【必備】讓生活變得更美好作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讓生活變得更美好作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓生活變得更美好作文 篇1
初冬，天空中依舊飄著幾朵泛黃的枯葉，陽(yáng)光輕柔的灑在了已泛黃的世界。空氣中彌漫著暖暖的味道。思緒，躺在陽(yáng)光下，靜靜地曬著太陽(yáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了正在雨霧中等待我放學(xué)的身影——母親……天陰沉沉的，幾滴小雨淅淅瀝瀝地落下，落在微微潤(rùn)濕的柏油馬路上，濺出一絲凄涼與悲傷。校門口頓時(shí)被一群家長(zhǎng)堵住了，他們都撐起傘著急的尋找著自家的孩子。人海中，我并沒(méi)有看到母親的身影，鼻頭一酸，沮喪瘋了一樣撞向我的心頭。漸漸地，人少了。空曠的馬路上只留下我和一旁不停落著枯葉的梧桐樹(shù)，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，落得那般沉重，似乎上面載著我的憂傷一樣。母親為什么不來(lái)接我?我不明白母親遲遲未到的原因，一路上冒著雨一味的胡亂猜想。終于在一個(gè)叉路口，我看見(jiàn)了一輛再熟悉不過(guò)的汽車。那不是我家的車嗎?為什么會(huì)在這?難道?不會(huì)吧，母親來(lái)了!我的心暫時(shí)面向了晴空，可不久又失落了，車上沒(méi)人。我轉(zhuǎn)身往后奔跑，地上崎嶇不平，坑坑洼洼的小水溝里映著我眉宇間的一塊疙瘩，時(shí)不時(shí)地還會(huì)打破水溝里的寧?kù)o，濺得一腳泥水，幾滴小水珠還在我的發(fā)絲上懸著轉(zhuǎn)兒。不一會(huì)，一個(gè)偉大的背影映入我那已充滿水霧的眼眶：她不停地搓著微微顫抖的手，捧在嘴邊呵著熱氣。單薄的襯衣已被雨水浸透，在這樣的冷天里顯得那樣的不合群。煙雨朦朧，她總望著遠(yuǎn)處的校門口時(shí)不時(shí)還踮起腳瞧瞧，懷里揣著一件小小的雨衣，雨衣里還裹著一件外套……漸漸地，我倆近了。
沒(méi)錯(cuò)，她是母親，是我的'母親!“媽!”我大喊了一聲，她怔了一下，然后緩緩的轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眉間似乎少了些許憂慮，多了一絲欣喜。她快步向我走來(lái)，拿出事先備好的衣服為我披上，又一層層地將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那些衣服暖和極了竟無(wú)半點(diǎn)雨星，我知道是母愛(ài)在無(wú)形中形成的一層保護(hù)膜為我遮風(fēng)擋雨。
她蹲下來(lái)用已經(jīng)冰涼的手為我擦去褲腿上已經(jīng)快要干了的泥巴，我怔了，一向?qū)ξ覈?yán)厲的母親此刻將她的嚴(yán)肅收了起來(lái)，化作一團(tuán)令人向往的溫柔。那種溫柔似乎可以融化千年積雪。她站起來(lái)了，朝我笑笑，用她那冰涼的手臂擁住了我，伴我一起走在金色的林蔭道間。一陣風(fēng)莫名的吹來(lái)，拂過(guò)了地上的落葉、水溝，也同時(shí)撫過(guò)了我那顆稚嫩的赤子之心。
她的臉龐貼近我的臉龐，她的手握住我的手，也擦去我發(fā)間的雨水。此刻，我發(fā)現(xiàn)幾滴細(xì)絲似的雨攜著空氣中的霧靄在母親額上打磨著幸福的光暈。
母親，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母親，我深深地，深深地感謝您!
那一刻，我深深感受到了愛(ài)讓生活變得更美好!
讓生活變得更美好作文 篇2
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。但是對(duì)人也有一定的壞處，最終還是利大于弊。
學(xué)生上網(wǎng)有諸多好處：如，可以開(kāi)闊視野，雖然不能親臨其境，但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)欣賞風(fēng)景。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的知識(shí)和信息，不用通過(guò)電視、找書(shū)籍來(lái)耗費(fèi)時(shí)間。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的指導(dǎo)作用，有更多的時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。上網(wǎng)可以獲取更多的信息，充實(shí)頭腦，使生活變得更加美好�；ヂ�(lián)網(wǎng)，只要用心就可以學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。放開(kāi)自己的眼界。鼠標(biāo)一動(dòng)一點(diǎn)，大千世界近在眼前。
學(xué)生上網(wǎng)可以加強(qiáng)對(duì)外交流。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信心，向網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)友傾訴，不用擔(dān)心別人會(huì)把你的話傳出去，并在對(duì)外交流的過(guò)程中增強(qiáng)了自信心，開(kāi)闊了自己的視野。不僅老師，同學(xué)們也能在各類網(wǎng)絡(luò)教育材料中獲取更多的.學(xué)習(xí)信息。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展，消除學(xué)生的心理障礙，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力，也可以在QQ中張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺(jué)得自己特別有成就感，也可以提高自己業(yè)余愛(ài)好的水平，從而有利于樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只限于課本和一些課外書(shū)籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)。但是上了網(wǎng)，學(xué)生們就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富“名師坐堂”的網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷的補(bǔ)充精神食糧。
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但是我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)下降的那些人是沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮造成的。
所以正確使用互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)使生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇3
沒(méi)有姹紫嫣紅的花蕾，便沒(méi)有多姿多彩的春天；沒(méi)有晴空萬(wàn)里的天空，就沒(méi)有暢游天下的樂(lè)趣；沒(méi)有賞心悅目的微笑，就沒(méi)有人生的高貴。每個(gè)人的生活都需要微笑，讓微笑裝飾我們的生活。
沉默的時(shí)刻
嘭的一聲，電梯門關(guān)上了久違的問(wèn)候，打開(kāi)了熟悉的沉默，我和鄰居面無(wú)表情，神情茫然，人手拿著一個(gè)手機(jī)，互不打擾。電梯門一開(kāi)，便各奔東西。起初，我們便還用眼神互相交流，微微一笑。漸漸地便誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就連眼神都互相逃避。
擁擠的時(shí)刻
“叮當(dāng)--”樓梯門開(kāi)了，鄰居們都不甘示弱，出來(lái)的人互相擁擠，進(jìn)去的人爭(zhēng)先恐后，小小的空間里又如往常一樣沉默起來(lái)。電梯快要關(guān)的時(shí)候，一位中年婦女領(lǐng)著一個(gè)三歲左右的小男孩跑了過(guò)來(lái)，婦女右手拎著大包小包的東西，左手領(lǐng)著小男孩，邊跑邊喊：“等一下，等一下”我不耐煩的地看了他們一眼，氣喘吁吁地進(jìn)了電梯，小男孩很有禮貌地向鄰居們問(wèn)候起來(lái)：“叔叔好，阿姨好……”鄰居們微微一笑，不約而同的夸贊起小男孩，電梯里比往常熱鬧了起來(lái)，活躍了起來(lái)。我們也被小男孩的可愛(ài)熱情感染了。
美好的時(shí)刻
老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了甜甜的問(wèn)候聲“阿姨早上好，奶奶早上好�！贝蠹乙捕紗�(wèn)候著，用眼神交流，嘴角也泛起一陣微笑。不知什么時(shí)候開(kāi)始，小小的空間里多了一份幸福和微笑。電梯里常常蕩漾著這樣的話語(yǔ)：奶奶身體挺好的吧，孩子最近在學(xué)校里學(xué)到了什么？……
在這個(gè)小小的'電梯里，是小男孩的熱情感染了每一位鄰居，微笑雖然是簡(jiǎn)單的，但我們也不能舍棄我們的微笑。甚至你的一個(gè)小小微笑，都會(huì)讓我們一天的心情舒暢，感染到每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，感染到城市的每個(gè)角落。
讓生活變得更美好作文 篇4
愛(ài)是世界上最華麗的樂(lè)章。
——題記
打開(kāi)記憶中塵封多年的琴蓋，拭去歲月遺留的痕跡，指尖輕觸琴面，在黑白兩鍵上重復(fù)著單調(diào)而零碎的旋律，卻怎么也拼湊不成完美的音階。曲終，眼前浮現(xiàn)的，只是模糊回憶的畫(huà)面……
前奏《童年的回憶》
“手機(jī)里，你的疼惜，是耳朵里的陽(yáng)光�！蹦：漠�(huà)面漸漸清晰，背影越來(lái)越近，完全呈現(xiàn)在面前。
你說(shuō)我是你們最重要的人，你們帶著我去游樂(lè)場(chǎng)，給我買棉花糖，就算我把糖都抹在臉上，你也只是笑著訓(xùn)斥我，然后就和我一起哈哈大笑。
還處在兒童時(shí)期的我總是會(huì)淘氣，把你剛洗的衣服弄臟，用彩筆在地上涂上五彩斑斕的顏色……我知道我做的這些會(huì)讓你很頭疼，你每次都會(huì)說(shuō)這是最后一次原諒我，可當(dāng)我犯下同樣的錯(cuò)誤時(shí)，你總是會(huì)重復(fù)上次說(shuō)過(guò)的那句話。是的，母愛(ài)是沒(méi)有底線的`。
在慌亂城市愛(ài)是唯一的陽(yáng)光，你是我耳朵里的陽(yáng)光。
高潮《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》
“我就在身旁，陪你走過(guò)，每一步每一段每一個(gè)地方。“陳舊的顏色漸漸褪去，聲音越來(lái)越清晰，耳畔又回響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
有你在的日子里，每一天都是快樂(lè)的。原諒我平淡的言語(yǔ)描寫(xiě)不出我們的情誼。你會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起笑一起鬧，不會(huì)顧旁人怎樣看待；你會(huì)在我失意的時(shí)候默默地坐在我身旁，讓我知道我不孤單；你會(huì)在我無(wú)助的時(shí)候緊握我的手，因?yàn)槟忝靼啄銜?huì)給我力量。
下雨了，我們共打一把傘，永遠(yuǎn)都是你幫我撐傘，直到我發(fā)現(xiàn)你的衣服已經(jīng)濕透。我們會(huì)一起許下誓言：一輩子好朋友，一輩子不放手。
你一直在我身旁，你聽(tīng)到嗎我也輕輕回答。
尾聲《午后的出發(fā)》
“就讓一切都灰飛煙滅，給我另一個(gè)新的世界。”
生活中總有那么一群人，在你困難時(shí)向你伸出援手，在你迷路時(shí)給你指引方向。你或許不知道他們叫什么，但那一張張笑臉，是會(huì)讓你記憶猶新的，那是溫暖的模樣。是這個(gè)世界愛(ài)的模樣。
發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你我之間，擁抱另一個(gè)心的世界。
坐在鋼琴前，一遍又一遍，重復(fù)單調(diào)的曲譜，用心去感受，才發(fā)現(xiàn)那些零碎的旋律，那些模糊的畫(huà)面，都是愛(ài)的音階。
讓生活變得更美好作文 篇5
毛蟲(chóng)因?yàn)閳?jiān)持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因�(yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持，不論風(fēng)吹雨打，都能長(zhǎng)成大樹(shù)；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持，盡管爬得再慢，也會(huì)爬到終點(diǎn)線……而我，因?yàn)閳?jiān)持，感受到了生活的美好。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)人都要參加。我身體虛弱，又有心肌炎，不能太累，我體育不好，跑步是我的弱點(diǎn)，可是，為了鍛煉自己，我還是選擇了八百米跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我蹲在起跑線上，看看周圍的同學(xué)，體育應(yīng)該都比較強(qiáng)，心里怦怦跳個(gè)不停。旁邊也有許多同學(xué)的眼神都望著我，心里更加緊張了。聽(tīng)見(jiàn)槍聲想起，我就快速跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，我就感覺(jué)全身沒(méi)力了，胃有點(diǎn)痛，有點(diǎn)不想跑了�？墒牵粗渌瑢W(xué)像箭一樣的跑著，心想也不能落后，慢跑起來(lái)，雖然沒(méi)有其他同學(xué)快，帶不能放棄，要堅(jiān)持跑下去，像蝸牛一樣，雖然慢，總會(huì)到達(dá)目的地的時(shí)候。最后我雖然不是第一名，但也不是最后一名，。所以，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。在這一次，我堅(jiān)持下來(lái)了，就因?yàn)槲业膱?jiān)持，讓我知道感受到了成功的滋味，讓我感受到了生活的美好。
堅(jiān)持，是心靈的音樂(lè)。
著名音樂(lè)家貝多芬，耳聾了。一個(gè)音樂(lè)家耳朵就是他的靈魂，可是貝多芬堅(jiān)持下來(lái)了，他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，而是用屬于自己的方式創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，貝多芬的故事還感動(dòng)了一些后人，讓那些人有了生活下去的勇氣。
堅(jiān)持是精神上的支柱。
美國(guó)海倫·凱勒，是一位從小就是聾啞的孩子，她曾失望過(guò)，但她卻在一次次的`失望中不斷拼搏，她在自傳中說(shuō)：“寫(xiě)自傳是件難事，在殘留的記憶中，我只是將仍然鮮明的事記下來(lái)！”雖然記憶只是片斷的、零碎的，但對(duì)她的人生卻有多多少少的影響。對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，在所有的器官中，視覺(jué)一定是最令人賞目的，她是成功的，因?yàn)楹惒粌H成就了自己，也傳誦了未來(lái)，這些都是她堅(jiān)持下來(lái)的努力！
堅(jiān)持是千里大堤一砂一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
堅(jiān)持是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲的執(zhí)著，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。
堅(jiān)持是遠(yuǎn)航的船帆。有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
只有堅(jiān)持才能讓生活變得更美好。
讓生活變得更美好作文 篇6
這些年，大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的，在學(xué)校里有歡樂(lè)有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。
在校園里，我也經(jīng)受了許多挫折，我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活，我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么軟弱啊，我希望在大家心中是堅(jiān)強(qiáng)的！老師很欣賞我，尤其是那股堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我真的很自豪！
上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不錯(cuò)，眼前的道路顯得非常平坦，那種感覺(jué)真好，讓我忘了平坦之后會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)最后一次的測(cè)試，迎來(lái)了改變我堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷……
一直以來(lái)的成功，給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測(cè)試的成績(jī)單發(fā)到我手上時(shí)，我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對(duì)它不屑一顧，但似乎就在一念之間，它變得比整個(gè)世界還重——滿卷錯(cuò)號(hào)。
放學(xué)后，我呆愣在教室，那刺眼的錯(cuò)號(hào)似乎是在嘲笑我，我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧，我們是凡人，有權(quán)軟弱。”聽(tīng)完之后，我再也忍不住了，淚像斷了線的珠子跳落下來(lái)，心中的痛苦也緩解了不少，老師的'話，老師的鼓勵(lì)，刷新了我對(duì)驕傲的認(rèn)知。之后，我常與老師談心，我不再驕傲，不在假裝堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)：“我們要做最真的自己！”是啊，做最真的自己�，F(xiàn)在，我們分開(kāi)了，可我仍然想著她、愛(ài)著她，她給了我最大的鼓勵(lì)，我想鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
生活中，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，趕走黑暗，才會(huì)獲得成功，迎來(lái)光明。愛(ài)，讓世界變得更美好！
讓生活變得更美好作文 篇7
國(guó)慶節(jié)晚上，吃罷晚飯，我趕緊打開(kāi)電腦，登錄QQ開(kāi)啟視頻，看到姐姐正在異國(guó)他鄉(xiāng)宿舍里與姐妹們歡度我國(guó)的節(jié)日，急忙喊“爸爸媽媽快來(lái)看，我姐姐他們也過(guò)節(jié)呢”，爸爸，媽媽趕忙過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了姐姐，頓時(shí)笑逐顏開(kāi)：“電腦還真是個(gè)好東西呢！看見(jiàn)你姐我們就放心了”，我趁機(jī)說(shuō)“這下不心疼錢了吧。”
我家住在龍山腳下，雖說(shuō)山青水秀，但也屬窮鄉(xiāng)僻壤之列。我姐高中畢業(yè)成績(jī)不理想，決定不再上學(xué)了，到縣城打工兩年，也沒(méi)掙到多少錢，想去國(guó)外打工，爸媽不放心，更不同意。去年暑假，在親戚們的勸說(shuō)下，爸媽勉強(qiáng)同意試試看，姐姐臨走時(shí)，爸媽送到省城飛機(jī)場(chǎng)，淚如雨下，這畢竟是姐姐第一次出這么遠(yuǎn)的門！此后的日子里，我放學(xué)回家聽(tīng)到的第一句話總是“也不知道你姐現(xiàn)在怎么樣”。姐姐走后的第一個(gè)春節(jié)，媽媽邊包水餃，邊不斷擦眼淚，下好水餃后，爸爸眼睛愣愣的，一個(gè)也沒(méi)吃，真讓人揪心！
今年暑假，我姐寄回錢來(lái)，還有一封信，安慰爸媽盡管放心，特別囑咐要給我買一臺(tái)電腦，讓我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一中，將來(lái)考上大學(xué)，也圓姐姐的.大學(xué)夢(mèng)，我心里別提多高興了！可是爸爸媽媽想不通，“這是你姐姐的血汗錢，三千多塊錢的電腦，太貴了，我們?nèi)甑氖杖氚�！”我軟纏硬磨，又給姐姐回信，還請(qǐng)班主任老師（我的一個(gè)表叔叔）幫忙，終于在開(kāi)學(xué)前爸爸去縣城買了臺(tái)電腦，開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，我實(shí)現(xiàn)了在家上網(wǎng)的愿望。從此老師布置的一些預(yù)習(xí)作業(yè)，計(jì)算機(jī)課上一些練習(xí)，我都能在家輕松的完成了，對(duì)我的學(xué)習(xí)確實(shí)提供了很大幫助。我們村不少同學(xué)都投來(lái)羨慕的眼光，周末我也經(jīng)常讓同學(xué)來(lái)我家查一些資料，得到老師的表?yè)P(yáng)。
受益更大的恐怕還是我爸媽，自從接上互聯(lián)網(wǎng)，爸媽臉上愁云消散，每天晚上都要我用視頻跟我姐對(duì)話，爸媽也時(shí)不時(shí)插上一兩句，看到姐他們的宿舍條件很好，生活不差，心里自然寬慰了許多。這不，今晚國(guó)慶節(jié)，從視頻里看到姐姐他們也在觀看我們國(guó)家的慶祝晚會(huì)，她們六個(gè)人還有說(shuō)有笑有跳有舞。我們一家人雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，卻也像近在咫尺，其樂(lè)融融。
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