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        • 優(yōu)秀幸福作文

          時(shí)間:2024-09-12 09:43:22 話題作文 我要投稿

          【精選】優(yōu)秀幸福作文4篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀幸福作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】優(yōu)秀幸福作文4篇

          優(yōu)秀幸福作文 篇1

            二舅是個(gè)農(nóng)民,不過他差一點(diǎn)沒當(dāng)成農(nóng)民。這事說起來有點(diǎn)朦朧,還好二舅讀過很多書,知道一個(gè)偉大的人要有兩顆心:“一顆心流血,一顆心寬容”。二舅年輕時(shí)把這句話貼在墻上,后來裝在心上。

            那時(shí)我還很小,小到把姥姥家約有二寸長的小白菜一一拔起來,然后站在墻頭哭喊:“姥姥,我要回家!”姥姥這時(shí)便顛著小腳跑過來,領(lǐng)著我到村東頭去找二舅。

            在村東頭的那棵榆樹下,許多孩子忙著玩“老鷹抓小雞”,只有二舅,在一邊靜靜地看書。后來我才知道有一個(gè)偉人和二舅一樣,偏愛在人多的地方學(xué)習(xí),說這能鍛煉人的意志力。我覺得二舅偉大極了,上學(xué)后便也常常找有樹的地方?上,樹枝都變得那么親切了,書本還是和我保持著距離。

            姥姥讓二舅趕著毛驢車送我,60里路,二舅、我、驢,各干各的。那時(shí)我還不會(huì)欣賞風(fēng)景,眼光總離不開手里捧著的玻璃瓶,那里有我新抓的幾只蜻蜒。我和蜻蜓比較有共同語言,就像二舅和書本、毛驢和車一樣,彼此難舍難分。偶爾我會(huì)喊:“他舅!”二舅不理,我再喊:“他舅舅的!”二舅便艱難地從書本里抬起頭,很正規(guī)地訓(xùn)練我:你舅!

            那時(shí)候考學(xué)有很多講究,也很不講究。那一年二舅考中專,超出分?jǐn)?shù)線0.5分。全村的老百姓都聽見大喇叭狂喊,老誰家小誰考上了!姥姥說是姥爺家的祖墳顯靈了,忙領(lǐng)著全家老小去墳上燒紙;只有二舅一個(gè)人,來到那棵老榆樹下,抱著樹盡情地流眼淚,又爬上樹杈看遠(yuǎn)方。二舅的志向似乎比地平線還要遙遠(yuǎn)。

            后來發(fā)生了一點(diǎn)意外。全家人只顧燒香拜佛答謝各路神仙,竟然誰也沒有去拜見“真人”。直到人家的孩子都背著大包小包坐上了長途汽車,姥爺姥姥才知道神仙管不了凡塵俗事!吧线叀苯o二舅的答案是心臟病嚴(yán)重,浪費(fèi)國家“稀有資源”。二舅急了,脫掉上衣,露出此起彼伏的前胸說:“你看,你們看!我真的沒!”“上邊”用同情的目光看了一眼二舅,像領(lǐng)導(dǎo)看下崗職工一樣,很慈祥。二舅唯一能做的,就是用以后20多年的光陰證明,他的心臟真的沒問題。

            二舅結(jié)束了他的求學(xué)生涯,曾經(jīng)名噪全村的青年才俊,就這樣擱淺在通往求知的路上。也就是從那時(shí)起,二舅把那句“一顆心流血,一顆心寬容”掛在了墻上。后來我知道這是一種信仰,有些人的生命都得靠這個(gè)支撐著。

            那時(shí)的二舅可能還想再復(fù)習(xí)一年,可是有一個(gè)人的出現(xiàn)打破了二舅美好的心愿。她就是后來的舅媽。我記得當(dāng)時(shí)流行二寸的黑白照,舅媽梳著罕見的“方便面”頭型,長睫毛下一雙如夢似幻的眼睛,將十二分春意漫灑出來,定格在二舅眼里不走了。無論姥姥姥爺怎么勸,一個(gè)非儂不娶,一個(gè)非君不嫁,也算是一個(gè)古老而新潮的海誓山盟了。

            愛情的產(chǎn)生很簡單,可是相愛后的日子顯得有些單薄。舅媽是那種張揚(yáng)且不善于扮演家庭主婦的女人,印象里,舅媽總把他們的房間打扮得和自己的形象成反比,像突出重點(diǎn)似的。有一年我去看他們,鍋里頭用過的碗筷,已經(jīng)有了一股發(fā)霉的味道?簧厦苊苈槁槭巧n蠅的尸體,舅媽推開灑滿蒼蠅藥的盤子,就要放吃飯的桌子。我“啊”的一聲跑出去,感覺自己奔跑的姿態(tài)像極了逃亡的蒼蠅。在我呼吸急促的間隙里,回想那個(gè)依偎在榆樹下的翩翩少年是怎樣在一群蒼蠅的耳語中,實(shí)現(xiàn)著他的美好愛情。

            二舅是個(gè)頭腦靈活的人,退學(xué)之后,他馬上把自己變成黃土地上根系最發(fā)達(dá)的作物。面對(duì)土地和莊稼,他就像面對(duì)書本和舅媽,同樣能夠達(dá)到物我兩忘的境界?上н@種境界在舅媽眼里根本算不了什么,她的幸福,包含著安逸、奢華,當(dāng)然,還有別的。直到有一天,村里一個(gè)婦女死了,聽說是丈夫在外邊有了女人,情急之下,喝了農(nóng)藥,留下一雙兒女和傻了眼的丈夫。女人的娘親站在二舅家的墻頭罵,陰森,并且顫抖。二舅很難過,真的很難過。面對(duì)躲在墻角瑟瑟發(fā)抖的舅媽,二舅走過去,想摸一下她的頭發(fā),又放下,改成扯去墻上那句“一顆心流血,一顆心寬容”。后來懂得了愛情,我才明白了那種感覺,叫欲罷不能。

            二舅一下子老了許多,農(nóng)活干得也漫不經(jīng)心起來,像是經(jīng)歷了太漫長的煎熬和等待。二舅給所有人的答案是:我心里揣著她。這樣的愛情,注定只是二舅一個(gè)人的傳奇吧……

            多年以后,二舅的一雙兒女都成了家,二舅便把田地都給了兒女們,自己出去打工。二舅給人家做工也很執(zhí)著,通常不用雇主看著就能把地里的活兒干得很出色。許多人和他一起出去打工,都累得不行,回家了。只有他,堅(jiān)守在別人的土地上,流著自己的汗水,用他自己的話說,心里揣著人呢。.

            那時(shí)的舅媽,已不再美麗,總把自己打扮成蒼蠅的尸體,人像黃花一樣。二舅從來不提那些尷尬的過往,期待舅媽在瑣碎無邊的日子里慢慢忘記。偶爾,二舅會(huì)為舅媽買回一件貼身的襯衣或是漂亮的頭飾,收到禮物的舅媽,便很有些年輕時(shí)的味道。有些年輕味道的'舅媽每天把屋子收拾得干干凈凈,溫溫暖暖,然后等著二舅挑著一擔(dān)夕陽回家。

            這樣的生活,其實(shí)也算幸福了,你說呢?

            仲夏的一天,二舅一大早拿著鐮刀去給雇主家割草,天黑前被主人送了回來,臉色無比的蒼白。他是從草車上摔下來的,后查出六根肋骨骨折了。

            我一直敬佩的二舅,犯了他今生最大的錯(cuò)。他沒有重視自己的傷,只買了消炎藥,回家養(yǎng)傷,直到把自己養(yǎng)得站不起來。到醫(yī)院檢查,查出得了尿毒癥。這樣離奇的情節(jié)小說也虛構(gòu)不出來,只能說是生活的意外了。

            二舅透析后的摔傷進(jìn)一步惡化,吃什么都要如數(shù)吐出來?粗酥饾u瘦成了一棵高梁,每一位親人眼角都泛起了淚光。只有二舅很樂觀,他說早晚會(huì)有這么一天,明天和死亡哪一個(gè)先來,就先迎接哪一個(gè)。二舅說這話的時(shí)候,哪里像一個(gè)農(nóng)民,他比我們每一個(gè)人活得都清醒。

            陪床的舅媽,習(xí)慣抓著二舅的手,不停地揉,剩下的諸如吃喝問題,都交給我們?nèi)マk。那些日子,我常常放了學(xué)匆匆趕往醫(yī)院,把熱騰騰的面食放在舅媽的手上。二舅很幸福地接受著舅媽的照顧,努力地坐起來,彎下身子,像被風(fēng)吹得很低但永遠(yuǎn)不會(huì)折斷的蘆葦。

            那一天中午,我推開病房的門,看舅媽正在追趕一只奄奄一息的蒼蠅,才發(fā)現(xiàn)秋的窗臺(tái)上,已擺滿了夏的遺體。而二舅和舅媽兩個(gè)人,把追趕蒼蠅當(dāng)成了一種攻堅(jiān),就像小時(shí)候我和二舅分坐在驢車的兩頭,擺弄著自己簡單的幸福一樣。忽然之間,我不再討厭那些蒼蠅的尸體了,就像我看舅媽,依然美麗如初見照片的時(shí)光。也許,二舅早就感悟到了我們無法理解的幸福。他像巖縫中的一棵草,卑微而又強(qiáng)大,包括他那句:“我心里揣著她”,也算是很動(dòng)人的情話吧。

          優(yōu)秀幸福作文 篇2

            彩虹與天堂是令人覺得幸福的詞語,彩虹的天堂則是一種幸福的境界,一個(gè)幸福的地方。

            曾聽說過這樣一則小故事,在一張桌子上,放著半杯水。一個(gè)樂觀的人看到說,“啊,還有半杯水可以解渴,我是幸福的!”而一個(gè)消極的人說:“只剩下半杯水了,我真不幸!蓖前氡,有人認(rèn)為自己是幸福的,也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的,至少他們還有著健全的四肢,生活在他們的“彩虹-天堂”。

            每個(gè)人都有自己的彩虹天堂,也許是家,也許是友誼,又或許是同戀人在一起的時(shí)光。

            家

            家,一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù),覺得委屈。下午回到家,抱著媽媽失聲痛哭,向她訴說著自己的.委屈,得到母親輕輕的安慰。這是幸福的!當(dāng)自己在馬路上游逛,不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí),我們還有家可回,還有母親那說不完的嘮叨關(guān)心你,還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向,還有可口的飯菜等待著你。此時(shí),你是全世界最幸福的人,因?yàn)榧沂且粋(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。

            友誼

            友誼,一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂時(shí)互相打鬧,可以在悲傷時(shí)共同流淚,也可以在無奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí),可出手相助,自己有難時(shí),也有朋友幫自己出頭,為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的!至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂解難,和你一起快樂,一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂,但它卻不同于家,因?yàn)榧沂菧剀暗,友誼是溫暖的。

            相愛

            與相愛的人在一起,多么美麗的畫面。戀人之間可以在困難面前,手拉手勇敢地面對(duì)它,可以在夕陽落下之時(shí),坐在草地上,背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽之光撒在身上,可以面對(duì)一個(gè)問題從提出不同看法到爭吵再和好的過程。你是幸福的!至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛人鼓勵(lì)、支持你。由此,相愛也是彩虹天堂,一個(gè)令你心曠神怡的天堂。

            我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂,只是在花開花謝間,我們忘記了自己是幸福的,讓我們重新尋找自己的彩虹天堂,無論是家、友誼亦或是愛情。

          優(yōu)秀幸福作文 篇3

            我拿著從圖書館剛領(lǐng)來的同學(xué)們訂閱的雜志,輕松地在樓道里走著。我欣喜地哼著蘇紅的那首《我多想唱》“我想唱歌可不能唱,還有許多復(fù)習(xí)題沒有做。努力吧,準(zhǔn)備考重點(diǎn),老師每天都這么講……”每當(dāng)此時(shí),我總覺得自己是世界上最受歡迎的人。

            “喂,來書啦!楊鳳利先嚷起來,像久早逢雨。惚啦一下,寂靜的教室頓時(shí)沸騰了。同學(xué)們你擁他擠地圍過來,七嘴八舌的讓我應(yīng)接不暇;“這次有我的《演講與口才》嗎?”“學(xué)委,我的《青年科學(xué)》到了沒有?”……平時(shí)一張張課桌上都碼著高高的書,像一堵堵墻隔開同學(xué)們彼此的一方方小天地?纱丝,男生和女生早忘了界限,頭擠肩挨,殷切地望著我。這場景使我感到神圣而自豪起來,那張張掩著倦怠的臉,既可敬、可愛,又可憐巴巴的。即刻,我手中的雜志都被搶沒了,仨一群,倆一伙地傳看著。一會(huì)兒他搶過她的,一會(huì)兒她翻翻他的,教室里一片喧鬧。

            “怎么這么亂!這是上課?”班主任不知伺時(shí)站在我們?nèi)ν。立時(shí)像潑下一盆水,火苗滅了,只剩下絲絲的白氣。那幾位俠快地回到原位,只有我汕汕地站在那里不知所終。“把書都給我,”一聲令下之后,老師開始逐個(gè)收書了,嘴里還不住地“關(guān)心”著我們:“現(xiàn)在是啥時(shí)候,還有功夫看這書?憑這能考上大學(xué)?……”

            望著老師遠(yuǎn)去的身影,同學(xué)們面面相覷。有的互相扮著鬼臉,有的在小聲議論,看來,熄滅的火星又有復(fù)燃的趨勢。終于,還是楊鳳利先發(fā)表演講了:“干嗎不讓看這些雜志呢?其實(shí)這些書不都挺好嘛!再說,學(xué)習(xí)功課與讀些課外書也不矛盾的,利用課余時(shí)間讀些有益的書,豐富知識(shí),開擴(kuò)視野,陶冶情操,何樂而不為……”“你還之乎者也什么!就怨你。你要不鬧,讓學(xué)委悄悄發(fā)給大家就沒事了吧!睆堃氯汉藓薜亟o了楊鳳利一拳,接著又說:“老師也是,多讀點(diǎn)書,起碼寫作文還多點(diǎn)材料呢,確實(shí)不該下這個(gè)禁令的!绷硪粋(gè)男生這時(shí)從桌斗里掏出一本武打小說,懶懶地邊看邊說:“管他呢,先消遣消遣再說,一天到晚做數(shù)理化都把人做傻了,再不看點(diǎn)小說,還有啥意思?”……聽著這些發(fā)自內(nèi)心的話,我什么也沒說,只在想:老師啊,你能不能回過頭來聽一聽呢?

            班主任翻弄著辦公桌上那些帶彩色封面的雜志,轉(zhuǎn)臉問我:“找你來,是想聽聽你對(duì)這些書的處理意見!卑谉霟艚z絲地響,攪得我的`頭腦中也嗡嗡作響。一天來,為了這事我一直思緒紛亂,此時(shí),我努力使自己鎮(zhèn)靜下來,囁嚅地說:“老師,我覺得書應(yīng)該還給大伙。您最好把他們叫來,聽他們?cè)趺凑f……”我瞥了一眼老師那溫和的神色,鼓足勇氣說:“其實(shí),您沒收這些書根本不管用,沒有好書,同學(xué)們就得著什么看什么,武打的、兇殺的、色情的。白天課太緊,晚上就打著手電在被窩里看……最好—最好您能允許同學(xué)們看,并且提出些要求,引導(dǎo)大家閱讀健康有益的書,不是更好嗎?”旁邊的一位老師驚異地從眼鏡后睜大著眼,插了一句:“學(xué)習(xí)這么緊,你們咋還有心思看這些書呢?”“同學(xué)們說學(xué)習(xí)又累又乏味,學(xué)校又不給安排別的活動(dòng)……”我說完看了看班主任。他只是坐在那里,眼睛直盯著屋角,手指敲打著桌面,像是深思熟慮在決策著什么……

          優(yōu)秀幸福作文 篇4

            我知道我是個(gè)富有的人,因?yàn)槲覔碛行腋C罎M的家庭。有房子,車子,吃的,穿的,用的,玩的,樣樣不缺。我還可以去上學(xué)。并且可以學(xué)各種知識(shí)和技能。但是有些人就沒那么幸運(yùn)了我擁有一臺(tái)遙控汽車,我可以在家里的空地和寬敞的公園玩,開著她橫沖直撞,好像是自己真正是矯健賽車手一樣,和幾個(gè)志同道合的朋友們進(jìn)行競速,那一場場的龍爭虎斗實(shí)在是又刺激又好玩。

            我擁有一臺(tái)通天入地的電腦,它可以在無聊時(shí)使用,為我?guī)淼脑S多的樂趣,無論是令人廢寢忘食的游戲或是搜尋平時(shí)好奇的資料,甚至和別人一起談天說地。我擁有一只半個(gè)手掌不到的音樂盒。盒子上面雖然有些生銹,但我卻還是像第一次收到它一樣的珍惜愛護(hù)著它,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的寶貝!它是一個(gè)只要上緊發(fā)條就會(huì)發(fā)出流暢音樂的小小音樂盒,盒子上印有日本寺廟的圖案,還有閑云野鶴,給人很閑靜的感覺;而它的音樂是我不知名的古典樂,優(yōu)美的音樂還有一點(diǎn)淡淡的哀傷,有時(shí)心情好時(shí)我會(huì)聽,心情不好時(shí)我更想聽它的'樂音,很能安慰我!

            我擁有一臺(tái)有如魔術(shù)師般神奇的電視機(jī),無論是無聊、開心、難過時(shí),都能按下按鈕,欣賞許多精彩的演出,不但增添了許多趣味還能豐富自己的視野見識(shí),即使是有些無關(guān)緊要的廣告,諸如食物子日常用品,琳瑯滿目又富創(chuàng)意也能讓我會(huì)心一笑。

            奧雷斯所說:“不去感嘆缺少什么,而能珍惜手中掌握的事物,才是聰明人!痹S多較偏遠(yuǎn)的地區(qū),要有電腦以及網(wǎng)絡(luò)是難能可貴的,多少兒童三餐不濟(jì)只求一頓溫飽,更別說擁有這些看似平凡普遍的家用品,與他們比起來我實(shí)在擁有很多珍貴的東西,我會(huì)更珍惜身邊的一切,不再怨天尤人,讓自己的人生更有意義。

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