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精選生活更美好作文500字集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文500字8篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文500字 篇1
我愛(ài)踢足球。站在足球場(chǎng)上，曬著溫暖的陽(yáng)光，心里沒(méi)有任何一絲雜念。只要有開(kāi)心的心理，任何一場(chǎng)比賽都能成為一次歡樂(lè)的嬉戲。在賽場(chǎng)上馳騁的樣子，酷炫無(wú)比，再做著帥氣的技巧，那你絕對(duì)成為”校園之星”。作為世界第一運(yùn)動(dòng)的足球，正應(yīng)該是美好的，難道不是這樣嗎？
每次要踢足球，甚至比賽的`時(shí)候，都會(huì)欣喜若狂的我，自然是極其喜歡足球的。甚至于不得不佩服一下發(fā)明足球的老祖宗，這智慧何人能比？足球講究體力，這讓我天天跑圈，足球讓我體力變好。
有次比賽，我是前鋒，1:1 似乎雙方皆不占優(yōu)勢(shì)。對(duì)方的一個(gè)大腳將球踢到前場(chǎng)，作為前鋒的我不得不隨球隊(duì)回防，但幾乎來(lái)不及了。對(duì)方前鋒已經(jīng)拿到了球，正要射門(mén)，我方王牌后衛(wèi)老駱擋住了此球。但不幸的是，對(duì)方邊鋒的頭正好頂?shù)搅饲�，守門(mén)員正好在右邊，球飛向了右邊的死角，我在那一刻，真的是感覺(jué)無(wú)能為力，心理無(wú)限慌張卻又無(wú)奈球太遠(yuǎn)。事情按常理發(fā)生了，對(duì)方進(jìn)球了，1:2。輸了，輸了，我們隊(duì)似乎聽(tīng)到了專為我們而奏的悲歌，但是有人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽覀円查_(kāi)心了起來(lái)。畢竟，我們盡力了。足球，讓我看淡了成與敗。
還有次，我站在了球門(mén)前，點(diǎn)球，這關(guān)系成敗，是勝是敗在此一舉。我右腳飛射，被撲了出去，但又沒(méi)想到的是，那是直撲，球就要飛過(guò)我頭旁了。我想也沒(méi)想，用右腳抬起將球踢向門(mén)內(nèi)，對(duì)方門(mén)將一頭霧水，于是沒(méi)撲。以他的位置，他也撲不到！0:1，勝利了！我成了全場(chǎng)焦點(diǎn)。足球，讓我學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
有人說(shuō)，體育讓人健康，足球又如何不是這樣呢？足球是讓人開(kāi)心、有成就感、又酷炫的運(yùn)動(dòng)。我很愛(ài)踢足球。
生活更美好作文500字 篇2
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照進(jìn)我的屋里，灑在那木制的手工桌上。微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，窗簾似乎在和微風(fēng)嬉鬧，發(fā)出沙沙的聲音。
我來(lái)到了手工臺(tái)前的板凳上，翻動(dòng)著我那本厚厚的《木工手冊(cè)》。我不停地在紙上摩挲，一頁(yè)又一頁(yè)地翻動(dòng)，眼球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然，我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復(fù)合弩，看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦，我心血來(lái)潮，決心要制作一把縮小版的復(fù)合弩。
我把這個(gè)心愿告訴了媽媽，她二話不說(shuō)買(mǎi)來(lái)所需的材料：木板、白膠、專用發(fā)夾和毛線。材料準(zhǔn)備就緒，接著就是制作弩身環(huán)節(jié)。我左看看，右瞧瞧，一會(huì)兒向這邊撥弄，一會(huì)兒向那邊擺動(dòng)。不一會(huì)兒，弩身就制作完成了。
弩身已制作完成，接下來(lái)是最緊張的組裝環(huán)節(jié)。用白膠粘合時(shí)要特別小心，搞不好一個(gè)崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起，再裝上發(fā)射器，放了一個(gè)晚上，終于大功告成了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，弩的'線已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)了弩身，導(dǎo)致箭射不出一米。我仔細(xì)地翻閱著那本“手冊(cè)”，希望可以從中得到解釋。我的眼球不斷地搜索著。哦！原來(lái)弩線是由毛線做的，上面毛茸茸的，容易脫落。既然如此，我便掏出了我家里的釣魚(yú)線，裝在了發(fā)射器上。我沖著書(shū)架一射，“嗖”地一聲，那箭飛了出來(lái)，在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬(wàn)只無(wú)形的小手，鉆進(jìn)了我的心里，撥動(dòng)著我心底的那根心弦。我滿意地笑了。
在這明亮的燈光下，那把弩看起來(lái)更加耀眼。做手工，使我明白了“探索無(wú)止境”。做手工，也讓我的生活更美好！
生活更美好作文500字 篇3
有人曾問(wèn)我，創(chuàng)意是什么？我心頭微微一震，是啊，創(chuàng)意是什么？
創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意。
有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發(fā)現(xiàn)草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開(kāi)，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什么，想：“原來(lái)，這就是創(chuàng)意�！�
創(chuàng)意，是天馬行空的想象。
去年暑假的一天，我獨(dú)自呆在家中，十分無(wú)聊。突然，想起了我那放了半年的'樂(lè)高，便動(dòng)手拼了起來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，沒(méi)幾分鐘就完成了。但是，我卻覺(jué)得仿佛少了些什么。正當(dāng)我不知從何下手時(shí)，突然靈光一閃，何不給那樂(lè)高人做些“小改動(dòng)”。說(shuō)干就干，不久之后，成品便出現(xiàn)在我的眼前：那威風(fēng)凜凜的樂(lè)高小人身上，纏了十一個(gè)彩燈。而小人頭上，則是固定了一個(gè)電扇。每當(dāng)打開(kāi)樂(lè)高小人背后的開(kāi)關(guān)，那小人身上的十一個(gè)彩燈便忽明忽暗地閃了起來(lái)，它頭上的風(fēng)扇，則“吱咔吱咔”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。在我十一歲生日時(shí)，由于沒(méi)有蠟燭，我的小人就派上了用場(chǎng)。聽(tīng)見(jiàn)家人贊許的話語(yǔ)，看見(jiàn)家人驚嘆的目光，我不禁開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，我明白如何回答那個(gè)人的問(wèn)題了。如果再有人問(wèn)我：“創(chuàng)意是什么？”我就會(huì)告訴那個(gè)人：“創(chuàng)意，是創(chuàng)新與詩(shī)意；創(chuàng)意，是那天馬行空的想象力；創(chuàng)意，是讓生活更美好的關(guān)鍵一步�！�
生活更美好作文500字 篇4
前段時(shí)間，學(xué)校的前門(mén)到后門(mén)有一段路在拆房子，所以市政工程部門(mén)將那段路用圍擋給圍了起來(lái)，所有學(xué)生只能從學(xué)校后門(mén)進(jìn)出。而且，老師還專門(mén)下發(fā)了通知，要求家長(zhǎng)一律不得把車(chē)�？柯愤�。
那天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，正值上學(xué)高峰期。在路上，就在我經(jīng)過(guò)那一段施工道路時(shí)，居然有一輛黑色的私家車(chē)停在那里，學(xué)校后面的道路被擋住了，所有學(xué)生走到這之后只能往旁邊繞，而旁邊正好是馬路中央，為了給上學(xué)的孩子及行人騰出些位置，后面大大小小的車(chē)堵得水泄不通，其中包括公交車(chē)、小汽車(chē)、小電驢，車(chē)流是一動(dòng)都不能動(dòng)�！罢l(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)？”“到處停車(chē)，孩子那么小，萬(wàn)一碰到受傷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)！”“是呀！是呀！”這些家長(zhǎng)的抱怨和路上堵車(chē)的鳴笛聲，夾雜成一片。逼于無(wú)奈，我們只能從圍擋和那輛車(chē)子中間僅能容下半身的一條縫里，側(cè)著身子抵達(dá)校門(mén)。
身后，仍舊擠擠攘攘，有些小朋友因?yàn)閾?dān)心遲到了，根本沒(méi)法顧得上身邊的`危險(xiǎn)，直接從馬路中間走過(guò)去，看到這一幕，不禁讓人唏噓，令人憂心呀！
這件事一直讓我歷歷在目，而每次，我都會(huì)情不自禁地提醒自己的父母，千萬(wàn)不要違規(guī)停放車(chē)輛。作為司機(jī)，這難道不是一種責(zé)任？規(guī)范停放車(chē)輛，是對(duì)他人生命安全的重視，這樣做不僅便捷你我他，還讓彼此的生活更美好。
生活更美好作文500字 篇5
俗話說(shuō)得好“予人玫瑰，手有余香！”。“愛(ài)”是世界上一個(gè)很重要的概念，“愛(ài)”在我們身邊無(wú)處不在，現(xiàn)在讓我們看一下我周邊的“愛(ài)”吧！
一天放學(xué)，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩飛快的騎著一輛自行車(chē)，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，只聽(tīng)“砰！”的一聲，那個(gè)小男孩飛了出去，自行車(chē)也飛了出去。旁觀的人都對(duì)他冷嘲熱諷起來(lái)，“這孩子真是自作自受”，“真是活該！”，“誰(shuí)家的小孩呀？”，我馬上三步并作兩步地跑上前去問(wèn):“疼嗎？”他沒(méi)回答，看來(lái)是很疼。我再仔細(xì)一看，小男孩的'臉蒼白如紙，手腳都流血了，他的嘴角微微顫動(dòng)著，嘴里含糊不清的說(shuō)著什么，血正滴答滴答的往外流。我立即掏出紙巾給他擦了一下血，再幫他摁住傷口止血，然后扶著一瘸一拐的他去了醫(yī)務(wù)室。老師都對(duì)我豎起了大拇指。
大概是老天看到了我樂(lè)于助人的行為吧，有一次上體育課我沒(méi)帶跳繩，老師說(shuō)沒(méi)帶跳繩的要罰跑10圈。我的好哥們張俊巖松知道我跑步?jīng)]那么快，于是他把自己的跳繩給了我，他自己去跑圈了，還被老師訓(xùn)了一頓，頓時(shí)我心里一陣熱，十分感激他。“真是平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫啊!”
“愛(ài)”能讓我們?nèi)伺c人之間的友誼更加美好，所以，只要我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候雪中送炭，將來(lái)一定會(huì)得到報(bào)答。
生活更美好作文500字 篇6
愛(ài)，一個(gè)看起來(lái)平凡卻又偉大的字眼
愛(ài)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)短暫卻又漫長(zhǎng)的聲音
愛(ài)，一個(gè)做起來(lái)簡(jiǎn)單卻又艱難的行動(dòng)
愛(ài)，一個(gè)細(xì)細(xì)品味起來(lái)咫尺卻又天涯的感覺(jué)。
岳飛的母親，在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕，在背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，——這，是愛(ài)；
孔融，四歲的時(shí)候，就知道要把大的梨子讓給兄弟姐妹，——這，是愛(ài)；
汶川大地震上，譚千秋老師舍生忘死，恪盡職守，為救四個(gè)孩子獻(xiàn)出了自己寶貴的生命——這，是愛(ài)！
看，愛(ài)，就是這樣，也許很偉大很偉大，像泰山一樣沉重；也許很渺小很渺小，輕如鴻毛。但是，他們?cè)趷?ài)的天平上，都是相等的！
愛(ài)，如果你用心去做，會(huì)很簡(jiǎn)單。
記得有一次，天上下起了大雨，我等了很久，媽媽才來(lái)接我，我渾身都濕透了，委屈的'留下了眼淚，大聲的責(zé)問(wèn)媽媽，媽媽一聲也不吭，后來(lái)我才知道，媽媽那天發(fā)燒發(fā)到39度，剛剛打完吊瓶就往這趕，我卻還責(zé)問(wèn)媽媽！我才懂得，愛(ài)，原來(lái)盡在不言中。
公交車(chē)上，有人因?yàn)闀炣?chē)而嘔吐，旁邊的人沒(méi)有厭惡地躲開(kāi)，而是拿出垃圾袋，幫助他一起收拾。愛(ài)，原來(lái)就是生活中一個(gè)小小的舉動(dòng)。
愛(ài)，生活中比比皆是。也許現(xiàn)在這份溫暖的力量就在進(jìn)行著！如果你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了它，那么，請(qǐng)珍惜，并傳遞它！！
愛(ài)是白開(kāi)水，無(wú)味，但是你生命中離不開(kāi)他；
愛(ài)是一杯茶，苦澀中蘊(yùn)含著一種淡淡的清香；
愛(ài)是甘醇的女兒紅,入口綿長(zhǎng),平淡柔和,留下長(zhǎng)久的回味；
愛(ài)是生活里的調(diào)味品，少了愛(ài)，生活將沒(méi)有滋味！
生活更美好作文500字 篇7
愛(ài)是什么？
愛(ài)是分享，愛(ài)是奉獻(xiàn)！愛(ài)讓快樂(lè)倍增，使痛苦減半，告訴生病的人們，哪種藥可以醫(yī)治；告訴口渴的人，哪里可以找到水源。我想說(shuō)：那就是愛(ài)。我們要分享快樂(lè)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)！獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？
分享是一種美德。自己是一盞燈，就要為人們照亮通往成功的道路；自己是一盆水，就要為大家洗凈身上的污濁；自己是一束光，就要讓世界充滿溫馨的陽(yáng)光。奉獻(xiàn)是一種美德：自己是一粒麥種，就要想方設(shè)法結(jié)出更多的麥子；自己是一輪明月，就要為夜行的人們帶來(lái)方便；自己是一縷風(fēng)，就要給沙漠中的人們帶來(lái)清涼。愛(ài)，讓生活更美好！
愛(ài)是寬容，愛(ài)是微笑！世界上廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。每當(dāng)同學(xué)碰壞了你的`東西，一笑而過(guò)！當(dāng)老師好友誤會(huì)了你，笑一笑！
寬容是一種美德：我們要在心里搭起一間房，容下世界上的每一個(gè)人；我們要用一個(gè)個(gè)甜美的微笑，迎接關(guān)懷你的每個(gè)朋友；我們要用溫馨的話語(yǔ)，去諒解每個(gè)過(guò)錯(cuò)；我們要用博大的胸懷，去寬容世上的每個(gè)人。把你的微笑留下，給予每位朋友，心是寬廣的！愛(ài)，讓生活美麗！
因?yàn)橛袗?ài)，家才會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)久久的使人眷戀的魅力；因?yàn)橛袗?ài)，父母才會(huì)永存于天涯游子的心中；因?yàn)橛袗?ài)，每個(gè)人才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)；因?yàn)橛袗?ài)，許多國(guó)之棟梁才會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨而經(jīng)久不衰；因?yàn)橛袗?ài)，生活定會(huì)擁有美好燦爛的未來(lái)！
我想大聲說(shuō)：愛(ài)，讓生活更美麗！
生活更美好作文500字 篇8
以前，科技不發(fā)達(dá)，出行只能靠雙腿;現(xiàn)在，我們的出行能選擇公交、船、地鐵和飛機(jī)等。以前，付款只能用現(xiàn)金;現(xiàn)在不僅能刷銀行卡，支付寶，還能刷臉。
科技不僅能帶給人們方便，還能給人帶來(lái)“智慧”�，F(xiàn)如今，已經(jīng)有很多人研究出了學(xué)習(xí)機(jī)，如“步步高家教機(jī)”、“阿爾法蛋”等，讓我們了解更多知識(shí)。還有人研發(fā)出電子產(chǎn)品上的學(xué)習(xí)軟件，能幫助學(xué)齡兒童學(xué)拼音、漢字、加減法等。
我表妹現(xiàn)在上幼兒園大班，她在開(kāi)學(xué)后用了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。國(guó)慶節(jié)去看她的時(shí)候，她就有了很大的改變。開(kāi)學(xué)前，她面對(duì)五以內(nèi)的加減法，有時(shí)候會(huì)答不上來(lái)，就算答出來(lái)了，也可能是在數(shù)手指，或是有人提示她�，F(xiàn)在，我在問(wèn)她一道算式后，她想也沒(méi)想，直接說(shuō)“7”，我在問(wèn)她幾個(gè)聲調(diào)或拼音時(shí)，她也能答出來(lái)。
現(xiàn)在，我就在用“口語(yǔ)100”軟件練習(xí)口語(yǔ)。有時(shí)，我會(huì)用它來(lái)完成老師布置的作業(yè);有時(shí)，我會(huì)用它和人機(jī)用英語(yǔ)對(duì)話。不過(guò)，最令我興奮的'就是軟件里“單詞兩分鐘”的內(nèi)容了。雖然我一玩就會(huì)超過(guò)兩分鐘，但是，真的很喜歡。只要你點(diǎn)對(duì)了那個(gè)單詞相應(yīng)的含義，就能加十分，點(diǎn)錯(cuò)扣五分，連對(duì)五個(gè)還能加五秒。在全部完成后，還能向某個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)，也能看下排名。如果排名落在了某個(gè)同學(xué)之后，我就會(huì)很不爽，繼續(xù)完成，直至成為第一名才罷休。
科技，方便了我們的生活，提高了我們的生活質(zhì)量，是我們學(xué)習(xí)的好幫手�？萍迹屔罡篮�。
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