【精品】生活更美好作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
記得有一回，我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸突然跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)上來(lái)就是一頓毒打，把我打的鼻青臉腫，第二天他面帶微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天晚上喝多了，控制不住自己的`脾氣�！�
記得還有一回，我去坐公交車(chē)，公交車(chē)到站了，人們像蜜蜂一樣，一窩蜂擁向公交車(chē)。公交車(chē)上，后背碰后背，腦袋碰腦袋，腳尖碰腳尖，我一不小心踩住了一個(gè)叔叔的腳尖，我連忙回頭說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽易屑�(xì)打量著面前這位叔叔，它長(zhǎng)著短頭發(fā)，小眼睛，一副善良的面孔，微笑著：“說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次注意就好了�！�
微笑是多么的美好，讓我們每天都面帶微笑吧！
生活更美好作文 篇2
談起來(lái)美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì)，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了歐尚去采購(gòu)。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進(jìn)了看，原來(lái)是一個(gè)用鐵做的小陀螺，這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析，我耐心地看了看，誰(shuí)知我更愛(ài)它了。因?yàn)樗强梢越M裝的，而且是買(mǎi)一贈(zèng)一，還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣，可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣，所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺，我請(qǐng)求媽媽買(mǎi)一個(gè)一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說(shuō)："你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買(mǎi)。"我皺了皺眉頭悲傷的說(shuō)："那如果被買(mǎi)了呢？"媽媽想了想說(shuō)："如果被買(mǎi)了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說(shuō)完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí)；幾乎每堂課都回答問(wèn)題；每天回到家連飯都不吃就寫(xiě)作業(yè)；做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的.單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅(jiān)信苦盡甘來(lái)這個(gè)成語(yǔ)，我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長(zhǎng)糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門(mén)。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了，我的分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo)，我這回滿臉笑開(kāi)了花，令我過(guò)年時(shí)都格外的開(kāi)心，最重要的是我可以去買(mǎi)我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí)，映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺(jué)得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，更是我美好生活的推進(jìn)器，讓我走向美好的生活。
生活更美好作文 篇3
70年前，中國(guó)經(jīng)歷了長(zhǎng)期的動(dòng)亂與戰(zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)矛盾尖銳，經(jīng)濟(jì)水平落后，貨幣貶值，交通運(yùn)輸不暢，十分弱小。建國(guó)后，一個(gè)全面模仿蘇聯(lián)工業(yè)化模式的共產(chǎn)主義社會(huì)便迅速建立起來(lái)，從這以后中華人民共和國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)！
70多年前中國(guó)的房子除了矮土坯房，就是被風(fēng)一吹就垮的草房。連4層以上的建筑幾乎都看不見(jiàn)。今天一棟棟高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，這70年來(lái)我國(guó)發(fā)展的十分迅速:高速公路里程世界第一，5G的研發(fā)世界領(lǐng)先，高鐵里程世界第一，鋼鐵產(chǎn)量世界第一，1979年第1個(gè)遠(yuǎn)程火箭發(fā)射；從發(fā)明北斗定位系統(tǒng)，到20xx年嫦娥4號(hào)發(fā)射。這70年里，我們的'祖國(guó)——中國(guó)從弱小到強(qiáng)大，從貧窮到富有，中國(guó)給世界帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的奇跡。有一句話說(shuō)的不錯(cuò)：“中國(guó)正走向世界舞臺(tái)的中心！”
中國(guó)逐漸變得富強(qiáng)了，公民的生活水平也逐漸提高；中國(guó)人民也可以在世界上抬起頭了。
70年前，中國(guó)人在南非乘公交車(chē)和黑人一樣，只能坐在后排，只有白人才能坐在車(chē)的前排。直到有一天司機(jī)把他拉到前排坐，才明白原來(lái)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)打敗了美國(guó)侵略者。只有國(guó)家強(qiáng)大人民才有尊嚴(yán)，才能獲得世界人民的尊重。
現(xiàn)在中國(guó)更加強(qiáng)大，中國(guó)人民走到世界任何國(guó)家，都會(huì)受到世界人民的尊重。只有中國(guó)強(qiáng)大，才能讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時(shí)候，大概三四歲的那年紀(jì)時(shí)，我便開(kāi)始聽(tīng)媽媽給我講童話故事。剛開(kāi)始，還根本不懂。后來(lái)五歲左右時(shí)，我開(kāi)始為賣(mài)火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開(kāi)心......讀書(shū)充實(shí)了我的`生活，豐富了我的情感。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字，慢慢開(kāi)始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來(lái)二三年級(jí)時(shí)，特別愛(ài)看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書(shū)，經(jīng)常看的哈哈大笑，如果班上有一個(gè)人帶了一本，那定會(huì)有一群人圍過(guò)去看。四年級(jí)左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來(lái)，五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的圖書(shū)。
再到現(xiàn)在，我們沒(méi)有說(shuō)哪一本大家都特別喜歡，但大家開(kāi)始有意識(shí)地去閱讀名著，去體會(huì)書(shū)中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí)，更美好！
生活更美好作文 篇5
青山綠水，火紅的楓樹(shù)林，溫暖的小村莊都比不過(guò)那只有幾秒鐘的微笑，我目中的微笑，它美，美得自然而又真實(shí)。
零碎的星光灑在烏黑的夜空上，使沉悶的天空多了幾分典雅之情。樹(shù)，它比往日更挺拔了，被星光照耀的樹(shù)美麗極了！樹(shù)葉散發(fā)著閃閃金光，美麗迷人。
走在鋪滿石子的路上，我的心情是愉快的，沒(méi)有一絲煩惱。我真的'很喜歡幽靜的夜晚里只有蟬在獨(dú)自歌唱。我的手與姐姐的手牽著，漸漸地手掌心開(kāi)始發(fā)熱，這又是親情在血中流動(dòng)。月亮的微光襯托著路燈的光，看起來(lái)就像家的光芒一樣溫暖，但是這樣和諧的畫(huà)片堅(jiān)持不久后，我的面前出現(xiàn)了一塊石頭，正在與姐姐談笑風(fēng)生的我絲毫不知道。“嘭”的一聲，呵呵！我摔了。
“什么鬼東西��！走個(gè)夜路還能被摔倒，真的好好笑哦。” 我氣急敗壞地說(shuō)完，就想起來(lái)時(shí)，卻感覺(jué)一陣劇烈的疼，在我的膝蓋上發(fā)作了。哇喲！我不禁大叫起來(lái)。
就在這時(shí)，走在前面的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身，向我走來(lái)，伸出那雙溫暖的手，臉上的笑容就如春天的桃花般美麗，嘴角一點(diǎn)一點(diǎn)地上揚(yáng)，兩個(gè)酒窩露了出來(lái)，清涼的晚風(fēng)，把那頭烏黑的秀發(fā)吹起來(lái)，在月光下還帶點(diǎn)光澤。看��！多么美的微笑呀。那是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，當(dāng)我看完這溫柔的微笑時(shí)，疼痛都離家出走了，站起來(lái)，拍拍身上的灰，就和一個(gè)沒(méi)事人似的走了。
原來(lái)，笑真的可以治愈一切。它把我的心融化了，美其實(shí)沒(méi)有那么復(fù)雜，它可能只是藏在生活中，需要你慢慢發(fā)現(xiàn)。淡淡的笑容，那是來(lái)源于姐姐，它將永遠(yuǎn)寄放在我的心中，悄悄地治愈我。
晚風(fēng)悄悄吹過(guò)，那美麗的微笑又出現(xiàn)在我心中。微笑，它在我的心中永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的那一個(gè)，它將在我生活中留下美麗的影子。
生活更美好作文 篇6
“�。⌒，對(duì)不起！”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容，只聽(tīng)小N一聲驚呼，我慌忙順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。
我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。
“小X，你必須說(shuō)她一頓，你這么漂亮衣衫，就這樣被他毀了�！币粋�(gè)聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭，看見(jiàn)一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的`盛氣凌人瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。“不過(guò)一件衣服而已，有什么大不了的�！蔽覄裎孔约�，“我就為了這件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿��！”
“沒(méi)事，小N，要不，這節(jié)美術(shù)課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀！”小R提議。
我瞧小N還在自責(zé)著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“�。�，我們一起來(lái)吧�！彼@愕地抬頭，又綻放了一個(gè)大大的笑容。
快樂(lè)的笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起，交融纏繞，終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服，我至今還保留著，只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來(lái)那么拙劣�？墒�，我還是舍不得，這件舊衣裳，早已不復(fù)往日那么光鮮，它見(jiàn)證了我從一個(gè)幼稚的孩童開(kāi)始，一步步成長(zhǎng)，終以自己寬容之心幫助了他人，這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。
寬容，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
什么是美好的生活？高鼎說(shuō)，美好的生活是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)；辛棄疾說(shuō)，美好的生活是“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”的驚喜；王維說(shuō)，美好的生活是“明月松間照，清泉石上流”的愜意。而我也有了自己的答案——微笑，讓生活更美好。
微笑，讓我不再灰心。有一次考試，我考的很不理想�；氐郊遥瑒傄贿M(jìn)門(mén)，“回來(lái)啦”這是媽媽溫柔的聲音，“趕快洗洗手吃飯”�！皨寢專摇@次考……試……”我向媽媽“坦白”。沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“我知道你這次考的不好，下次繼續(xù)努力哦！”說(shuō)罷，媽媽的臉上隨之露出了甜甜的微笑，瞬間把我的煩惱和不開(kāi)心化為烏有。原來(lái)遇到挫折，我們不應(yīng)該灰心喪氣，給它一個(gè)微笑，戰(zhàn)勝它！
微笑，讓我充滿勇氣。前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了“古詩(shī)詞素養(yǎng)大賽”，而我有幸成為了參賽選手。比賽前，我非常緊張，心里“撲通”“撲通”跳個(gè)不停。這時(shí)，我以前同班的好朋友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我也參加，我們一起加油吧！”說(shuō)完，她還送給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這一抹微笑沒(méi)收了我的'緊張，讓我信心十足，充滿勇氣。
微笑，讓世界如此美好。就在昨天下午，我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，找啊找，終于找到了那本我朝思暮想的書(shū)。我邁著輕快的步伐走到了收銀臺(tái)前，剛要結(jié)賬，“糟了！錢(qián)包忘帶了，媽媽在我走之前還叮囑過(guò)我不要忘帶的！”我焦急的找來(lái)找去。旁邊的阿姨看出了我的窘迫。親切地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你要買(mǎi)什么書(shū)呀？”“我……我不買(mǎi)……”我支支吾吾道。“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)帶錢(qián)包吧？想看這本書(shū)的話，先拿去吧。下次來(lái)時(shí)再把錢(qián)一塊兒帶來(lái)就行。”這個(gè)陌生的阿姨的臉上露出了那么美的微笑。笑容是陌生人心中的橋梁，它讓世界如此美好！
什么是美好的生活？美好的生活是充滿笑容的日子，微笑讓生活更美好！
生活更美好作文 篇8
我們偉大的主席毛澤東說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，書(shū)不能一日不讀。高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我從小時(shí)候開(kāi)始讀《格林童話》、，《一千零一夜》，安徒生童話等。小學(xué)從四大名著看起，現(xiàn)在我從圖書(shū)館里面的`書(shū)看起。
每天下課時(shí)我都猶豫不決，同時(shí)們找我玩，可是我想讀書(shū)，如果讀書(shū)我怕同學(xué)們難過(guò)，我跟同學(xué)們玩就心不在焉，每次這樣我的頭就有點(diǎn)痛。
在家里時(shí)，我一寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，雖然有很多字不認(rèn)識(shí)，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，有時(shí)候會(huì)這樣我今天去上學(xué)，我小時(shí)候讀成我第令天去上學(xué)。我小時(shí)候就是難道他今天不用上學(xué)了，那他什么時(shí)候上學(xué)啊？
不過(guò)現(xiàn)在就不會(huì)這樣了，我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的字更不會(huì)認(rèn)錯(cuò)一些數(shù)字。
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，讀書(shū)讓我的生活更美好，讀書(shū)為我的生活添加了色彩，閱讀教會(huì)了我很多的知識(shí)，閱讀是我的天地，是我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，閱讀帶給了我與眾不同的每一天。我愛(ài)讀書(shū)。
生活更美好作文 篇9
我覺(jué)得植物讓生活更美好。
當(dāng)你疲倦時(shí)，栽下一棵植物，你要記得給它澆水，你就有了一種責(zé)任。每當(dāng)看見(jiàn)那綠色的小苗令人愛(ài)憐的在風(fēng)中搖曳，是我種的欣喜涌上心頭。你看著小苗，可以舒適雙眼，這種感覺(jué)令人心曠神怡，植物讓生活從好到美好。
當(dāng)你覺(jué)得你們家空曠，缺少生機(jī)時(shí)，你從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一盆花。吊蘭，當(dāng)抽出新枝時(shí)，當(dāng)開(kāi)出花時(shí)，你的心情會(huì)很好，什么煩惱，煙消云散。綠蘿放一盆在家，可以吸毒素，還可以讓你家充滿生機(jī)。含羞草這種植物很好玩，一碰它的葉子，它就像觸電似的，一陣害羞通遍全身，讓生活變的'美好。
一些植物，自帶花香，果香，梨香，幽香，甜香……令人心馳神往。
一些植物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如在植物界最不起眼的小草，它顯得那樣柔弱，渺小，卻毫無(wú)畏懼。它那頑強(qiáng)的精神，不屈不撓的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
植物，世界的生機(jī)來(lái)源，如果沒(méi)有他們，生活就會(huì)死氣沉沉死板，反之，會(huì)讓生活鮮活起來(lái)，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇10
在生命的每一天，都充滿真情。無(wú)論在何時(shí)，都少不了真情。
就在那天，我發(fā)現(xiàn)親情就在我身邊，從未離去。那次，我不小心從2米高的地方摔了下來(lái)。剛剛跌倒時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，但是一站起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己的胳膊竟然錯(cuò)位了，我不敢疏忽，馬上捂著胳膊跑回了家。
媽媽一看到我這樣，也大吃了一驚。連忙給爸爸打了個(gè)電話，因?yàn)榘职质莻�(gè)暴脾氣，一回來(lái)看到我這個(gè)樣子，就開(kāi)始批評(píng)我，當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō)的什么話我已經(jīng)不記得了，但是爸爸當(dāng)時(shí)的眼神我卻終身難忘，那雙蘊(yùn)含著憤怒、自責(zé)、哀傷和失望的眼睛我將永遠(yuǎn)記得。到醫(yī)院一檢查，發(fā)現(xiàn)情況遠(yuǎn)比預(yù)想得要遭，竟然是粉碎性骨折。
醫(yī)生為我接骨時(shí)，我疼得幾乎都要叫了出來(lái)，這是突然有一只胳膊伸到了我的.面前，我想都沒(méi)想就直接一口咬了下去，接完骨后抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)我咬的竟然是爸爸的胳膊，一時(shí)間，我淚流滿面。在我住院的那段日子里，爸爸每天都在我睡覺(jué)時(shí)陪在我的床邊，生怕我移動(dòng)時(shí)碰到骨頭，幾天下來(lái)，爸爸的眼睛里竟都是紅血絲，我第一次覺(jué)得自己是那么的不孝、那么的不理解父母！
親情，也許只凸現(xiàn)于某一時(shí)某一刻，甚至某一瞬間，卻能讓我們的生活充滿了美好。就像在雨天，車(chē)子只是開(kāi)了應(yīng)急燈。就可以讓車(chē)禍少發(fā)生一件。人間真情，也是人間快樂(lè)的源泉。世間萬(wàn)物，生有其源。我們生命與眾不同的地方，就是群居，群居讓我們有了彼此之間溝通的機(jī)會(huì)。通過(guò)心與心的交流與碰撞。讓真情慢慢生根發(fā)芽。人間便有了愛(ài)，真情。這份人間真情，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻，不覺(jué)得生在快樂(lè)中，生在幸福里。
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