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有關(guān)生活更美好作文600字合集七篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的生活更美好作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文600字 篇1
清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照進(jìn)我的屋里,灑在那木制的手工桌上。微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi),窗簾似乎在和微風(fēng)嬉鬧,發(fā)出沙沙的聲音。
我來(lái)到了手工臺(tái)前的板凳上,翻動(dòng)著我那本厚厚的《木工手冊(cè)》。我不停地在紙上摩挲,一頁(yè)又一頁(yè)地翻動(dòng),眼球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。突然,我的目光被一幅插圖吸引住了。是一把復(fù)合弩,看著它那帥氣的弩身和緊繃的弩弦,我心血來(lái)潮,決心要制作一把縮小版的復(fù)合弩。
我把這個(gè)心愿告訴了媽媽?zhuān)?huà)不說(shuō)買(mǎi)來(lái)所需的材料:木板、白膠、專(zhuān)用發(fā)夾和毛線。材料準(zhǔn)備就緒,接著就是制作弩身環(huán)節(jié)。我左看看,右瞧瞧,一會(huì)兒向這邊撥弄,一會(huì)兒向那邊擺動(dòng)。不一會(huì)兒,弩身就制作完成了。
弩身已制作完成,接下來(lái)是最緊張的組裝環(huán)節(jié)。用白膠粘合時(shí)要特別小心,搞不好一個(gè)崩裂就前功盡棄了。我把手柄和弩身粘在一起,再裝上發(fā)射器,放了一個(gè)晚上,終于大功告成了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,弩的線已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)了弩身,導(dǎo)致箭射不出一米。我仔細(xì)地翻閱著那本“手冊(cè)”,希望可以從中得到解釋。我的`眼球不斷地搜索著。哦!原來(lái)弩線是由毛線做的,上面毛茸茸的,容易脫落。既然如此,我便掏出了我家里的釣魚(yú)線,裝在了發(fā)射器上。我沖著書(shū)架一射,“嗖”地一聲,那箭飛了出來(lái),在天空中劃出一道完美的弧度。那悅耳的聲音如同千萬(wàn)只無(wú)形的小手,鉆進(jìn)了我的心里,撥動(dòng)著我心底的那根心弦。我滿(mǎn)意地笑了。
在這明亮的燈光下,那把弩看起來(lái)更加耀眼。做手工,使我明白了“探索無(wú)止境”。做手工,也讓我的生活更美好!
生活更美好作文600字 篇2
如果你問(wèn)我是什么讓生活變得更美好?作為一名癡迷于讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我的回答當(dāng)然是:“閱讀”啦。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀可以讓我明白許多道理,幫我樹(shù)立正確的人生目標(biāo),讓我變得樂(lè)觀勇敢。
以前的我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是缺少勇氣,不自信。包括上課時(shí),我也是即使知道答案也畏手畏尾不敢舉手發(fā)言,怕答錯(cuò)了,同學(xué)們笑話(huà)我。為此老師、同學(xué)們沒(méi)少為我加油、鼓勁。自從我讀了《你那樣勇敢》這本書(shū)后,我便被主人公瑪法圖的勇氣深深地吸引住了,敺▓D為了證明自己是勇敢的,便走出去面對(duì)他最為恐懼的事物——大海。他將要面對(duì)的不僅是荒無(wú)人煙的海島、兇殘的野豬、恐怖的巨型章魚(yú)、傳說(shuō)中的黑暗食入族,還有那無(wú)盡的孤獨(dú)。當(dāng)然,最后瑪法圖戰(zhàn)勝了這一切挑戰(zhàn),找到了真正屬于他自己的那顆勇敢之心。讀完這本使我明白了一個(gè)道理:勇敢不是天生的,而是在平凡的日子里,在痛苦的`磨礪前,在看清自己的懦弱后,仍有堅(jiān)持下去的勇氣。在這之后只要我缺乏自信心和勇氣時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出瑪法圖的形象,他勇敢的故事始終鞭策著我,激勵(lì)著我像瑪法圖一樣去勇敢地戰(zhàn)勝團(tuán)難。
臧克家曾說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!洞蹬4笸鯕v險(xiǎn)記》這本書(shū)使我很好的印證了這句名言。在讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》之前,我有個(gè)弱點(diǎn),那就是遇到挫折就會(huì)傷心落淚,不夠樂(lè)觀。但讀了這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)很多生活中的不幸和困難,在主入公的眼里都會(huì)變得輕松隨意,主人公會(huì)樂(lè)觀的直面困難,努力的解決難題。這種精神在不知不覺(jué)間感染了我,讓我意識(shí)到樂(lè)觀面對(duì)一切的重要性。因此當(dāng)再遇到挫折時(shí),我也學(xué)著樂(lè)觀地看待問(wèn)題,漸漸地我變得樂(lè)觀了,我也感受到了樂(lè)觀的幸福與美好。
如果你再問(wèn)我是什么讓生活變得更美好,我現(xiàn)在的答案和以后的答案都會(huì)是閱讀,因?yàn)殚喿x真的可以改變一個(gè)人!
生活更美好作文600字 篇3
微笑,雖無(wú)聲,卻是最美的語(yǔ)言。它能默默地安慰傷心,稀釋沮喪,為我加油,給我力量!
那天,英語(yǔ)單元測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了,可怕的分?jǐn)?shù)像紅色的長(zhǎng)針,扎傷了我的心,扎落了我的淚。聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的歡呼聲,我捂緊了耳朵。
老師進(jìn)了教室開(kāi)始總結(jié)這次測(cè)試的情況,但我不敢抬頭看她,生怕面對(duì)自己的是一副怒容。那一聲聲表?yè)P(yáng),搖身變成了尖銳的反面嘲諷,鉆進(jìn)了我的耳朵里;那一句句批評(píng),聲聲刺耳,似乎每一句都是針對(duì)我的。我邊記作業(yè)邊擦淚,一個(gè)勁兒地想擺脫那分?jǐn)?shù)的.困擾,可它就像結(jié)實(shí)的藤蔓一樣,把我的心緊緊纏住。
回家的路上,我垂頭喪氣,盡量遠(yuǎn)離人群。
“亞男!”是英語(yǔ)老師的聲音。真是怕什么來(lái)什么!我無(wú)可奈何,抬頭,扭臉回了聲:“老師好……”“你眼睛怎么紅紅的?是為自己的成績(jī)感到傷心嗎?”她聲音溫和,一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有,臉上還掛著微笑,就像平時(shí)上課那樣,就像看著我的滿(mǎn)分卷子那樣。“沒(méi)關(guān)系,一次差不代表以后也差,認(rèn)真找找這次失誤的原因,老師相信下次你會(huì)考出好成績(jī)的!”
這時(shí),我心里的難過(guò)被老師溫和的語(yǔ)言和溫暖的微笑撫平了許多,我敢直面老師了。雖然眼睛還是紅紅的,但我的臉上卻掛上了笑容!爸x謝老師!”我感動(dòng)地說(shuō)。
走入家門(mén),我的心又懸了起來(lái)。可出乎意料的是,媽媽跟我說(shuō)的第一句話(huà)不是“考了多少分”,而且我遞給她卷子后,換來(lái)的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,而是溫暖的微笑!澳愕呐寢尪伎吹搅耍紶柺д`一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了!眿寢尩奈⑿λ查g將我的自責(zé)變成了我進(jìn)取的動(dòng)力,我也微笑著朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師和媽媽的微笑,讓一次失敗變成了我進(jìn)步的力量。在那之后的一個(gè)又一個(gè)滿(mǎn)分告訴我:微笑讓生活更美好!
生活更美好作文600字 篇4
時(shí)間如火箭一般飛快地跑著,想起當(dāng)年“飛鴿傳書(shū)”“擊鼓傳信”的年代,覺(jué)得自己真是太幸運(yùn)了,投胎到了二十一世紀(jì),這個(gè)應(yīng)有盡有、無(wú)所不能的高科技世界。
手機(jī),這個(gè)讓許多人都亢奮起來(lái)的詞語(yǔ),即使身臨絕境的受難者,聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)也會(huì)熱血沸騰,覺(jué)得前途一片光明。擁有一部手機(jī),就等于擁有了全世界,幾乎沒(méi)有什么事情是不能完成的。作為一個(gè)資深的吃貨,美團(tuán)外賣(mài)這個(gè)功能讓我刮目相看。平日里,肚子餓的時(shí)候,手機(jī)一打開(kāi),各種美食琳瑯滿(mǎn)目,任你挑選,只要你有錢(qián),把全黃巖的美食都點(diǎn)完也不在話(huà)下?粗娨晞,啃著剛點(diǎn)來(lái)的熱乎乎的`炸雞,這好比過(guò)年都幸福。酥脆的外皮加上甜香的雞肉和脆骨,一口下去,全身的滿(mǎn)足感掩飾不住,沒(méi)有人的話(huà),我愿意在此時(shí)此刻跳一場(chǎng)舞,表示我滿(mǎn)心喜悅。我對(duì)這個(gè)發(fā)明美團(tuán)的牛人有著大寫(xiě)的佩服,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我愿意做他的小弟。
作為一個(gè)吃貨,大街小巷尋找美食的日子也不少,不過(guò)我經(jīng)常前腳進(jìn)來(lái),后腳就不知道怎么走出去,往往一個(gè)小小的胡同我能繞一二個(gè)小時(shí)。這時(shí)我必須拿出我的寶典——高德地圖。打開(kāi)地圖,便能知道自己所在的位置,搜索想要去的目的地,一秒鐘搞定,不需要找人問(wèn)路。因此“開(kāi)始導(dǎo)航”這句臺(tái)詞一年四季圍繞在我的耳邊,一天沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),就老是感覺(jué)身邊少了什么東西。如果你出去玩的時(shí)候迷了路,勿必緊張,打開(kāi)地圖,分分鐘把你帶出這個(gè)“迷宮”。
高德地圖和美團(tuán)外賣(mài)是我經(jīng)常打開(kāi)的兩個(gè)軟件,如果沒(méi)有它們,恐怕我的生活就沒(méi)有了后路。手機(jī)的重要性每個(gè)人都知道,有手機(jī)的生活才是好生活。
生活更美好作文600字 篇5
“在人的一生中什么最重要?”有人說(shuō)是生命,有人說(shuō)是金錢(qián),要我說(shuō)最重要的是誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信會(huì)讓我們的生活變得更美好。
古人云;“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人之本,是公民的“第二身份證”。一個(gè)人如果要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊楚燕韓趙魏六國(guó),盡管形成了“合縱抗秦”的局面,但貌合神離,各國(guó)不惜失信他國(guó)討好秦國(guó)以求自保,脫離了六國(guó)縱約,結(jié)果被秦國(guó)各個(gè)擊破。
失信使六國(guó)走向了滅亡的道路,由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。
一個(gè)經(jīng)商不久的中國(guó)商人捕捉到了一個(gè)商機(jī):馬來(lái)西亞市場(chǎng)上蓮子奇缺,而中國(guó)湖南的湘蓮貨源充足、物美價(jià)廉。做這筆貿(mào)易,應(yīng)該是穩(wěn)操勝券。他當(dāng)機(jī)立斷,迅速聯(lián)系馬來(lái)西亞的經(jīng)銷(xiāo)商,談意向、簽合同,然后趕回湖南組織貨源。誰(shuí)知收購(gòu)蓮子時(shí),由于當(dāng)?shù)匕l(fā)大水,產(chǎn)量驟減導(dǎo)致價(jià)格飛漲。如果繼續(xù)履行合同,這筆買(mǎi)賣(mài)至少要虧八九萬(wàn),這對(duì)創(chuàng)業(yè)伊始的他來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件元?dú)獯髠氖虑。危急時(shí)刻有人勸他找借口撕毀條約,但他還是如約履行了合同。生意很是虧了一筆,但他履行諾言的故事迅速在業(yè)內(nèi)成為了美談。
誠(chéng)信為他以后的創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。
然而,隨著時(shí)代的'發(fā)展,誠(chéng)信已經(jīng)被忘卻。大中小學(xué)生考試時(shí),用傳紙條、夾帶資料以及各種各樣的手勢(shì)來(lái)作弊,已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情,無(wú)論是老師還是學(xué)生,相信不會(huì)有人吃驚?墒,一位來(lái)華執(zhí)教的美籍女教師卻十分震驚。她痛心地說(shuō);“作為一名教師,我沒(méi)想到我的學(xué)生用這種手段來(lái)欺騙我,來(lái)騙他們自己。我寧愿我的學(xué)生在課上只學(xué)到誠(chéng)實(shí)!
這位女教師寧愿學(xué)生在課上只學(xué)到誠(chéng)信,由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。
為了實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”,讓我們守住這一份誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。只有這樣,才能讓生活變得更美好!
生活更美好作文600字 篇6
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛(ài)好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂(lè)的心情,我們的生活會(huì)更美好。而我想,當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),我們的生活也將會(huì)變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性,但一堂特殊的班隊(duì)課,卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課,同學(xué)們照例等著班主任來(lái)上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問(wèn)題,然后就開(kāi)始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同,老師一走進(jìn)教室,就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字,同學(xué)們一看,都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái),我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑,笑著說(shuō)道:“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”!大家都感到意外,我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái),不屑地?fù)u了搖頭,說(shuō):“又沒(méi)有人對(duì)我有什么大恩大德,我為什么要感恩呢?”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿(mǎn)的聲音,她嚴(yán)肅地說(shuō)道:“不是對(duì)“你們”有大恩大德的人才值得“你們”感恩,‘滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’,養(yǎng)育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等,都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這樣我們的'生活才會(huì)更美好。”聽(tīng)了老師的一番話(huà),我恍然大悟,原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩,而是我們當(dāng)初沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩啊,這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心,感謝有你.”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!
生活更美好作文600字 篇7
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!辈恢獮楹危蝗婚g就想起了陶淵明這位田園詩(shī)人,當(dāng)年他不為五斗米,只為心中的那份淡泊恬靜……
改朝換代,風(fēng)云變幻,這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽(yáng)修建的酥翁亭,仙鶴跳舞的黃鶴樓,杜甫的風(fēng)中茅屋……他們?cè)鵀楹笕肆粝铝硕嗌僭?shī)詞。∷麄冎两褚琅f是那么充滿(mǎn)詩(shī)意,詩(shī)還是那些詩(shī),可是隨著心情的變更,他們給人的感覺(jué)卻在變,時(shí)而悲涼,時(shí)而樂(lè)觀。
每當(dāng)我傷心時(shí),讀讀詩(shī)詞,我的心靈就能得到安撫。正如古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開(kāi)始讀詩(shī)詞,我就從自卑中走到了樂(lè)觀,可想而知,詩(shī)詞在我的.生活中有多大的影響!與此同時(shí),我也有了那份淡泊,變得沉穩(wěn)了許多。
古人還詞云:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛!边@句詞讓我明白了自身的渺小,以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取?鬃釉苡瘟鶉(guó),推行“愛(ài)仁者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。而老子相對(duì)于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開(kāi)始讀論語(yǔ)前,我是個(gè)見(jiàn)蟲(chóng)殺蟲(chóng),欺蟲(chóng)成性的人;我還是個(gè)見(jiàn)草拔草,斬草除根的人。自從讀了《論語(yǔ)》《孟子》,我悟出了做人先為“仁”的道理后,我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次,我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲(chóng),若在平時(shí),我早就一巴掌“糊”過(guò)去了?赡菚r(shí),我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。
至此,詩(shī)詞的力量已融入到我生活中的各個(gè)層面中,不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……
“崇尚無(wú)為,也追求自然!蔽矣X(jué)得,這不僅是一個(gè)人要做到的,更是一個(gè)國(guó)家要做到的。
詩(shī)詞,讓生活更美好!
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