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[經(jīng)典]生活更美好作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
如果我是一只羊兒,那母親就是牧羊者;如果我是一顆小樹,那母親就是園;如果我是一根竹子,那母親就是甘露。
回想幾天前的傍晚,我和外婆約定在一座橋上見面,可外婆并沒有找到我!岸_硕_恕边@是媽媽的電話打來了:“你怎么回事?你在哪里?外婆說找不到你!”
“我和外婆說清楚了在橋上見!”我爭(zhēng)辯道。
“你走什么走!待在學(xué)校門口不好?你為什么走?!你說說!”媽媽兇得像只獅子,憤怒地吼到。
“外婆在學(xué)校門口找不到我!上次也是!”我咬咬牙,努力地把淚水憋回去。
“我不和你廢話!你愛上哪上哪去!”她生氣了,徹徹底底的生氣了。可是我說明白了啊!我說清楚了。『!每次都怪我!就算在學(xué)校,外婆也找不到我!又怨我!又怨我!我到底是不是親生的?
回到家后,我還是滅不了我的滿腔怒火!皨專∥一貋砹!”我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地一個(gè)字一個(gè)字從嘴中蹦出。
“回來啦!以后不許一個(gè)人走出學(xué)校,萬一被壞人扛進(jìn)車?yán)镒プ吡耍趺崔k?”媽媽溫柔地對(duì)我講道。這句話從小聽到大,但這次不知怎么了,一股熱流從眼眶中流了出來,我馬上跑到衛(wèi)生間里哭,又馬上洗了洗滿是淚水的臉。
“你又在搞什么事情?再不出來就別吃飯了!晚上餓了我也不管!聽到?jīng)]有?”衛(wèi)生間外傳來了媽媽的聲音。
“知道啦!”那張笑臉又重新掛在了我的`臉上。
口是心非的人是我的母親,刀子嘴豆腐心的人還是我的母親。我的母親就是一位“狠毒”的人。母愛是不離不棄的,母愛如同江河涌流……母愛將我緊緊環(huán)繞……
生活更美好作文 篇2
如今,科技的發(fā)展給了我們極大的便利。
現(xiàn)在去爺爺奶奶家可以坐地鐵了,比以前快了半個(gè)多小時(shí);媽媽買菜時(shí),掃一掃二維碼就能支付,非常方便快捷。
在我小時(shí)候,手機(jī)還不像現(xiàn)在一樣智能。有一天我和媽媽從幼兒園回家,可身上沒帶零錢,也沒帶公交卡,只好走路回家。可是現(xiàn)在,我們有了手機(jī),可以把公交卡設(shè)在手機(jī)上,一手機(jī)碰一下就可以解除這個(gè)問題啦。買菜也是一樣,沒得錢時(shí)用手機(jī)掃一下二維碼,就能付款了。
以前閱兵,飛機(jī)只有幾架,為了不讓人們覺得少,只好讓幾家飛機(jī)重復(fù)飛行?涩F(xiàn)在,有數(shù)十架飛機(jī)都高飛上天空,讓中國(guó)人看著無比自豪!
科技,改變了我們的'生活,也讓生活更美好!我們要為我們的祖國(guó)感到自豪和驕傲!
生活更美好作文 篇3
說起養(yǎng)綠植,人人都愛,我也一樣。養(yǎng)綠植可以愉悅我們的心情,能綠化我們的生活環(huán)境,能緩解我們的壓力。
沒養(yǎng)蘆薈前我覺得家里很單調(diào),自從有了蘆薈家里便充滿了生機(jī)。我養(yǎng)了兩盆蘆薈,是在上三年級(jí)的時(shí)候,好朋友送給我的。我非常喜愛它,因?yàn)樗俏叶斓姆纼錾袼帯?/p>
一次,我去好朋友家里玩,當(dāng)我們倆在電視里看到一個(gè)有關(guān)防凍霜的廣告時(shí),他說:“我不是送你兩盆蘆薈嗎?”我?guī)е苫蟮男那榛卮穑骸笆前。趺戳藛?”他一本正?jīng)地說:“你不是最近手被凍到了嗎?我送你的.兩盆蘆薈正好可以派上用場(chǎng),蘆薈的汁水可以幫你防凍,你只要把汁水擦到手上,過幾天就會(huì)好的!蔽倚南耄哼@蘆薈可真厲害,居然可以防凍。
回家后,我立刻拿起剪刀把蘆薈差不多剪了個(gè)稀巴爛,把汁水擦在手上,過了幾天手果然好了。綠植讓我覺得生命力很強(qiáng)。被剪刀剪了的部分已經(jīng)發(fā)黃,盆里的土也裂了,但是蘆薈還長(zhǎng)得很粗,從遠(yuǎn)處看覺得非常有水分。有時(shí),我會(huì)給它澆澆淘米水。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘆薈發(fā)黃的部分爆出了許多小嫩芽,我開心極了。不出所料,蘆薈果然生命力頑強(qiáng)。
養(yǎng)綠植很快樂,它讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
讀書,人們都說行萬里路,讀萬卷書。我認(rèn)為古人說得真是太有道理了。
人的一生多多少少是要讀書的,否則生活就會(huì)變得虛實(shí)無味。讀書的方式是各種各樣,有電子書,有在手機(jī)上讀的,當(dāng)然還有最“原始”的書,那就是紙印的書,但這些哪種不是在充實(shí)我們的生活呢?
人的一生都需要讀書,年幼時(shí)讀得是普通的連環(huán)畫,入學(xué)時(shí)讀得是充滿童趣的童話故事,青年時(shí)讀的科幻故事,成熟時(shí)讀得名著等,回想自己讀過的書,是否本本充滿回憶,是否勾起了一段段美好的回憶呢?
讀書使人快樂,確實(shí),書可以潤(rùn)人心房。每當(dāng)想起書中那些讓你快樂或悲傷等情節(jié),你是否會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)呢,不錯(cuò),書是一個(gè)情感的橋梁,一個(gè)厚實(shí)的.橋梁……
著名作者冰心曾說過,好讀書,讀好書。這簡(jiǎn)單的六個(gè)字,包含著多深厚的意義呀!讓我們來實(shí)行這六個(gè)簡(jiǎn)單的字吧!
生活更美好作文 篇5
“運(yùn)動(dòng)”這一詞,相信大家都不陌生。對(duì)于我而言,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是很困難的。那么,為什么我說“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”呢?
記得我剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),興致勃勃,覺得運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單,隨便做就好了。可是沒過一會(huì)兒,我就遇到困難了:我在樓下跑步,跑到一半時(shí),感到有點(diǎn)吃力,腿上的肉仿佛在向我抗議,我也想放松放松休息一會(huì)兒吧!就在這時(shí),我想起了我的目標(biāo),仿佛有一股力量沖入我的`體內(nèi)。我咬咬牙,握緊拳頭,抬起腳,奮力向前沖。像這樣堅(jiān)持了10天以后,肚子明顯小了不少。我想:運(yùn)動(dòng)真的有效果,真可謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!
但是,在寒假中,我一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)也沒做,仰臥起坐連10個(gè)都做不起來。我坐到了地上,對(duì)自己的無能感到失望。
不過,我并沒有一直頹廢下去,而是更加認(rèn)真地對(duì)待運(yùn)動(dòng):國(guó)慶假期里,老師讓我們每日三項(xiàng)視頻上傳打卡。有一天,我很忙,壓根沒有時(shí)間去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和打卡。我想:難道我的運(yùn)動(dòng)就要放棄了嗎?今天的體育打卡就不能完成了嗎?不!我今天一定要將運(yùn)動(dòng)做完!從早上忙到晚上,終于擠出了15分鐘的時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。這是我來之不易的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,我每個(gè)運(yùn)動(dòng)都十分認(rèn)真地完成,刷新了我的最好成績(jī)。頓時(shí)我感到生活變得更加美好!
現(xiàn)在,你知道為什么我說“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”了吧,對(duì)!這是堅(jiān)持的美好,健康的美好。運(yùn)動(dòng)充實(shí)了我們的課余生活!
生活更美好作文 篇6
我吃過許多的美食,有入口即化的冰淇淋,酸甜可口的蛋糕,酸酸甜甜的土豆絲,每一種都是我記憶猶新,每次我都享受其中,體會(huì)著食物在舌尖上的感覺。
記得以前,我在最愛吃家里的飯菜,看著媽媽一手拿菜,一手持刀,菜刀的利刃輕輕劃在菜上,輕快的行走在青菜之間。在下鍋之后,看著沸騰的水,我陶醉了,吃著熱乎乎的.飯菜,我不禁想自己動(dòng)手,做出一道道美味的佳肴。
那天中午,正在等待媽媽回來做飯的我,聽到一陣“轟隆隆”的雷聲,過了一會(huì)兒,傾盆大雨從天而降,像潑、像倒。
忽然,媽媽打電話來對(duì)我說,讓我自己炒蛋炒飯吃,并告訴我一些炒飯的方法。
聽到這個(gè)消息,我一跳三尺高。心想:老天有眼!我終于可以自己做飯啦!
先把煤氣灶打開,然后打開冰箱,把剩飯拿出來。再把雞蛋敲進(jìn)碗里,然后我就開始動(dòng)手做飯了。
我先把油倒進(jìn)鍋里,然后把剩飯和蛋放進(jìn)鍋里。這時(shí),一顆顆油珠從鍋里“蹦”了出來,我急忙后退了幾步。過了一會(huì)兒,我把蛋前后翻了幾下,蛋炒飯就快完成了。接著,我又把半勺鹽放進(jìn)了去。然后把一些黑醬油倒進(jìn)鍋里。我把鍋蓋蓋上,拿著菜刀,把案板上的蔥花小心翼翼的切成了幾十段。再把鍋蓋拿開,把蔥花放進(jìn)去,翻炒幾下,一碗色、香、味俱全的蛋炒飯就做好了!
人生就像是美食中的五味,只有品嘗到這些不同的滋味才能成長(zhǎng)。美食不僅能給我們帶來快樂,還能讓我們享受到滋味的同時(shí),感受到生活的美好。
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