（精選）關于風雨的作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關于風雨的作文，希望能夠幫助到大家。
關于風雨的作文1
俗話說：“風雨過后，才見彩虹”就是說，干某一件事情，總要經(jīng)歷過艱難與險阻，才能得到我們想要的結果。在我的日常生活中，也經(jīng)歷過這樣一件事情。下面，就讓我與大家一起來回顧當時的場面吧！
那是臨近期末考試的時候，全班同學們的心都很緊張，幾乎每個人都在拼命的復習，因為這一次，是個嚴峻的考驗—統(tǒng)考�！八坪跽麄�教室里都彌漫著濃濃的火藥味，每個人都準備好了，隨時備戰(zhàn)�！本瓦B我，一個調(diào)皮的.小女孩都被這種氣氛感染了，每天從早到晚一直復習個不停。而媽媽也給我加了許多擔子，語、數(shù)、英，各科都給我買了一套卷子，一開始，我很不樂意，可到了后來，我又想了一想：如果想過一個開開心心的大年，就必須在這幾天中付出許多努力，因為，“臺上十分鐘，臺下一年功”。
終于，我等到了考試的那一天，當我拿到試卷的時候，我的手心便開始冒汗，心想：這次考試我一定要好好考，爭取考一個好的成績回家。于是，我便開始認真、細心的答每一道題。…當我答完卷的時候，我看了一下手表，哦，還算不錯，用了60分鐘，現(xiàn)在，我還剩30分鐘檢查。下面，我就要開始當“名偵探柯南”了，認真的檢查每一道題，直到考試結束。
等啊等，終于到了發(fā)卷的日子，當我的卷子發(fā)下來的時候——英語才考了83分、語文90分、數(shù)學91分。過了一會兒，當老師說這次考試很難，尤其是英語的時候，才讓我得到了一絲欣慰。
經(jīng)過了這次考試，讓我懂得了一個道理：“分雨過后，才見彩虹”！
關于風雨的作文2
又一個星期一來臨了，沒想到時間過得這么快！那些大作家說的果然不錯--時間，光陰似箭，日月如梭��！
我背上書包，穿戴整齊，準備上學了。漫不經(jīng)心的走在冷清無人的大道上。天色陰沉沉的，涼風伴著冷雨，環(huán)境非常惡劣。
我的腦子里一片混亂，不管眼前的一切事物便橫沖直撞。一不注意，“哎呀”頭部就別前面的又粗又壯的電線桿撞擊了一下。腦子頓時清醒了，似乎感覺到了一絲涼意。“不好！”下起了這么大的雨，要是有把傘該多好��！這樣，就不會遭受皮肉之苦了。雨點落下來的千鈞一發(fā)之際，我迅速用手遮擋頭部，那雨滴好似堅不可摧的子彈一樣，從天而降，一顆顆重重地打在了我身上。身中數(shù)“彈”的我，衣服濕漉漉的`�，F(xiàn)在，我手無寸鐵了（是指防雨工具），該如何是好？
此時，我已心灰意冷了，放棄了無用的抵抗。因為自己心里也知道，今天我只有大“淋”一場了。想著曾經(jīng)烤著火、洗著那溫暖的熱水澡，是多么舒服��！如今身在大雨中，西北風還不時地吹來，可以用一個詞來形容--雪上加霜。
怎么頭和肚子不舒服？好疼！真想身邊有個依靠來扶我一把、幫我一把，將我安然無恙地送到學校。呀！支撐不住了，我靠著一塊墻暫時休息了一會兒，待會再啟程。
上天似乎看出了我的心思，雨停了，陰轉多云了，太陽再次露出了燦爛的笑容。
陽光總在風雨后，只有當你經(jīng)歷了風雨，才能換來好的結果。
關于風雨的作文3
雨水敲打著地面，同時也敲出了我們心中的火熱，畢竟第一次這樣出來和別人交流，臉上掛著的總是笑嘻嘻的樣子，其實心里比誰都緊張呢！
經(jīng)歷之后我才知道，原來成功前的那段期間，原來，會下的汗水是甘甜的，只有成功者才能真正地咀嚼到。
咀嚼之后我才明白，原來這個世上的成功在于去嘗試，總是坐在那里，把一切看得太遙遠那種人只能一直停留在山腳下。
嘗試之后我才醒悟，原來自己并不像想象中的那么虛弱，因為我敢去嘗試，我愿意與別人交流了。
交流之后我才恍悟，原來社會并不那么空虛，很多事情凡人努力了也能過做到，但不一定要比別人好。
努力之后我才清楚，原來看到希望就要去做，爭取把它做好，事情總會有個結果的，如果失敗不能氣餒，因為它并不代表下一次。
做好之后我才懂得，原來希望并不是海底撈針，成功也是磨練出來的，不要把它看得那么遙遠，要把它夠著才有意義。
夠著之后我才領會，原來成功像彩虹之出現(xiàn)在風雨之后，想得到那必須留下經(jīng)歷的足跡。
留下之后我才理解，原來只有在經(jīng)歷的那一刻，留下我們的身影，那么，那一天則是一本書中最精彩的一頁。
只有經(jīng)歷后留下的.身影才最深刻，讓成功的身影一直回蕩在好又多里吧！
夢蝶小組，加油！像鷹一樣，在空中留下最靚的弧線！成功不止一次，夢蝶小組，永不言棄！
關于風雨的作文4
有一個身影永遠留在我的腦海里，她是誰？她就是我的母親。
一年前，在一個風雨交加的夜晚，天空烏云密布，不一會兒，雨伴著閃電急瀉而下，路邊的小樹都被吹得東倒西歪。我拿著雨傘到路邊接在田間勞動的母親。我等了好長時間，才看到母親挑著一擔稻谷，冒著風雨艱難地走著。在這風雨交加的夜晚，她顯得那么瘦小、軟弱，我呆了，站在路邊，任暴雨從我臉上流過，這時，我分不清是雨水還是淚水。
記得還有一次，也是一個下雨刮風的`傍晚，放學了，我一個人走在路上，突然，一陣陣狂風呼嘯而來，凍得我渾身直打哆嗦�？刹恢獮槭裁矗幌伦游揖透械搅藴嘏�，我回頭一看，原來是母親把一件衣服披在我的身上。她神秘地出現(xiàn)在我面前，我感覺她是那么疲憊，又是那么慈祥。走在路上，媽媽全身都濕了，而我在雨傘下安然無恙。我對媽媽說：“你身體不好，還是你把衣服穿上吧！”她笑了，對我搖搖頭。在風雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進我的心田。
這樣的事情還有好多好多，媽媽總是默默地關心著我，從不抱怨，從不傷感，她省略了人間的苦楚、孤寂與委屈，留下的只是對我的愛，對周圍人的愛。��！是媽媽讓我懂得了生活，懂得了品嘗為別人的利益而犧牲了自己的快樂。我愛她，她為我付出了那么多，我要永遠記住她對我的好。
關于風雨的作文5
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的.雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽——是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
關于風雨的作文6
太陽落山后。一會兒，一片片烏云像一個巨大的黑幕，從西邊慢慢拉起，把半邊天掩锝嚴嚴實實。一會兒，這片黑幕，齊茬茬，黑壓壓地向西邊的那座山壓了下來，并且越拉越近。
我站在陽臺上，靜靜地等待著這場暴風雨的到來。雷聲也不緩慢。在閃電消失的一瞬間，雷聲就開始隆隆地響起來了。這時，我就知道了這場暴風雨已經(jīng)向我們走來。小雨點更是快速，雷聲剛響，它們就馬不停蹄地趕來開始“玩耍”了。好大的雨��！黃豆般的雨點兒“劈劈啪啪”地打在窗戶上，像是在給人們報信：“大雨來臨了！”小樹在狂風中亂晃，樹干拼命支撐著自己的`身體東搖西晃。盤繞在樹枝上的牽牛花，此時也被甩了下來，落在了地上，沾滿了泥污。天上閃著一道白光，像是在揮舞著一把把利劍，從云霄直插大地。那隆隆的雷聲，像是高空擊鼓，又像是說：“嘿，嘿，我也來湊湊熱鬧。”過了不久，雨點兒越來越密，雷聲越來越大。雨點兒打在屋檐上，順著屋檐流到地上，濺起了千萬朵白色的水花，先是積成了一個個的小水坑，然后匯成了一條條小溪向遠出流去。這場暴風雨可真大呀！隆隆隆，刷刷刷，嗒嗒嗒，連平時個個挺著腰的大將軍們也被這暴風雨吹锝東倒西歪。
這場暴風雨可真大呀！一個小時，兩個小時，漸漸地，小雨點們玩累了，慢慢地變少了。雷聲和閃電不見了，它們大概是去為另一邊的人們下雨去了吧。
再看看我們的河，它早以漲水了。小河也沒有以前那樣清澈了，到處渾黃一片。
關于風雨的作文7
雨中的身影在車窗外是模糊的，而在我的心中卻是那樣高大，那個農(nóng)民樂于助人，不求回報的品質(zhì)使我十分感動。
清明節(jié)，我們一家去掃墓，天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。不一會兒，天上果然下起了小雨，大家都躲進了車里，向山外開去。
在泥濘的山路上，汽車吃力地開著，像一只烏龜在慢慢地爬行。突然，車身猛地一震，車子熄火了，大家探出窗外，原來是車子陷入了泥濘。一下，兩下，三下，車子發(fā)出了“咔咔”的發(fā)動聲，可是車子仍然停留不動。而后面的車子排起了長龍，不停地鳴著喇叭，大家不知道如何是好。
正在這時，一個身著樸素農(nóng)民裝的`男子操著濃重的外地口音說道：“大兄弟，是不是車子遇到問題了？”哥哥連連點頭�！拔襾韼湍阃栖嚢伞！鞭r(nóng)民的話又響了起來。他說完，向車尾走去，又對哥哥說：“我在后面推，你在里面開，我喊‘一二三’你就發(fā)動�！薄耙�、二、三”農(nóng)民雄渾的聲音在車后響起，哥哥發(fā)動車子，車輪在泥潭里打轉，泥水頓時濺滿了他和全身，濺在了他飽經(jīng)滄桑的臉龐上，濺在了他原本就破舊的衣服上；濺在了他粗糙的、長滿老繭的手上。車子搖晃了幾下，仍然陷在泥坑中出不來。只聽他的聲音又響了起來：“大兄弟，我再試試。一二三！”他額頭上的青筋暴出，臉漲得通紅，他咬緊牙關，猛地一用力，汽車開出了泥坑。哥哥把兩包煙塞在了他的手里，嘴里不住地說著：“謝謝！”我們大家都用感激的目光看著他。他被大家看得不好意思了，臉上泛起了兩團紅暈，他把煙塞回了哥哥手里，說道：“我這人，什么也不要，來幫你，也就圖個安心�！�
汽車開走了，那雨中的身影模糊了，但是他樂于助人的品質(zhì)，金子般的心令我感動。
關于風雨的作文8
夏天，每當下完一場傾盆大雨時，天空中總會出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹。有人會贊嘆彩虹的美好，我卻從中學到了人生的哲理：風雨過后才見彩虹。木經(jīng)火燒成炭，人經(jīng)挫折成才。不經(jīng)歷風雨，哪里有彩虹？
人生路上必有挫折，有些人經(jīng)不住挫折，倒下了，他們情愿做碌碌無為，無所事事的平凡人。而有些人不會，他們會盡其所能，讓挫折這只高傲的攔路虎在他們面前底下高傲的頭！而這些人最終會取得成功！就比如說家喻戶曉的林肯，他的人生經(jīng)歷了幾十次失敗，但最終競選成功成為了美國總統(tǒng)，他的人生起起落落，但是他勇敢的面對了挫折，勇敢地挑戰(zhàn)了命運，獲得了空前的成功。所以，不要畏懼挫折，永不言��！勇敢地面對風風雨雨，就會得到屬于自己的彩虹。挫折是上帝賜予我們的'禮物，挫折是成功的入場卷，挫折是人生必修課。人生不可能一直一帆風順，總會有大波大浪，只要勇敢地面對，就可以使其風平浪靜。
我想，人生如果不經(jīng)歷磨難與挫折，恐怕就難以獲得成功。據(jù)個例子，如果一個人從小就在父母的庇護下長大，沒有經(jīng)歷過失敗的話，如果長大后參加什么職務，就不可能。因為他不知道挫折是什么，不會從容地面對失敗，如果失敗了就不會振作，理由就這樣簡單。風雨過后才有彩虹，挫折過后才有成功，朋友們，一起從容地面對挫折吧！
關于風雨的作文9
生活中，人們都竭盡全力地尋找陽光，但總在風雨后迷失方向。事實上，陽光總躲在風雨后，人們之所以找不到它，因為抵不過風雨。殊不知，陽光就在風雨后，等待著你們找到它。
李時珍為了補全藥譜，有些還要改正，走遍每一寸土地，不論嚴寒、酷暑、風吹雨打、饑餓……他都忍過去了，還有中毒的風險，他仍迎難而上，與“風雨”作斗爭，最終寫成了醫(yī)學著作《本草綱目》，找到了“陽光”。
史泰龍，人盡皆知的一個著名演員，可他找到陽光前，經(jīng)受了多大的“風雨”洗禮，他找不到事業(yè)，之后，踏上了演員之路，但殊不知他碰了多少回壁，不知被拒了多少次，他都不屈不撓，堅持夢想終于，他找到了風雨后的“陽光”。
不說這些名人名事，說幾個生活中的小事吧，我們班有個男生字寫得很不好，作業(yè)經(jīng)常被撕了重新做，老師因這事不知說了多少回，現(xiàn)在，這個男生堅持不懈、毫不松懈、滴水穿石，字寫的很好，老師還把他的作業(yè)打在大屏幕上給我們看，還夸他字寫得好，這個男生也在“風雨”后找到了“陽光”呢。
不說人，只要頑強拼搏、堅持努力，連物都可以找到“陽光”。一條柳枝，隨風飄落在環(huán)境惡劣的高原上，寸草不生，但它卻經(jīng)受了嚴寒、酷暑，經(jīng)受了“風雨”的嚴酷考驗，在這高原上，奇跡般地生根、發(fā)芽。幾年后，它成了一株柳樹，一株粗壯的.柳樹。枝干遒勁，葉枝茂盛，讓人望而生畏，他找到了“陽光”，強烈的“陽光”。
所以，陽光躲在風雨后，只要你堅持不懈、頑強拼搏，一定可以找到“陽光”。
關于風雨的作文10
常常在夢里聽流水潺潺，微風徐徐與細雨飄落，起來卻發(fā)現(xiàn)喉頭干渴，全身火熱，觸摸額頭才發(fā)現(xiàn)問題的存在。至柔的風與雨，讓生命渴望；至剛的風雨，讓人畏懼；而至柔與至剛的結合，則是唯一的無瑕；盡管世間有爾虞我詐，有污穢丑陋，也有懲惡揚善。風與雨總是鋒芒直入，因為這是世人最普遍的東西。
風是縹緲無形，雨是柔軟有聲。
因為生活，我們總是匆忙地與她們擦肩而過，過后卻是無思的'茫然。我們忽視甚至忽略了她們的存在。也許只有肆虐的臺風與無情的洪水降臨之時，才能使信念存在。風并未做錯什么，雨也如此。她們只是愛的代言人，是真誠的宣傳者。卻被冠上了無情的罪惡的罵名。
風是無意，雨是無奈。
因為學習，我們總是固守紙堆，深鎖在巨大的教室內(nèi)。風與雨卻與我們相隔一墻，不能親密，倘若想看雨的真意與風的貞潔，那么請鏈接網(wǎng)絡，下載幾張圖片，可以盡情感嘆�？墒牵侵皇菆D片，缺失實際的風韻，也只能是虛無的“感嘆”。唉！風失雨去，讓人乏味，“使人聽此凋朱顏”。及是也！也許這只是風雨與學習二者不可兼得吧！在此，我又怎能進行抉擇呢？風雨過的過，失去的失去，我只有在刮風下雨的早晨，斜視她們的孤寂。
風雨雙守窗外，我獨坐室中。
曾經(jīng)看過那些作家寫風寫雨，寫得春意盎然如癡如醉，我也去憧憬是何等境界風邃是什么樣喜悅，可是一切都是空洞。
風雨也許只有一個無家浪子，徘徊著，只將一些真摯的東西留存與世，而自己卻揮手而去。
關于風雨的作文11
那天晚上，一場“暴風雨”襲擊了我們班�？蓯旱摹氨╋L雨”刮走了我們心中的驕傲，淋濕了我們的心靈。我們的`心都像是被老師從水中撈出的一樣，冰涼冰涼。
那天晚上，老師們都去開會了。那時是看電視時間，沒有人管我們，我們自己管自己。就在這時，“暴風雨”悄悄地來臨了。
起初，同學們都靜靜地坐在座位上，全神貫注地看電視�？粗粗赡芡瑢W們看膩了，就在教室里玩，我在安安靜靜地看書。不知因為什么事，小明和小亮打了起來，教室里發(fā)出乒乒乓乓的聲音，那場面啊，簡直比孫悟空大鬧天宮還厲害�！班枥锱纠�！噼里啪啦！咚！咚！咚……”
我心里難過極了，但是我又無法去阻止他們，只能自己在心里為他們難過，為整個班級難過。我想對“暴風雨”說：“暴風雨啊，你為什么要來襲擊我們班�。∧阋郧安皇钦f過，不會來我們班搗亂嗎？但是今天你為什么又來了呢？你為什么食言了呢？”
這時，我突然發(fā)現(xiàn)，教室里一個人也沒有了。正在我百思不得其解時，同學們又一窩蜂地擠了進來。他們個個面紅耳赤，氣喘吁吁。我剛想問他們：“你們干什么去了？為什么這般樣子？”話還沒出口，老師就進來了。
老師讓我們站到講臺上，語重心長地教育我們：“同學們，你們今天違犯了紀律，這是我萬萬沒想到的。我原以為你們已經(jīng)變成了將要展翅高飛的小鷹，今天我才發(fā)現(xiàn)，你們的羽毛不但沒有長豐滿，而且個個都像胡打亂鬧的小鳥……”聽了老師的話，我們慚愧地低下了頭。
同學們回到座位上，開始認真地學習，他們真正意識到自己做錯了，都下決心改正。我為他們，也為我們這個班感到高興。這場“暴風雨”過去很久了，可我的心還沒有完全晾干。
關于風雨的作文12
就在多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來，天的遠處是深灰黑色。這時，終于盼望到久日難尋的風了�？扇藗儏s又不喜歡這風，因為這時一陣陰涼的風，是來通風報信的——暴風雨要來臨了。
看那暴風雨來的沒有預兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉成傾盆大雨。
我們與此同時，風在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門，像是為暴風雨的到來鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來而助陣。
與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無間斷的從空中滴落，風一刮過，雨伴隨著風飄向更遠的地方，就如同濃霧向遠方彌漫。
雨越下越大，毫無想要想要停下來的意思。路旁平時都高昂著頭的樹，也都屈服于狂風暴雨的.肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來。
這暴雨也頗似一首音樂，周圍一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動的音符。
暴風雨是一個匆匆的行者，一個過客。當最后一個沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒有多余的雨滴再落下來，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。
可天空依舊一片灰黃，太陽依舊不見蹤影。
灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場暴風雨。
關于風雨的作文13
如果你問我，最愛聽什么歌？我當然會毫不猶豫地唱起：“陽光總在風雨后，總會有彩虹……”這首歌我很愛聽，特別是“風雨過后總會有彩虹”這句，我不僅愛聽，它還讓我琢磨透了為什么彩虹總在風雨后。
一些有名的奧運健兒，明星，你別看他們現(xiàn)在那么了不起，可其實你知道嗎，他們不是一出生就會跨欄，跳水的；他們更不知道什么舞蹈，唱歌的竅門；更不會是父母遺傳下來的天賦……而是自己經(jīng)過不斷的磨練才成功的，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！被蛟S你有些不相信，那我就給你講講吧。
現(xiàn)代作家張海迪阿姨，小時候很喜歡跳舞，可六歲那年得了一種奇怪的病，失去了雙腿，從此坐上了輪椅，讓她失去了舞蹈夢。她可沒敗下，做了頑強的海燕，勇敢地與暴風雨做斗爭，從哪兒摔下，就從哪兒站起，經(jīng)過無數(shù)磨練，以致于成為家喻戶曉的`作家，出現(xiàn)彩虹……不僅是她一個，還有許多這樣類似的名人。
其實在現(xiàn)實生活中，彩虹也是如此。
夏天的雨后，天空常出現(xiàn)半圓的彩虹，這是因為在雨后，空氣中會有大量的大大小小水滴懸浮在空中，當光線經(jīng)過這些水滴時，光就會出現(xiàn)折射現(xiàn)象，又因為在光的折射過程中，赤橙黃綠等色折射角度不同，就形成了我們所見的彩虹。彩虹的明顯程度取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積大，形成的彩虹越鮮亮。這就如同人，人經(jīng)過的磨煉越多，人生的價值觀就越高。
所以從現(xiàn)在起，不論遇到什么困難，我都要自已鍛煉，只有“小水滴”積累得越多，人生的彩虹才能越來越大。
關于風雨的作文14
每個孩子都有一個色彩斑斕的夢，我也執(zhí)著的追求著！
我是一個熱愛寫作的男孩，每當讀到好的文章或看到征文啟事，我總會在繁忙的學習生活中抽出時間去寫，去投……
第一次投稿，我足足投了6篇！滿懷希望的把這些珍貴的稿件用電腦發(fā)給各各網(wǎng)站，思緒也仿佛隨著這些文章飛了起來。一天，兩天，三天……時間漸漸過去，每當上完晚自習，電腦前就有一個焦急等待的`身軀，在焦急的等待著什么。那，就是我，是我在等待那些文章的回應。
一個月過去了，我沒有得到任何消息。每當作文課時，老師都會表揚我去投稿，而有的同學卻說：“經(jīng)常投，就是一篇也沒上！”這時，我滿臉通紅，恨不得找一個地縫鉆進去。
回到家，淚水終于奪眶而出，望著自己那遺留的文稿，仿佛看到了自己的累累傷痕。經(jīng)過失敗的洗禮，我必須重新振作起來！我經(jīng)常鼓勵自己：傷心是不行的，只有拼搏，才能成功！一次又一次地寫，一次又一次地投，面對我的還是一次又一次的失敗已經(jīng)把從前那個脆弱的我，改變成了一個堅強、有自信的全新的我！
漸漸地，我忘記了那些文章……
我的執(zhí)著終于感動了老師，我的文章在《電視報》上發(fā)表了。聽到這個消息后，我有點不相信，好像置身在夢境中一般。一種喜悅，一種激動在我心中油然而生。幾個星期后，我又上了幾篇。這次我又哭了，但與上次不同：這次是經(jīng)歷過風風雨雨后的結晶呀！捧著報刊，我癡了，我醉了……
是��！不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？經(jīng)歷了這幾次風雨的敲打，使我更堅信：陽光總在風雨后！
關于風雨的作文15
“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮�！薄}記
勇往直前，就是無需退路的前行;勇往直前，就是無畏前途的坎坷;勇往直前，就是風雨過后依舊開出鮮艷的花。
正值青春年少的我們，也處于追夢途中。面對風雨的羈絆，有人迷茫，呆呆地站在原地，不知所措;有人害怕，膽怯地看著前方的荊棘，不敢向前;有人卻無所畏懼，大步走向充滿未知的前方。
都說年少輕狂，初生牛犢不怕虎，可不知何時青少年的代名詞從勇敢無畏，變成了缺少勇氣，害怕困難。就拿學習來說，面對略有困難的問題，就害怕去克服，去戰(zhàn)勝，只會像個怨婦一樣抱怨，像個弱者一樣逃避。不肯花時間學習，卻從不吝嗇上網(wǎng)、玩手機的時間，總覺得學習苦學習累，總用逃避的態(tài)度去應對，面對人生中的起起落落亦是如此。面對風雨，無所畏懼的特點似乎在多數(shù)人身上難以體現(xiàn)。
我曾看過這樣一段話：“一道清泉行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布，它經(jīng)歷了無數(shù)曲折坎坷，克服了無數(shù)艱辛困難。他毅然撕碎自己，毀滅自己，來成就全新的自己�！比欠N不懼艱難，勇往直前，歷坎坷，克困難的精神，正是我們青少年需要努力培養(yǎng)的。
面對風雨，無所畏懼，踏出一條屬于我們自己的道路。有人說我們這一代是最幸福的一代，我們這一代也是最吃不得苦的.一代。但我們這一代也懂得自立自強，也會為了心中的夢想而努力克服對困難的恐懼。我們這一代也將奮力前行，為人生添上精彩的一筆。身上的泥濘是為夢想努力過的印記，受過的傷，都是前行的勛章。
年輕就應充滿自信，即使前方布滿風雨，也要大步向前奔跑，哪怕會流淚，哪怕會受傷，但至少青春無悔!
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