讓生活更美好作文集錦(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好作文1
一說到美食，我的頭腦里出現(xiàn)了本寶寶最愛——牛排!原因從何而起呢?請聽姑娘我細細細道來……
有一次老媽為了讓我開開“口界”，就買了兩份牛排，我一份，老爸一份。老媽買來后我跟老媽說：“現(xiàn)在開始炒牛排!”隨后過了幾分鐘我聞到一股香味，我的.心飄到了這股香味上，我一見牛排炒好了，立刻飛奔過去，一邊跑一邊大叫：“牛排，我來了!”說完便剎住腳步，手伸了過去，想吃碗里的牛排。
老媽見我想吃牛排，將我馬上要伸到碗里抓牛排的手指一拍，哎，那力氣，我現(xiàn)在回想起來，手背還隱隱疼痛，“搶什么搶，這是你爸的!”“什么?我爸的?”我瞬間傻眼……
接著我的牛排就出鍋了，那香味，即使在門口也能聞到，上面還有點老媽倒上去的黃油。開動!我拿起筷子，加起牛排，咬了一口，哇，好嫩啊!只是那牛筋咬不斷，于是我就吐了，第一口就吞了一半，到了第二口就沒了，我跟老媽說，我想把老爸的牛排吃了，老媽卻說：“吃了就吃了，反正別把責任推到我身上就好……”話音剛落，我一口一口細細品味這牛排，啊，牛排讓我覺得世間那么美好，食物讓生活更美好，我一邊吃一邊想，只見老爸回來了，朝我走來了……
啊，美食讓生活更好，我愛美食!
讓生活更美好作文2
“不學禮，無以立�！痹跒槿颂幨罆r，是離不開禮儀的，一句簡單的問候，一個體貼的眼神就足以讓人有一種如沐春風的溫暖。
第一次聽到禮，是學校里廣播中的“八禮四儀”，當時并不明白什么是禮，以為就是要遵守一些規(guī)則罷了。后來才明白“八禮”是指“儀表之禮、儀式之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮”，是引導我們青少年的日常行為之禮。就如《愛的教育》里有篇文章“賣炭者與紳士”，他們互相之間的待人之禮就非常令人敬佩，正是通過這種禮儀，讓兩個孩子從不懂禮的小冤家變成了懂禮的好朋友。
再次見到禮，是背《論語》的時候，我發(fā)現(xiàn)孔子十分注重禮，對誰都十分有禮貌。書中也多次提到了禮，比如“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動。”、“克己復禮為仁”、“禮之用，和為貴”，子路也曾因為不懂禮被孔子訓斥。禮能使受到以禮相待的人喜悅，更使有禮的人喜悅。就比如在學校里，每當我?guī)椭蛑t讓某個同學時，最大的快樂便是對方臉上的笑容，這種笑容使我愿意盡心盡力的幫助更多的人。
生活中的一些小事，也同樣需要禮儀，比如請客或赴宴。莎士比亞說過：“在宴席上最讓人開胃的就是主人的`禮節(jié)”，的確是這樣，有一次我們參加一個宴席，同桌的人我們都不太認識，但因為餐桌上父母和他們互相以禮相待，不一會兒，大家就互相聊天熟悉了起來，這頓飯也吃得很開心。禮儀縮短了人與人之間的距離。
禮儀就像一個氣墊，里面看著什么都沒有，卻能奇跡般的減少顛簸。正是因為禮儀對我們的約束，使人變得文雅，變得和善，讓生活變得和諧多彩，禮儀讓生活更美好！
讓生活更美好作文3
你每天都會微笑嗎？不管對人，對物還是對事。你給我一個微笑，我也給你一個微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個愛笑的人，所以我的生活是快樂的。我總能把微笑帶給周圍的人，所以我周圍的人與我相處也是充滿歡樂。
微笑究竟有怎樣的魅力？它憑什么讓生活充滿美好？我來舉個例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車因為后車司機變道，前車司機避讓不及而發(fā)生刮擦，后車司機下車查看情況，發(fā)現(xiàn)前車左車門有一道約七八公分的劃痕，后車司機知道責任在自己，于是朝前車司機投去一個歉意的微笑。前車司機心中已燃起的熊熊怒火，瞬間便被突如其來的微笑澆滅了。接著兩人便聊起了天，越聊越投機，最后兩人成了好朋友，真是“不打不相識”。設想一下。如果后車司機沒有給予微笑，那結(jié)果一定是不歡而散。
原來，微笑真的可以讓生活變得更美好。
后來，我在報紙上看到一則小故事，說的是在一家餐館里，新來的'服務員在端菜時不小心把湯汁撒到了一位顧客的公文包上，服務員嚇得不敢說，她本以為自己會被投訴，但卻和他想的截然不同，那位客人給了他一個溫暖的微笑，而事后，那個服務員越來越自信，不再做錯事，有人采訪他時，他說：“因為那個客人的微笑給了我勇氣，讓我變得自信�！�
微笑讓壞心情小時，因為它是一縷春風，它撫慰了心靈的創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美好的生活。
讓生活更美好作文4
友情是一本知識之書，在你自大驕傲時警醒你；友情是一盞希望之燈，在你失落時鼓勵你；友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣。
我覺得，有一個好朋友是非常值得慶祝的事。在你欣喜的時候，可以找他分享喜悅，在你悲傷的時候，可以將自己的委屈找他訴說，無聊的時候，你的朋友們總是能給你創(chuàng)造驚喜。
我兒時就有一個好朋友，我們倆互相幫助，有危險一起牽手度過，就這樣，我和他從一開始的陌生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o話不談的朋友，不是親人勝似親人的兄弟。以前，我偶爾會想，他是否是一個可信任的小伙伴，直到有一天，發(fā)生了一件事，讓我徹底打消了顧慮。
有一次，我倆正在捉一只美麗的蝴蝶。那只蝴蝶可真漂亮，一雙細小玲瓏的前足輕輕停在花朵上，那顆高貴的頭始終高高昂起，就像一位養(yǎng)尊處優(yōu)的公主。不過，最奇特的還是那對撲扇撲扇的翅膀，那翅膀是淡藍色的，上面還隱隱約約點綴著一些小斑點，就像藍天中飄著的白云，五彩繽紛，美麗極了！我倆都被迷住了，于是，我彎下腰收起雙手，輕手輕腳地向蝴蝶走去。好像過了一個世紀，我終于來到了蝴蝶的跟前，我屏住呼吸，猛然一合手，哈哈，被窩抓住了吧！我正得意呢，那蝴蝶就從我的指縫之間悄然溜去。
我是個急性子，見蝴蝶跑了，便撒腿就追。我一個不留神，被一塊石頭一絆，“哎呦”，我捂著膝蓋，痛苦地大叫起來，“我受傷了，”他急忙過來，關(guān)心的`問我，沒事吧。然后，微笑著說，“我去去就回。”說罷，他便一溜煙跑開了。時光飛逝，馬上就到了黃昏，我的內(nèi)心愈發(fā)孤獨且害怕，“他不會拋下我了吧，”我想。就在這時，一個聲音大老遠傳到我耳朵里“我來了！”我一看，原來是小伙伴帶著我的父母來了，他累得上氣不接下氣，估計他一次都沒停下來，是跑著去我家的，我感動的淚流滿面，緊緊握住了他的手，我為我之前的種種猜疑感到愧疚。
所以，請不要猜疑你的朋友，因為他和你的友情是獨一無二的；也不要拋棄你的朋友，因為他始終堅持著一個信念：你一定會回來的！
讓生活更美好作文5
健身是許多人最喜歡做的事，連我這個胖子也不例外。
健身的方式有很多種，比如跑步，跳繩，騎車，這些都是很好的選擇。
我最愛的健身項目之一是打羽毛球。有一天我和我的同學在操場上打羽毛球，我們打得太投入了，完全沉醉其中。”叮鈴鈴”的上課鈴打響了，我們都沒有聽見。過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)操場上面一個人也沒有，這時候我們才知道早已經(jīng)上課了，連忙連滾帶爬地跑回教室里。
我還特別喜歡騎單車。上個星期六的上午，我的朋友們約我去賽場騎車。一聽到消息，我便以迅雷不及掩耳之勢穿好了運動服，騎著我的`山地車去了賽場。做好各項準備工作，一聲令下，我們一起沖了出去。我在直行時來了一個高難度雙手脫把，拐彎處來了一個90度的漂移，動作瀟灑帥氣。一會兒彎腰，整個身子像一張拉滿了的弓；一會兒像風掠過草原，疾馳而過，一會兒站在車踏上，把前輪抬起，又剎住車，好像一個雜技演員……整個比賽持續(xù)了一個小時左右，最后我加快速度，以閃電一般的速度沖過了終點，耶！我成了贏家。朋友們也給予了我熱烈的掌聲。
健身能讓人充滿活力，身體健康。健康是生命之本，所以我們應該多健身，讓我們的生活更美好！
讓生活更美好作文6
科技學是一種標志，它代表著第一生產(chǎn)力，使人們不斷地創(chuàng)造更加美好的生活，引領(lǐng)著我們向未來探索，追求卓越。所以科技學的發(fā)展讓生活更美好。社會的進步，使人們對精神上有著更高的要求。
隨著科技的發(fā)展，出現(xiàn)了電影、電視，后來又出現(xiàn)了功能更加強大的互聯(lián)網(wǎng)，使我們足不出戶就能知道所有的天下大事，如果在以前這種成就是想也不敢想，所以說科技滿足了我們的精神生活。在古代人們騎馬出行，一般都要一兩月，但是如今有遍布全國各地的高速路網(wǎng)，和各種快速的交通工具可以滿足人們各種出行需要，大大加強了各地的經(jīng)濟、文化交流。
回想鑒真六次東渡日本，最終還失去了一只眼睛，這是現(xiàn)代人所無法感受到的艱辛�？茖W發(fā)展也讓我們的生命得到延長，以前僅靠藥效非常慢的中醫(yī)治療，無法及時治療所有疾病，但現(xiàn)在中西結(jié)合和化學治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的.平均年齡不斷上升。而且，現(xiàn)在有一些科學家研制出人造器官，可以替代我們完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未來，人們可以真正地實現(xiàn)長生不老�，F(xiàn)在，科技使人們的生活更加美好，但不知不覺中，人們又面臨著另一個問題：環(huán)境破壞嚴重。汽車尾氣使臭氧層出現(xiàn)了空洞，隨意砍伐森林使土地出現(xiàn)沙化……這一系列的問題都應當引起我們的重視，因為我們所追求的是可持續(xù)發(fā)展，科技與人類的生活是息息相關(guān)的，不斷的進步不僅提升了我們的生活品質(zhì)，也使我們的出行更加便捷。
科學讓生活更美好。
讓生活更美好作文7
在清晨第一縷暖陽的照耀下，一根細細的，綠中泛白的，嫩嫩的莖，悄無聲息地拱破土層，在那橙黃的光輝下，晶瑩剔透，顯得格外生機勃勃
“發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”我驚喜地叫喊著。只見那一小段青綠色的莖，倔強地拱著身體，雖然還未將那瘦弱的小腰板挺直，我卻已深深感受到它的努力，它的堅強。這就是我種的小菊花。
早在幾天前，我就撒下了心中的希翼，再給它們蓋上了一層輕軟的土泥棉被，使他們安然入睡。幾天不見，望著那盆中一個個可愛的身影，心中的喜悅油然而生，仿佛他們也在我的心中生根，發(fā)芽，抽葉
第二天，又到了我期望不已的神圣時刻。我閉著眼來到窗前，隔著窗簾，似乎也能感受到它們的生機勃勃，睜開眼，那么多的小芽兒都挺直了身子，好似為保衛(wèi)家園站崗放哨。那兩片小巧可愛的葉子全都撐開了，像一張張笑臉齊刷刷地沖著我笑！那么鮮嫩可愛，那么生機勃勃，我心中的喜悅也如同這小苗般破土而出，直沖云霄。
這是我每天的樂趣，每天的盼頭！無論我承受了多少的壓力，一想到還有那么多可愛可親的小生命在等著我，盼著我，我那煩躁的心立刻變得愉悅起來，連那書上的一個個方塊字也變得可愛了許多。我見證了他們的.成長：生根，發(fā)芽，抽葉，長枝，開花。當那數(shù)十個小太陽似的花盤展現(xiàn)在我的眼前時，我依然被深深地震撼，盡管心中已有無數(shù)次想象過此時的場景。忽然發(fā)現(xiàn)自己也是一顆小小的種子，在慢慢的生根發(fā)芽，抽枝長葉，我的希望之花也逐漸綻放，結(jié)出希望的果實，收獲繪畫寫作的成果。
種下一粒種子，撒下一片希望，在成長的過程中，我收獲了快樂，驚喜與感動。希望使生活有更多的期待，有更多的動力，希望讓生活變得更美好，更豐富多彩。
讓生活更美好作文8
書籍給我?guī)砹丝鞓�，帶來知識，他的步步渲染，使我茁壯成長。從《灰姑娘》、《海的女兒》中感受到了童話的美好。從《悲慘世界》中感受到了人性的丑與惡，這使我跟書記有了不解之緣。
小時候，媽媽總給我讀睡前故事，長大后開始挑選自己喜歡的書，一次偶然的.機會我看到了一本叫做《悲慘世界》的書。它的作者是法國作家雨果，這本書中描寫的內(nèi)容是資本主義上層人士對待善良的勞動者，一系列傷害，寫出勞動人民是如何掙扎來擺脫悲慘凄苦命運的故事。
《悲慘世界》它使我知道當今現(xiàn)代社會人心的險惡，他使我懂得了母愛的偉大，它使我明白了，這世界上除了人心險惡，也有善良可言，也有心靈美好的人。
每次閱讀都讓我變得很快樂，也開闊了我的視野。閱讀是全世界的營養(yǎng)品，讓我們一起閱讀來充實我們的生活吧！讓我們站得更高，看的更遠！
讓生活更美好作文9
閱讀，可以讓人心經(jīng)脫俗，通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖，夏天是多么火熱，秋天是多么豐碩，冬天是多么純潔。
閱讀，可以讓人靈魂升華，通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂，柳枝多么婀娜，楊樹多么婆娑，大自然多么神奇！
閱讀，可以讓人精神振奮。通過閱讀，讓我們感受到天多么明朗，雖然有時散布烏云；花朵多么嫵媚，雖然有時凌亂凋謝；心多么寧靜致遠，雖然有時渴望的力量趨勢邪惡占據(jù)心頭。
閱讀作文，可以讓我們寫作水平得以提升，品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結(jié)晶；閱讀文言文，可以讓我們觀往昔，通過文言文，向我們展現(xiàn)一個又一個自古不變的哲理；閱讀小說，我們可以與主人公一起去感受心境，一起歡笑，一起流淚。閱讀詩歌，可以讓我們感受書中的韻味；閱讀漫畫，可以讓我們得到放松，哈哈一笑；閱讀雜志，可以讓我們透過世界之窗吟讀世界，閱讀他人心靈，可以讓我們覺得生活是多么美好！
走進書本，讓我們騎上馬致遠的瘦馬，拿著魯杰克的書本，品嘗著李士成的燒餅，往返與契柯夫草原，聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園，如升仙境。
五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不服貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。
徜徉書海，游目馳壞，耳目一新；既有雷霆萬擊的一面，又有霧日清新的一面，既有金戈鐵馬的一面，又有輕歌曼舞的一面，既有大江東去的一面，又有曉風殘月的一面，既有壯懷激烈的一面，又有閑情逸致的一面。欣賞佳作；閑躺靜坐，便可包學天象地質(zhì)人文地理，凱庫勒與拉姆塞；足不出戶，即可暢游東海西湖南疆北國，雪云里與五老峰。
走進圖書館，去感受古今往昔的成就，我們閱讀到燦爛的先秦文化，悠悠中華，五千年，多少文人墨客在書本留下光輝。
走進作者，魯迅認為讀書時休息，為了文學，閱讀而廢寢忘食。走進歡笑，漫話獨占頭領(lǐng)，歡笑的'新含義，通過漫畫，讓心靈得到安慰，放松。
銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路，保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。
銘刻在書中的含義，真善美定受人們追求，身殘志堅，定會讓人們欽佩，光明會讓人向往。
銘刻往書中的一點一滴。一個標點符號，一個詞語，一席云煙。聽，李白在月光下飲酒，使我們看到了李白那浪漫的月，“舉杯邀明月，對影成三人”。
聽，蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長久，千里共嬋娟”。
聽，曹孟德又在月光下贊嘆，使我們看到了曹孟德那“月朗星稀，烏鵲南飛”
敞開心扉，去閱讀高齡學者的教誨。
敞開心扉，去閱讀莘莘學子的渴望。
敞開心扉，去閱讀心靈底線的觸擊。
閱讀，你如那高齡學者，可望而不可即。進入內(nèi)心，品讀人生領(lǐng)悟。
閱讀，你如那莘莘學子，渴望知識，而又略帶頑皮。閱讀，觸擊心靈，頓時使我明白好多。
作為中學生的我�？吹阶约涸�(jīng)對閱讀追求過，癡迷過。
從《綠野仙蹤》中，我讀懂了孩子的心是多么純潔，多么天真。《綠野仙蹤》贊揚了真善美。譴責了假丑惡。愛憎鮮明，我覺得也是對純真友誼的謳歌。
沐浴晨風淅淅露水，有閱讀的世界不會彷徨。
仰望天空，閃閃流星，有閱讀的心靈不會干涸！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一位智者，伴隨藍天白云，使我們的生命境界得以提升。
最近，在中華大地刮起一股寒流風。韓寒代表了新一代的年輕作家，寫作不僅需要“想寫和要寫”，還要有著豐富的底蘊，在我們熱購《三重門》時，可曾想過作者付出的時間與閱讀。
那么多成功的例子來源于閱讀，閱讀給予人的是精神上的鼓勵，閱讀是我變得堅強，自信不屈。
在學習上，閱讀是我放松，在生活中閱讀教會我些許真理，在人生上閱讀似一個照路燈，點亮了前進的方向。
書籍是進步的階梯，是知識的寶庫。它將無知的我領(lǐng)入了知識的殿堂，使“單調(diào)”的生活變成令人愉快的時光；他向我展示了前人的輝煌成就，是我樹立了崇高而美好的理想。
在書中我找到了追求的目標，找到了人生的價值，我知道了生命的真諦。
當我取得成績洋洋得意時，書告誡我：虛心使人進步，驕傲使人落后。
當我懈怠時，書告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！碑斘沂б鈺r，書鼓勵我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當我浮躁時，書提醒我："靜以修身，儉以養(yǎng)德。"
當我覺得生活不再是七色陽光，花兒不再鮮艷時，書告訴我：假如生活欺騙了你，你不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時刻且容忍；相信吧，快樂的日子就會到來……
我們時常躑躅于夢想的邊緣，舉步維艱，時�？释麎粝朐诂F(xiàn)實中起舞，時常為心靈尋找清潔劑，那就讓我們一起閱讀吧，閱讀讓生活更美好！
讓生活更美好作文10
“幫助”是個多么普通的字眼，卻又是那么的深奧難解。
孫中山先生說過“人類的進化之動力在互幫互助，而不在競爭”。因為我們身在塵世，在紛繁的社會生活中，我們難以避免在歲月的無邊沙漠里遇到這樣的困難及逆境�！安徽撛趹�(zhàn)爭中還是在和平時期，任何領(lǐng)袖只有得到他自己的同伴的.合作，才能起到重要的有效作用�！蔽魅_的這句話說明互助與一個國家的興旺關(guān)系更大。難道不是嗎？在太平天國起義，洪秀全領(lǐng)導農(nóng)民團結(jié)奮斗，定都天京，但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導的太平天國運動慘遭失敗。孫中山領(lǐng)導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建帝制。但如果他孤軍作戰(zhàn)，沒有得到有志之士的幫助，我想也不會取得已有的成就。
德國哲學家心理學家弗羅姆說：實際上每一個人都需要幫助，需要依附別人。人類的休戚相關(guān)是個體拓展的必要前提。這說明哲學家弗羅姆也需要幫助。那么我想我們一定更需要它。
“荷花雖好，也要綠葉扶持”，這句話一點兒說得也不錯。其實在我們這個時期更需要幫助的灌溉。
說到這里我偶爾想起一件事。事情的經(jīng)過是這樣：在一天上晚自習時，一位差生被班主任老師叫了出去。老師坐下來對他說：“你整天不好好學習，你對得起父母嗎？更不要說對不起自己或老師。難道你沒有看見父母那千溝萬壑的手，還有飽經(jīng)滄桑的臉嗎？難道你的良心被狗吃了嗎？父母為了你整天面朝黃土背朝天為的是什么，還不是為了你和別的同學一樣嗎。但你卻和別的同學不一樣。沒有良心看不見父母對你的愛。”那位學生哭了，但他哭得那么堅強。老師看見他哭了說：“如果你現(xiàn)在努力學習，我想你一定會好起來的，和別的同學一樣走向明天。”他深深地向老師點了個頭說：“謝謝您，老師�！�
雖然老師罵學生是出格了點，但它卻是學生的“動力”。因為它曾經(jīng)使一個學生改變了態(tài)度。老師的幫助收回了一個成功的結(jié)果。因為老師的態(tài)度的改變給孩子智慧的火花一點光亮，正是這一點光亮，讓它不被永遠保密，老師的態(tài)度改變，改變了學生散漫的學習態(tài)度。
只要人人都獻出一點幫助，世界將變得多姿多彩，生活將變得更美好。
讓生活更美好作文11
自小，我就喜歡讀書，《論語》《十二歲以前語》，但還有很多書沒看，記憶里最有印象的一本書就是《西游記》。這是我小時候媽媽經(jīng)常給我講的故事，然后我聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)。我最不喜歡聽三打白骨精了，因為孫悟空常常被冤枉，每當聽到這里，我都會情不自禁的生氣起來。
現(xiàn)在長大了，《西游記》中的每一章我都記得非常清晰，真想回到小時候再聽一遍啊，現(xiàn)在，我看的書都有《世界未解之謎》《恐龍百科》《去野外》等等。
我們在書的世界里長大，可以在古書里看到古代的繁華與昌盛，在我看的`科幻小說，可能是未來的科技與發(fā)達。
我看書時，有的時候讀的非常入迷時，我就會身臨其境的體驗書中人物的感受。
大家一定要仔細閱讀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
讓生活更美好作文12
每一次寫作都是那么美好，每一次的靈感都來源于生活的點點滴滴，如果讓我說，寫作文是與心靈交流的窗戶，每一次的寫作能讓生活更美好。
我在我家的窗邊，看著窗外秀麗的景色，手里還寫著作文，窗外的荷花開得別樣的好，白中透著粉，粉中透著紅，一個個的下面都有綠色的圓盤，草地上的花朵十分膠液，這時天空中下起了蒙蒙細雨，武術(shù)銀針散落在綠色的地毯上，我看著這有詩意的場景，手中的筆不禁動了起來，我用手中的鋼筆寫下了美好的詩篇，我用手中的鋼筆創(chuàng)造美好的故事。
我筆下的`是錢，圖紙上的是夢想，心中是未來，眼里是迷茫，我所寫的可能是山中風景，也可能是家中的瑣事，可能是技術(shù)游戲，也可能是一封信，我用一支筆一張紙寫下美好的詩篇，每一次所寫都是真實情感。
老師讓我們寫作文，五一不是要求嚴格，不過這才是有難度的，我會讓這種難度應該是一種快感，是一種放松協(xié)作的快感，我把寫作當成一種樂趣，也是一種任務，樂局勢寫的當中會摻雜著快樂任務是要求的條件，一定要達到。
寫出的作文是與心靈交通的窗戶寫作，能讓世界變得更美好。
讓生活更美好作文13
祖國，成立70周年，科技也逐漸來到了人們的身邊。
在以前，你如果想不去超市就買到東西，幾乎是不可能的。而今天，只要有一部手機，瀏覽一個商業(yè)網(wǎng)站，不出半小時，就能挑到自己喜愛的商品，還能送貨上門，十分便捷。如果以前想查閱資料，就只能翻閱許多書籍，花很多的時間去查閱�？唇癯�，手機上打字搜索和語音命令，十來分鐘就能查閱到大量的`相關(guān)資料。
如今，越來越多的人選擇公交和地鐵，減少廢氣的排放，這些交通工具都是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物。20xx年，蘇州的地鐵建成了，我們都喜歡這種環(huán)保的交通工具。園區(qū)針對小區(qū)間還創(chuàng)設了微巴這種公交，它也有十分高檔的駕駛系統(tǒng)和電子顯示屏。但如果沒有科技的進步，我們還能乘坐到這些環(huán)保的交通工具嗎？
科技讓生活豐富多樣，不再單調(diào)無味，比如，閱讀一本書，既可以上網(wǎng)閱讀電子書，也可以閱讀正宗的書籍�？萍甲屵x擇多樣性。
科技，讓生活更美好！
讓生活更美好作文14
自古以來，人們常說“吃一塹，長一智”，意思是遇到一次挫折，就會令人成長一次。
記得那是我上三年級的時候。
當時，我的學習很不好，上課也喜歡說悄悄話，惹得老師們都很不喜歡我，只有一個老師喜歡我，那就是我的班主任——崔老師。
崔老師教我們語文，崔老師喜歡我的原因是因為我的學習勁頭強，閱讀理解能力強，作文寫得好，能“感染”周圍一大堆的同學。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課，我便立馬往教室跑，可還是晚了一步，班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評了我一頓，就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對我有偏見，不喜歡我了，心里就極不平衡，心想：等我以后學習好了，你想喜歡我也不喜歡你。我當時就下定決心了。
后來，我就發(fā)奮學習，英語、數(shù)學、科學這三門課都提到了95分以上，唯有語文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師，就不喜歡這門課，所以學習成績自然就不好了，學不好也不能怪我，要怪就怪代課老師，誰讓她這樣令人“討厭”呢。
從那以后，我在語文課上就不在認真聽講，而是搞小動作，說悄悄話……慢慢地，同學們也都不喜歡我了，我的好朋友——張可欣也越來越疏遠我了。這個時候我才猛地覺醒，自己必須把語文成績提上去。
回家后，我就問媽媽，我現(xiàn)在努力還晚不晚，媽媽好像看穿了我的心思，笑著說“不晚，不晚，還來得及！”這句話使我備受鼓舞，我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子，每天晚上做兩套。我的`學習成績越來越好，年級排名甚至排到了年級前十。
后來，我總算明白了崔老師說我并不是不喜歡我，而是在“表揚”我——當我這棵小樹苗長歪了的時候，及時地修正我。我也明白了，不能因為以為老師對自己的批評而不喜歡學習，學習是為自己而學，不是給老師學的。我真想對崔老師說一句：“崔老師對不起，我誤會您了！”
讓生活更美好作文15
無盡天邊泛起一片黃，萬綠叢中開放一朵紅……我的筆不停地在紙上劃過，記錄下這世界的每一個精彩的瞬間。
我?guī)瞎ぞ叩轿骱哆叜嫯�。坐在小凳子上，我手中的筆遲遲不敢下，被景物深深迷住了。
“遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐，不可具狀�！蔽覔Q了一只大號的畫筆，蘸上一抹淡藍，讓這一小滴水在畫中流淌。這種藍，既不是天空那么清新的藍，也不是大海那一種深沉的藍，而是能夠讓人心平靜下來，讓人舒服的藍。一瞬間，我好像站在一面鏡子上，鏡子倒映著我的影像，也倒映著我的心靈和思緒。我的視線移到湖邊，天空淡淡的藍和水的顏色相互照應，水天一色，有一種飛入云端，云霧繚繞的`感受。眼前模糊了，我的心都飛走了，飛得很高，很遠，飛入毫端。
“清風徐來，水波不興�！蔽业募埳虾鋈淮祦硪魂囷L。頓時，細小的波紋在水面上蕩漾。波紋折射著陽光向我撲來，像一條翻騰的魚，魚鱗像一個個晶亮的鉆石，在我眼前跳動，就像是只用墨色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，被無形的風吹散，輕輕地流入毫端。
當我從景物中拔出來時，夕陽的光芒又照在了我的臉頰上。我的眼前仿佛鋪就了一條紅色的地毯。喜慶的畫面在我的腦海中出現(xiàn)，身上的快樂童心不禁熱情地跳動起來，我用筆迅速地記錄下來。
畫完以后，我滿意地看了看我自己的畫作，好一幅《西湖夕陽圖》！畫畫時，我并不看畫家的技法有多么高超，而是畫畫的一種意境，能讓人心情愉快，讓人在忙碌的今天，也能有機會體驗慢生活。畫畫幫助生活變得更美好！
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