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(薦)關(guān)于風(fēng)雨的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于風(fēng)雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)雨的作文1
《丑小鴨》——一個(gè)人人皆知的故事，它激勵(lì)這幾代人。而今天，我重溫了這個(gè)故事，卻有了以往截然不同的感受。
記得小時(shí)侯，臨睡前總要聽媽媽講《丑小鴨》的故事。只要一聽這故事，我便睡著了，也沒什么感覺。但在今天老師的開導(dǎo)下，我還真品出了許多道理呢！不過讓我感受最深的還是讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
大家都知道丑小鴨最后變成了一只美麗的天鵝�？墒�，難道它的美麗就是一夜之間變出來的嗎？那可就錯(cuò)了。它在成為天鵝之前經(jīng)歷了多少挫折與磨難，可它都咬牙堅(jiān)持過去了。最終，冬去春來，它終于成了一只天鵝。我們生活中也是這樣，有些人常常嫉妒別人，自己卻不付諸于行動(dòng)，以致于在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷地退步，與別人拉開了更大的距離。
在這方面我是身有體會(huì)的。我在學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，因?yàn)閷懨P字非常辛苦，所以在剛學(xué)習(xí)時(shí)總要“罷工”。導(dǎo)致了我與爸爸媽媽之間經(jīng)常發(fā)生小摩擦，有時(shí)還不免要受點(diǎn)皮肉之苦。但是不管怎樣我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我的書法進(jìn)步非常快，字寫得越來越漂亮，贏得了許多榮譽(yù)，嘗到了成功的`喜悅。
一篇小小的《丑小鴨》竟能讓我懂得這么多，還真是如詩(shī)如畫的好童話呢！
關(guān)于風(fēng)雨的作文2
今天傍晚，下起了暴雨。先是一道閃電劃破了整個(gè)天空，閃電好像是一根金線，從我眼前閃過。這時(shí)，我就看見天空被這根金線劈成兩半。接著，就是一聲驚天動(dòng)地的雷聲，它似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。雷聲在頭頂上轟鳴，大地似乎被震的顫抖起來。我嚇得魂飛魄散，我趕緊躲在桌子底下，而且，還直冒冷汗呢!
這時(shí)，突然下起了傾盆大雨。大雨滂沱，暴風(fēng)雨助著雨勢(shì)，瘋狂地翻滾怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。那沉重的雨點(diǎn)和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條鞭子似的.，從天空上兇猛地抽打了下來;又像瀑布一樣直瀉而下;又像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑;還像千針萬線，把天地密密集集地縫合起來院子里的瓦罐，瓦盆發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧�。屋檐下，千百條小河在嘩啦嘩啦的流淌著。天，仿佛要塌下來了!
過了一會(huì)兒，雨停了下來。黑暗的天空出現(xiàn)了幾絲光亮，我就從桌子下面鉆了出來，我還以為彩虹出來了呢，便歡呼了起來。媽媽走過來，撫摸著我的頭，對(duì)我說：哎!傻孩子，晚上怎么可能會(huì)有彩虹呢?啊!咚的一陣響亮的雷鳴，打斷了我和媽媽的對(duì)話，我嚇得又躲進(jìn)了桌子的下面。
關(guān)于風(fēng)雨的作文3
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說來就來。
陽光燦爛的一個(gè)午后，我坐在書桌旁聆聽著陽光的溫暖，突然天暗了下來，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風(fēng)聲。窗簾像是一葉鼓起的風(fēng)帆，劈頭蓋臉地打在我的'臉上。我趕忙扯起風(fēng)帆，關(guān)上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時(shí)，雷聲也狐假虎威地來助威。看來老天真的發(fā)怒了。
雨說來就來，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，窗外的幾棵大樹好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個(gè)厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能用依稀的顏色來分辨哪個(gè)是樹，哪個(gè)是人。雨絲毫沒有停下來的意思，屋頂上的雨巷擰開龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽光從云層中射下來。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來，經(jīng)受了雨的洗禮，樹葉像重生了一樣，舒展開了全身，把世界照綠……
“陽光總在風(fēng)雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽著風(fēng)的洗禮。
陽光總在風(fēng)雨后！何嘗不是！
關(guān)于風(fēng)雨的作文4
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雨密集得如同一面面水墻，令剛放學(xué)的我寸步難行。而我卻正好沒帶雨傘，在學(xué)校的走廊里急得滿頭大汗。十分鐘、半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……時(shí)間一分一秒過去了，雨卻越下越大，如同瀑布般從漆黑的天空中直瀉而出。那時(shí)校園里已經(jīng)空無一人，只有噼啪的雨聲陪伴著焦急的我。就在我已經(jīng)近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)身影朝我疾步奔來，地上濺起的水花飛落在她的身上，可她卻毫不在意。身影離我越來越近，我終于看清了，那是我媽媽！媽媽全身都流淌著雨水，神色憔悴不堪。那散亂的頭發(fā)、那聲嘶力竭的呼喚、那喜極而泣的神情是我一輩子也忘不了的`。不一會(huì)兒，媽媽就跑到了我跟前。媽媽一邊遞給我雨傘，一邊不停地問我有沒有淋到雨。那冰涼的手與那閃著淚光的雙眼，令我也不禁淚如雨下。
雖然這只是生活中一件平凡的小事，卻體現(xiàn)了媽媽對(duì)我濃濃的關(guān)愛。許多人認(rèn)為只有偉大的事跡才是母愛，但是我認(rèn)為生活中許多小事都能體現(xiàn)母愛，它們?nèi)缤w上了厚厚灰塵的珍珠，只有你抹去上面的灰塵它們才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒。難道不是嗎？
湖南衡陽蒸湘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):李子旭
關(guān)于風(fēng)雨的作文5
夏日的午后，天氣燥熱，突然，遠(yuǎn)處飄來一片烏云，好像一床巨大的被子將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
一下子狂風(fēng)吼叫著沖過來，地上的紙屑、沙粒、灰塵都被風(fēng)卷上了天空，在空中飄蕩著，像一架架迷失方向的小飛機(jī)，橫沖直撞。樹枝隨著狂風(fēng)甩來甩去，好像一條條鞭子……突然，一道耀眼的閃電劃破天空，接著便響起了“隆隆”的雷聲，暴風(fēng)雨就要來了。
我跑到陽臺(tái)上，剛關(guān)好窗戶，傾盆大雨便劈頭蓋臉地砸了下來，雨水敲打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的'聲音。我透過玻璃窗向外望去，雨水打在對(duì)面的屋頂上，順著房檐傾泄下來，形成了一股股小瀑布，遠(yuǎn)處的山、樹木、房子都籠罩在雨里霧里，看上去灰蒙蒙的。
雨漸漸小了，半小時(shí)后，風(fēng)停了，雨也停了，滿天的烏云已來無影去無蹤，太陽從云縫里探出頭來，十分耀眼。我打開房門，雨后的空氣格外新鮮，房屋和街道都被雨水沖洗得干干凈凈，樹木也青翠挺拔，好一幅動(dòng)人的雨后美景啊!
關(guān)于風(fēng)雨的作文6
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹。風(fēng)雨有的也是可以預(yù)測(cè)的，即將降臨的“風(fēng)雨”————期末考試已經(jīng)近在咫尺。于是，備戰(zhàn)期末考試變成了我們唯一的事情，也是我們的`唯一負(fù)擔(dān)。
于是，我便制定了這么一個(gè)計(jì)劃：
一、 針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，也就是語文和英語（沒辦法，理科腦袋）。特別要加緊語文的復(fù)習(xí)，不能隨便蒙騙自己，蒙騙別人，蒙混過關(guān)，一差了之。英語課上要好好聽講，注意讀音，可能的仔細(xì)與認(rèn)真。
二、 要好好全面復(fù)習(xí)，把雜念先放一放，語文、科學(xué)的復(fù)習(xí)資料多記多背，數(shù)學(xué)多想想概念，英語好好記記語法。將知識(shí)翻找出來，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，留下根深蒂固的印象。
三、 仔細(xì)看、記、背每單元的重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)與注意點(diǎn)，并且做下的筆記要記牢。
四、 要查漏補(bǔ)缺，分析原因，完善歸納透徹理解與掌握基礎(chǔ)知識(shí)，從而往擴(kuò)展的知識(shí)延伸，把以前所學(xué)的分散的、單個(gè)的、孤立的知識(shí)組合成較系統(tǒng)的知識(shí)鏈，使我們想到一點(diǎn)，能把知識(shí)鏈的其他部分也接連想起來。
然還有最重要的第五點(diǎn)：定下目標(biāo)，奮發(fā)！
以上幾點(diǎn)是我要在期末前完成的，充分做好考前準(zhǔn)備，取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)老師、父母、和同學(xué)們的期望。
關(guān)于風(fēng)雨的作文7
在人生途中，難免會(huì)與大一些困難、挫折，但是，只要我們不怕困難、堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢?”
在我很小的時(shí)候很愛聽李宗盛寫的《真心英雄》這首歌，這首歌有一句歌詞讓我十分難忘——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！倍慨�(dāng)我想到這一句歌詞時(shí)就回想到那些在奧運(yùn)會(huì)上贏得冠軍獲得金牌的奧運(yùn)會(huì)冠軍，他們獲得的好成績(jī)是怎樣來的`呢?還不是通過他們平時(shí)歷盡千難萬苦磨練出來的!當(dāng)他們獲得金牌時(shí)，我們只是看到了他們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎(jiǎng)杯，有誰去看看他們的笑容背后含有多少辛酸的汗水呢?有誰能去想想他們的艱辛呢?
風(fēng)雨之后見彩虹。不管是學(xué)業(yè)有成的人還是事業(yè)有成的人，在他們背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達(dá)“勝利之峰。”在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，風(fēng)雨就想成功路上的困難和挫折，而彩虹就象征著成功，你只有經(jīng)歷了重重困難，才能成功!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”遇到困難不要怕，只要克服困難堅(jiān)持不懈，這樣才能見到彩虹!
關(guān)于風(fēng)雨的作文8
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時(shí)，太陽已再一次擁抱大地。
“�。】炜矗〔屎�！”一個(gè)人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個(gè)跳躍的女孩，順著他的手勢(shì)我看見遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動(dòng)人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長(zhǎng)的宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實(shí)人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的.，那么請(qǐng)挺起自己的胸膛，去接受風(fēng)雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。
關(guān)于風(fēng)雨的作文9
花兒有的在風(fēng)雨過后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進(jìn)斜陽里，細(xì)聽涓涓細(xì)流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們?cè)谇笾穆飞舷嗷ソ涣鳎谶@陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的.不舍，給了我一個(gè)無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵(lì)他一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，有點(diǎn)力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。
關(guān)于風(fēng)雨的作文10
在生活中，我們總能遇到各種困難，而你只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。
就拿我練毛筆字的事來說說吧！
第一次老師教我們毛筆字的時(shí)候，我聽到非常認(rèn)真，但事實(shí)證明這并沒有什么用，寫起來就掉鏈子了，我總是不敢下筆，而且我寫的字很細(xì)很細(xì)，一直不敢按下去，總覺得自己肯定寫不好了。晚上的.家庭作業(yè)有毛筆字這一項(xiàng)，我寫了十幾張都不滿意，垃圾桶都快被我的練字紙塞滿了。我無可奈何地哭了起來，我只好寫了一張交了差。
第二天，老師不知道是怎么的，讓我們按照帖上描字，這個(gè)作業(yè)挺簡(jiǎn)單的，我分分鐘就搞定了，可是之后我又不會(huì)寫了。
從此以后，我發(fā)誓一定要把毛筆字練好，我每天中午只要沒有作業(yè)，就練習(xí)毛筆字，一天又一天，我的毛筆字寫得越來越好了，之前寫一張毛筆字要四十分鐘，而我現(xiàn)在寫一張只要五分鐘，而且寫的還不錯(cuò)。
有一次毛筆字比賽，原來寫的很難看的我，這次居然得了A，我高興極了。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！标柟饪傇陲L(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能獲得成功。
關(guān)于風(fēng)雨的作文11
大家猜：千萬根線，珍珠線上串，看得見，摸不見，掉在地上卻不見。這是什么？對(duì)了，就是雨。
那天，窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我出門觀察了他們。
他們像頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱中跑了出來。像可愛的小天使，能帶走我的煩惱，讓我的身心全部放松。它們又像美麗的珍珠，我伸出手，他們滾落到我的手上，是那樣的冰涼。可惜，他們又是那樣的`嬌弱，一碰即“化”。
雨中的每一塊玻璃、磚瓦，每一個(gè)屋檐，都變成了奇妙的琴鍵。絲絲細(xì)雨變成了無數(shù)輕盈的手指，彈奏出一首首悅耳動(dòng)聽的小曲。
那些雨中在花壇旁嬉戲的孩子們，不知道是不是也這樣認(rèn)為的，那歡快的笑聲和清脆的雨聲融為一體。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加?jì)善G，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的小草，挺了挺身子，又恢復(fù)了生機(jī)，暢快的吸吮著。
啊，美麗的雨，我愛你，愛你的美麗；愛你的可愛；愛你奏出的一首首小曲；愛你讓花兒變得更加?jì)善G、美麗；愛你讓小草恢復(fù)生機(jī)。
關(guān)于風(fēng)雨的作文12
繼著殘存的余息，風(fēng)暴來了又去�？偸乔信沃侣劦囊荒荒�，卻依然遍地瓦礫，滿目瘡痍，老屋坍圮，碎成粒片摞疊成堆，電線桿子?xùn)|倒西歪，凌亂的`樹林傾毀一片，洪水漶漫四處，泥石流滑剩沖剩的只有荒蕪。
老人們無望的眼神，表情木然地呆坐在廢墟前只是流淚。永離親友的痛哭失聲。城市街道，來往的人們趟著過膝的深水，神色凝重，步履匆匆。總感覺每次等到這種時(shí)候，都能擁有震撼人心的力量。災(zāi)難，雖然把骨肉分開，卻把心靈靠近。只有這個(gè)時(shí)候，還有奧運(yùn)會(huì)，才能真切地感受到所謂團(tuán)結(jié)與決心，聽到來自蒼南馬站的感動(dòng)：房屋塌了可以再蓋，人心都還在。
誠(chéng)哉斯言，人在，夢(mèng)就在;夢(mèng)在，未來就在。沒有什么不可以改變。
忽然想到個(gè)笑話：諸如最近來襲的“桑美”“寶霞”，還有“云娜”“珍珠”。都起成如此女性化的名字原因何在?解釋是：其一，臺(tái)風(fēng)如女性一般嬗變;其二，臺(tái)風(fēng)如憤怒的女人，破壞力極大。其實(shí)這是有損女性形象的，據(jù)說女權(quán)組織也在為此抗議。當(dāng)然這是題外話了。
那我們呢?房屋倒了，可以再蓋;家園毀了，可以重建。有些東西丟了，是不是會(huì)永遠(yuǎn)找不回來?
關(guān)于風(fēng)雨的作文13
“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚(yáng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，本應(yīng)該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級(jí)！破壞我的暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習(xí)。真是的，現(xiàn)在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現(xiàn)在，就猶如機(jī)器一樣，不斷的.練習(xí)著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會(huì)兒，但媽媽卻說：“這才練了一個(gè)小時(shí)，再練會(huì)兒。”天吶！這才一個(gè)小時(shí)，為什么我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)呀，我在心里不滿的嘀咕道�！皠e那么驕情，快，再練半個(gè)小時(shí)�！眿寢尩木o箍咒真是壓地我喘不過氣呀。
終于到了考級(jí)的那一天了，這時(shí)的我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習(xí)曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級(jí)通過了，并且還得了優(yōu)秀。
“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我再次聽到這首歌時(shí)，眼前又會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。
關(guān)于風(fēng)雨的作文14
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚(yáng)的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。
雨不停的下著，越下越大，雷電也愈來愈大，急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚(yáng)的大地上，打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾，遠(yuǎn)處的房屋、樹木都彌漫在一團(tuán)霧氣之中。粗大的雨點(diǎn)打在地上，留下了一個(gè)個(gè)小窩窩，濺起了一朵朵小雨花。剎那間，門前呈現(xiàn)出了一條條縱橫交錯(cuò)的小溪……
你瞧!有些人奔向家中，已是滿身泥水，活像一只落湯雞。雨下了個(gè)不停，一會(huì)兒像斷了線的珠子，一會(huì)兒又像一匹布似的，一會(huì)兒它又像……變化莫測(cè)。忽然，閃電似金鞭一樣亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是嚇人。雷聲像炮竹似的.，轟隆隆、轟隆隆地響了起來。這情景讓人不禁想起電影中火力迅猛的戰(zhàn)場(chǎng)上那大炮轟炸的聲響。
風(fēng)大了，雨也打了。路旁的高粱在風(fēng)雨中狂亂的搖擺著。樹上的枯枝吱嘎吱嘎地?cái)嗦湎聛�，發(fā)出一陣陣可怕的嘯聲。
這是，又有一道閃電劃破天空， “轟隆隆――咔嚓”，一個(gè)炸雷“轟”……
關(guān)于風(fēng)雨的作文15
沒有戰(zhàn)勝過困難，沒有負(fù)過重荷的人，不能成為真正的人。
人的一生不可能平坦地度過，都充滿著艱辛，都包含著苦澀，都孕育著困難，也都嘗到了絲絲甘甜。
眾所周知，偉大的`發(fā)明家愛迪生一生有上千種發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而可曾知道他在成功之前經(jīng)歷了多少失敗，但是他始終堅(jiān)強(qiáng)如山，意志如鐵，最終走出了一條勝利之路。
他，全身癱瘓，在常人看來，無異是廢人一個(gè)，可以說連活下去都是一種奢望。然而他卻活出了風(fēng)采，因他那銳利地思想敲出了生命的音符，奏出了動(dòng)人的樂章，他就是偉大的物理學(xué)家——霍金，他身體力行，證明并非困難都不能征服，只要你有一顆堅(jiān)韌的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨過后，沙鷗翔集。 是的，我們都不怕困難，都不怕艱辛，更不怕苦澀的果實(shí)，因?yàn)槲疑钚趴酀墓麑?shí)身后一個(gè)無比甘甜的核心。風(fēng)雨過后，我們要擁抱彩虹。
我相信，只要有一顆永不衰落，永不凋謝的心靈，風(fēng)雨過后一定會(huì)收獲美好的果實(shí)！你會(huì)看到，她——充滿明媚燦爛的彩虹正在對(duì)你微笑。讓我們一起牽起手來去暢想明天，夢(mèng)想未來吧！我們的明天會(huì)更加美麗，我們的未來會(huì)更加憧憬。困難——艱辛——苦澀，我歡迎你們和我一起去把握明天。因?yàn)槟銈儯曳棚w夢(mèng)想，去擁抱彩虹。
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