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        • 閱讀讓生活更美好作文

          時間:2023-07-14 12:10:38 話題作文 我要投稿

          閱讀讓生活更美好作文[匯編15篇]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          閱讀讓生活更美好作文[匯編15篇]

          閱讀讓生活更美好作文1

            “書,是人類進步的階梯。書,是人類的良師益友。書,是我們最好的老師……”關(guān)于書的名言說也說不完,書對我們是多么重要啊!

            從我剛識字的那天開始,我就已經(jīng)愛上了閱讀,它把我?guī)胍粋奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷,一起快樂,一起玩耍。

            我愛書真的是愛到了癡迷的程度。有一次,我自己坐公交車去還書。來到公交站,見車還沒來,我便拿起一本書看了起來。車來了,我拿著書,隨著人流,擠上了車,坐下,掏出書,又看了起來。不知過了多久。“小姑娘,終點站到了,你怎么還不下車?”啥?我心里一咯噔,到終點站了?站起來一看,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有人了。等我到了圖書館之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了,我只好回了家。

            在學(xué)校里,每天中午都有20分鐘閱讀時間。每當(dāng)這時,我都會拿出學(xué)校推薦的必讀書目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時,書中海倫·凱勒教會了我不屈不撓;當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境》時,愛麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國演義》時,諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書的'海洋中。

            每天睡覺前,我都看會兒書。在看書時,我完全放松自己,忘卻自己,感受書帶給我的樂趣。

            節(jié)假日,新華書店,圖書館,超市里都有我的身影。

            閱讀,改變了我的生活,讓原本枯燥無味的人生,變得樂趣多多,有歡聲笑語,有快樂悲傷……

          閱讀讓生活更美好作文2

            自6歲生日那年,與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鐘情,我的那段“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾。

            開始,我讀的是帶拼音的童話,年齡稍長,我“野心膨脹”,開始了我的.“殖民擴張”,獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的對象,我省下零食同班里的同學(xué)換書看。為了一本借不到的書,我常常“優(yōu)哉游哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”……

            家里的人見我愛書成狂,怕我“玩物喪志”,于是宣布禁令:“吃飯不準看書,上廁所不準看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。

            有一次,朋友借我一本厚厚的《水滸傳》,約定一周后還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時看一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在爸爸媽媽驚喜的目光下做出了一個“驚天動地”的決定:“從今天起,我一個人睡”。其實我怕黑,可又沒辦法,為了《水滸》,值!嘻,他們哪知我“醉翁之意不在酒”呀!

            唉,這種讀書方式實在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然后打開手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到“警報解除”,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。

            只是憋得滿頭大汗,臉上發(fā)燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足呀!就這樣,一周后,我順利將書還去了,可為此,也燒壞了不少燈泡,零花錢要多了,引來媽媽的一頓“嚴肅審問”,我硬是保持住了“革命本色”,死不招認,“任爾東西南北風(fēng)”,然而“天網(wǎng)恢恢”,我的“被窩計劃”最終還是被發(fā)現(xiàn),可我依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

            現(xiàn)在想來,那段“文化苦旅”已成為一段美好的回憶,在我的生活中留下了縷縷馨香,讓我的生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文3

            閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈,照耀著你成長的路;閱讀是一位大自然的老師,帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀,讓生活更加美好。

            那是在一個烈日當(dāng)空的下午,我們正在午休,那時,我作業(yè)都寫完了,正閑得慌。忽然,同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了,迫不及待地翻開書,開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里,無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個故事,直到午休下課,同學(xué)們嘈雜的'吵鬧聲叫醒了我。

            書不但讓我在一個故事里自由地生活,還讓我的成績步步高升。在我四年級時,我們迎來了恐怖的期末考試,聽各位老師說,這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想:天哪,一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了,還要再增加難度,還讓不讓人活了!

            可是我又不是神,還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后,我就拿起筆,龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度,但閱讀理解是個大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上,剛看一下覺得有些眼熟,似乎在哪見過。我仔細一看,哦!這篇文章我從一本書上讀過,我再看看題目,竟然沒有一個我不會做。我開心極了,馬上奮筆疾書。那次,我取得了好成績,后來的考試也取得了不少好成績。

            讀書像是一雙翅膀,帶你在知識的世界遨游;閱讀是一艘大船,帶你在知識的海上游行。閱讀,讓生活變得更加美好。

          閱讀讓生活更美好作文4

            閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……

            我每天都會讀書,每天都可以從書籍中找到樂趣,這使我很開心。讀書,讓我的生活更加充實、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長大后,自己讀《老人與!贰ⅰ痘缴讲簟、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪動物小說系列等中、長篇小說,這些書籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的`寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花,開滿了我成長的道路,伴我一路花香。

            讀書成了我生活中必不可少的東西,有時我因讀書入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜,但這絲毫并沒有減少我讀書的興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說的“廢寢忘食”吧。

            睡覺之前是我的讀書時間,每天睡覺前,我都會讀半個多小時,有時候讀到很有趣的地方,我就會央求媽媽讓我再讀一會兒。可媽媽總是不近人情,一到時間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了,而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。

            書給了我無盡的歡樂,如果說我們是一支筆,那書就是墨水兒,沒有它,我們就不能書寫,如果說我們是汽車,那書就是汽油,沒有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認真讀書,好好讀書,從書中汲取營養(yǎng),在書的海洋里暢游。

            讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!

          閱讀讓生活更美好作文5

            倘若將生活比作是昏暗的街道,那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈,照亮前進的路;倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海,那閱讀將是這海面上平緩的船只,溫暖舒馨;倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚,那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。

            在我小的時候,大概三四歲的那年紀時,我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始,還根本不懂。后來五歲左右時,我開始為賣火柴的小女孩而流淚,為白雪公主而竊喜,為灰姑娘而開心......讀書充實了我的生活,豐富了我的情感。

            上了小學(xué),我開始識字,慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時很喜歡灰姑娘,還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級時,特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書,經(jīng)?吹腵哈哈大笑,如果班上有一個人帶了一本,那定會有一群人圍過去看。四年級左右,我們又迷上了《查理九世》,幾乎每個同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來,五年級左右又都迷上了一個尋寶記系列的圖書。

            再到現(xiàn)在,我們沒有說哪一本大家都特別喜歡,但大家開始有意識地去閱讀名著,去體會書中人物的故事,也讓我領(lǐng)略了不同時期人們的生活狀況。

            如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游;如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實,更美好!

          閱讀讓生活更美好作文6

            有人說是愛把成功的大門打開了,也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。

            以前,媽媽給我買了許多書讓我看,并且每看一本書,就問我書中的`內(nèi)容、章節(jié)、人物,我就張冠李戴亂說一氣,搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產(chǎn)生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開閱讀。每天下午放學(xué)寫完作業(yè),我便一頭沖上床看書。

            隨后我就進入了書的世界,我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》,書中人物寫得活靈活現(xiàn),故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發(fā)出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨;我領(lǐng)略了杜甫《望岳》中的雄心壯志;品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。

            閱讀,像磁石一般吸引我,又讓我感覺世界縮小了,像一個村子在我面前展現(xiàn)千姿百態(tài)。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好,它教會了我許多知識,閱讀是我生活的樂趣,我在樂趣中埋下了知識的種子。

            如果沒有閱讀,我就沒有了樂趣,也減少了知識。我愛書,更愛閱讀。羅丹也曾說過:“這個世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想我發(fā)現(xiàn)了美的眼睛,那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文7

            閱讀是一件快樂的事,我愛閱讀!

            小學(xué)一年級,書本這位無聲的老師便進入到了我的生活中。那時,童話故事使我們快樂,我們天天貪婪的翻閱著它,每讀完一個故事都感觸萬千:從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會原形畢露;從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認識的人;從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人,那么好處一定會“從天而降”……

            三年級時,漫畫書映入到了我的眼簾,那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛,生動形象地“看”著我們。每到星期三的課間,我們便像一支支離了弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室,尋找那“生機勃勃”的漫畫書。

            到了四年級,《哈利·波特》這套書給我?guī)砹嗽S多樂趣,那一個個惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現(xiàn)——哈利,羅恩,赫敏,鄧布利多校長,斯內(nèi)普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,蟲尾巴,馬爾福一家,“食死徒”等,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在小說中,使所有讀者看完后意猶未盡。

            漸漸地,我長大了,來到了六年級,這時,小說成為了我的伙伴。一個個生動的主人公從各個作者的筆下“出生”,是他們的'種種經(jīng)歷帶給我們無窮的樂趣……

            書本是一個無聲的老師;書本是一個帶給你樂趣的伙伴;書本是一個讓你喜怒哀樂的知己;書本是一個人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣,它在你遇到困難的時候?qū)⒛阃侠艘话,又在你驕傲自大的時候往后面拽了一點。很多人問我為什么喜歡閱讀,可能這就是原因吧……

          閱讀讓生活更美好作文8

            高爾基說過:“書是人類進步的階梯!睍彩俏覀兊牧紟熞嬗眩绻麤]有它,人們怎么能更好的開拓視野,懂得更多的知識呢?

            空閑時,我最喜歡的事情就是讀書了。一翻開書本,我便如魚兒躍進大海,在知識的海洋里暢游。翻開書本,我便如鳥兒飛上天空,在閱讀的天空中飛翔。當(dāng)遨游在書的`海洋里,我身心頓感舒暢,就算有點兒煩惱,不也知拋到哪里去了。

            書中,我與曹操南征北戰(zhàn),打下了他一手締造的曹魏帝國。在書中,我和沈石讀一齊去野外拍攝野生動物。在書中,我還看到了劉邦如何要無賴,打敗了項羽,又鳥盡弓藏,兔死狗烹除掉了幫他打天下的異姓王。

            周末的下午,我不知又犯了什么小錯,媽媽把我訓(xùn)斥了一番。我十分沮喪地回到房間,望著書架,曹操對我招手:“來,我?guī)闵軈尾!蔽伊⒓凑褡髌饋怼?/p>

            看到呂布兵敗,被曹操所擒,立馬恬不知恥地下跪,不管曹操如何譏諷他,他都只要活命,連曹操當(dāng)眾人面揭他背著妻子,寵幸部下之妻,他都不為所動。最后,因反復(fù)無常,他還是被曹操斬了?吹竭@里,我不禁抽笑了一下。想當(dāng)年,呂布是如何雄姿英發(fā),號稱“飛將軍!爆F(xiàn)在卻如此軟骨頭,真是罪有應(yīng)得。不知不覺天色已晚,我推開窗戶,晚霞映紅了半邊天,閱讀讓生活如此美好!

            “一日不讀書,口中生荊棘。”讀書讓我們快樂,讀書讓我們增長知識,讀書讓生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文9

            書像一盞明燈,照亮我人生的道路;書像一把鑰匙,打開我知識的大門!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,書是我生活中的調(diào)味劑,讀書讓我的生活更美好。

            四歲時沒玩伴,我每天都在房間里瞎逛。一天,我發(fā)現(xiàn)一本繪本,我無聊拿來翻了翻,立刻被書中精美的插圖吸引了,我緊緊地盯住書本,如饑似渴地看著,仿佛置身于童話般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調(diào)的生活,生活變得有色有味,絢麗多彩。

            漸漸地,繪本已經(jīng)不能填飽我的“書肚”,我開始閱讀童話。每次拿到新書,我眼里跳動著歡欣的火花。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!镀呱ā纷屛腋∠肼(lián)翩,《海的女兒》讓我落淚如珠,《一百個狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學(xué)到了許多道理。

            慢慢地,童話滿足不了我胃口,我開始走進文學(xué)世界,啃精神食糧,我細細品味那些優(yōu)美的段落,體會其中的含義,我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無窮無盡的。漸漸地,書中曲折離奇的情節(jié),可歌可泣的愛情故事,徹底將我的心征服。在這一過程中,隨著我的閱讀能力在不斷提高,我能靈活運用課本知識,取得高分。

            曾經(jīng),我和小伙伴分享有趣的童話故事,我甚至發(fā)明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著,將故事講得繪聲繪色,偶爾還使壞,講到高潮處,留一個懸念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會齊刷刷站教室門口迎接我的`到來,看著其他同學(xué)羨慕的神情,對我說著贊美的話語,我很自豪。

            讀書豐富了我的知識,讓我的生活變得五彩繽紛,讀書讓我的生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文10

            唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神!暹@話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

            有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……

            閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績超越自己時,我們應(yīng)該認真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補自己的不足。同時,我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因為考試失利就失去信心,我們應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。

            閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的.郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!

            閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文11

            書籍是人類進步的階梯。的確,讀書不但使人進步,而且可以讓生活更加美好。

            在浩如煙海的書籍中,我最喜歡的是沈石溪的動物小說。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動物小說大王的書籍,我都如獲至寶,像一匹餓狼貪婪地讀著!澳愣伎斐尚游锪!注意點眼睛!”媽媽既欣慰又無奈。

            有一次,我在臥室看書,不知不覺,天黑了,我渾然不覺。媽媽下班回家看到我還捧著那本書,歪在床上看,忍不住吼起來:"看,看,看,書還真是面包?光看書就看飽了?行,晚飯也別吃了啊,繼續(xù),您繼續(xù)看。⑽疫@才從書上挪開眼睛,一臉茫然地看著媽媽。

            老媽這是咋了?耍什么威風(fēng)?我這躺著也中槍啊!我可什么也沒干啊!壓根我就沒聽見媽媽在說啥?粗鴭寢寶夂吆叩臉幼,瞥見桌子上媽媽早上出門時給我留下的雞蛋面,我立馬明白了。

            我不好意思地撓撓頭,“媽,媽,我錯了!我這就吃!”肚子開始識時務(wù)地咕嚕嚕地叫了!俺,吃啥?這還能吃嗎?都坨成一大家了!”媽媽順手挑面,哪里還挑的起!

            “看書也要吃飯呢,又沒說不讓你看!蔽矣昧Φ攸c點頭,“吃飯,吃飯,下次一定記得!”可是,后來,我依舊“我行我素”,媽媽也無可奈何,自然我也沒少為這事兒挨說。

            沉浸在閱讀的.享受中,哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好,感覺天天過著美好的生活!何況閱讀還可以提高成績,我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著,我有可能過上更加美好的生活?

            飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。閱讀,讓生活更加美好!

          閱讀讓生活更美好作文12

            當(dāng)有人問我,什么讓生活更美好?我就會不假思索地回答:閱讀!因為它不僅開闊了我的知識面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!

            無聊時,我最喜歡讀書。每天,在我把全部任務(wù)完成時,我就會第一時間往書柜“進攻”,把我喜歡的書抱走,然后津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時,我還會跟隨著書里的人物的心情而變化,一會兒緊張,一會放松,一會兒愉快……仿佛我變成了書里的人物。

            每當(dāng)我傷心時,我最喜歡的也還是讀書,一天,我因為考試成績不夠理想被爸爸批評了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知,這一看便入了迷,我一下子扎進書里,沉浸在魯濱孫的孤島生活里,為他找到食物而高興,為他生病而擔(dān)憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后,讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對,尋找方法,最后把困踩在腳下,繼續(xù)前行。

            讀書,拓展了我知識面,有位名人曾說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人對話。”是這樣的,我學(xué)到的很多知識不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的,還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識,而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的'提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時候就派上用場了,真是“讀書萬卷始通神,腹有詩書氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現(xiàn)在我的作文水平有了提升,發(fā)現(xiàn)寫作文其實很有趣。

            書是知識的寶庫,是人類進步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進步。我最喜歡讀書了,因為讀書帶給我快樂,讀書使我生活更美好!

          閱讀讓生活更美好作文13

            窗外,下起了小雨,微風(fēng)徐來時給我?guī)砹艘魂嚊鏊。遠處平日里被太陽曬得奄奄一息的花草樹木爭相擁抱著雨點,著了雨點的植物葉子比以前更綠了,也顯精神了。

            我坐在窗前,漫無目的地拿起書,這時我的指尖剛碰到書時,便煩躁了起來!斑@次的考試又不理想,唉,再努力也無濟于事!蔽倚幕乙饫涞貞嵢话褧拥搅艘贿叀?墒俏业'書好像打中了什么東西似的,我走過去一看,原來是一本《名人傳》,它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵,但封面上的一個人物吸引了我。我不由的拿起了書輕輕打開它,不到一會兒我就沉浸在了書中了。

            微風(fēng)襲來,我渾然不知,因為書中的故事情節(jié)太感動人了。在書中我仿佛看見了貝多芬,他正坐在鋼琴旁,雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專注,那么的陶醉。臺下的觀眾時而安靜時而鼓掌,還不停地呼喚他的名字,但他似乎沒有聽見也沒看見,就活在了自己的音樂里。

            窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實中,從書中我知道他是聾了。我震驚了,作為一個音樂家耳朵居然聽不見,那是一個多么令人難過的事呀,可是貝多芬并沒有放棄自己的理想,而是變得更加堅強,他要在自己有限的余生中為熱愛音樂的人們創(chuàng)作出更多更好的作品。

            貝多芬是位音樂家,但他很不幸耳朵聾了,這對他是一個多大的打擊呀,可是他堅守著自己的理想,就算遇到再大的困難也不怕。此時我感到非常的慚愧,我被貝多芬的這種精神給打動了,連忙拿起被我扔在一邊的書,又重新學(xué)習(xí)了起來。

            讀一本好書,明白一個道理,這何樂而不為呢,如果說閱讀是一片光明,那么它正在指引我到達知識的彼岸,讓我的生活充滿陽光、充滿美好。

          閱讀讓生活更美好作文14

            生活處處有美好,在這日新月異的世界里,科技,音樂,運動……都能給生活增添樂趣。而我卻覺得,端一杯茶,捧一本書,靜靜地閱讀,便是我最愉悅的時光。

            從操場回來,感覺身上有些燥熱,喝完水后那感覺卻更甚了。放下跳繩,忽然碰到一個厚厚的東西,原來是一本《明朝那些事兒》,這正是我心儀的書,便毫不猶豫的拿出來好好的`讀一讀。

            打開這本書上,有一股強大的吸引力似的,把我拽進了書中。一瞬間,我仿佛自由翱翔于一個五彩斑斕的世界。那一個個精彩的畫面,那一個個驚心動魄的瞬間,似乎就近在咫尺,伸手就能觸碰。此刻,朱元璋正與陳友諒決戰(zhàn)?吹疥愑颜從歉叽笸偷膽(zhàn)船,我不由得心頭一緊;看到朱元璋用火攻,擊敗陳友諒,我又長舒了一口氣。言語之間,似乎有一種神奇的魔力,能卸下我沉重心情的包袱。去除我的燥熱不安,讓人渾身輕松。此時就是教室再吵再鬧,也擾亂不了我心頭的思緒。之后好長一段時間,我都輕松自如,有了精神。有了閱讀的美好,那些不安不快也煙消云散了。

            閱讀是一種清新劑,噴散在周圍的空氣中,使人煥然一新;閱讀是一個吸塵器,吸走沉重的灰霾,使人輕松愉悅。感謝閱讀,在我年幼的生命中,種下可以生根開花的種子,讓生活更美好。

          閱讀讓生活更美好作文15

            閱讀,這兩個字讓人能聯(lián)想到許多,可美好在哪兒呢?美好在讓你忘記時間嗎?那如果你在上課時看書看入迷了呢?那可不要,太慘,為此,我思來想去,可還是百思不得其解。

            我不喜歡閱讀,可以說,能給我樂趣的,也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛,老師給的也看不了幾面,所以,同學(xué)看書入了迷,我就會在同學(xué)旁吵他?墒,他們總會給我一個白眼,便繼續(xù)看書。

            一天,媽媽的“獅子吼”功夫一出場,讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊,心里不情不愿,突然,我腦子靈光一閃:“可以去同學(xué)家啊,反正媽媽也不知道!蔽艺胫,電話手表突然響了:“兒子,去圖書館了嗎?不要偷偷去其他地方哦,手表可是有定位的!”電話那頭說,“好……,”我只好作罷。

            到了圖書館,我不聲不響地看著漫畫書,腦子里卻閃出了游戲的畫面。回過神,卻發(fā)現(xiàn)我手里是一本書,我頭一轉(zhuǎn),看其他人都看得津津有味,我無聊地扔下漫畫書,飽有希望地打開一本書。

            可能是上帝選中了我,我們班的`一個同學(xué)突然來到了我身邊,他十分驚訝地問道:“大……大哥,你竟然也來圖書館看書了?我要告訴老師,讓老師表揚你!”什么嘛!我每天都在這兒看書的!蔽铱湎铝撕?。

            “那我明天可以跟你一起看書嗎?”他問,“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是,到第二天,到后來,他天天找我去看書,我很好面子,不能拒絕。時間長了,不知是受他感染,還是被讀書的氛圍吸引到了,竟也愛上了看書。期中考,我就上升了二十分,老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我,我驕傲極了。

            閱讀,果真讓生活更美好!

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