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實(shí)用的讓生活變得更美好作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讓生活變得更美好作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讓生活變得更美好作文 篇1
不知不覺(jué)，春天的氣息越來(lái)越近了。小草努力地向上伸展著自己的身體，向大地吮吸著。路旁邊的喇叭花正奏響著春天的交響曲。春風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢，似乎是在告訴大樹(shù)：“醒醒，該起床了！”天空是格外的藍(lán)，一群群云兒在慢悠悠地散步……
這時(shí)，我便按耐不住了，吵著要爸爸媽媽帶我去公園玩。
然而，在我們等公交車的時(shí)候，這一幕上演了。坐這輛公交車的人可真多啊，車還沒(méi)停穩(wěn)，人們就一窩蜂的往上沖，我當(dāng)時(shí)就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)，哪還有力氣擠上車？爸爸媽媽已經(jīng)上了車，而我卻只到車門口，我也想上車，可我渾身上不上力啊。就在這時(shí)，一雙大而有力地手放在我的后背上，用力的推了我一把，我借助這股力量上了車。當(dāng)我想回頭謝謝這個(gè)人的時(shí)候，我卻什么話也說(shuō)不出來(lái)了。這個(gè)人戴著一頂紅色的帽子，穿著灰色的運(yùn)動(dòng)服，可是他的一條褲腿是空的——他是個(gè)殘疾人�！翱焐先グ桑愕陌职謰寢屵�在找你呢。祝你玩的開(kāi)心！”這個(gè)人微笑著對(duì)我說(shuō)。車門“啪”的一聲關(guān)上了。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了……
路邊的喇叭花依然盛開(kāi)著，在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎沒(méi)有了昨日的生機(jī)勃勃。
這是多么簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，多么簡(jiǎn)單的`愛(ài)。有時(shí)，父母的愛(ài)，是在你生病的時(shí)候一句問(wèn)候；有時(shí)，老師的愛(ài)，是在你犯錯(cuò)的時(shí)候一句教導(dǎo)：有時(shí)，朋友的愛(ài)，是在你傷心的時(shí)候一句安慰：有時(shí)，同學(xué)的愛(ài)，是在你有疑惑的時(shí)候一句話語(yǔ)。
愛(ài)就是這樣，我們生活在一個(gè)處處都充滿愛(ài)的世界里，這其中有親人的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、朋友的愛(ài)還有陌生人的愛(ài)。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，愛(ài)也不需要驚天動(dòng)地。愛(ài)就在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，需要你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)，更需要你用心去感受、去體會(huì)。
讓生活變得更美好作文 篇2
信念，使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng)；信念，是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì)；信念，會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念；當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí)，他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念，內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決；當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí)，他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念；當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí)，應(yīng)該有一種理智的信念，不致于發(fā)生悲劇……
信念，是我們?yōu)橹璩睦砟�，是一種震撼。
音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，他喪失了聽(tīng)覺(jué)，這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要，是他的全部��！不過(guò)，聽(tīng)不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè)，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實(shí)了他偉大的靈魂！這就是信念的力量。
信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一，不是一種單純的'知識(shí)或想法。在本質(zhì)上，信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識(shí)范圍，而且有著更為豐富的內(nèi)涵，成為一種綜合的精神狀態(tài)。
信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量，有了堅(jiān)定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華，也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。
信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中，人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ)，是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一，沒(méi)有了信念，人們就不會(huì)有意志，更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。
教師評(píng)語(yǔ)：
文章以貝多芬為例充分說(shuō)明信念的力量，說(shuō)理透徹，邏輯性強(qiáng)，給人啟迪。若能再扣緊題目密切聯(lián)系生活就更為出色了。
讓生活變得更美好作文 篇3
如愛(ài)之風(fēng)輕輕吹撫，如愛(ài)之綠溫暖我心。
——題記
不似夏之語(yǔ)朝氣蓬勃;不似秋之收絢爛多姿;不似冬之寒銀裝素裹。卻是萬(wàn)物復(fù)蘇之始。
如母親輕輕喚醒沉睡的兒女，那般的慈愛(ài)，如路人輕輕把你叫起，那樣的關(guān)心。
風(fēng)·潤(rùn)
早上去外婆家，走到電梯門口便看見(jiàn)了提著大包小包的鄰居叔叔，便說(shuō)：“叔叔，早上好。”“您好�！边M(jìn)了電梯，他拎著包的手顫微微地想按號(hào)碼，“我來(lái)幫你按吧，叔叔�！薄爸x謝你�！薄安挥每蜌狻薄４藭r(shí)的我，心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)如春風(fēng)滋潤(rùn)心房。
風(fēng)·暖
坐在公交車上的我懷里捧著一束芳香的康乃馨，心里美滋滋的.想著媽媽一定會(huì)很驚喜。想著想著便笑出聲來(lái)，感受到了周圍人好奇的目光。車停了，上來(lái)一位拄著拐杖的老奶奶，座位都坐滿了人，我輕輕地說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)這里做�！薄班蓿x謝你小姑娘�！币晃淮蠼憬阏酒饋�(lái)說(shuō)：“小妹妹上我這里做�！蔽疫B忙推讓，她卻非讓我坐下。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，花香和著春風(fēng)給大姐姐的臉上抹上了一層紅暈，我笑著說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，你真漂亮�！�
愛(ài)如春風(fēng)溫暖心房。
風(fēng)·撫
早上起得晚了，便跑去快餐店里點(diǎn)了一份小米粥，煎蛋，包子。快吃完的時(shí)候，用手一摸口袋，空空如也。這時(shí)老板走了過(guò)來(lái)，我尷尬地站在那里，張皇失措。老板卻大手一揮，笑著說(shuō)：“小姑娘忘帶錢了吧。先去上學(xué)，下次來(lái)的時(shí)候再說(shuō)。”我說(shuō)了一聲“謝謝”，就跑出了店門。“今天這叫干的啥事，真是太掉價(jià)了。放學(xué)后必須把錢還上，切記!老板，謝謝你的信任，你肯定會(huì)發(fā)大財(cái)?shù)摹：萌擞泻脠?bào)�！�
愛(ài)如春風(fēng)撫摸心房。
我讀懂了春的愛(ài)，是幸福的愛(ài)，讓人難以忘懷。 愛(ài)如春風(fēng)讓人眷念。
讓生活變得更美好作文 篇4
隨著時(shí)代不斷的發(fā)展，人們不僅僅滿足于衣、食、住、行，而是追求更加舒適、高尚的生活。在這個(gè)高新技術(shù)的社會(huì)中，有一樣?xùn)|西被使用的很頻繁，那就是互聯(lián)網(wǎng)。人們和互聯(lián)網(wǎng)之前的關(guān)系，人們離不開(kāi)它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
世界上任何一樣?xùn)|西，都有利就會(huì)有弊，互聯(lián)網(wǎng)也不例外。網(wǎng)絡(luò)上的游戲，使中學(xué)生和小學(xué)生著迷于它。他們?cè)谡n下，討論的不一定是學(xué)習(xí)或難題，但一定討論的是游戲。他們甚至?xí)诜艑W(xué)后，跑到網(wǎng)吧或自家的電腦上，玩幾個(gè)小時(shí)。他們的成績(jī)就跟捏在手中的沙一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下掉。到最后想要抓，都抓不住了。
但是互聯(lián)網(wǎng)的好處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的壞處。
在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以查詢到我們所需要的各種資料，這些學(xué)習(xí)資料，不僅可以讓我們對(duì)要學(xué)的東西進(jìn)行了解，而且還可以開(kāi)拓我們的課外知識(shí)，讓我們的腦袋里，儲(chǔ)備更多的知識(shí)。農(nóng)民可以再網(wǎng)上查找，近幾天的天氣預(yù)報(bào)，讓他們能在合適的天氣下種菜，提早做好安排。
在網(wǎng)上，我們首先看到的是各種各樣的新聞事件，新聞事件能讓我們多知道，多了解，現(xiàn)在中國(guó)是朝著什么方向前進(jìn)，國(guó)外是什么樣的情況。從前的.交流方式，有打電話、寫(xiě)信或者親自探望。打電話雖然能進(jìn)行交流，但沒(méi)有親切感。寫(xiě)信很麻煩，要很久之后信才回到收信人手里。親自來(lái)探望不是最好的方式。現(xiàn)在的方式有網(wǎng)上發(fā)郵件，用QQ與人聊天，或者網(wǎng)上視頻對(duì)話。這些方式讓人在家就能與遠(yuǎn)方的親人、朋友，面對(duì)面對(duì)話，讓那一份親情、友情依存。
人們?cè)诰W(wǎng)上使用最頻繁的就是網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上所賣的一些東西比外面便宜，在便宜之中也有物美價(jià)廉的很多衣服。這些東西在訂購(gòu)之后，會(huì)郵寄到你自己家門口，讓你足不出戶，就能買到物有所值的好東西。在網(wǎng)上你還可以與名醫(yī)交流，可以向他們?cè)儐?wèn)一些知識(shí)，發(fā)現(xiàn)什么病之后，不知道該怎么做，可以向名醫(yī)詢問(wèn)，詢問(wèn)自己的病該怎么治。不用去醫(yī)院，就能咨詢。
現(xiàn)在的生活之所以這么美好，是因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)。他讓我們?cè)究菰�、乏味的生活變得愉悅、快捷、舒適，讓我們的每一天都生活在幸福與快樂(lè)之中！
讓生活變得更美好作文 篇5
“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是人在社會(huì)上立足的根本；誠(chéng)信是人在交友時(shí)不可或缺的品質(zhì)；誠(chéng)信是……
一說(shuō)到誠(chéng)信，我就不由自主的想到五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第一張?jiān)嚲淼氖隆Ｄ谴挝铱剂?6分，高興得手舞足蹈，一直想考高分的我終于如愿以償了。在老師分析試卷時(shí)，我仍激動(dòng)不已�！昂�，接下來(lái)看閱讀題第三題�！崩蠋熣f(shuō)，“這道題應(yīng)該選B�！卑�？！選了C而又被老師批對(duì)的我頓時(shí)目瞪口呆。我選錯(cuò)了，老師居然沒(méi)批改出來(lái)。接下去問(wèn)題來(lái)了：該不該和老師說(shuō)明這件事呢？
對(duì)老師說(shuō)，還是不對(duì)老師說(shuō)？我感到很糾結(jié)。如果對(duì)老師說(shuō)，老師一定會(huì)把2分扣掉，那我只有94分，回家搞不好還要吃批評(píng)；如果不說(shuō)，那分?jǐn)?shù)就會(huì)好看，回家興許能得到父母的表?yè)P(yáng)，只不過(guò)我自己心里清楚罷了，沒(méi)什么大不了的。這樣看來(lái)貌似不說(shuō)，反而對(duì)我來(lái)說(shuō)更加劃算一些吧！我當(dāng)時(shí)也是這么想的`，于是我便要把試卷放進(jìn)書(shū)包，但眼前的這張?jiān)嚲硗蝗环路鹬厝羟Ы穑D時(shí)我拿試卷的那只手麻木了。這時(shí)，同學(xué)突然問(wèn)我：“留昕皓，你考了多少分”？“我肯定比你考得好，我考了9……96分呢！”我故作鎮(zhèn)定，掩飾心虛，生怕他看我的試卷�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可�！边@句話在我耳邊頓時(shí)響起，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然決定不能做虧心事，向老師如實(shí)說(shuō)明了這件事，讓老師知道我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
“好，很誠(chéng)實(shí)！”老師表?yè)P(yáng)了我。我這一次的成績(jī)雖然只有94分，但心里一下子就踏實(shí)了許多，像一塊大石頭落了地�；丶液蟀职謰寢屢捕伎湮液苤v誠(chéng)信。如果有人說(shuō)我很講誠(chéng)信，我就會(huì)不由自主的想起這件事。它鼓勵(lì)鞭策我永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)信守正的人。
誠(chéng)信比金子還寶貴，誠(chéng)信就在我們身邊，有了誠(chéng)信，可以讓生活變得更加美好！
讓生活變得更美好作文 篇6
有人說(shuō)：“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的鞋跟上，這便是寬容�！蔽揖陀H身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我對(duì)寬容有了真切的 體會(huì)。
那天實(shí)在無(wú)事可做，就到朋友家玩。
我被她家一魚(yú)缸小魚(yú)深深吸引。色彩斑斕的魚(yú)兒們穿梭于水草間嬉戲玩耍，體態(tài)婀娜多姿，色彩繽紛奪目，圖文斑斑點(diǎn)點(diǎn)，成群自由游弋……形形色色的熱帶魚(yú)真是美姿千種，嬌態(tài)萬(wàn)端，令人目不暇接，沉醉迷離。加上那凹凸有致的小假山，幾株半浮于水中的水草，和五彩小石子的映襯，實(shí)在是好看極了。這個(gè)朋友最喜歡的動(dòng)物就是熱帶魚(yú)，她非常喜歡其中紅黃白相間的那尾，還給它起了名字，叫小米。的確，不像其他魚(yú)兒不怎么動(dòng)，這條魚(yú)很活潑，游來(lái)游去的，十分討人喜歡。
我捧起魚(yú)缸觀賞，可誰(shuí)知不小心手滑了一下，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，我看見(jiàn)水沖破碎玻璃向四周流逝，石子也散落一地，小魚(yú)們?cè)诘厣匣艔埖胤�。我嚇壞了，愣在那里，一時(shí)間不知如何是好。她也被這突然來(lái)臨的.事驚嚇住了，就像受到電擊一般，精神處于半癡半呆的狀態(tài)之中，半張著嘴，眼睛直直的盯著慢的的玻璃碎片，手還懸在半空中，呆若木雞。但她很快回過(guò)神來(lái)，立馬接了一盆水把小魚(yú)一條一條往里撿。我也醒了過(guò)來(lái)，幫她救魚(yú)。
殘局雖然收拾完了，但很可惜，有兩條小魚(yú)死掉了，其中就有小米。她咬著嘴唇，眼圈紅紅的，兩手顫抖地捧著小米。我特別自責(zé)，也很害怕，怕她會(huì)責(zé)怪我，怕她傷心難過(guò)，更怕我們的友誼像這魚(yú)缸一樣破碎掉。她一直低著頭也不說(shuō)話，這樣的沉默真是讓人恐懼極了。直到把剩下的小魚(yú)都安頓好，朋友竟然抬起頭對(duì)我笑了笑說(shuō)沒(méi)事了。怎么會(huì)沒(méi)事呢？“對(duì)不起”我小聲的說(shuō)著。她卻拉起我的手說(shuō)：“真的不要緊，咱們?nèi)ネ鎯簞e的吧�！彼砬樽匀坏鼐拖耵~(yú)缸沒(méi)有碎，小魚(yú)沒(méi)有死，發(fā)生的一切都是我的幻覺(jué)一樣，還是和之前一樣對(duì)我有說(shuō)有笑。我很高興，但心情卻復(fù)雜，總想著小米，那可是朋友最喜愛(ài)的熱帶魚(yú)啊。
從朋友家出來(lái)后，我心里擔(dān)心她，就沒(méi)走遠(yuǎn)。一會(huì)兒就看到她從樓上下來(lái)，手里捧著什么，來(lái)到了一顆長(zhǎng)得正茂盛的樹(shù)下，輕聲哭泣起來(lái)�？粗@一幕，我心里覺(jué)得慚愧，又很感激她。若是當(dāng)時(shí)她對(duì)我生氣，我便真不知道該怎么做了�！傲佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！比绻�(dāng)時(shí)她生氣地責(zé)怪我，那我們的友誼……真是不敢想象。
我站在樹(shù)蔭下，感受著偶爾出來(lái)幾絲清風(fēng)，看見(jiàn)藍(lán)天中幾片云似煙、似霧地游蕩。路邊草叢里一朵朵藍(lán)晶晶的星星草，花中間聚著一滴滴晶瑩的露珠，在旭日的照耀下閃閃發(fā)光，就好像朋友那善良的心一樣光亮。想起這件事，就覺(jué)得心里暖暖的，是她的寬容，挽救了我們的友誼，也讓我更珍惜這個(gè)朋友。我知道了，這就是寬容的力量！
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人類的胸懷。”寬容，又何嘗沒(méi)有讓生活變得更美好？
讓生活變得更美好作文 篇7
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”
自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們遙不可及的夢(mèng)，它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身，便會(huì)帶給你雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣�！}記
有人問(wèn)：“自信是什么?”
詞典上說(shuō)：“自信是人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果，是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的信念�！倍艺J(rèn)為自信是在課堂中踴躍回答，相信自己的答案最正確的;自信是在球場(chǎng)上自然灑脫，相信自己能笑到最后;自信是在舞臺(tái)上舞姿飄逸，相信自己是最美的;自信是在比賽中神采奕奕，相信自己是最后的每次相信自己，你都能做到最好，但是，能在每次比賽、表演都做到自信的人并不多。
人人都可以成才，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有自信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對(duì)自己充滿信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一株小百合生長(zhǎng)在荒山斷崖上，它跟其他的野草沒(méi)什么兩樣，但它相信自己是一株百合，是一株能開(kāi)出美麗花朵的百合，它最終綻放出美麗的.花兒，證明了自己的存在。如果它失去自信，不敢證明自己，就只好永遠(yuǎn)與荒草為伍了。而我們的人生不也正需要這種相信自己、堅(jiān)持信念的精神嗎?
古人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的李白;有“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！钡睦钋逭�;現(xiàn)今有集聾、啞、盲于一身的海倫·凱勒;有高位截癱的輪椅姑娘張海迪……如果沒(méi)有執(zhí)著頑強(qiáng)的自勵(lì)，他們的名字將會(huì)永遠(yuǎn)埋沒(méi)于歷史的塵埃中，他們的生活也終究是灰白色的，渴望成功、渴望多彩生活的人們，有誰(shuí)能缺少這種珍貴的力量呢?
只要你擁有自信，就等于你收獲了成功的希望。但是，自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀。自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)迎接生活挑戰(zhàn)的的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己而告別自卑的靈丹妙藥。
生活因自信變得成功，生活因自信變得美好!當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信!
讓生活變得更美好作文 篇8
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總喜歡抱著漫畫(huà)，在陽(yáng)光下肆意的玩弄著癡迷而陶醉的閱讀著。每當(dāng)看到有壞人使盡各種手段迫害好人時(shí)，我會(huì)變得憤怒不已；當(dāng)看到正義消滅邪惡的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。在書(shū)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的'六月里，我們相約。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入初中。在烈日的烘烤下，我仍會(huì)聚精會(huì)神的與你相守。夜晚，臺(tái)燈下總會(huì)顯現(xiàn)我倆的身影，我們是知己。媽媽一遍又一遍叮囑我早點(diǎn)熄燈睡覺(jué)，要我與你暫別，可我做不到。便抱著你鉆到被子里，用手電筒那微弱的光與你相約。漫游于那一本本書(shū)匯成的海洋里，豐富了我的知識(shí)，增加了我的閱歷，開(kāi)闊了我的視野。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
不久，我將步入高中的大門，走向另一個(gè)新的開(kāi)始。也許，輝煌的名利不會(huì)屬于我，燦爛的生活不會(huì)屬于我，但我相信，你會(huì)一直陪伴我，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠的黑夜，走過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，迎接無(wú)數(shù)次的挫折與挑戰(zhàn)。我篤定，在你的陪伴下，我會(huì)昂起頭，大步的向前走，迎接未來(lái)的曙光！
淺淺的碧草沒(méi)過(guò)馬蹄，青青的荷葉屹立著，天空中的白鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)，我最好的知己，最佳的伴侶，因?yàn)橛心�，我的生活更加美好精彩�?/p>
愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸；愿邀一彎明月，吹向你的面頰；愿捧一灣清泉，洗凈你的雙臂。我相信，在你的陪伴下，我的生活充滿光輝，煥發(fā)光彩！
讓生活變得更美好作文 篇9
有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得充實(shí)；有了夢(mèng)想，人生之路才會(huì)有方向；有了夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里，教師是多么神圣的職業(yè)�。≌n堂上，老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí)，課下無(wú)微不至的關(guān)心我們，就像慈愛(ài)的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣，走進(jìn)校園，教書(shū)育人。
我讀過(guò)許多關(guān)于教師的文章，最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中，當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命，我被深深地震撼了。我想，做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí)，更重要的是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的.心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念，一定要做一名品德高尚的教師。
我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)��！但是我知道只有不懈的努力，才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開(kāi)始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约�，以積極向上的態(tài)度，迎接每一次挑戰(zhàn)，為了我的夢(mèng)想，努力奮斗！
我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課，年輕的我充滿青春活力，學(xué)生們則朝氣蓬勃，那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想，我變得更加勤奮，學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰，他們不斷鼓勵(lì)我，希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想，我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。
夢(mèng)想，讓我的人生有了目標(biāo)，給了我信心和力量，通過(guò)努力，總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩，更加美好。
讓生活變得更美好作文 篇10
愛(ài)是你哭泣時(shí)對(duì)方遞過(guò)來(lái)的一條毛巾，是你無(wú)助時(shí)一個(gè)可以依靠的肩膀，是你走進(jìn)人生低谷時(shí)的不離不棄，真愛(ài)樸素?zé)o華，需要用心去感受。
有一次，我和姐姐去逛街，原本我們非常開(kāi)心。邊走邊聊著天，可是我們遇到了一件事，讓我們每個(gè)人心里都有了感觸。我們碰上了小女孩，大約是六七歲的樣子，獨(dú)自站在一個(gè)不起眼的角落里哭，即使那個(gè)地方很不起眼，還是有許多人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩，我們倆當(dāng)時(shí)是好奇，看到許多人在那圍著，以為有什么好玩的呢！我們擠啊擠，擠啊擠，好不容易擠到里面去，才看到了這一幕，我看了看周圍，于是我就湊上前去問(wèn)：“小妹妹，你爸爸媽媽呢？”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，我繼續(xù)問(wèn)：“你叫什么名字�。耗惆职謰寢岆娫挾嗌倌�？”在我不停地追問(wèn)下，他才回答我，她說(shuō)：“我和媽媽走失了。”他接著告訴了我他媽媽的電話。姐姐這時(shí)候說(shuō)：“給他媽媽打個(gè)電話吧，他媽媽現(xiàn)在肯定擔(dān)心死了�！边@時(shí)候周圍的人說(shuō)：“對(duì)，我負(fù)責(zé)聯(lián)系他媽媽”隨后就掏出了電話。
聯(lián)系上他媽媽之后，告訴了她我們現(xiàn)在在哪，從電話中可以明顯的聽(tīng)出他媽媽的.擔(dān)心和焦慮。過(guò)了幾分鐘，我們看到了女孩的媽媽，滿臉的汗水，原來(lái)他掛掉電話后是一路跑來(lái)的，媽媽看到女孩后露出了笑容，同時(shí)他的汗水也輕輕滑落在他的臉頰，女兒和母親緊緊地相擁在了一起，我們?cè)趫?chǎng)的所有人都欣慰的笑了女孩的母親一個(gè)勁的向我們道謝，之后抱著女兒回家了，我們一群人也散了，但我們彼此的心里肯定非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儙椭藙e人，也因?yàn)槲覀兏冻隽藧?ài)心。
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)，”即使彼此是陌生人又何妨，我們都有一樣可以讓我們引以為豪的東西，那就是愛(ài)，付出一份愛(ài)，收獲的是更多別人對(duì)你的愛(ài)。
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