩啦啦”這幾天，臺風(fēng)“菲特”帶著大量的雨水，開始襲擊了我們浙江、福建地區(qū)。好像要彌補整個夏天沒有下雨的遺憾，老天爺一口氣就下了個痛快，于是，百年不遇的水災(zāi)就發(fā)生了。
七號一大早，我和爸爸媽媽穿著雨披，套著雨靴，冒雨來到了外公的廠里。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一腳踩上去，水就快沒過我向爺爺借穿的雨靴。整個工廠都被泡在水里，機器、產(chǎn)品都淹了。這時，外公過來說：“這里的水都好養(yǎng)魚了，要想水退掉，還必須等雨停了才可以�！辈还馔夤S里，在叔叔工作的地方—橫河鎮(zhèn)，也發(fā)生了較大的水災(zāi)。許許多多的居民被大水包圍著。通過新聞，我還知道最嚴(yán)重的是余姚，那里70%的地區(qū)都被水淹了。
可是，水災(zāi)無情人有情。各個地方的'人們馬上開始了積極地自救或救助活動。雨停后，媽媽幫外公廠里買了好些消毒片，讓外公噴在角落里。外公也忙著帶工人們拆機器，除濕。叔叔從六號起就開始了抗洪救災(zāi)的活動，在他負(fù)責(zé)的安置點，每天分發(fā)食品，安排住宿，成了幾百個災(zāi)民的“大家長”。
我還在超市里，看到了好多的有心人在購買生活用品送給那些被水圍困的人。電視電臺里，我也看到聽到有更多的人正趕往災(zāi)區(qū)，去幫助那里的人。還有我們班每一位的同學(xué)，在十一日早上就進行了捐款活動，把自己的零用錢獻出來，盡一份小小的力量。
雖然大家遭遇了這次不幸，可是，也讓我相信了一句話：風(fēng)雨過后，必有彩虹。
風(fēng)雨過后是彩虹作文14
我們從一年級一直到六年級，總會受到老師的表揚，但那要付出努力。
今天，語文老師表揚了她——班長田宏晶。雖然我也被表揚過數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。
老師當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了田宏晶的作文——《書，讓我在閱讀的`道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇作文很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的作文水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話說：“不見風(fēng)雨哪能見彩虹�！边@也許就是我作文道路上彩虹前的風(fēng)雨吧！
可是不一定風(fēng)雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結(jié)果，把餃子放進硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應(yīng)過來后，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當(dāng)醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈……”
是啊！只有多下筆，多看書，多修改，這“三多”才是寫作文最需要的部分。
老師的這次表揚，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫、勤學(xué)、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高作文水平，捧起你的書讀吧！
風(fēng)雨過后是彩虹作文15
大風(fēng)大雨過后真的會有彩虹嗎？自然界的風(fēng)雨能磨煉認(rèn)的毅志，人生的風(fēng)雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風(fēng)云。
能夠笑看風(fēng)雨經(jīng)受風(fēng)雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的'彩虹，登山運動員，他們在一次次的失敗后仍會面對高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運》奏響了他生命的最強音。美國女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運的主宰。正是這堅強地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，盡管在學(xué)習(xí)中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對風(fēng)雨失敗，用微笑面對。
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