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有關讀書讓生活更美好作文400字四篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書讓生活更美好作文400字4篇，歡迎大家分享。
讀書讓生活更美好作文400字 篇1
最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣，讀書讓生活更美好。
小時候我愛讀書的媽媽的引領下愛上了讀書有空的時候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話的世界里，我因《賣火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚，我為白雪公主的美好結局，而暗自喝彩……。讀書豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了非喜悲。
上了小學我開始識字，能夠自己讀書了，我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案后，可后來《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學》博物可怕的科學……，出現(xiàn)在我眼前。在這些書中我學到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料工具，按照書上的做法做出了美味的`餅干，味道還不錯，我把餅干帶到學校分給同學們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒有啊，我還想吃你真是心靈手巧，羨慕死了，聽了同學們的贊美，我更加有信心了，我再接再厲，在生日的那晚會上，我做的小餅干再次獲得了老師家長同學們的一致好評，從此我愛上你了，美式周末總會擠出時間看美食書，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍豐富了我的業(yè)余生活，讓我生活更美好。
如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游，如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文400字 篇2
書籍，是人生道路上明亮的路燈；書籍，是打開神秘寶藏的鑰匙；書籍，是一座在夢想和現(xiàn)實之間架起的橋梁�！皶侨祟愡M步的階梯”是高爾基說過的。對于這個道理，我深有感觸。
在以前，我最怕老師布置的語文作業(yè)是作文，一篇不長的作文，我常常寫上了一個小時，甚至更久。作文是我的弱項，我的語文成績也因為作文扣分而導致很少有九十分。
從前，我并不是很喜歡讀書。那次，我實在是無聊至極，無奈之下，拿起一本書看。本想利用看書打發(fā)時間，沒想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引，竟想尋下冊來看。
那是我第一次接觸長篇故事，第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂，第一次對書中的`人物有濃厚的感情。從那之后，我便愛上了閱讀。通過閱讀，我收獲了不少知識，不再害怕作文，成績也有所提高。
“書讀百遍，其義自見”。讀書帶給我們的好處是說不盡的。我們不僅應該把讀書當作興趣愛好培養(yǎng)，更應該讓讀書變成一種習慣，甚至應該讓讀書成為一種需求。
讀書，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們翻開手中的書，細細品味一個個精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
讀書讓生活更美好作文400字 篇3
書，是人類進步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書，能豐富我們的知識；書，能成為我們勵志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。
小時候，我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動的童話故事中，我找到了一個多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在那鮮活生動的童話故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動著我的心。在那段時間里，我迷上了讀書。
上了小學，我的.許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什么》中找到了答案，于是我又向《十萬個為什么》進攻，從書中汲取了更多的知識，明白了許多的道理。
上了四年級，我不再滿足于《十萬個為什么》繼續(xù)向其他書進攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂。
如果說書是蔚藍的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動；如果說書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果說書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營養(yǎng)。
書，給了我一個夢幻般的天堂，在這里我可以盡情的暢游，無拘無束。
讀書讓生活更美好作文400字 篇4
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，其實每一本書都有值得我們?nèi)ヮI悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國演義》。其實我最喜歡關羽從溫酒斬華雄到單刀赴會，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中就能體現(xiàn)出關羽是一個有武力有謀略的軍事天才。雖然是因為關羽鎮(zhèn)守荊州后越來越驕傲，才導致最后的敗局�？晌艺J為關于仍然是一個英雄�？晌艺J為關于仍然是一個英雄。他重情重義不清晰，屈服他當?shù)摹坝⑿邸倍帧?/p>
在生活中我也經(jīng)常與關羽做對比。在我面對著像高山一樣的作業(yè)時，我內(nèi)心瞬間就崩潰了，我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時候才可以寫完。要是在以前我早不寫了，什么時候心情好了再寫�，F(xiàn)在呢，每次看著這些作業(yè)我總是特別的興奮，一不小心就激發(fā)我的斗志。因為我會把那一些作業(yè)當成我的對手，我就是關羽我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)一波，直到看不見敵人為止。雖然有時很累，但大獲成功后的心情只有自己可以體會，這也讓我的`學習越來越輕松，越來越有動力。
之所以有這樣的體驗，當歸功于書籍，每一本經(jīng)典書籍都會讓我有不同的收獲，蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！贝_實如此。
讀書帶給我的收獲不止這一點，它讓我的生活更加美好，更加充實更加有意義。
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